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文檔簡介
大班美術活動——鳥兒滿天飛教案?鳥兒滿天飛教案
大班美術活動鳥兒滿天飛教案主要包含了活動目標,活動預備,活動要點,活動過程,活動延長,活動反思等內容,細致的觀看鳥兒飛行時的不同動態,嘗試運用繪畫的方式制造性的表征,體驗作品中不同動態的鳥兒滿天飛的景象帶來的美感,適合幼兒園老師們上大班美術活動課,下面是鳥兒滿天飛教案
活動目標
1、細致的觀看鳥兒飛行時的不同動態,嘗試運用繪畫的方式制造性的表征。
2、體驗作品中不同動態的鳥兒滿天飛的景象帶來的美感。
3、培育幼兒動手操作的力量,并能依據所觀看到得現象大膽地在同伴之間溝通。
4、引導幼兒能用幫助材料豐富作品,培育他們大膽創新力量。
5、培育幼兒的技巧和藝術氣質。
活動預備
1、小鳥飛行視頻,圖片,鳥叫聲音樂。
2、水彩、A4畫紙若干。
活動要點
1、鼓舞幼兒制造性的共性表現,提示表現小鳥的各種變化。
2、要求畫中有大有小。
3、鼓舞力量強的幼兒豐富畫面內容。
活動過程
一、傾聽小鳥叫音樂,引發幼兒活動愛好。
播放鳥兒叫聲的音樂,在美麗的音樂襯托下老師引導幼兒想一想、猜一猜,鳥兒在干什么?(天空中很多小鳥聚在一起,嘰嘰喳喳,有的唱歌,有的跳舞,有的在說靜靜話,還有的在睡覺……千姿百態,好喧鬧,在這里發生了很多好玩的事情。
)
師小伴侶你們想過沒有,我們要是能變成會飛的小鳥,該多好啊!那就可以飛呀飛呀,飛過城市、大海、森林。
飛到我們想去的地方,去和天上的彩云作伴侶,去迷人的彩虹坐滑梯……
二、引導觀看老師出示鳥的圖片、視頻引導幼兒觀看鳥兒飛行時的各種各樣的動態。
1、老師引導幼兒熟悉視頻中的鳥,仔細、細致的觀看鳥兒的不同形狀特征。
2、重點引導幼兒觀看描述,并用身體動作仿照鳥兒飛行的不同形態,加深印象,為幼兒繪畫作預備。
(鳥兒在休息、鳴叫、飛行、溝通時;正面、側面、頭、嘴巴、眼睛、翅膀、尾巴的位置分別是什么樣的)。
師對了。
我們現在就把鳥兒在天上飛的模樣畫下來,等我們真的變成鳥的時候,看看究竟誰飛的美麗。
三、老師指導幼兒進行繪畫。
1、重點指導幼兒制造性的畫出形象中的鳥兒飛行時的各種形態。
2、指導幼兒在給作品涂色時主義顏色搭配和諧、美觀。
3、老師可依據幼兒的繪畫狀況啟發幼兒進行添畫,是鳥兒滿天飛的畫面更加生動。
4、組織幼兒溝通共享作品。
老師可引導幼兒敘述畫面,觀賞自己和同伴的作品,說一說自己最喜愛哪一只鳥,為什么?
活動延長
指導幼兒連續觀看視頻、圖片,進一步感知鳥兒在空中飛行時的不同動態,并用身體動作進行仿照。
活動反思
鳥兒是孩子熟識且喜愛的伴侶,當他們看到五顏六色的鳥兒時,他們為之贊嘆哇!麻雀、老鷹、還有天鵝……尤其對它們各種飛行的姿勢布滿了奇怪???,所以他們觀看的認真、仔細。
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