四川省眉山市成考專升本考試2023年大學語文歷年真題匯總附答案學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.魯迅在《燈下漫筆》中提到的羅素是A.英國哲學家B.英國文學家C.美國哲學家D.法國哲學家

2.穆旦屬于現代文學史上（）

A.新月詩派B.象征詩派C.意識流派D.九葉詩派

3.“不義不暱，厚將崩”出自

A.《季氏將伐顓臾》B.《寡人之于國也》C.《大同》D.《鄭伯克段于鄢》

4.屈原根據楚地祭祀樂歌加工而成的組詩是（）

A.《離騷》B.《九章》C.《九歌》D.《天問》

5.依次填入下面一段文字中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當的一組是()讀書原為自己受用，多讀不能算是榮譽，少讀也不能算是羞恥。______，必能養成深思熟慮的習慣，以至于變化氣質；______，譬如漫游“十里洋場”，雖珍奇滿目，徒惹得眼花繚亂，空手而歸。______，如暴發戶炫耀家產，以多為貴。這在治學方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。①多瀆如果徹底②少讀如果徹底③多讀而不求甚解④少讀而不求甚解⑤世間許多人讀書只為裝點門面

A.②③⑤B.①③⑤C.②④⑤D.①④⑤

6.把張若虛的《春江花月夜》譽為“詩中的詩，頂峰上的頂峰”的是()

A.聞一多B.魯迅C.郭沫若D.矛盾

7.《季氏將伐顓臾》中“且在邦域之中矣”的“邦域”指（）A.A.顓臾B.魯國C.齊國D.宋國

8.王安石《答司馬諫議書》采用的駁論方法是（）

A.反駁論據B.反駁論點C.反駁論證過程D.反駁論證方式

9.李清照《聲聲慢》(尋尋覓覓)詞中用以渲染愁情的景物屬于（）

A.嚴冬景物B.暮春景物C.殘秋景物D.初秋景物

10.《馮諼客孟嘗君》選自

A.《左傳》B.《戰國策》C.《國語》D.《漢書》

11.在下列作品中富有理趣的是（）A.A.李煜的《虞美人》B.柳永的《八聲甘州》C.蘇軾的《水調歌頭》D.李清照的《聲聲慢》

12.《陳情表》是一篇（）

A.書信B.小說C.辭賦D.奏疏

13.李清照《聲聲慢》融貫全詞的情感內容是()

A.國破家亡之痛B.丈夫新喪之哀C.人老珠黃之愁D.孤苦無依之悲

14.我國先秦時期，認為“民為貴，社稷次之，君為輕”的思想家是()

A.孔子B.孟子C.左丘明D.莊子

15.

第

11

題

成語“禍起蕭墻”出自（）。

16.以下作家中，屬于現代的是()

A.梁實秋B.徐志摩C.余秋雨D.莫言

17.下列詩篇屬于田園詩的是()

A.《陌上桑》B.《飲酒》(其五)C.《短歌行》(其一)D.《從軍行》(其四)18.《談時間》一文選自梁實秋著名的散文集A.A.《槐園夢憶》B.《雅舍小品》C.《雅舍談吃》D.《實秋雜文》

19.《從軍行》(其四)的作者是

A.王昌齡B.岑參C.高適D.杜甫

20.“精神上的缺陷沒有一種是不能由相當的學問來補救的”一語出自()

A.培根B.莫泊桑C.富蘭克林D.契訶夫二、填空題(10題)21.《_________》是屈原的代表作，其題目的意思是遭遇憂患。

22.本詞表達的詞人情感主要是__________、__________。

23.《贈與今年的大學畢業生》是＿＿在1932年6月寫的一篇鼓勵大學生努力奮發的文章。

24._____________，仲尼語之以為博。(《秋水》(節選))

25.老舍的《斷魂槍》主要表現了老拳師__________在近代社會急劇變化中的復雜心態。

26.歐陽修的作品集主要有__________

27.《詩經》包括風、雅和___________三部分。

28.俱懷逸興壯思飛，_________

29.朱光潛是現代著名美學家和＿＿家，是我國＿＿的開拓者和奠基者之一。

30.眾口鑠金，____________。(鄒陽《獄中上書自明》)

