PAGE30PAGE40目錄TOC\o"1-2"\h\z第一章總論 1一、項目概況 1二、業主簡介 2三、編制依據 3四、研究內容 3五、主要技術經濟指標 4第二章項目背景 6一、縣社會經濟狀況 6二、縣居民健康狀況 8三、縣衛生工作現狀 8四、縣衛生“十一五”規劃目標 9第三章項目建設的必要性與可行性 11一、是縣加快衛生醫療事業發展的需要 11二、是保障人民群眾身體健康的需要 12三、是充分發揮醫院人才優勢、促進醫院快速發展的需要 12四、是促進縣經濟建設發展的需要 13第四章建設規模與建設內容 14一、建設規模 14二、建設內容 16第五章項目建設選址及建設條件 18一、項目建設選址 18二、自然條件 18三、交通及配套條件 20四、選址分析 20第六章工程建設方案 21一、設計依據 21二、規劃設計主導思想 21三、總平面設計 21四、建筑設計 23五、結構設計 27六、給水排水 29七、污水處理 32八、空調與通風 34九、配電與照明設計 36十、弱電設計 39十一、燃氣 39十二、醫療設備方案 40第七章消防安全 43一、設計依據 43二、總圖消防 43三、建筑消防 43四、電氣消防 43五、消防給水 44六、消防安全管理 44第八章節能分析 46一、編制依據 46二、用能標準和節能規范 46三、能源供應狀況 46四、能源消耗狀況 47五、節能措施和效果分析 48六、能源消耗指標分析 51第九章環境保護及綠化 52一、環境保護 52二、綠化 55第十章組織機構及勞動定員 57一、組織機構 57二、工作制度 58三、勞動定員 58四、人員來源與培訓 58第十一章項目進度計劃及招投標 59一、項目進度計劃 59二、項目招投標 59第十二章投資估算及資金籌措 61一、投資估算范圍 61二、投資估算依據 61三、項目投資 62四、資金籌措 64第十三章財務評價 70一、評價原則、依據及參數 70二、醫院運營收入估算 70三、成本費用估算 72四、利潤估算及分配 74五、盈利能力分析 75六、財務平衡及清償能力分析 75七、不確定性分析 76八、財務評價結論 79 93一、社會評價 93二、風險分析 94第十五章結論及建議 95一、結論 95二、建議 96第一章總論一、項目概況1、項目名稱XX縣城內第一小學新建學校教輔樓項目2、承辦單位XX縣城內第一小學3、項目負責人4、項目選址項目位于XX縣城內第一小學現教學樓東側5、建設目標及內容項目以原XX縣城內第一小學為基礎，結合新的城市總體規劃，在原有建筑的基礎上新建教輔樓，以此滿足近年來學校日益增長的學生入學率，也為更多學生提供完善的教學環境和教學設施。本項目擬占地面積980平方米，規劃建筑面積2837.17平方米，設計建成為一棟集辦公室、教室、圖書室、閱覽室、美術室、微機室、器材室為一體的現代化教輔樓。建筑內容一覽表表1-1建筑物/構筑物名稱層數單位數量結構形式學校教輔樓五層㎡2837.17框架6、項目總投資項目總投資784.14萬元，包括土建、樁基工程、安裝、裝飾裝修以及辦公桌凳、學生課桌等投資費用，其中：土建工程453.95萬元，樁基工程費60萬元，裝飾裝修工程費56.74萬元，安裝工程費49.65萬元，工程建設其他費用105.72萬元，基本預備費58.08萬元。7、資金籌措項目共需投資784.14萬元，來源于上級和地方專項資金。8、工程進度計劃項目計劃工期七個月。二、編制的依據1、《XX縣教育事業發展“十二五”規劃綱要》；2、《建設項目經濟評價方法與參數》；3、《投資項目可行性研究指南》；4、《山西省中小學教職工編制標準意見》；5、《城市普通中小學校校舍建設標準》；6、項目單位提供的相關資料三、編制原則及研究范圍1、編制原則（1）堅持科學規劃、合理布局的原則，結合當地經濟社會發展實際情況，充分考慮城市建設規劃、人口增長和密度、學齡人口變化趨勢、寄宿學生實際需求、教育資源布局、地理環境及水電等基礎條件，按照填平補齊原則，實事求是地制定項目建設內容。（2）注重協調發展、節約資源的原則，完善生活設施建設，改善教學條件。（3）“以人為本、環境優先”營造良好的教書育人的文化氛圍。在建筑設計方面應體現環境優先，崇尚自然和諧的人文理念，并緊跟時代的脈搏。（4）建筑設計整體做到功能布局合理，配套設施齊全，外觀簡潔、大方。（5）注重規劃設計的前瞻性，建筑設計的新穎性，創一流設計施工水平，節約各種能耗，合理利用土地。2、研究范圍研究范圍：XX縣城內第一小學新建學校教輔樓項目；研究要點包括：（1）項目建設的意義和必要性；（2）工程建設內容及規模確定；（3）工程建設方案；（4）環境保護、節能、消防措施；（5）投資估算及資金籌措方案；（6）社會效益分析。四、主要技術經濟指標主要技術經濟指標表表1—2序號項目名稱單位數量備注1占地面積平方米9802建筑面積平方米2837.173總投資萬元784.144建筑高度米19.055建筑層高米一～四層3.6五層3.75五、研究結論經過對本項目的背景與需求分析，工程技術方案、環境、組織管理等多方面的可行性研究，結合項目建設的實際情況，本報告認為，XX縣城內第一小學新建學校教輔樓項目是可行的，也是迫切需要的。XX縣城內第一小學新建學校教輔樓項目有助于直接改善XX縣教育環境，提高了整體教育水平，推進全縣教育均衡和諧發展。綜上所述，該項目的建設符合國家大力發展教育事業的有關政策，建設條件良好，建設規模合理，建筑標準適當，具有顯著的社會和經濟效益，應抓緊落實、盡快實施。

