…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學校:___________姓名：___________班級：___________座號：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學校:___________姓名：___________班級：___________座號：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=PAGE2*2-13頁共=SECTIONPAGES2*24頁◎第=PAGE2*24頁共=SECTIONPAGES2*24頁第=PAGE1*2-11頁共=SECTIONPAGES2*24頁◎第=PAGE1*22頁共=SECTIONPAGES2*24頁四年級語文上冊第五單元試卷總分：100分時間：100分鐘題號一二三四五六七八九十總分得分一、讀拼音,寫詞語。(6分)1.fālèng()的幼鳥被大風從鳥cháo()里吹落到樹下。獵狗發(fā)現(xiàn)了它，露出鋒利的yáchǐ(),這時，它的媽媽從樹上飛下來yǎnhù()它。2.老爺爺摸著孫女的biànzi(),xiàohēhē()地說：“我真想niàn()家鄉(xiāng)的美食啊！”二、給加點字選擇正確讀音，畫“√”。(4分)嘶啞（sīshī)無奈（nàilài)拯救（zhěnzhěng)鐵鏈（liànniàn)三、讀句子，用“烈”字組詞并填空。(4分)1.風（）地刮著，白樺樹發(fā)出嘩嘩的響聲。2.老師的話音剛結束，教室里立刻響起了一陣（）的掌聲。3.今天的陽光太（）了，大家一定要注意防曬。4.比賽一開始，正方和反方就展開了（）的辯論。四、寫出下列句子中加點詞語的反義詞。(5分)1.可是因為緊張，它渾身發(fā)抖了。（）2.我仰著頭數起來，“一、二、三……”數啊，數啊，數到后來就糊涂了。（）3.它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上。（）4.要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩！（）5.一種強大的力量使它飛了下來。（）五、根據要求,完成句子練習。(13分)1.獵狗走近小麻雀。（擴句，至少擴兩處）2.我不小心摔壞了陳明的小木船。（改為“被”字句）3.石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫！改為反問句：4.我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鏈，一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣……這句話運用描寫，把“我”爬天都峰的樣子描寫得生動有趣。我能用上加點詞語寫一句話：5.我們找了一整天的下午，才找到“幸福鳥”。（用修改符號修改病句）6.太陽照耀著大地。（改為擬人句）六、判斷正誤，對的“√”，錯的打“×”。(2分)1.《麻雀》這篇文章的作者是英國的作家屠格涅夫。（）2.《爬天都峰》一文開始寫天都峰的高和陡，目的是為了突出爬天都峰困難。（)七、閱讀與理解。(36分)(一)課內閱讀。(15分)麻雀(節(jié)選)獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著。老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀，想拯救自己的幼兒。可是因為緊張，它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音，準備著一場搏斗。在它看來，獵狗是個多么龐大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上，一種強大的力量使它飛了下來。獵狗愣住了，它可能沒料到老麻雀會有這么大的勇氣，慢慢地，慢慢地向后退。我急忙喚回我的獵狗，帶著它走開了。1.用“”畫出文中的比喻句，這句話把比作，突出了（1+1+1+2分）2.作者是怎樣觀察的？選擇合適的選項，把序號寫在括號里。(可多選)(4分)A.看到的B.聽到的C.