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五年級下冊第五單元作文400字五年級下冊第五單元作文提綱怎么寫？

愛干凈的媽媽

1.通過媽媽打掃衛生的動作，神態寫出媽媽愛干凈。

2.通過寫媽媽去飯店吃飯的動作，語言寫出媽媽愛干凈。

3.總結點明媽媽的特點。

五年級下冊第五單元作文評語？

語言準確,鮮明、生動,內容極其豐富具體,

2.

文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。

3.

通過生動、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。

4.

結尾處集中表達情感,既照應開頭又總結全文。首尾連貫,一氣呵成。

五年級第五單元作文提綱怎么寫？

五年級第五單元作文提綱怎么寫？

如何先列提綱后寫作文

首先列提綱是對正文的一個根本概括.

知道自己的第一段寫什么,比如,記事的文章,時間,地點.地件.

第二段寫事件的全過程.

第三段寫這件事對你的啟發和意義.

寫作文,其實是把自己對某事的看法和想法,然后用真實的情感把它分段的表達出來就可以了.

那是一個天色昏暗的傍晚,窗外狂風大作,我打掃完教室里的衛生開始收拾書包,準備回家.“咔嚓－－”,天空中突然響起一聲驚雷,緊接著大雨傾盆而至．我心中暗叫不好,把衣服往頭上一披就向外沖,剛到校門,兩個熟悉的身影閃入眼簾－－是爸爸,還有媽媽,可他們兩個人手里都只有一把傘．媽媽笑了笑對我說：“我和你爸都是直接從辦公室里過來的,沒多帶傘,我倆合打一把吧.”“不行,雨太大,兩個合打一把兩個人都要被打濕,我這把傘給詩豪.”爸爸忙說著把傘伸過來.“我和爸爸打一把.”說著我跳到爸爸的傘下,爸爸一手舉著傘,一手盡力摟住我的肩,三人兩傘隱沒在水霧之中,那一刻我感到好幸福好幸福.

朦朧間,我的腦中突然閃現出一幅又一幅畫面：我想起由于上學太匆忙而忘了帶走作業本,老爸發現后,跑步給我送到教室里；我想起了由于打籃球而忘了回家的時間,媽媽急急忙忙四處尋找我時的身影；我想起了給出差在外的爸爸打電話時,話筒里他急切的聲音：“保險絲在陽臺上工具箱里,上保險絲時一定不要忘了先拉下閘刀”；我想起了每遇到考試,出家門前媽媽的一句叮嚀：“不要慌,相信自己.”太多太多的往事一瞬間涌出,讓我不覺潸然淚下.

父母的愛就像百合的清香凝成的感動,慢慢地匯攏,不再飄散.我想可能世上沒有人會說不愛自己的父母,但是他們能說自己能完全地回報父母的愛嗎?也許遠遠不能.在父母的眼中,愛就是和你一起走,走再遠的路也不會疲倦,所以我永遠不會忘記爸爸拿著我的作文草稿時熱切的話語：“改一下,再改一下就可以謄了.”我也不會忘記媽媽一大清早

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