第二章項目建設的必要性及可行性分析一、XX縣城內第一小學的現狀XX縣城內第一小學位于XX縣迎賓街95號，是一所公辦的小學。學校現有在校生1565人，為該縣一至六年級學生解決求學問題，現擁有21個教學班，平均每個班級容納學生75人。該校師資力量雄厚，已具備先進的教學水平，教學成果上屢創佳績。近年來，該校在強化教學條件的基礎上，配套齊全了各種教學設施，這些先進的教學設備為全面落實素質教育奠定了良好的基礎。XX縣城內第一小學始終堅持“德育為首，教學為主，全面發展”的辦學思想，規范教育行為，優化育人過程。在加強領導班子自身建設的前提下，注重教師隊伍的建設，明確教師崗位職責，努力提高教師的整體素質，尤其要重視青年教師的“再學習”，實行“導師”制和“老帶新”制，積極倡導和弘揚“改革、創新、奉獻、敬業、愛校、愛生”的師風，不斷加強對教師現代教育理論教育技術的學習和培訓，培養出一大批業務精良的優秀中青年骨干教師。學校應注重科學管理，提出“向管理要質量”的工作思路，不斷完善校長負責制，進一步推行量化考核制、教職工聘任制和結構工資制，努力調動廣大教職員工的工作積極性、主動性和創造性，使全校上下形成精誠團結、求真務實、愛崗敬業、辛勤耕耘的良好氛圍。使辦學規模不斷擴大，辦學水平不斷提高，教育教學成績斐然，社會聲譽越來越好。二、項目建設的必要性近年來由于教育教學質量的不斷提高，辦學規模的不斷擴大，目前的教學資源已經遠遠不能滿足在校學生的要求，處于超負荷運轉狀態，校園現狀已經無法滿足各方面的要求，嚴重制約了學校教學質量的進一步提高。隨著學校周邊的居民區大量增加，常住人口大幅度增加，學校面臨的招生壓力也越來越大。現有的教學條件與日益擴大的教育需求存在著以下矛盾：一是由于現有的教室數量少，班級學生容量大，另一方面沒有專用的圖書館、閱覽室、美術室和器材室，微機室也不能滿足學生的需求，設施不完備，不利于達到最佳教學效果；二是教師辦公室緊缺，難以為廣大教職工提供有力的后勤保障。為此，XX縣城內第一小學學校領導依靠縣委、縣政府的大力支持，充分利用各方力量，在原有建筑的基礎上建設新的教輔樓，適應了學校自身發展壯大的需要，為周圍居民適齡子女創造更完善的學習條件，并同時為社會提供更加優質的教育服務，有力推動XX縣教育事業的發展，帶動長治市及周圍地區教育質量的全面提高。本項目建設，完善了教學設施，不僅優化了辦學條件，提高了辦學水平，而且有利于XX縣城內第一小學擴大招生規模，為高一級院校輸送合格新生，為當地經濟建設培養有用人才，適應了XX縣社會發展的需要。三、項目建設的可行性1、政策支持縣委、縣政府對教育的高度重視，使XX縣城內第一小學新建教輔樓項目在政策扶持和投資上有更多的優惠和方便。政府已成立了由教育、發改、財政、城建等部分負責人組成的新建協調領導小組，負責教輔樓項目建設事宜。2、選址落實XX縣城內第一小學新建學校教輔樓項目已完成教輔樓選址工作，項目用地為中小學建設用地。3、設計方案完成XX縣城內第一小學新建學校教輔樓項目已完成總體規劃設計方案，教輔樓的具體設計方案已經完成。四、總結綜上所述，XX縣城內第一小學新建學校教輔樓項目必要可行，項目的實施有利于XX縣城內第一小學學校的管理和教學水平的大幅提升，對推動全縣中小學校的建設步伐、進一步改善辦學條件、優化教育資源、促進全縣教育持續健康發展都有著十分重要的意義。

第三章項目選址及建設條件一、建設選址1、選址要求由于該項目的選址是在原有學校建筑的基礎上進行的，在選址過程中應該考慮與周圍其他建筑間的相互關系，通過選擇合適的距離，或者采取相應有效可行的施工措施來避免相互間的不利影響。同時，還要保障校內主要道路的通暢，要不影響其他建筑或該建筑建成后本身的采光，同時還要考慮建成后能否為學生提供方便、合理的學習和生活環境。另外，校內不得有架空的高壓輸電線路穿越。2、項目場址項目位于XX縣城內第一小學現教學樓東側。XX縣城內第一小學新建學校教輔樓項目用地總面積980平方米，用地四至為：東鄰學校東面圍墻，西面貼近原教學樓東面，南面與原教學樓南面走向一致，處于同一平面，北面為一民房，場地較為規則，東西最寬處為24.3米，南北長為32.2米，場地內地勢平坦，為該校場區內用地。二、建設條件1、自然條件XX縣位于山西省東南部長治市轄區，太行山西麓，上黨盆地之北，地理坐標為東經112°42′-113°14′，北緯36°23′-36°44′之間。東以仙堂山、黃巖山與黎城分界；西以石磴山和沁縣相連；南以五陽山、麓臺山、磨盤山、五贊山分別與潞城、長治市、屯留接壤；北和武鄉為鄰。縣城位于長治市主城區北約50公里。全縣總面積1160平方公里。2004年轄11個鄉鎮323個行政村，耕地3.8569萬公頃。礦藏30余種。主要河流4條，其中濁漳河最大，境內全長31.38公里。XX大陸性氣候特別顯著，平均氣溫8°-9℃，四季分明，七、八、九月氣候最高，平均達23.4℃，極端最高氣溫為38.1℃。十二月、一月、二月氣溫最低，平均為-8.1℃，極端最低氣溫為-29.1℃。年平均降雨量在550毫米左右，大部集中于七、八、九三個月。全年無霜期一般為166天左右，最短118天，最長197天。