關于破折號的使用方法我的第1頁，講稿共14頁，2023年5月2日，星期三1、表示對上文的解釋說明或補充例如：“亞洲大陸有世界上最高的山系──喜瑪拉雅山，有目前地球上最高的山峰──珠穆朗瑪峰。”

括號也表示解釋說明，但是破折號引出的解釋說明是正文的一部分，是較重要的信息，要讀出來的。而括號里的解釋說明不是正文，只是注釋，沒有它不影響句子的完整性，讀時也不必連著正文念出來。

第2頁，講稿共14頁，2023年5月2日，星期三2.

表示話題的轉變。

例如：“我在珠海的公司干得挺順心。老板對我不錯，工資也挺高，每月三千多呢!──我能抽支煙嗎？”破折號前是講述自己情況,

后面突然轉而詢問對方別的事。

第3頁，講稿共14頁，2023年5月2日，星期三例如：

團結——批評和自我批評——團結。

例如：

自然是讀著，讀著，強記著——而且要背出來3.表示意思的遞進。第4頁，講稿共14頁，2023年5月2日，星期三4.

表示話語的中斷。

例如：“‘班長他犧──’小馬話沒說完就大哭起來。”“他很大了，──(頓)并且他以為他母親早就死了的。”前一例的破折號表示下面的話沒說出來。后一例表示說了半句暫時中斷，停頓了一下又接著說下去。

第5頁，講稿共14頁，2023年5月2日，星期三5.

表示聲音的延長。例如：“‘順──山──倒──’林子里傳出我們伐木連小伙子的喊聲。”

第6頁，講稿共14頁，2023年5月2日，星期三

6.

表示引出下文。

例如：“在一篇題為《論氣節》的文章里，他對‘五四’以來中國知識分子的歷史道路與現實處境作了這樣一番總結──”“小姑娘的相貌神態酷似她的母親，我的心一顫。眼前又浮現出十年前我在槐樹村生活的情景──”這種由破折號引出的下文常常是另起一段。

第7頁，講稿共14頁，2023年5月2日，星期三7.

表示總結上文。

例如：“其實這位選評者不但缺乏古代文學藝術常識，甚至對一般古漢語詞匯的涵義也不甚理解。他把‘挹（yì）注’(挹彼注茲，損有余以補不足)講成

‘不在乎，不注意’；把‘含香之署’(尚書省的別稱)講成‘有香味的房子’；把‘懷刺’(懷里揣著名片，‘刺’即今之名片)講成‘懷抱著有刺的東西’──

都是全無根據地亂說一通。”

第8頁，講稿共14頁，2023年5月2日，星期三8.

分行列舉，每個分列項前用破折號。例如：中央與地方的關系，是國家政治經濟體制的核心問題之一。當前迫切需要確立的主要原則是：

──民主集中制法制化原則；

──黨的領導法制化原則；

──充分發揮中央與地方兩個積極性的原則；

──政企職責分開的原則。

第9頁，講稿共14頁，2023年5月2日，星期三

9.

用在副標題的前面。

例如：

語言與哲學──當代英美與德法哲學傳統比較研究

第10頁，講稿共14頁，2023年5月2日，星期三10.

用于引文后標明作者。

例如：

日出江花紅勝火，

春來江水綠如藍。

──白居易

第11頁，講稿共14頁，2023年5月2日，星期三小結：破折號的使用方法1、表示對上文的解釋說明或補充2.

表示話題的轉變。

3.表示意思的遞進。4.

表示話語的中斷。5.

表示聲音的延長。6.

表示引出下文。7.

表示總結上文。8.

分行列舉，每個分列項前用破折號。9.

用在副標題的前面。10.

用于引文后標明作者。第12頁，講稿共14頁，2023年5月2日，星期三A.表示注釋.說明

B.表示意思的遞進C.表示意思的轉折

D.表示聲音或感情的延續

1.筷子頭一扎進去,吱----紅油就冒出來了(

)

2.其實,更值得一提的是聲樂部分----就是北京街頭各種商販的叫賣(

)

3."餛飩喂----開鍋"()

4.貴客,張五爺