三、判斷題(5題)31.白居易是盛唐新樂府運動的倡導者和主要代表。()

32.梁啟超《論毅力》一文的中心論點是“有毅力者成，反是者敗”。()

33.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

34.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節表現了李廣的性格弱點。()

35.在《報劉一丈書》中，作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

四、文言文閱讀(3題)36.閱讀《大同》中的一段文字，并回答下列試題。今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子，貨力為己，大人世及以為禮，城郭溝池以為固，禮義以為紀。以正君臣，以篤父子，以睦兄弟，以和夫婦，以設制度，以立田里，以賢勇知，以功為己，故謀用是作，而兵由此起。禹、湯、文、武、成王、周公，由此其選也。此六君子者，未有不謹于禮者也。以著其義，以考其信，著有過，刑仁講讓，示民有常。如有不由此者，在勢者去，眾以為殃，是謂小康。1、挑出這段文字的排比句，并分析其效果。

37.

閱讀《論毅力》中的一段文字，然后回答21～23小題。

蓋人生歷程，大抵逆境居十六七，順境亦居十三四，而順逆兩境又常相間以迭乘。無論事之大小，必有數次乃至十數次之阻力，其阻力雖或大或小；而要之必無可逃避者也。其在志力薄弱之士，始固日吾欲云云，吾欲云云，其意以為天下事固易也，及驟嘗焉而阻力猝來，頹然喪矣；其次弱者，乘一時之意氣，透過此第一關，遇再挫而退；稍強者，遇三四挫而退；更

稍強者，遇五六挫而退；其事愈大者，其遇挫愈多，其不退也愈難，非至強之人，未有能善于其終者也。

38.第一段話采用了什么樣的表現手法?五、現代文閱讀(3題)39.閱讀曹禺《曰出》中的一段臺詞，然后回答小題。

你們好狠的心哪!你們給我一個月不過十三塊來錢，可是你們左扣右扣的，一個月我實在領下的才十塊二毛五。我為著這辛辛苦苦的十塊二毛五，我整天地寫，整天給你們伏在書桌上寫；我抬不起頭，喘不出一口氣地寫；我從早到晚地寫；我背上出著冷汗，眼睛發著花，還在寫；刮風下雨，我跑到銀行也來寫!（做勢）五年哪!我的潘經理!五年的工夫，你看看，這是我!（兩手捶著胸）幾根骨頭，一個快死的人。

這段臺詞揭露了當時社會的什么現象?

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40.第一段中劃線的句子“或者為此，風一輩子不能平靜，和人的感情一樣”及最后一段中劃線的句子“或者就為此吧，天地把風這般緊緊地約束著”，這兩句話中的“此”含義有何不同?

41.閱讀陶行知的《創造宣言》(節選)一文，回答下列各小題：

宗教家創造出神來供自己崇拜。最高的造出上帝，其次造出英雄之神，再其次造出財神、土地公、土地婆來供自己崇拜。省事者把別人創造的現成之神來崇拜。

美術家如羅丹，是一面造石像，一面崇拜自己的創造。一教育者不是造神，不是造石像。他們所要創造的是真善美的活人。真善美的活人是我們的神，是我們的石像。

有人說：環境太平凡了，不能創造。平凡無過于一張白紙，八大山人揮毫畫它幾筆．便成為一幅名貴的杰作。平凡也無過于一塊石頭，到了菲狄亞斯、米開朗琪羅的手里可以成為不朽的塑像。

有人說：生活太單調了，不能創造。單調無過于坐監牢，但是就在監牢中，產生了《易經》之卦辭，產生了《正氣歌》，產生了蘇聯的國歌，產生了《尼赫魯自傳》。單調又無過于沙漠了，而雷賽布竟能在沙漠中造成蘇伊士運河，把地中海與紅海貫通起來。

可見平凡單調，只是懶惰者之遁詞。既已不平凡不單調了，又何須乎創造。我們是要在平凡上造出不平凡，在單調上造出不單調。

有人說：年紀太小，不能創造。但是當你把莫扎特、愛迪生，及沖破父親數學層層封鎖之帕斯卡爾的幼年研究生活翻給他看，他又只好啞口無言了。

有人說：我是太無能了，不能創造。但是魯鈍的曾參，傳了孔子的道統；不識字的慧能，傳了黃梅的教義。慧能說：“下下人有上上智。”我們豈可以自暴自棄呀!可見無能也是借口。蠶吃桑葉，尚能吐絲，難道我們天天吃白米飯，除造糞之外，便一無貢獻嗎?