2、社會環境條件XX工業以煤焦、化工、建材為主，輕重工業之比為10∶90，呈倚重之勢，煤焦經濟占到工業經濟總量的80%左右，居主導地位。2008年全縣規模以上工業企業，實現工業總產值195.57億元，銷售產值188.61億元，增加值105.28億元。主要工業產品有原煤、焦炭、洗精煤、電力、生鐵、化肥、電石等，其中煤炭產量達到3062.09萬噸，焦炭產量達到92.93萬噸。XX是山西省28個商品糧基地縣之一，每年上交國家糧食占到糧食總產量的四分之一。農作物以小麥、玉米、谷子、大豆為主，經濟作物主要有油類和麻類。2008年，全縣糧食總產量達到171618噸，其中夏糧15622噸，秋糧155996噸。農林牧漁業總產值達71369萬元，實現增加值36735萬元；畜牧品種主要有牛、馬、驢、騾、豬、羊及家禽。2008年底，全縣大牲畜存欄9491頭，生豬出欄55704頭，肉類總產量5555噸，禽蛋產量3138噸，牛奶產量1634噸。XX商貿經營網點密布，市場繁榮。2008年全縣實現消費品零售總額11.26億元，完成增加值3.3億元；金融機構齊備，可辦理國內外一切資金業務。2008年末，全縣金融機構各項存款余額達89.72億元，其中，城鄉居民儲蓄存款61.97億元。XX交通便利。太焦線過境37公里，國道208線、省道榆長線和太長高速公路縱貫全縣南北。形成了高速路、國道、省道為骨架，縣、鄉、村三級公路為網絡的公路交通體系。全縣通車里程達到922公里，實現了公路村村通。本項目選址是在原有學校建筑基礎上進行，與周邊地區沒有潛在的矛盾源，不存在與周邊社會關系的協調。3、施工條件項目土地為該小學學校建設用地，現已具備了現場施工條件。城鎮自來水管網直接接入學校給水管網給水干管，通過各給水支管送入各用水建筑物，院內供水管網設計管徑和流量均能滿足新建項目的生活用水及消防用水要求。主要生活污水，經管道排入學校院內化糞池集中處理后排入城市排水系統。雨水有組織地排入雨水管道集中排放。本項目所建項目可直接采用學校內現有熱力管網熱源供熱。新建項目電源可由附近變電所直接引入380/220電源，由建筑物南側接入新建建筑的配電室。

第四章建設內容和工程設計方案一、設計原則1、充分利用自然地形、地貌，根據地形及功能分區，利用現有條件，因地制宜地組織建筑空間布局，使建筑與綠化環境自然地融合在一起，創造人文與自然和諧一體的校園環境。2、學校生活設施是永久（相對）性建筑，因此，總體設計要從可持續發展的角度出發，設計既要滿足目前教學需要，符合國家規定的建設標準，同時，留有適當的發展空間。3、設計要綜合考慮該階段學生自身情況，消除各種安全隱患及不利因素，切實做到有利學生健康生活和學習。4、根據各功能用房和管理用房等不同功能，進行分區，合理布局。各區之間要聯系方便、互不干擾。生活用房的平面組合應使功能分區明確、聯系方便和有利于疏散。5、建筑造型突出時代感，著重表現歷史與現代的結合。形體組合上體現歷史文化及地方特色，使建筑個性鮮明，富有校園氣息。6、建筑物符合規劃、衛生防護、日照、防火等有關規定。7、建筑材料和結構形式的選擇，應符合建筑耐久年限、防火、抗震、防洪、建筑節能、保溫隔熱等方面的要求。二、設計規范《中小學校建筑設計規范》（GBJ99-86）《建筑結構荷載規范》GB50009-2001（2006年版）《混凝土結構設計規范》（GB50010-2002）《砌體結構設計規范》（GB50003-2001）《建筑地基基礎設計規范》（GB50007-2002）《建筑抗震設計規范》（GBJ50011-2001）《建筑抗震設防分類標準》（GB50223-2004）《建筑地面設計規范》（GB50037-96）《建筑防火設計規范》（GB50016-2006）《山西省建筑節能設計標準》（DBJ04-216-2006）三、建設內容和規模新建教輔樓設計可為該校增加13個教學班，容納在校生600人，可為更多學生提供良好的學習條件，同時新增10間教師辦公室，為教師提供優越辦公環境的同時也方便了教師管理學生，為學校吸引更多的師資力量。在此基礎上還增設了圖書室、微機室等輔助教學設施，使該校校舍發展為符合現代化標準的縣城小學。本項目面規劃建筑面積2837.17平方米，五層框架結構，包含入口處大廳，13間普通教室，10間辦公室，1間圖書室，1間閱覽室，2間實驗室，2間實驗器材室，1間美術室，1間美術器材室，2間微機室，1間微機控制室，1間休息室，4間水房，集各項教學功能于一體。四、建筑工程1、建筑形式學校教輔樓教輔樓緊貼原教學樓東側，建筑分西北兩翼，層數五層，一～四層層高3.6m，五層層高3.75m。該教輔樓設計包含普通教室，教師辦公室，圖書室和閱覽室，實驗室和實驗器材室，美術教室和美術器材室，微機室，其余則為衛生間、休息室和設備用房等。教輔樓主要房間組成表4—1用房指標每間使用面積間數使用面積合計備注（㎡）（間）（㎡）大廳40140普通教室6413832辦公室40/2110381圖書室64164閱覽室60160實驗室602120實驗器材室44288美術室60160美術器材室44144微機室72/712143控制室25125休息室21121水房204802、建筑結構結構類型：框架結構。地基處理：根據勘察單位提供的巖土勘測報告及相關技術規范，對該工程采用樁基礎地基處理。