想到的(1)獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。(）(2)它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音，準備著一場搏斗。（）3.“一種強大的力量”指的是()(2分)A.從樹上飛下來的力量B.猛然落地的力量C.母愛的力量4.“獵狗愣住了”，此時，它會想些什么？(2分)5.“我”為什么“急忙喚回我的獵狗，帶著它走開了”？(2分)(二)課外閱讀。(21分)高貴的施舍(節(jié)選)一個乞丐來到一座庭院，向女主人乞討。這個乞丐很可憐，他的右手連同整條手臂斷掉了，空空的袖子晃蕩著，讓人看了很難過，碰上誰都會慷慨施舍的。可是女主人毫不客氣地指著門前一堆磚對乞丐說：“你幫我把這些磚搬到屋后去吧。”乞丐生氣地說：“我只有一只手，你還忍心叫我搬磚！不愿施舍罷了，何必捉弄人呢？”女主人并不生氣，俯身搬起磚來。她只用一只手搬了一趟□說□你看□并不是非兩只手才能干活□我能干□你為什么不能干呢□乞丐怔住了，他用異樣的目光看著女主人，尖突的喉結像一枚橄欖上下滑動了兩下。終于，他俯下身子，用唯一的手搬起磚來。他一次只能搬兩塊，整整搬了兩個小時，才把磚搬完。他累得氣喘如牛，臉上布滿灰塵，幾綹亂發(fā)被汗水濡濕了，歪貼在額頭上。女主人遞給乞丐一條雪白的毛巾。名丐接過來，很仔細地把臉和脖子擦了一遍，白毛巾變成了黑毛巾。女主人又遞給乞丐二十元錢。乞丐接過錢，很感激地說：“謝謝你。”女主人說：“你不用謝我，這是憑你自己的力氣掙的工錢。”乞丐說：“我不會忘記你的，這條毛巾也留給我作紀念吧。”說完深深地鞠了一躬，就上路了。1.在選文中的“□”里加上正確的標點符號。(3分)2.面對乞丐的乞討，女主人的做法和別人有什么不同？(3分)3.乞丐一開始不愿意搬磚的原因是什么？(3分)4.乞丐搬磚面臨的困難是(）（3分）①過度饑餓，沒有力氣。②只有一只手，很不方便。③長期有病，身體虛弱。5.用“”畫出描寫乞丐艱難搬磚的句子。(2分)6.文中畫“~~~~~”的句子表現(xiàn)了女主人對乞丐的，說明她是一個的人，從“白毛巾變成了黑毛巾”可以看出乞丐。（4分）7.女主人讓乞丐搬磚的真正目的是什么？(3分)快樂習作。(30分)生活中一定會有一些事情使你感到難忘，這些事情讓你或高興，或自豪，或痛心……請任選一件事寫下來。要求：1.題目自擬；2.表達出真實感受；3.詳略得當。本單元的課文一十、習作。(30分)一個人做錯了事并不可怕,可怕的是不能正確認識錯誤而一錯再錯。生活中,我們每個人都有犯錯誤的時候,請你想一想,你曾經做錯過什么,自己是怎樣對待和處理的,結果怎么樣。要求題目自擬,400字左右。答案第=page22頁，總=sectionpages22頁四年級語文上冊第五單元試卷參考答案一、讀拼音,寫詞語。(6分)1.發(fā)愣巢牙齒掩護2.辮子笑呵呵念二、給加點字選擇正確讀音，畫“√”。(4分)sīnàizhěngliàn三、讀句子，用“烈”字組詞并填空。(4分)1.猛烈2.熱烈3.強烈4.激烈四、寫出下列句子中加點詞語的反義詞。(4分)1.放松2.清楚3.安全4.打擊5.弱小五、根據要求,完成句子練習。(11分)1.示例：龐大的獵狗緩緩地走近可憐的小麻雀。2.陳明的小木船被我不小心摔壞了。3.示例：石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，難道不叫人發(fā)顫嗎？4.動作示例：六月的天，一會兒晴空萬里，一會兒烏云密布，像小孩兒的臉，陰晴不定。5.刪掉“整天的”，或者刪掉“的下午”6.示例：太陽張開了笑臉，溫暖地照耀著大地。六、判斷正誤，對的“√”，錯的打“×”。(2分)1.×2.√七、閱讀與理解。(36分)(一)課內閱讀。(15分)1.突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。老麻雀石頭老麻雀為救小麻雀時的急切、堅定與勇敢。2.（1）A（2）ABC3.C4.示例：這只老麻雀想要干什么？不要命了嗎？它的表現(xiàn)太瘋狂了，我竟然想后退了。5.示例：因為“我”被老麻雀的母愛感動，對它充滿了崇敬，同時怕獵狗傷害它們，所以喚回了獵狗，帶著它走開了。(二)課外閱讀。(21分)1.，：“，。，？”2.別人直接施舍或