2/2收集整理，僅供參考2022年鄰水縣中小學教師

招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.李老師為了贏得學生的喜愛，把大量時間花在如何與學生搞好關系上，從教師專業成長的角度來看，李老師的做法表明他著重關注的是（）。A.學生發展B.職業生存C.教學設計D.教學情境【答案】：B2.（）是學校教育的基礎和補充，有不可替代的教育作用。A.課外教育B.社會教育C.家庭教育D.社區教育【答案】：C3.班主任在班級管理中的領導影響力主要表現在兩個方面：一是職權影響力，二是（）。A.性別影響力B.個性影響力C.年齡影響力D.學術影響力【答案】：B4.如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認真按時完成作業的行為，最合適的安排應該是（）。A.規定每周看電視的適當時間B.只有按時完成家庭作業后才能看電視C.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業D.懲罰孩子過分喜歡看電視的行為【答案】：B5.教師組織課堂空間的方法一般有兩種，即按領域原則和按（）。A.大小B.功能C.年齡D.用途【答案】：B6.教師多上課、參加各種教學競賽、老教師指導及同行聽課等較適合培養青年教師的（）。A.指導學生能力B.社會服務能力C.科學研究能力D.課堂教學能力【答案】：D7.科學心理學的創始人是（）。A.亞里士多德B.杜威C.馮特D.桑代克【答案】：C8.以下哪一個不屬于復述策略？（）A.畫線B.做筆記C.排除相互干擾D.利用隨意識記和有意識記【答案】：B9.提升成就目標的TARGET模式中的“G”是指（）。A.小組安排B.目標設定C.指導發現D.群體訪談【答案】：A10.下列符合高成就需要者的描述是（）。A.寧愿擔任專業工作而不愿做企業家B.傾向于將自己的失敗歸因于運氣不佳C.喜歡對問題承擔責任D.傾向于選擇風險較小的工作【答案】：C11.下面有關創造力與智力的關系，表述錯誤的是（）。A.低創造性的智商水平任意B.高創造性必須有高于一般水平的智商C.高智商一定有高創造性D.高智商可能有高創造性【答案】：C12.社會自我基本成熟的時期在（）。A.幼兒期B.少年期C.嬰兒期D.童年期【答案】：B13.群體規范通過從眾使學生保持認知、情操和行為上的一致性，并為學生的課堂行為規定了（）。A.紀律約束B.方向和范圍C.方向D.范圍【答案】：B14.下列不屬于心智技能的是（）。A.運算B.閱讀C.吹拉彈唱D.記憶【答案】：C15.小麗在學習時為了記住數字、年代等枯燥無味的知識，常對其賦予意義從而使記憶更容易。小麗使用的學習策略是（）。A.組塊化B.記憶術C.調節策略D.聯想【答案】：B16.某教師堅信自己對教師職業的認識是正確的，情感上是熱愛的，并將其看作自己的行動指南，這說明該教師所處于的角色形成階段是（）。A.角色信念B.角色認同C.角色實踐D.角色認知【答案】：A17.教師職業道德的基本原則取決于我國教育的（）。A.目的B.性質C.現狀D.任務【答案】：B18.下列哪一種教學方法更能對學生的需要作出敏感反應？（）A.多媒體教學法B.討論法C.案例教學法D.講授法【答案】：B19.一切學術活動尤其是學術研究的靈魂是（）。A.求真B.創新C.嚴謹D.美德【答案】：B20.小學階段的課程應體現普及性、基礎性、可接受性和（）。A.銜接性B.發展性C.可行性D.實踐性【答案】：B21.真正為課程論建立心理學基礎的是（）。A.赫爾巴特B.馮特C.