由于緊鄰原有教學樓，在選用地基處理方案時也綜合考慮了對原有建筑物的影響。基礎型式：根據結構型式，結合場址工程地質狀況確定建筑物基礎形式。建筑耐火等級：二級抗震級別：按照規范對當地抗震設防的要求提高一度，設計為7度。層高：一～四層層高3.6m,五層層高3.75m。墻體：外墻采用300mm空心砌塊磚，內墻為240mm空心砌塊磚。現澆鋼筋混凝土框架梁、柱，現澆鋼筋混凝土樓板。樓地面：鋪貼地磚。屋面：爐渣找坡，水泥蛭石板保溫、水泥砂漿找平，SBS卷材防水層。部分上人屋面鋪缸磚。裝飾：普通房間及內墻面采用刷涂料，106涂料。有特殊要求的房間天棚采用輕鋼龍骨吊頂，踢腳線用瓷磚貼面，墻裙油漆。衛生間采用瓷磚貼面。外墻粉刷涂料或清水。門窗：窗為塑鋼窗，門為木夾板門。門窗便于開啟、清潔、耐用。門窗開啟后不得影響室內空間的使用和走廊通行的便利與安全。豎向交通：設步行樓梯，與原教學樓相接處的通道進行連通設置，消防疏散樓梯可借用原教學樓消防樓梯，并設安全門。建筑外裝修：外墻粉刷涂料。門廳：門廳宜適度寬敞，有利于人流集散通行和短暫停留。樓梯：樓梯的數量、寬度、位置和形式應滿足使用要求，符合交通疏散和防火規范的規定。樓梯間應有直接天然采光。五、給排水工程1、設計規范《建筑給排水設計規范》GB50015-2003《室外給水設計規范》GB50013-2006《室外排水設計規范》GB50014-2006《生活飲用水水源水質標準》CJ/T3025-93《飲用凈水水質標準》CJ94-99《污水綜合排放標準》GB8978-96（98年版）2、用水量計算計算標準：學生、教師：20L/d·人；新增用水量：12.0M3/d3、消防用水量計算室內設消防栓，最大消防用水量15L/s，按火災延續時間2小時，同時火災次數以次計算，一次用水量為108立方米。室外現有消防設施能滿足室外消防要求。4、給水水源學校現有自來水管網，可以滿足師生生活用水需要。5、給水系統校區內供水干管直徑為100mm，生活給水管道采用聚丙烯（PP-R）管6、排水新增污水量按新增用水量的90%計算，日產生污水10.8M3/d。排水包括室內排水和室外排水。室內排水主要為生活污、廢水，由室內排污管網排入地下污水管道；室外排水主要為屋面及教輔樓周圍場區內排水，屋面采用有組織排水，通過屋面坡度將雨水匯集到落水口，經由落水管排放到室外散水，進入到校園內雨水總管網，部分生活污、廢水也可直接傾倒于室外下水井道。排水系統分為污水系統和雨水系統。雨水系統：屋面雨水經落水管流經地面于地面雨水匯集，直接排至校園內雨水總管網；污水系統：排水管道采用UPVC塑料管及配件，粘接。生活污水經化糞池初步處理后，排入校園內污水處理總管網。雨水及污水總管網直接排入市政雨水和排污管網。六、供電工程1、設計規范《供配電系統設計規范》GB50052-95《低壓配電設計規范》GB50054-95《建筑照明設計標準》GB50034-2004《建筑物防雷設計規范》GB50057-94（2000年版）《民用建筑電器設計規范》JGJ/T16-922、用電負荷建筑物用電指標：教學樓25W/㎡；新增用電負荷：25*2837.17*0.8=56.74KW3、用電電源供電電源由場址內現有的供電系統引入。4、供電方式供電設計為三級用電負荷，供電電壓220V，配電箱按實際情況選擇。室內供電線路墻內暗配，配電支線一般采用BV-500型絕緣芯線穿PVC管沿墻、地、頂暗敷。照明支線均為BV-0.5銅芯聚氯乙烯絕緣電線穿管暗敷。5、照明（1）照度：教室200LX。（2）照明光源：根據國家節能要求，一般照明光源以高效、低能耗型熒光燈為主。設有一般照明、事故照明、應急標志照明。應急標志照明采用自帶鎳鎘電池型應急燈具。6、防雷保護于接地建筑物防雷按三類設防。屋頂四周裝設Φ10鍍鋅圓鋼做避雷帶；屋面避雷帶組成不大于10m×10m的網絡。利用建筑物柱內兩根主鋼筋上下焊接連通做引下線，間距不得大于18米。接地系統采用TN-S系統，包括電源重復接地、設備保護接地、防雷接地等。采用聯合接地系統，接地裝置利用建筑物內基礎鋼筋焊接成網，接地電阻值不大于0.5Ω，大于此值時增加人工接地。七、采暖1、設計規范《采暖通風和空氣調節設計規范》GBJ19-2003《民用建筑熱工設計規范》GB50176-93《城鎮供熱管網設計規范》CJJ34-20102、采暖工程冬季采暖通過城鎮供熱系統進行集中供熱。3、熱負荷計算供熱指標：建筑物：60W/m2新增采暖面積：2837.17m2，采暖熱負荷170.23KW。八、消防1、設計規范《建筑防火設計規范》GB50016-2006《建筑滅火器配置設計規范》GB50140-20052、設計原則（1）根據國家現行的有關標準、規范要求進行消防設計。建筑設計中貫徹“預防為主、防消結合”的方針，采取防火措施，防止和減少火災危害。（2）建筑防火設計，必須遵循國家的有關方針政策，從全局出發，統籌兼顧，正確處理生產和安全、重點和一般的關系，積極采用行之有效的先進防火技術，保障安全，方便實用，經濟合理。（3）項目應在室外環形管網上設置地上式消火栓，間距不大于120m，設置應符合規范要求。每個消火栓用水量應為10-15L/s。（4）室外消防給水管道應布置成環狀，其進水管不宜少于兩條，并宜從兩條市政給水管道引入，當其中一條進水管發生故障時，其余進水管應仍能保證全部用水量。（5）當室外給水管網能保證室外消防用水量時，消防水池的有效容量應滿足在火災延續時間內室內消防用水量的要求；當室外給水管網不能保證室外消防用水量時，消防水池的有效容量應滿足火災延續時間內室內消防用水量和室外消防用水量不足部分之和的要求。3、建筑防火設計（1）建筑或部位的室內裝修，采用非燃燒材料或難燃燒材料。（2）建筑物間距滿足消防規定要求。（3）疏散樓梯借用原有教學樓樓梯，在疏散口處應設“安全通道”標志，并增設消火栓。（4）室內各層均根據《建筑滅火器配置設計規范》規定設置滅火器。

