第頁共頁萬年牢教案模板五篇萬年牢教案模板五篇萬年牢教案篇1學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識本課8個(gè)生字。2、通過課文的研讀，體會父親做事認(rèn)真，做人實(shí)在。教學(xué)重難點(diǎn)通過課文的研讀，體會父親做事認(rèn)真，做人實(shí)在。課前準(zhǔn)備做事認(rèn)真，講誠信的故事。教學(xué)過程揭示課題：《萬年牢》看了課題，你最想知道什么?(萬年牢是什么意思?萬年牢指什么)初讀課文，感知內(nèi)容1、讀通課文，讀準(zhǔn)生字。2、檢查字詞：多音字：把(b6)、悶(men)、削(xiao)詞語：走街串巷、掉皮損傷、晾曬、竹簽、耽誤、甩糖風(fēng)、摻假、賺錢(能認(rèn)讀，并結(jié)合句于理解詞義)3、課文三處寫了萬年牢，分別指什么?找出有關(guān)語段讀一讀。細(xì)讀課文，感悟理解1、第一處的萬年牢指什么?找出有關(guān)語句讀一讀。出示句子：“我的糖葫蘆糖蘸得均勻，越薄越見功夫，吃一口讓人叫好，蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮，這叫萬年牢。”a、為什么叫萬年牢?b．這種糖葫蘆，父親是怎么做出來的?(讀第二小節(jié)，體會父親十分講究選料；讀第三、四小節(jié)，體會父親在制作糖葫蘆中對蘸糖、甩糖風(fēng)等每一個(gè)環(huán)節(jié)都一絲不茍)c．小結(jié)：正是因?yàn)楦赣H做糖葫蘆認(rèn)真仔細(xì)，所以他的糖葫蘆才能經(jīng)久不衰。2、第二處的萬年牢指什么?“公平買賣走正道，顧客點(diǎn)頭說聲好，回頭再來這是寶，做生意講實(shí)在是萬年牢。”a．什么叫正道?(憑著良心做買賣)b．父親是怎么走正道的?(抓住“不滿意、看不下去、不聽、嫌、辭去工作”體會父親做生意認(rèn)真實(shí)在)3、第三處的萬年牢又指什么呢?‘‘父親教導(dǎo)我做萬年牢，就是要做個(gè)可靠的人，實(shí)實(shí)在在的`人。無論做什么事都要講究認(rèn)真，講究實(shí)在。”體會父親教導(dǎo)我做人要做可靠實(shí)在的人。4、這三處的萬年牢之間有什么聯(lián)系?啟發(fā)學(xué)生懂得：產(chǎn)品質(zhì)量好習(xí)‘贏得顧客，做事講認(rèn)真、講實(shí)在才能得到別人的信任和尊重。深入體驗(yàn)?zāi)闶窃趺蠢斫飧赣H說的做人的道理的?結(jié)合具體的生活事例來說明。交流“做事認(rèn)真，講誠信”的故事萬年牢教案篇2萬年牢課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識8個(gè)生字，能辨別運(yùn)用三個(gè)多音字“把、悶、削”。2、通過自主讀文，了解故事內(nèi)容。3、在閱讀過程中學(xué)習(xí)作者敘述清楚、有條理的表達(dá)方式。4、理解文中三處“萬年牢”的意思，體會做人要講究認(rèn)真、講究實(shí)在的道理。教學(xué)重點(diǎn)：理解文中三處“萬年牢”的意思，體會做人要講究認(rèn)真、講究實(shí)在的道理。教學(xué)難點(diǎn)：理解文中三處“萬年牢”的意思。教學(xué)準(zhǔn)備：課件板書設(shè)計(jì)：萬年牢做糖葫蘆講究實(shí)在做生意認(rèn)真實(shí)在做人可靠實(shí)在教學(xué)過程：一、揭題引入：1、出示課題：萬年牢預(yù)習(xí)了課文，知道萬年牢是什么意思？指的是什么？2、這是一篇略讀課文，同學(xué)們已經(jīng)帶著課文導(dǎo)讀中的問題去預(yù)習(xí)了課文，課文講的是一位父親真誠地為人、做事的故事。二、初讀感知：1、同桌互讀課文，檢查朗讀是否正確、通順。讀完后交流導(dǎo)讀中提出的問題。