克伯屈D.杜威【答案】：A22.教師的言行對學生的人格產生了潛移默化的影響，這表現了（）對性格的影響。A.生物遺傳因素B.學校教育C.社會文化D.家庭環境【答案】：B23.教學計劃編制的首要任務是（）。A.實施課程方案B.確立課程目標C.選擇課程內容D.進行課程評價【答案】：B24.對教師道德評價的認識正確的是（）。A.教師道德評價首先涉及的問題是教師道德評價的主體B.對教師道德行為進行評價的最一般概念是“善”和“惡”C.歷史上少有倫理思想家提出有關善惡標準的解釋和觀點D.歷史上的“義”“利”之爭實質上就是教師道德評價【答案】：B25.啟發個體自我反省、順應其內在需要，從而使其行為變為自覺。這種心理效應是（）。A.分化效應B.超限效應C.犯錯誤效應D.南風效應【答案】：D26.根據維納的兩維成敗歸因理論，屬于穩定的內在原因是（）。A.運氣B.努力C.任務D.能力【答案】：D27.勇敢、自私、誠實、懶惰、自強、樂觀等特征描述的是（）。A.性格B.個性C.興趣D.氣質【答案】：A28.活動課程的主要代表人物是（）。A.泰勒B.杜威C.赫爾巴特D.洛克【答案】：B29.對成功或失敗進行歸因時，屬于個人內部穩定的不可控因素是（）。A.努力B.運氣C.任務難度D.能力【答案】：D30.創造性與智力的關系主要體現在？（）A.低智商也可能具有創造性B.高智商一定具有創造性C.高智商是高創造性的必要非充分條件D.高智商是高創造性的充分且必要條件【答案】：C31.在羅杰斯的非指導性教學中,教師的角色變成了（）。A.指導者B.促進者C.主導者D.決定者【答案】：B32.現代教育評價理念提倡的是（）。A.自我評價B.終結性評價C.形成性評價D.發展性評價【答案】：D33.一種有目的、有計劃地嚴格控制或創設一定條件，以引起或改變被試者的心理活動，從而進行分析的研究方法是（）。A.實驗法B.調查法C.觀察法D.測驗法【答案】：A34.教育研究首先必須遵守的原則是（）。A.匿名原則B.自愿原則C.倫理原則D.保密原則【答案】：C35.一個國家各級各類學校的系統指的是（）。A.學校教育制度B.教育體制C.教學制度D.管理制度【答案】：A36.設計教學法的提出者是（）。A.克伯屈B.華虛朋C.帕克赫斯特D.杜威【答案】：A37.有的學生看到銳角、直角、鈍角等圖形中都有兩條交叉的線，就認為角是由兩條交叉的線組成，這屬于（）。A.感性概括B.言語直觀C.形象直觀D.理性概括【答案】：A38.在心理健康教育中，依據用心理方法和技術搜集得來的資料，對學生的心理特征與行為表現進行評鑒，以確定其性質和水平并進行分類診斷過程，叫作（）。A.心理測驗B.心理診斷C.心理輔導D.心理評估【答案】：D39.將經過精加工提煉出來的知識點加以構造,形成知識結構的更高水平的信息加工策略是（）。A.組織策略B.精加工策略C.元認知策略D.復述策略【答案】：A40.豹子頭林沖沉著老練，身負深仇大恨，尚能忍耐持久，幾經挫折，萬般無奈，終于逼上梁山。他的氣質類型屬于（）。A.膽汁質B.多血質C.黏液質D.抑郁質【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.教師的教育機智在教學中主要體現在（）。A.善于因勢利導B.善于隨機應變C.善于掌握分寸D.善于對癥下藥【答案】：ABCD42.教師在職業道德修養中要達到慎獨，應著重從幾個方面下功夫（）A.要在“隱”和“微”處著手，狠下功夫。B.要重視在無人監督下，自覺履行師德規范，養成良好的師德行為習慣。C.即使在獨處和無人監督之時，也依然按照師德規范行事。D.