第五章環境保護一、環保設計采用的標準1、《中華人民共和國環境保護法》；2、《建設項目環境保護管理條件》國務院令253號；3、《開發建設項目水土保持方案管理辦法》；4、《開發建設活動環境管理人員行為規范》；5、《建筑施工場界噪聲限值》（GB12523-90）；6、《污水綜合排放標準》（GB3838-2002）；7、《大氣污染物綜合排放標準》（GB16297-1996）。二、環境影響分析及治理措施1、施工期間（1）污染源分析本項目的建設施工過程會產生噪聲、揚塵及污水等污染因素，如未經妥善處理，會對周圍環境產生一定影響，主要有如下幾個方面組成：建筑施工噪聲建筑施工噪聲雖然只是一種臨時性的污染，施工完結后噪聲污染即解除，但是，施工設備噪聲的噪聲級相對較強，其中，高噪聲設備包括鏟車和裝卸車，以及機械挖掘土石噪聲等，操作方式屬于露天作業，這些噪聲源的聲級值最高達到90dB（A）。揚塵建筑施工過程中有基礎開挖、回填泥土的揚塵，混凝土等材料運輸、裝卸、加工過程的揚塵。污水工地污水來自清洗設備、材料所產生的污水，還有降低地下水位的排水，施工工地工人的生活污水等。建筑垃圾在施工期間產生的建筑垃圾具有產生量大、時間集中等特點，雖對環境的污染是暫時的，但如果處理不當，就會影響景觀，還會影響周圍環境。（2）主要控制措施廢氣污染控制措施施工期間的料堆、土堆等應加防起塵措施，挖出的土壤等固體廢棄物應及時清運，運輸車輛要采用防止散落和塵土飛揚的措施；工地周圍用圍墻或防護板圍護，減少工地揚塵對環境的影響；保持出入口的路面清潔、濕潤，以減少汽車車輪滾動引起的揚塵。并盡量減緩行駛速度；加強施工人員的環保教育，提高其環保素質，提倡文明施工。噪聲污染控制措施執行《建筑施工場界噪聲限值》（GB12523-90）對各施工階段噪聲限值的要求。合理安排作業時間，高噪聲施工盡可能安排在晝間時段，如需夜間施工，須提前向環境保護部門提出申請，獲批準后方可在指定日期內進行；將施工現場的固定噪聲源，如攪拌機（車）、臨時加工車間、建筑料場等，應布置的相對集中，并盡可能布置于遠離周邊聲敏感點處；工地周圍設立圍護；規定運輸車輛出入路線，盡量避開居民區。廢水、建筑垃圾污染控制措施施工期工地廢棄物應指定地點堆放并及時組織清運，以避免大雨時被地面徑流沖入下水道，流入水體；施工現場要嚴格規定排水去向，或安排簡易排水管道，嚴禁污水遍地橫流；嚴禁將施工泥漿排入下水道，以免引起排水不暢而導致周圍地區積水內澇。清潔生產與綜合污染防治對策用先進的施工技術；加強施工管理；采用預制裝配施工方案；采用先進的施工機械設備；采用優質、環保型的工程材料。2、運營期（1）污染源本項目投入使用后所產生的污染物主要是使用者的生活污水、廢棄的生活垃圾。（2）污水、廢物處理生活污水主要為衛生間、水房排放的生活污水，經化糞池初步處理后，經校區排污管，排向市政排污管網。廢物處理本項目產生的固體廢物主要為生活垃圾。應送往專門設置的垃圾集中堆放點，垃圾宜分類收集和處理，送往當地垃圾場統一處理。（3）綠化本項目在校區道路兩旁、建筑物周圍及閑置空地種植適宜生長的喬木、灌木和綠籬等，綠化校區，美化環境，創建花園式文明校區。

第六章節能一、設計依據1、《嚴寒和寒冷地區居住建筑節能設計標準》（JGJ26-2010）2、省頒標準《山西省公共建筑節能設計標準》(DBJ04-241-2006)5、《外墻外保溫工程技術規程》（JGJ144-2004）6、《膠粉聚苯顆粒外墻外保溫系統》（JG158-2004）7、《膨脹聚苯板薄抹灰外墻外保溫系統》（JG149-2003）二、設計原則為了貫徹國家頒布的節約能源的政策，本項目在建筑設計和采暖設計中采用適當的技術措施，在保證使用功能和建筑質量并符合經濟合理的原則下，將采暖能耗控制在國家規定的水平上。三、項目主要耗能品種及耗能量項目建成后的主要能耗是水、電能、采暖電力消耗。水：主要為生活用水，供學生、教師洗漱，清洗生活用品，以及各種不可預見的增加用水，年耗水量為12*365=4380t，折合標準煤0.375tce。電力：主要為該教輔樓內學習、辦公用電及配套設施用電，年耗電量為25*2837.17*8*365=20.71萬KWh，折合標準煤25.45tce。采暖熱力：項目設計采暖面積為2837.17㎡，年需采暖熱力2837.17*60*3600*24*138=2029.69GJ/a，折合標準煤69.25tce。按當量值計算項目年總耗能折合標準煤95.075tce。四、節能措施1、建筑節能（1）設計好建筑總平面的布置位置，利用冬季日照并避開冬季主導風向，利用夏季自然通風。結合現有場地，總圖規劃設計中盡可能將建筑的主朝向選擇最佳朝向或接近最佳朝向。