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文檔簡介

小班健康活動教案：好朋友，排排隊教案?

小班健康活動課程方案好伴侶，排隊的課程方案

小班健康活動，好伴侶，排隊教學方案主要包括活動意圖，活動目標，活動預備，活動過程等內容，指導孩子在活動和嬉戲中形成初步形成，不推，主動排隊起來，急躁等待平安意識，培育優質兒童的團結，友情和互謙，適合幼兒園老師參與小班健康活動課。

來看看好伴侶，排隊等待課程方案。

活動意向

隨著認知水平的提高和幼兒自我平安意識的提高，小班兒童與同齡人和成年人之間的溝通日益頻繁。

但是，由于他們缺乏良好的溝通技巧，他們簡單發生沖突，并且在嚴峻的狀況下會對他們的身心健康和平安產生負面影響。

因此，引導小班兒童在活動中遵循秩序，不推或擠，排隊等候，不僅可以提高他們的溝通力量，還可以培育他們的良好習慣，避開意外損害。

活動目標

1.引導孩子們形成一種在活動和嬉戲過程中不被推動的平安意識，并應樂觀排隊并急躁等待。

2.培育孩子團結，友情，互謙的優良品質。

3.鼓舞孩子參與小組活動。

4.把握健康常識的第一手資料。

5.學會保持開心的心情，培育孩子喜愛生活，歡樂生活的美妙情感。

活動預備

1.一套教學課件。

茶桶和滑梯各一個。

活動程序

首先，看一下課件，激發排隊意識。

1.觀看課件并找出問題所在

圖1聽聲音并猜想動物

老師天氣真好。

小動物們都在草地上玩耍。

你猜哪些小動物？聽著，是誰？點擊各種小動物。

（引導孩子們迎接小動物并培育他們的習慣。

）

圖2小鴨，小雞，小狗，小貓，小羊和其他動物玩嬉戲

老師看，這些小動物在做什么？

圖3雞媽媽迎接小動物喝水

老師他們追著我跑，汗流汗背，小雞媽打招呼小動物喝酒。

圖3羊羔怎么了？

問題為什么受傷？

（引導孩子說他們必需排隊喝水，不要推或擠，留意平安。

）

2.關心排隊和解決問題

老師你情愿關心他們排隊嗎？（老師依據幼兒的意見排隊）

總結小動物很快樂，感謝你關心他們排隊，不要推或擠，你可以喝水很快樂。

其次，玩嬉戲，訓練排隊力量。

老師小動物平安地喝水然后去玩嬉戲。

珍寶，你想玩嬉戲嗎？

1.組織兒童玩滑梯和訓練排隊技巧

（1）展現幻燈片并引導孩子們爭論如何播放幻燈片？（孩子們的爭論）

總結播放幻燈片時，要留意平安。

首先，用手扶住滑梯兩側的扶手，從臺階上爬，然后坐下后滑下。

假如你有許多人，你必需排隊，一個跟隨一個，而不是推。

滑下后，

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