出示問題：課文圍繞父親做糖葫蘆講了哪幾件事？從哪些地方可以看出父親做事認(rèn)真、實(shí)在？2、檢查讀詞：走街串巷把bà兒損傷晾曬削xiāo竹簽耽誤甩糖風(fēng)摻假賺錢悶mēn好3、交流問題：課文圍繞父親做糖葫蘆講了兩件事：2、3、4自然段講父親做糖葫蘆選料講究、制作精細(xì)，還要甩出長長的糖風(fēng)，大家都喜歡吃。6自然段講父親因不滿老板做虧心買賣，辭去高薪工作。三、研究三處“萬年牢”的.內(nèi)涵，感受父親做人認(rèn)真、實(shí)在的態(tài)度。1、再讀課文，想一想課文中三個(gè)地方寫到了“萬年牢”，分別指什么？劃一劃，在旁邊簡單寫寫感受。2、交流感悟：（1）第一處“萬年牢”：出示句子：我的糖葫蘆糖蘸的均勻，越薄越見功夫，吃一口讓人叫好，蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮，這叫萬年牢。——為什么叫“萬年牢”？這里的“萬年牢”是指父親所做的糖葫蘆工藝高、質(zhì)量好，體現(xiàn)在蘸的糖均勻，還不怕冷、熱、潮。這樣的產(chǎn)品靠的是實(shí)在和誠信，必定會成為經(jīng)久不衰的產(chǎn)品，因此稱它為“萬年牢”。——這種糖葫蘆，父親是怎么做出來的？（讀第二小結(jié)，體會父親做糖葫蘆選料講究；讀第三、四自然段，體會父親在制作糖葫蘆時(shí)最蘸糖、甩糖等每一個(gè)環(huán)節(jié)都一絲不茍，要求很高。）小結(jié)：正因?yàn)楦赣H做糖葫蘆認(rèn)真講究，所以他的糖葫蘆才能經(jīng)久不衰，稱為“萬年牢”。板書：做糖葫蘆講究實(shí)在（2）第二處“萬年牢”：出示句子：公平買賣走正道，顧客點(diǎn)頭說聲好，回頭再來這是寶，做生意講實(shí)在是萬年牢。這句話中的“萬年牢”是指好的產(chǎn)品會受到顧客信賴，贏得眾多的回頭客，生意會越來越興旺。——什么是“正道”?(憑著良心做買賣)——父親是怎樣走正道的？（抓住“不滿意、看不下去、不聽、嫌、辭去工作”，體會父親做生意認(rèn)真實(shí)在。小結(jié)：只有做生意認(rèn)真實(shí)在，才會有回頭客，生意才會越來越興旺，這就是做生意講的是“萬年牢”。板書：做生意認(rèn)真實(shí)在（3）第三處“萬年牢”：父親教導(dǎo)我做萬年牢，就是要做個(gè)可靠的人。父親教導(dǎo)我要做個(gè)可靠、實(shí)在的人。無論做什么事都要講究認(rèn)真，講究實(shí)在。（出示）一個(gè)具有誠實(shí)可靠品質(zhì)的人也是萬年牢。板書：做人可靠實(shí)在（4）這三處“萬年牢”之間有什么聯(lián)系？從產(chǎn)品、生意的萬年牢引申到做人的道德準(zhǔn)則上來。萬年牢的產(chǎn)品質(zhì)量贏得了生意的萬年牢，萬年牢的生意靠的是誠實(shí)、守信的“萬年牢”的人品。三處“萬年牢”由做糖葫蘆到做生意到做人，一環(huán)緊扣一環(huán)，敘事清楚，很有條理。四、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)感悟：你是怎么理解父親這個(gè)做人道理的？能結(jié)合生活事例來說一說嗎？五、課外延伸:閱讀“做事講究認(rèn)真，講究實(shí)在”的故事，還可以寫寫自己的讀書體會。萬年牢教案篇3學(xué)習(xí)目標(biāo)①認(rèn)識本課8個(gè)生字。②通過課文的研讀，體會父親做事認(rèn)真，做人實(shí)在。課前準(zhǔn)備做事認(rèn)真，講誠信的故事。A案●揭示課題：《萬年牢》看了課題，你最想知道什么？（萬年牢是什么意思？萬年牢指什么？）●初讀課文，感知內(nèi)容①讀通課文，讀準(zhǔn)生字。