高考英語寫作專項輔導英語寫作專項2017屆高三英語二輪專題復習

LearningAims:1.ToLearnhowtowriteEnglishcompositionsbeautifully.2.Tolearnthetechniquestopolishthecompositions.寫作——考綱要求

寫作是四項語言技能中不可分割的一個重要部分，更是語言生成能力的重要表現形式。要求考生根據題示進行書面表達。考生應能:（1）準確使用語法和詞匯；（2）使用一定的句型和詞匯，清楚、連貫地表達自己的意思。高考書面表達評分細則：1．本題總分為25分，按5個檔次給分。2．評分時，先根據文章內容和語言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來衡量，確定或調整檔次，最后給分。3．詞數少于80和多于120的，從總分中減去2分。4.評分時，應注意的主要內容為：內容要點、應用詞匯和語法結構的數量和準確性及上下文的連貫性。5.拼寫與標點符號是語言準確性的一個方面，評分時，應

視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。6.如書寫較差，以至影響交際，將分數降低一個檔次。書面表達五個檔次給分五檔21-25分（精彩迭出），四檔16-20分（清清楚楚），三檔11-15分（馬馬虎虎），二檔6-10分（糊里糊涂），一檔1-5分（一塌糊涂）。

2013-2016年書面表達體裁及話題統計2013全國Ⅰ書信給網友寫信，告知李叔去網友城市開會并帶去網友想要的中國畫，并請網友接機全國Ⅱ書信給開網店的美國朋友Tom寫封信，請他代賣自己做的中國結。2014全國Ⅰ書信就暑假赴英學習英語向招生大學詢問有關情況。全國Ⅱ記敘文十年后的我。2015全國Ⅰ書信給英文報“外國文化”欄目介紹美國節日風俗和中學生生活。全國Ⅱ電子郵件計劃和同學去敬老院陪老人們過重陽節，邀請外教露西一同前往。2016全國Ⅰ書信給外教寫信，請她幫你修改申請書和個人簡歷的文字和格式全國Ⅱ書信給你的英國朋友寫封信，請他提供國際中學生攝影展作品DiscussionWhatisagoodwriting?Howtocatchtheexpert’seyes?Content:內容要完整，要點一個不能丟Structure:好的開頭結尾結構合理行文流暢Language：避免中式英文，沒有語法錯誤

詞語準確，句式多樣Writing：書寫美觀，卷面整潔，字跡清晰

不打草稿，卷面涂抹不美觀

卷面低級錯誤較多，語言基礎知識不夠扎實。

胡亂抄寫卷面的句子或背過的范文

周測范文

Howtowriteyourcomposition?明確寫作步驟審題提綱連句成文添加過渡詞查錯改錯主題，時態，人稱抓要點,寫提綱單詞、短語、句子添加過渡，確保連貫通讀，找錯糾錯Howtopolishyourcomposition?常用的“美容”技巧（一）Usingadvancedvocabulary

用高級詞匯:詞匯反映你的知識儲備，

是衡量英語水平的一個重要標志。一、感知典型范例

----詞匯層面adj.聰明的，腦筋好的clever----wise----smart----bright----intelligentadj.令人驚奇的surprising----amazing----astonishingUsingphrases:常用的“美容”技巧（二）運用新穎的短語，可以給文章增加亮點。電腦在我們生活中的作用是非常重要的。?1.Computersareveryimportantinourlife.?2.Computersplayaveryimportantroleinourlife.?3.Computersareofgreatimportanceinourlife.Usingsentence

patterns：1.Ididn’thavemuchstressuntilIenteredSeniorthree.(用強調句）ItwasnotuntilIenteredSeniorthreethatIhadmuchstress.Tips:強調句的使用,增強句子的表現力和氣勢.常用的“美容”技巧（三）運用得當的句子結構，可以給文章增色2.Tomdidn’tgotoschoolyesterday.Itmadehisparentsangry.(用定語從句合為一句)Tips:定語從句是高中階段重點語法,熟練應用可極大地增強文章表現力。Tomdidn’tgotoschoolyesterday,whichmadehisparentsangry.3.Wecanconcentratemoreenergyonstudyonlyifwehavenostress.(用倒裝）Onlyifwehavenostresscanweconcentratemoreenergyonstudy.Tips:倒裝的使用，顯示出一定語言功底，加強說服力．Usingconjunctions(使用恰當的連接詞）：E.g.buthoweverthereforebesides