有人說：山窮水盡，走投無路，陷入絕境，等死而已，不能創造。但是遭遇八十一難之玄奘，畢竟取得佛經；糧水斷絕，眾叛親離之哥倫布，畢竟發現了美洲；凍餓病三重壓迫下之莫扎特，畢竟寫了《安魂曲》。絕望是懦夫的幻想。歌德說：“沒有勇氣一切都完。”是的，生路是要勇氣探出來，走出來，造出來的。這只是一半真理，當英雄無用武之地，他除了大無畏之斧，還得有智慧之劍，金剛之信念與意志，才能開出一條生路。古語說：“窮則變，變則通。”要有智慧才知道怎樣變得通，要有大無畏之精神及金剛之信念與意志才變得過來。所以處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人。羅丹說：“惡是枯干，汗干了，血干了，熱情干了，僵了，死了，死人才無意于創造。只要有一滴汗，一滴血，一滴熱情，便是創造之神所愛住的行宮，就能開創造之花，結創造之果，繁殖創造之森林。”

這篇文章的主旨是什么?從中可以看出陶行知先生怎樣的教育思想?(4分)

六、作文(1題)42.寫作題目：有志者，事竟成

要求：A.必須寫成議論文。B.不少于800字。C.字跡工整，卷面整潔。

參考答案

1.A此題考查考生對作品中涉及的細節知識(外國作家的國籍、評價等)的掌握情況。這是歷屆大學語文考試中考查語文基礎知識的常見題目類型。伯特蘭.羅素(1872—1970)英國哲學家，也是20世紀西方最著名、影響最大的學者和社會活動家。

2.D

3.D

4.C

5.A

6.A

7.B

8.B

9.C

10.B

11.C

12.D

13.D

14.B

15.C

16.B

17.B陶淵明是我國最早大量創作田園詩的詩人，其代表作《飲酒》(其五)就是一首表現人與自然和諧的田園詩。《陌上桑》是一首樂府詩以〈短歌行》(其一)是一首樂府舊題詩;《從軍行》(其四)是一首邊塞詩。

18.B

19.A

20.A

21.離騷

22.故國之思，亡國之痛

23.胡適胡適

24.伯夷辭之以為名伯夷辭之以為名

25.沙子龍

26.《歐陽文忠公集》

27.頌

28.欲上青天覽明月

29.文藝理論現代美學文藝理論現代美學

30.積毀銷骨積毀銷骨解析：“眾口鑠金”出自《國語.周語下》：“眾心成城，眾口鑠金。”鑠：熔化。形容輿論力量大，連金屬都能熔化。比喻眾口一詞可以混淆是非，亦喻眾口同聲可混淆視聽，比喻輿論影響的強大。“積毀銷骨”指不斷的毀謗能使人毀滅。

31.N

32.Y

33.N

34.Y

35.Y36.“大人世及以為禮，城郭溝池以為固，禮義以為紀”，“以正君臣，以篤父子，以睦兄弟，以和夫婦，以設制度，以立田里，以賢勇知，以功為己”等，運用排比，相同的句式緊密排列，給人感覺一氣呵成，感情強烈，氣勢充沛。

37.本段文字可分為兩層：第一層，概括人生經歷的一般規律：逆境多于順境；逆順兩境常常交替呈現；阻力雖有大小、多寡之分，但終“無可逃避”。第二層(從“其在志力薄弱之士”至末)分析了五種人對待逆境的不同態度和結果。正反對比，前四種人沒有毅力，導