（2）圍護結構熱工設計參數圍護結構熱工設計符合《山西省公共建筑節能設計標準》(DBJ04-241-2006)。（3）選擇高性能的建筑材料產品，是高效率利用資源的前提，建筑結構材料要有足夠的強度和耐久性，圍護結構要有良好的保溫隔熱性能，防水、隔聲、涂料、管道等專用功能性材料，都要具有相應的高性能。（4）門窗節能：外墻立面上的所有門窗均采用雙層中空玻璃塑鋼門窗，具有保溫、隔熱、隔聲等多重功能。（5）屋面節能:在屋頂樓臺、坡屋頂部位采用50㎜厚XPS擠塑聚苯板屋面保溫材料、隔熱防水膏，增加屋面保溫、隔熱、防水等節能效果。2、電器照明節能措施（1）照明設備的節能：適當增加照明分支回路，增設照明開關，采用分區控制方式，以減少不必要的照明，照明電源線路采用三相五線制，以減少壓力損失，設計盡量使三相負荷平衡，照明燈具采用外鎮流器節能燈，避免使用大功率白熾燈。（2）低壓電器的選型DZ20、DW20、AE、AH型。（3）動力負荷功率因數在變電后從低壓側集中補償，照明負荷功率因數采用分散補償，補償后功率因數大于0.9。3、供水節能措施①推廣使用優質管材、閥門：采用新型管材，如鋁塑符合管、鋼塑復合管、不銹鋼管；閥門也是建筑給排水中最常用的配件之一，其類型和質量的好壞也能影響用水的質量，選用更節水的閥門。②推廣使用節水型衛生器具和配水器材：一套好的設備能夠對水資源的節約產生非常大的作用。大力推廣實用節水型衛生器具和配水器材是建筑節水的一個重要方面。③以瓷芯節水龍頭和充氣水龍頭代替普通水龍頭。在水壓相同的條件下，節水龍頭比普通水龍頭有著更好的節水效果，節水量3%-50%，大部分在20%-30%之間。且在靜壓越高、普通水龍頭出水量越大的地方，節水龍頭的節水量也越大。④使用小容積水箱大便器，采用兩檔沖洗水箱：兩檔沖洗水箱在沖洗小便時，沖水量4L（或更少）；沖洗大便時，沖水量為9L（或更少）。⑤采用延時自閉式水龍頭和光電控制式水龍頭的小便器、大便器水箱。延時自閉式水龍頭在出水一定時間后自動關閉，可避免長流水現象。4、供熱節能供熱管網采用地溝敷設，并加保溫層，保溫層厚度要嚴格控制。采暖供熱系統，嚴格按設計要求設置。室外和不采暖房間的供熱管道采用超細玻璃纖維保溫，并適當增加管道保溫厚度，盡量減少熱能損失。室內管道采用新型節能管材，室內散熱器應采用鑄鐵輻射對流散熱器。5、施工節能貫徹國家可持續發展的重大戰略，大力推廣在建筑施工過程中的資源能源節約和可循環資源的重復利用，減少施工過程中不必要的能源消耗，降低施工成本，提高一切資源的利用率。

第七章項目組織與管理一、組織機構1、項目管理組織本項目由XX縣城內第一小學負責組織實施。為保證項目有效實施，已成立了由教育、發改、財政、城建等部分負責人組成的新建協調領導小組，負責新建項目建設事宜。實行項目法人責任制，負責項目的前期準備、實施和運行管理工作。項目工作小組負責項目的計劃、財務、物資宏觀管理、建設工程的檢查驗收、資金的到位、配套使用情況等，并定期向教育局匯報項目的實施進展情況。嚴格執行國家有關建設資金的管理辦法，專戶管理、專款專用，并由專人管理，嚴格執行財務管理制度，確保管好用好各項建設資金。詳見項目組織機構圖：項目組織機構圖圖7—1項目管理組項目管理組項目負責人資料整理后勤保障質量監督外部協調投資控制二、項目管理1、項目實施管理工程設計、建設、監理等均按照國家規定的方法進行招標。簽訂設計、建筑施工等合同，嚴格監督工程質量和檢驗設備質量，使工程保質保量按期完成。2、項目財務管理設立項目專用賬戶，專款專用。做好工程預決算，做到手續齊全，收支賬目相符，精打細算，節約項目投資。3、項目的管理職責（1）項目建設領導小組職責按上級有關要求，積極落實各項工作；協調部門間工作關系；考察、評審、督促本項目建設方案；制定項目指導原則和項目相關政策；采取有效措施確保項目的順利實施，實現項目目標。（2）項目建設辦公室職責制定項目實施計劃、制定和修改項目培訓、項目管理、項目財務信息管理計劃；根據領導小組指示，協調各方關系；組織實施管理各類項目業務會議，安排項目土建工程實施、設備采購、合同簽訂、財務結算；組織實施各類調查和經常性項目檢查、監督，組織和安排評估和評價。三、項目監督項目監督與評價是保證項目順利實施的重要手段，由項目建設領導小組負責組織實施。1、監督與評價組織項目建設領導小組負責成立項目監督評價管理小組，由建設領導小組成員中發改委、教育局、財政局、城建委等部門負責人及有關專家組成，按照項目所確定的目標、實施方案、實施計劃、管理制度及國家有關規定進行監督與評價。2、監督方式監督方式為經常性監督和階段性監督。（1）經常性監督經常性監督即對項目活動的各個環節進行監督檢查，如項目建設實施計劃的落實情況，資金的到位和使用情況，建設工程施工進度及質量等，發現問題，及時糾正，以保證項目的順利實施。（2）階段性監督階段性監督即定期對項目實施情況進行監督，如項目相關政策的制定與實施，配套資金的落實，設備質量檢驗與安裝質量驗收等。對項目中的不足之處進行修改和完善。（3）監督頻率項目監督評價管理小組對項目監督安排如下：經常性監督，每月一次；階段性監督，每季度一次。特殊情況，隨時組織監督。（4）監督報告項目監督評價管理小組對階段性監督檢查結果向有關部門提交監督報告。內容包括項目的階段性進度，實施過程存在的問題及改進措施，實施計劃的不足之處及修改建議等。實施進度和計劃完成情況以表格形式反映，表格應包括計劃量、完成量和未完成的主要原因等。

