./時間2013.4地點會議室主持人劉美福培訓主題如何提高學生興趣記錄人戴彥婷主要內容：一、用新穎有趣的教法去培養好奇心強,求知欲旺是小學生的一個重要心理特點。教學方法的新穎生動,能引起他們對學習內容的好奇心,從而神情專注,興致勃勃地投入到學習活動中二、建立師生感情,培養學習興趣在學生學習興趣形成的初級階段,不僅靠教師熱愛教育事業,以飽滿的熱情從事教育工作的精神感染,在很大程度上還靠教師和藹可親的教態和師生間情真意切的感情和友誼。三、用學習的成功感來反饋。當學生的學習活動遇到困難時,特別是后進生泄氣自卑之時,我特別注意給予及時的點撥、誘導,使他們"跳一下也能摘到果子"。解題困難時,我常讓他們"畫幅圖看看","反過來想想","舉個例子試試","換句話說說‘,半扶半放地讓他們自己去走向成功。而第一次成功的興趣,又往往能推動第二次成功,形成"成功——生趣——再成功——再生趣"的良性循環。備注：斑鳩店鎮中學少年宮輔導員培訓記錄斑鳩店鎮中學少年宮輔導員培訓記錄時間2013.11地點會議室主持人劉彥勝培訓主題如何抓好課堂紀律記錄人張朝勝主要內容：第一教會學生明確學生的要求。第二合理的安排每節課的內容,一定要有課間休息時間。學生的注意力不是很久,所以在課間一定要以游戲的形式安排時間讓學生休息,以消除學生的疲勞度。對于在課堂上注意力不集中的學生要組織學生學習一定的口號強化學生的注意力。第三及時總結每天的情況。利用每天放學的時間總結班上的紀律情況。每天評出上課特別認真,積極回答問題的同學和還要加油努力的同學。及時在家校本上登記好。放學后把不遵守紀律的孩子留下兩三個進行談心,指出孩子的不足,使孩子們明白怎樣才能成為真正的學生。同時也是殺雞駭猴。第四獎懲結合。第五進行家訪活動。家訪是學校和家庭的重要聯系。經常家訪才能對學生進行全面的了解,發現他們有多少優點。備注：斑鳩店鎮中學少年宮輔導員培訓記錄時間2014.3地點辦公室主持人王緒杰培訓主題糾正學生讀寫姿勢記錄人張朝勝主要內容：一、強化讀寫姿勢,打好寫字基礎寫字是一項重要的基本功,是學生學習的一項重要任務。一個人字寫得好壞美丑,在很大程度上可以反映他的語文水平,也可以體現其文化素養。我們不難發現,要想把字寫好,既有技能方面的要求,又有習慣方面的要求。技能方面的要求,老師們往往比較重視,如筆順規則和間架結構、起筆收筆等等。但習慣方面的要求,如怎樣握筆,保持怎樣的寫字姿勢,卻往往容易忽略,而恰恰正是這影響了學生的寫字質量的提高,甚至影響到用眼衛生和骨胳發育。二、打好基礎,促進遷移像讀寫姿勢、握筆、這些問題,看起來似乎都是學習語文過程中碰到的"小問題",但這些問題正是學習習慣的基礎所在。只有把這些"小問題"抓出成效,才能抓好其他方面的習慣；學習習慣的基礎夯實了,才能對語文學習產生積極的促進作用。再者,正如知識可以遷移一樣,習慣也是可以遷移的。在語文學科掌握的學習習慣,很多對其他學科的學習同樣適用。如數學學科的學習,同樣需要保持正確的讀寫姿勢,需要愛惜學習用品,需要認真書寫、專心傾聽勇于發言,等等。斑鳩店鎮中學少年宮輔導員培訓記錄時間2014.9地點會議室主持人宮志彬培訓主題抓好課堂紀律記錄人張朝勝主要內容：第一教會學生明確學生的要求。第二合理的安排每節課的內容,一定要有課間休息時間。學生的注意力不是很久,所以在課間一定要以游戲的形式安排時間讓學生休息,以消除學生的疲勞度。第三及時總結每天的情況。利用每天放學的時間總結班上的紀律情況。每天評出上課特別認真,積極回答問題的同學和還要加油努力的同學。及時在家校本上登記好。放學后把不遵守紀律的孩子留下兩三個進行談心,指出孩子的不足,使孩子們明白怎樣才能成為真正的學生。同時也是殺雞駭猴。第四獎懲結合。第五進行家訪活動。家訪是學校和家庭的重要聯系。經常家訪才能對學生進行全面的了解,發現他們有多少優點。在學校用學生的優點克服學生的缺點。同時也能了解家長的教育思想,她的孩子是否是嬌慣型的還是勤奮型的。家長的思想是否偏向孩子,老師能不能有時對孩子打罵等。備注：斑鳩店鎮中學少年宮輔導員培訓記錄時間2015.3地點會議室主持人張玲培訓主題激發學生興趣記錄人張朝勝主要內容：第一教會學生明確學生的要求。第二合理的安排每節課的內容,一定要有課間休息時間。學生的注意力不是很久,所以在課間一定要以游戲的形式安排時間讓學生休息,以消除學生的疲勞度。對于在課堂上注意力不集中的學生要組織學生學習一定的口號強化學生的注意力。第三及時總結每天的情況。利用每天放學的時間總結班上的紀律情況。每天評出上課特別認真,積極回答問題的同學和還要加油努力的同學。及時在家校本上登記好。放學后把不遵守紀律的孩子留下兩三個進行談心,指出孩子的不足,使孩子們明白怎樣才能成為真正的學生。同時也是殺雞駭猴。第四獎懲結合。第五進行家訪活動。家訪是學校和家庭的重要聯系。經常家訪才能對學生進行全面的了解,發現他們有多少優點。在學校用學生的優點克服學生的缺點。同時也能了解家長的教育思想,她的孩子是否是嬌慣型的還是勤奮型的。家長的思想是否偏向孩子,老師能不能有時對孩子打罵等。斑鳩店鎮中學少年宮輔導員培訓記錄時間2015.10地點會議室主持人王清國培訓主題培養學生閱讀能力記錄人張朝勝主要內容：現今時代,各個領域相互滲透,各項知識相互交融,中小學生課外閱讀的必要性日益凸現。一、選。即選擇適當的書籍。課堂學習是主要,課外閱讀是補充。因此,必須選擇適當的時間來閱讀課外書籍,不能讓課外閱讀與課堂學習相互沖突,更不能喧賓奪方忽視了課堂學習。除課外書籍進行認真的選擇。選擇課外書籍主要依據應是：思維健康；內容晝與學科結合；適合自己的閱讀能力和閱讀興趣。二、讀。選擇好書籍后,就應該認真讀好。課外閱讀的目的主要有：擴大知識面；幫助理解學科知識。據此,課外閱讀可主要采用捕魚法和尋根法。捕魚法即是：閱讀時撒開"魚網",捕獲閱讀中所遇到的新知識新概念,這樣有利于擴大知識面。尋根法即是：閱讀中把握住知識概念,繼而尋求對這些知識概念的闡釋、運用等。這樣可達到幫助理解學科知識的目的。三、