常用的“美容”技巧（四）使用恰當的連接詞，

能使文章上下銜接自然、緊湊三、感知典型范例----段落層次面Thevillageisverysmall.Ithasabout100familiesand500people.Itusedtobeverypoor.Ithaschangedalotsince1978.Peopleherearericherthanbefore.Nowitistakingonanewlook.Thevillageisverysmall,

whichhasabout100familiesand500people.Itusedtobeverypoor.However,ithaschangedalotsince1978.Peoplehereareleadingaricherandahappierlifethanbefore.Nowitistakingonanewlook.練一練，試一試1._____________（聽到這個消息），hewashappy.2.Hegavemeabook____Iforgottobringithome.3._______________（他正在做的事）hasnothingtodowithme.4.Lili,____________(一個十九歲的女孩），wasbornin1998.5.Iwaswalkingdownthestreetcorner____Isawyou.Hearing

thenewsbutWhatheisdoingagirlof19when6.Theyarestandingunderthe_______________（等著父母）。7.China,______________________（地處亞洲東部）isagreatcountry____(有）alargeareaandpopulation___________(以及）richnaturalresources.8.Peoplesuggestedthattheconferenceshouldbeputoff.(主句用被動語態）——————————theconferencebeputoff.waitingfortheirparentswhichliesintheeastofAsiawithaswellasItissuggestedthat

tree,9.Hedidn’tknowwhathadhappeneduntilhehadreadthenewsinthenewspaper.(用強調句型）________________hehadreadthenewsinthenewspaper_________heknewwhathadhappened.10.Thegirlishighlyspokenof.Hercompositionwaswellwritten.(用定語從句）Thegirl________________________________ishighlyspokenof.Itwasnotuntilthatwhose

compositionwaswellwritten實戰演練:請根據以下情景說明，使用5個規范的英語句子描述全部所給的信息內容：標題為“MyEnglishlearning”

我學英語已經六年了，在英語學習上有了一定的進步，但總是覺得英語難學，尤其是英語中的一些習慣用法。自己以后一定要努力學習這門有用的外語，爭取早日掌握這門語言。1.我學英語已經六年了。IhavebeenlearningEnglishforoversixyears.2.在英語學習上有了一定的進步。IhavemadesomeprogressinmyEnglish.3.但總是覺得英語難學，尤其是英語中的一些習慣用法。ButIalwaysfeelEnglishishardtolearn,especiallysomeEnglishidioms.4.自己今后一定要努力學習這門有用的外語。I’llworkhardatthisusefulforeignlanguage.5.爭取早日掌握這門語言。I’lltryhardtograspthislanguageearlier.1.IhavebeenlearningEnglishforoversixyears.

ItissixyearssinceIbegantolearnEnglish.2.IhavemadesomeprogressinmyEnglish.Withthehelpofmyteachersandclassmates,IhavemadesomeprogressinmyEnglish.3.NowIamdoingwellbothinwritingandreadinginEnglish.4.

ButIalwaysfeelEnglishishardtolearn,especiallysomeEnglish

idioms.ButIstillfindithardtolearnEnglish,suchassomedifficultidioms.5.I’llworkhardatthisusefulforeignlanguage.I’lltryhardtograsp

thislanguageearlier.

?Difficultasitis,Ihavemadeupmymindtolearnthisusefullanguage.

MyEnglishLearning①ItissixyearssinceIbegantolearnEnglish.

②Withthehelpofmyteachersandclassmates,IhavemadesomeprogressinmyEnglish.③NowIamdoingwellbothinwritingandreadinginEnglish.④ButIstillfindithardtolearnEnglish,suchassomedifficultidioms.⑤Difficultasitis,Ihavemadeupmymindtolearnthisusefullanguagebymyhardwork.MyEnglishLearning①ItissixyearssinceIbegantolearnEnglish.

②Withthehelpofmyteachersandclassmates,IhavemadesomeprogressinmyEnglish.

③NowIamdoingwellbothinwritingandreadinginEnglish.④ButIstillfindithardtolearnEnglish,suchassomedifficultidioms.⑤Difficultasitis,Ihavemadeupmymindtolearnthisusefullanguagebymyhardwork.

國際文化交流中心將組織一次由各國學生參加的“和平、友誼”夏令營活動，要求報名者提交英文個人簡介。假設你是王姍，請根據下列信息寫一篇個人簡介。

姓名：王姍性別：女

年齡：16歲學校：北京陽光中學

其它：愛好音樂、攝影;善于與人交流

樂于助人；熱愛自然，熱愛和平注意：1、詞數不少于60.2、可根據內容要點適當增加細節，以便行文連貫。練一練：內容要點：1.個人基本信息

王姍、女、16歲、北京陽光中學

2.愛好、性格、態度

愛好音樂、攝影；

善于與人交流，樂于助人；

熱愛自然，熱愛和平3.參加夏令營的目的

結交朋友，了解外國文化I’mWangShan.I’magirl.I’mattheageof16.I’minYangGuangMiddleSchool.I’mverygladtoattendSummerCamp.Ilikemusicandnature.I’mgoodattalkingwithothers.Duringthecamp,Iwanttomakealotoffriends,andIwanttolearnmoreaboutthecultureofothercountries.SoIwanttotakepartinthecamp.

MynameisWangShan.I’ma16-year-oldgirlandnowI’mst