第八章項目實施進度一、項目建設工期本項目從可行性研究階段開始到竣工驗收止，建設進度計劃安排為七個月。項目實施進度安排具體安排如下：該項目從七月份開始：1個月完成可行性研究報告的編制、報批和立項等工作；1個月完成施工圖設計和審查工作；1個月完成建筑工程的招投標工作；7天完成施工準備工作；60天完成主體工程；30天完成裝修、安裝工程；10天完成竣工驗收交付使用工作。三、項目實施進度表 項目進度計劃表表8—1項目201220137891011121可行性報批和立項施工圖設計及審查招投標施工準備施工階段裝修、安裝竣工驗收交付使用

第九章投資估算和資金籌措一、編制依據1、《山西省建筑工程投資估算指標》2、《山西省工程建設其他費用指標》（2009年）3、《山西省建筑安裝工程預算定額》（2011年）4、《山西省建設工程費用定額》（2011年）5、其他相關價格二、建設投資估算1、建筑工程費用采用投資估算指標法計算。工程建設費用根據《山西省建筑安裝工程預算定額》（2011）、《山西省建設工程費用定額》(2011年)、《山西省建筑工程投資估算指標》。2、工程建設其他費用建設單位管理費包括建設單位開辦費、建設單位管理經費等為保證項目建設工作正常進行所需的各種費用。勘察設計費包括項目建議書和可行性研究報告編制費、勘察費、設計費、施工圖預算費等。建設監理費包括設計階段、施工階段對工程實施監理工作所需的費用，按照國家物價局、建設部相關規定執行。辦公及生活家具購置費：包括能滿足本項目初期正常使用和管理所必須的辦公和生活家具、用具的費用。3、預備費基本預備費取一類工程費用和二類其他費用之和的8%；價差預備費根據目前物價狀況，按零計算。三、投資估算表項目建設總投資估算表表9—1序號工程名稱單位數量單價(元)費率合計(萬元)備注一工程費用620.34依據同類型工程,參照現在市場材料價格。1教輔樓560.341.1土建工程㎡2837.171600.00453.951.2裝飾裝修工程㎡2837.17200.0056.741.3給排水工程㎡2837.1750.0014.191.4暖通工程㎡2837.1755.0015.601.5電氣工程㎡2837.1770.0019.862樁基工程項1.00600000.0060.00二工程建設其它費用105.72依據山西省工程建設其它費用標準。1建設管理費34.041.1建設單位管理2.30%14.271.2工程監理費19.772可行性研究費4.003勘察設計費30.833.1勘察費0.50%3.103.2設計費25.213.3施工圖預算編制費10.00%2.524節能評估費0.505環境影響評價費5.006臨時設施費及場地準備費1.00%6.207招標代理費累進法4.468勞動安全衛生評價費0.10%0.629人防易地建設費56.741500.004.2610采暖入網接口費2837.1723.006.5311城市基礎設施配套費減免12城市消防設施配套費減免13辦公和生活家具購置費9.2813.1學生桌椅費套585.00150.008.7813.2教師辦公桌椅費套10.00500.000.50三預備費58.081基本預備費8.00%58.08四建設期利息00.00建設總投資合計(一+二+三+四)784.14四、資金籌措方案本項目總投資784.14萬元，包括土建、樁基工程、安裝、裝飾裝修、辦公桌凳、學生課桌等投資費用，其中，建筑工程費620.34萬元，工程建設其他費用105.72萬元，基本預備費58.08萬元。所需投資由上級和地方專項資金解決。

第十章工程招投標方案一、編制依據《中華人民共和國招投標法》；國家發展計劃委員會令第3號《工程建設項目招標范圍和規范標準規定》；國家發展計劃委員會令第5號《工程建設自行招標試行辦法》；國家發展計劃委員會令第七部委令第30號《工程建設項目施工招標投標辦法》；《山西省基本建設物資采購招標實施細則》；《山西省工程建設項目勘察設計招投標實施細則》。二、項目招投標基本情況XX縣城內第一小學新建教輔樓項目，總投資784.14萬元。國家發展計劃委員會令第3號《工程建設項目招標范圍和規范標準規定》：第七條：本規定第二條至第六條規定范圍內的各類工程建設項目，包括項目的勘察、設計、施工、監理以及與工程有關的重要設備、材料等的采購，達到下列標準之一的，必須進行招標：（1）施工單項合同估算價在200萬元以上的；（2）重要設備、材料等貨物的采購，單項合同估算價在100萬元以上的；（3）勘察、設計、監理等服務的采購，單項合同估算價在50萬元以上的；（4）單項合同估算價低于第1、2、3項規定的標準，但項目總投資在3000萬元以上的。依據以上規定該項目建安工程進行招標。