②檢查字詞：多音字：把（bà）、悶（mēn）、削（xiāo）詞語：走街串巷、掉皮損傷、晾曬、竹簽、耽誤、甩糖風(fēng)、摻假、賺錢（能認(rèn)讀，并結(jié)合句子理解詞義）③課文三處寫了萬年牢，分別指什么？找出有關(guān)語段讀一讀。●細(xì)讀課文，感悟理解①第一處的萬年牢指什么？找出有關(guān)語句讀一讀。出示句子：“我的糖葫蘆糖蘸得均勻，越薄越見功夫，吃一口讓人叫好，蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮，這叫萬年牢。”a.為什么叫萬年牢？b.這種糖葫蘆，父親是怎么做出來的？（讀第二小節(jié)，體會父親十分講究選料；讀第三、四小節(jié)，體會父親在制作糖葫蘆中對蘸糖、甩糖風(fēng)等每一個(gè)環(huán)節(jié)都一絲不茍）c．小結(jié)：正是因?yàn)楦赣H做糖葫蘆認(rèn)真仔細(xì)，所以他的糖葫蘆才能經(jīng)久不衰。②第二處的萬年牢指什么？“公平買賣走正道，顧客點(diǎn)頭說聲好，回頭再來這是寶，做生意講實(shí)在是萬年牢。”a.什么叫正道？（憑著良心做買賣）b.父親是怎么走正道的？（抓住“不滿意、看不下去、不聽、嫌、辭去工作”體會父親做生意認(rèn)真實(shí)在）③第三處的萬年牢又指什么呢？“父親教導(dǎo)我做萬年牢，就是要做個(gè)可靠的人，實(shí)實(shí)在在的人。無論做什么事都要講究認(rèn)真，講究實(shí)在。”體會父親教導(dǎo)我做人要做可靠實(shí)在的.人。④這三處的萬年牢之間有什么聯(lián)系？啟發(fā)學(xué)生懂得：產(chǎn)品質(zhì)量好才贏得顧客，做事講認(rèn)真、講實(shí)在才能得到別人的信任和尊重。●深入體驗(yàn)?zāi)闶窃趺蠢斫飧赣H說的做人的道理的？結(jié)合具體的生活事例來說明。●交流“做事認(rèn)真，講誠信”的故事萬年牢教案篇4一、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識8個(gè)生字2、了解課文內(nèi)容，體會做人要認(rèn)真，講究認(rèn)真，講究實(shí)在的道理。3、學(xué)習(xí)作者敘述清楚，有條理的表達(dá)方式。4、學(xué)習(xí)獨(dú)立閱讀課文、培養(yǎng)自學(xué)能力。二、教學(xué)重難點(diǎn)想想課文圍繞父親做的糖葫蘆將例如哪幾件事？從哪些地方可以看出父親做事認(rèn)真、實(shí)在，聯(lián)系生活實(shí)際和同學(xué)交流讀后的體會。教學(xué)時(shí)間1課時(shí)三、教學(xué)過程（一）、讀一讀課文前面的提示語，了解閱讀的要求，明確學(xué)習(xí)本文的目的要求。（二）、獨(dú)立閱讀課文，培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力。讓學(xué)生根據(jù)閱讀提示，默讀課文，邊讀邊動筆做記號，畫出課文圍繞父親做糖葫蘆講了哪幾件事？并在書上做簡單的批注，讀后根據(jù)自己的批注進(jìn)行交流。（三）、在讀通課文的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生說說那位父親給你留下了哪些印象？對父親的言行作出評價(jià)。（四）、圍繞學(xué)生對“父親”的評價(jià)再次引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)文本。從字里行間，從具體的描寫中感受父親是個(gè)辦事認(rèn)真、實(shí)實(shí)在在、講究商業(yè)道德的，引導(dǎo)學(xué)生對文中的關(guān)鍵詞句進(jìn)行深入體會，而不是脫離文本的空洞地談。著重抓住下列語句體會父親的商業(yè)道德高尚。