要求教師注意把師德規范內化為內心信念，化作行為的品質。【答案】：ABCD43.要不斷培養科學和諧的發展文化，應做到（）。A.樹立協調發展的理念B.樹立執政為民、廉潔奉公的人生觀C.樹立高效發展的理念D.樹立創新發展的理念【答案】：ACD44.有關師德教育和師德修養關系說法正確的是（）。A.師德修養是師德教育的必要補充B.師德修養是師德教育的前提和必要準備C.二者都是致力于教師道德養成D.二者都是踐行教師道德規范，提高教師職業道德的兩種緊密聯系的道德活動形式【答案】：ACD45.堅守工作崗位要求從業者應該做到（）。A.紀律松散B.臨危不亂C.遵守規定D.履行職責【答案】：CD46.人的心理是（）。A.大腦活動的產品B.主觀映象C.客觀現實的反映D.腦的功能【答案】：BCD47.遵守職業道德規范主要靠（）。A.通過法律的手段強制實現B.提高自身職業道德修養實現C.通過自我控制、約束實現D.通過社會輿論監督實現【答案】：BCD48.職業權力有下列哪些特點（）。A.職業權力的利己性B.職業權力的權威性C.職業權力的回報性D.職業權力的隱蔽性【答案】：ABD49.威斯康星思想的主要內容是（）。A.專家服務B.傳播知識C.發展科學D.教學【答案】：AB50.性格特征的組成部分有（）。A.理智特征B.意志特征C.情緒特征D.態度特征【答案】：ABCD51.教學反思的過程包括以下哪些階段？（）A.積極驗證階段B.具體經驗階段C.重新概括階段D.觀察與分析階段【答案】：ABCD52.道德的特征是（）。A.社會經濟關系決定道德的產生與內容B.在階級社會中，道德具有階級性C.道德具有相對穩定性D.道德具有歷史繼承性和相通性【答案】：ABCD53.教師在道德修養過程中，必然會遇到的最基本的矛盾有（）。A.社會主義道德要求、教師職業道德要求與教師個人的道德選擇能力、道德踐行能力間的矛盾B.教師創新精神與教育傳統間的矛盾C.教師個人利益與教育事業整體利益間的矛盾D.共產主義品質與非共產主義品質間的矛盾【答案】：AD54.情緒和情感（）A.是一種主觀感受B.會引起生理變化C.以需要為中介D.與認識過程無關【答案】：ABC55.教師職業道德規范體系包括的要素有（）。A.教師道德規范B.教師道德范疇C.教師道德評價D.教師道德原則【答案】：ABD56.學習動機的功能有（）。A.定向B.監督C.啟動D.維持【答案】：ACD57.以下有關社會主義職業道德的說法，正確的是（）。A.社會主義職業道德是建立在社會主義公有制經濟基礎上的新型職業道德B.社會主義職業道德以全心全意為人民服務為普遍要求C.社會主義職業道德與共產主義的道德原則是完全一致的D.社會主義職業道德具有最平等、最真誠的特點，成為迄今為止人類歷史上最純潔、最高尚的職業道德【答案】：ABC58.下列表述中，屬于職業道德特征的是（）。A.范圍上的無限性B.發展過程上的跳躍性C.內容的穩定性和連續性D.形式上的多樣性【答案】：CD59.一般認為，解決問題的思維過程可分成以下哪幾個階段？（）A.發現問題B.驗證假設C.提出假設D.明確問題【答案】：ABCD60.基本的學習過程有哪幾個階段？（）。A.注意定向階段B.獲得和保持階段C.遷移階段D.練習和強化階段【答案】：ABCD61.（）是貫穿社會主義職業道德五大規范的核心和靈魂。A.專業技術B.規則C.愛D.責任【答案】：CD62.下列選項中屬于廉潔自律要謹記“四常”內容的是（）。A.常修為政之德B.常思貪欲之害C.常去非分之想D.常懷利己之心【答案】：ABC63.職業道德具有（）。A.多樣性B.明確性C.群體性D.行業性【答案】：ABD