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文檔簡介

小班游戲活動——小烏龜運糧食教案?小烏龜運糧食教案

小班體育嬉戲活動小烏龜運糧食教案主要包含了活動目標，活動預備，活動過程，活動反思等內容，學習手腳著地爬的動作，聽信號做動作，做到動作靈敏協調，初步樹立自我愛護意識，適合幼兒園老師們上小班嬉戲活動課，快來看看小烏龜運糧食教案吧。

活動目標

1、學習手腳著地爬的動作。

2、聽信號做動作，做到動作靈敏協調，初步樹立自我愛護意識。

3、培育幼兒對體育活動的愛好。

4、促進幼兒手腳和全身動作的協調性和敏捷性。

5、培育幼兒健康活潑的性格。

活動預備

1、紅、黃、綠三種顏色的小布袋、烏龜頭飾；大鼓一只。

2、設置情景樹林、山洞。

3、房子一座。

活動過程

一、扮演角色，活動身體。

1、今日老師和你們一起做個嬉戲。

我做烏龜媽媽，你們做小烏龜好嗎？珍寶們，快叫媽媽一聲！（媽媽）哎！我的小珍寶們真乖。

2、現在跟著媽媽一起來活動一下身體吧！

二、學習本事。

1、老師示范講解動作要領雙手膝蓋著地、一二一二向前爬。

2、幼兒練習。

三、參觀新家。

1、烏龜媽媽珍寶們，媽媽告知你們一個好消息，我們的新家造好了。

媽媽帶你們一起去參觀一下吧！

2、幼兒跟著烏龜媽媽向前行進爬。

3、在家聽音樂休息。

四、烏龜運糧食。

1、烏龜媽媽冬天快到了，我們要預備過冬的糧食了，珍寶們，媽媽帶你們一起去運糧食吧！

2、途中設置情境遇蛇。

引導幼兒聽信號做躲好的動作。

3、到達目的地，運糧食。

4、引導幼兒觀看糧食的顏色，挑自己喜愛的糧食運回家。

鼓舞小烏龜相互關心、協調的往背上裝糧食。

五、運糧食回家。

1、烏龜媽媽我們最終到了，我們把糧食放到家里去吧。

引導幼兒把糧食送到房子里去。

2、吃餅干慶祝。

活動反思

嬉戲是幼兒最感愛好的活動形式，小班幼兒的年齡特點打算了他們的無意留意占優勢，活潑新奇的形式能激發他們的活動愛好。

因此活動中我在教幼兒練習爬的動作時就設計了嬉戲情境通過龜媽媽、小龜的角色表演創設了一種輕松活潑生動好玩的氛圍，充分調動了幼兒的樂觀性

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