1、“早晨起來，父親去市場上買來紅果……”說明父親采購當(dāng)天最新鮮的果品作為材料，對買來的材料又經(jīng)過嚴(yán)格的挑選……“……有一點(diǎn)兒……”這些都反映了父親做生意是那么認(rèn)真和實(shí)在。2、對于制作工藝更是一絲不茍，悶火、洗石板、串葫蘆、拉絲、蘸糖的`均勻，“吃一口讓人叫好”不怕冷、不怕潮。3、父親的手藝出了名被一家老板邀請去當(dāng)伙計(jì)，每月有工錢，由于父親看不慣老板變著法兒賺錢的生意經(jīng)，不到一年就辭去了這份工作，反映了父親憑著良心做買賣，不做虧心買賣的商業(yè)道德。（五）、對文中的三處“萬年牢”分別進(jìn)行體會1、聯(lián)系上下文說說它的意思2、說說三處“萬年牢”中間的相互聯(lián)系（見教材35頁）(六)、討論父親受雇于老板這件事老板的這種生意經(jīng)好不好？他這樣做會帶來什么結(jié)果？聯(lián)系生活實(shí)際發(fā)表各自的看法，以提高認(rèn)識能力。(七)、拓展閱讀，加深對課文的理解讀一篇與本文內(nèi)容相關(guān)的文章(八)、板書設(shè)計(jì)萬年牢的產(chǎn)品質(zhì)量：工藝高、質(zhì)量好萬年牢的生意：好的產(chǎn)品受信賴贏得眾多回頭客生意旺萬年牢的人品：誠實(shí)、守信萬年牢教案篇5一、揭示課題萬年牢看了課題，你最想知道什么？二、初讀課文，感知內(nèi)容1.閱讀學(xué)習(xí)提示，明確學(xué)習(xí)本文的要求。2.布置自學(xué)要求：①讀通課文，讀準(zhǔn)生字。②想想課文圍繞父親做糖葫蘆講了哪幾件事，從哪些地方可以看出父親做事認(rèn)真、實(shí)在？③課文幾處寫到了課題——萬年牢，想想是什么意思？3.檢查字詞：多音字：把、悶、削。詞語：走街串巷、掉皮損傷、晾曬、竹簽、耽誤、甩糖風(fēng)、摻假、賺錢（能認(rèn)讀，并結(jié)合句子理解詞義）4.理解課文主要內(nèi)容（哪兩件事）三、細(xì)讀課文，感悟理解1.課文三處寫了萬年牢，請找出有關(guān)語段讀一讀，并想想這“萬年牢”分別指什么？2.第一處的萬年牢指的是什么?出示句子：“我的糖葫蘆做得均勻，越薄越見功夫，吃一口讓人叫好，蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮，這叫萬年牢。”①為什么叫萬年牢？②這種糖葫蘆，父親是怎么做出來的？（讀第二小節(jié)，通過找重點(diǎn)詞句體會父親十分講究選料；讀第三、四小節(jié)，體會父親在制作糖葫蘆中對蘸糖、甩糖風(fēng)等每一個(gè)環(huán)節(jié)都一絲不茍）③齊讀出示的句子后，教師小結(jié)：正是因?yàn)楦赣H做糖葫蘆認(rèn)真仔細(xì)，工藝高，質(zhì)量好，所以他的糖葫蘆才能經(jīng)久不衰。3.第二處的萬年牢指什么？齊讀句子：“公平買賣走正道，顧客點(diǎn)頭說聲好，回頭再來這是寶，做生意講實(shí)在是萬年牢。”①什么叫正道？②父親是怎么走正道的？（抓住“不滿意、看不下去、不聽、嫌、辭去工作”體會父親生意認(rèn)真實(shí)在）③說說這里的“萬年牢”又是什么意思呢？4.第三處的萬年牢又指的是什么呢？讀句子：“父親教導(dǎo)我做萬年牢，就是要做可靠的人，實(shí)實(shí)在在的人。無論做什么事都要講究認(rèn)真，講究實(shí)在。”體會父親教導(dǎo)我做怎樣的人？5.這三處的萬年牢之間有什么聯(lián)系？文章的中心句是哪一句，為什么？啟發(fā)學(xué)生懂得：產(chǎn)品質(zhì)量好才贏得顧客，做事講認(rèn)真、講實(shí)在才能得到別人的信任和尊重。四、拓展延伸，深入體驗(yàn)1.你是怎么理解父親的做人的'道理的？結(jié)合具體的生活事例來說明。2.讀讀下面的故事，補(bǔ)充省略號所包含的內(nèi)容。信譽(yù)從前，有一對夫妻，開了一家酒店，由于賣出的酒物美價(jià)廉，生意