山西省建設項目投標方案和不招標申請表項目名稱長治市XX縣城內第一小學新建學校教輔樓項目建設單位XX縣城內第一小學單位負責人及電話馬劍書設內容教輔樓擬占地面積980平方米，建筑面積2837.17平方米，五層框架結構，集辦公、教學為一體。建設地點和起止年限XX縣城內第一小學現教學樓東側總投資額784.14萬元資金來源及構成上級和地方專項資金合同估算額（萬元）招標范圍招標組織形式招標方式不采用招標方式全部招標部分招標委托招標自行招標公開招標邀請招標勘察3.10★設計25.21★建筑工程560.34★★★監理19.77★設備重要材料擬選擇的招標公告發布媒介山西招投標網(http:∥)、擬選擇的招標代理機構情況說明：建設單位（蓋章）年月日第十一章社會效益長治市XX縣城內第一小學新建學校教輔樓項目為教育設施項目，是以培養和提高受教育者的知識技能、文化修養和道德水平為目的的社會事業項目。也就是說該項目是為社會生產和公共生活服務的，是以創造社會效益為主的非生產性建設項目。項目的建設，為當地及周邊地區的適齡學生提供更為充分的學習場所，能夠更加滿足當地及周邊地區的適齡學生對科學文化知識的需要，同時也為國家和社會培養一批具有良好價值觀、科學觀的四有人才奠定了良好的基礎，該項目建成后，必將推動當地及周邊地區教育事業的發展，社會效益顯著。一、項目對社會的影響分析沒有堅實的基礎教育，就不能培養出大批優秀學生，難以有大批適應各個不同工作崗位和不同社會分工的優秀勞動者，也就難以實現社會生產力的根本提高。發展小學教育，從小學抓起，強化學生的啟蒙教育，對提高地區的文化素質，提升勞動者的綜合素質，促進生產力的發展，以及社會的安定團結起積極推動作用。教育的優勢不僅是為地方經濟社會發展提供強有力的人才支持，而且高素質的人才能為社會各方面發展提供智力保障，促進科技進步，提高地區的核心競爭力。項目對當地的經濟發展、人民生活水平的提高、當地人文景觀、自然資源的開發利用都會形成良性促進作用。其主要影響見“項目社會影響分析表”。項目社會影響分析表表10-1序號社會因素影響的范圍程度可能出現的結果措施建議1對居民收入的影響百分之百不同程度影響增加教育等方面的消費。嚴格執行國家和地區的有關規定。2對居民生活水平與生活質量的影響百分之百不同程度提高提高文化素養，促進精神文明建設。有關部門應注意引導。3對居民就業的影響可創造一定的就業機會，應由當地的主管部門安排。提高個人收入水平，利于經濟健康發展和社會安定團結。有關部門應注意就業前的培訓、指導工作。4對不同利益群體的影響建設時期由于施工等問題會引起當地居民的不便。會不同程度地影響建設工期和施工環境等。有關部門應對有關事宜做好講解說服工作，以求得其配合與支持。建成后可使全社會在教育、文化素養和環境建設等方面等到提高。提高全民的教育水平，促進衛生、環保及經濟的健康發展。有關部門應加大宣傳力度，合理引導。5對脆弱群體的影響（婦女、兒童、殘疾人員）百分之百不同程度受益提高文化素養，加強其自身發展力，利于全民的團結。有部門應注意扶持。6對地區文化、教育、衛生的影響百分之百不同程度提高提高全民的教育水平，促進全省的“兩個文明建設”。有關部門應注意引導和扶持。7對地區基礎設施、社會服務容量和城市化進程的影響促進基礎設施建設，加快城市化進程促進社會經濟健康發展，利于社會安定團結。有關部門應注意發展的規劃、管理和指導。二、項目所在地相互適應分析本項目的實施將解決小學階段教育對學生的啟蒙、引導作用，保證廣大適齡學生能夠接受良好的基礎性教育，進而促進全市教育的整體健康發展，為當地未來經濟和社會發展的人才培養打下堅實基礎。本項目建設得到了市委、市政府的大力支持，得到了全社會各界的普遍擁護。項目建設所需資金由上級和地方專項資金解決。項目的建設將會與XX縣教育發展“十二五”規劃以及其它按期重點開發的教育項目的建設形成良性互動，相互促進，相互發展。社會對項目的適應性和可接受程度分析如下（表10－2）。社會對項目的適應性和可接受程度分析表表10－2序號社會因素適應程度可能出現的問題措施建議1不同利益的群體適應并不同程度支持建設時期會引起當地居民的不便和誤會有關部門應注意引導和加強宣傳教育2當地組織機構全力支持交通、電力、通信、供水等基礎設施條件的配合有關部門應協調配合及大力支持3當地技術文化條件適應并支持對當地建設發展的依托加快當地教育發展規劃，真正提高全民教育水平三、社會評價結論本項目符合長治市教育發展規劃原則，滿足XX縣城內第一小學學校周邊廣大居住區的適齡學生對教育的迫切需要。該項目的建設，必然推動XX縣教育事業的發展，進而帶動整個長治市教育事業的蓬勃發展，影響是重大的，意義是深遠的。XX縣城內第一小學新建學校教輔樓項目是必要的、可行的。

第十二章結論1、本項目的建設是合理配置教學資源、完善擴大教學規模的重要舉措，不僅有利于該校完善辦學規模和教育設施，更有利于促進當地經濟建設和社會發展。項目建設是完全必要的。2、在學校原有建筑的基礎上，選址合理，進一步規劃校園場區，完善校園教學設施，給學生創造更有利于學習和生活的校園環境。3、項目的生源豐富，項目建設有良好的發展前景。4、項目建設規模、總平面布置、建設方案、環境保護、消防安全、實施進度安排、項目組織與管理、投資估算和資金籌措方案是可行的。5、項目建設具有良好的社會效益，對當地社會經濟發展、人口出生率的控制和人口素質的提高，以及提高勞動者素質，增強就業能力，提高勞動生產率和資源使用率，縮小收入分配差距等都具有積極的重要作用。目錄TOC\o"1-2"\h\z\u第一章總論 1第一節項目名稱及承辦單位 1第二節研究工作的依據與范圍 2第三節簡要研究結論 3第四節主要經濟技術指標 5第二章項目提出的背景及必要性 7第一節項目提出的背景 7第二節項目建設的必要性 13HYPERLINK\l"_To