四川省廣安市高職單招2021-2022年語文預測卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(10題)1.下列各句沒有語病的一句的是()A.從中國人民感到自己落后、被人欺凌之日起，就開始了不屈不撓的反抗。

B.有沒有堅定的意志，是一個人在事業上能夠取得成功的關鍵。

C.只要稍微深思一下，就會理解這個問題。

D.昭君墓不是一個墳墓，而是一座民族友好的紀念塔。

2.下列各組詞語中，書寫完全正確的一項是A.夢寐已求投筆從戎兵慌馬亂兢兢業業

B.響徹云宵萬籟俱寂大張旗鼓涇渭分明

C.咫尺天涯白璧無瑕滄海一粟良師益友

D.孤注一擲憑心而論爾虞我詐千里迢迢

3.下列各句中的成語使用恰當的一項是()A.過去城西的河水發黑，【滿目瘡痍】?，F在，堤上種植著美人蕉和菖蒲，河里則放養幾萬尾鰱魚，美化了視覺環境，也凈化了水質。

B.年終，各種盤點【甚囂塵上】，其中年度漢字的評選備受關注。“微”字當選年度漢字，“莫言”“你幸福嗎”等入選年度關鍵詞。

C.王剛一直想買一套中華書局八十年代出版的《史記》，這次去上海出差，終于買到了一套，真是【妙手偶得】啊!

D.大量轉發的拜年短信，常常毫無個性和感情色彩，卻沾染了現代人某種功利性、庸俗化的人際文化特色，因此很多人對節日期間的一些所謂短信【不勝其煩】。

4.下列四組詞含有褒義、貶義、中性不同感情色彩的是（）

A.廢除解除破除去除B.敬佩敬仰敬愛敬重C.結果成果效果后果D.確切確鑿確定確實

5.對第③段的理解正確的是（）

A.選用“白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁”、“何人月下臨風處，起一聲羌笛”，重點描繪這兩句詩的意境。

B.這一段主要表現“一”字使用的情致，并且列舉了大量的詩句加以說明。

C.這一段在結構上起到了承上啟下的作用。

D.詩句中的“一”固然有以一當十的效果，但如用“數”字替換，亦是情致盎然。

6.依次填入下列句子橫線處的關聯詞.最恰當的是()每個事物都作用于別的事物，______反過來后者也作用于前者，_____在大多數場合下，正是______忘記了這種多方面的運動和相互作用，_____妨礙了我們的自然研究家看清最簡單的事物。A.并且而由于就B.而且可由于就C.并且而因為也D.而且可因為也

7.下列對加橫線字詞解釋有錯誤的一項是()

A.禮尚往來(崇尚)沸反盈天(充滿)錙銖必較(古代計時單位)

B.引吭高歌(喉嚨)明日黃花(菊花)殘曛燭天(落日的余光)

C.峨冠博帶(高)有史可稽(考核)層巒疊嶂(重疊的山峰)

D.冠冕堂皇(禮帽)天理昭彰(明顯)斑駁陸離(色彩繁雜的樣子)

8.下列四個詩句，能與“五更鼓角聲悲壯”組成對偶句的一句是（）A.二月山城未見花B.三山半落青天外C.三峽星河影動搖D.萬方多難此登臨

9.下列各項中，對劃線字解釋全都正確的一項是()A.猝不及防(突然)游目騁懷(放開)

崢嶸(艱難崎嶇)彤管(紅)B.淺嘗輒止(就)煊赫一時(聲勢很盛)溯(順水流的方向)

彌望(滿)

C.熙熙攘攘(和樂的樣子)有史可稽(考核)自詡(夸耀)怏怏(不滿意的神情)

D.自顧不暇(空閑)殘羹冷炙(熾熱)惝恍(不清楚)偃臥(仰面倒下)

10.下列文學常識說法錯誤的一項是()

A.《史記》還是一部優秀的文學著作，在文學史上有重要地位，具有極高的文學價值，唄魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之《離騷》?！?/p>

B.《致橡樹》是一篇向陳腐觀念發出挑戰的現代女性的愛情宣言。

C.《創造宣言》的作者是葉圣陶。

D.唐宋八大家是唐宋時期八大散文作家的合稱，即唐代的韓愈、柳宗元，宋代的蘇洵、蘇軾、蘇轍、歐陽修、王安石、曾鞏。

二、填空題(10題)11.___________，枉用相存。______________，心念舊恩。(曹操《短歌行》)

12.杜甫在《登岳陽樓》中，由個人身世轉而寫國事危難，感傷涕零的詩句是：__________________，__________________。

13.日月之行，

;星漢燦爛，若出其里。

，歌以詠志。(《觀滄海》曹操)

14.結廬在人境，而無車馬喧。_____________？___________。(陶淵明《飲酒》)

15.李白在《夢游天姥吟留別》中表現其蔑視權貴思想的詩句是：______________，______________？

16.老舍，現代小說家、戲劇家，長篇小說的代表作有《四世同堂》《()》，話劇有《龍須溝》《茶館》。

17.中國古代對農歷每月的十五叫“望”，每月的最后一天叫()。

18.三歲為婦，____________。夙興夜寐，______________。(《詩經.氓》)

19.子曰：“歲寒，___________________________?！弊釉诖ㄉ显唬骸癬____________________，不舍晝夜！”(《論語?子罕》)

20.子曰：“_____________，學之不講，聞義不能徒，_____________，是吾憂也。”(《論語?述而》)

三、基礎知識及應用(5題)21.在下面一段話空缺和依次填入成語，最恰當的一組是：()筆名滿天下而原名湮沒無聞者，事實上等于()。人家給咱們介紹一位沈雁冰先生，不如介紹茅盾來得響亮;介紹一位謝婉瑩女士，不如介紹冰心來得()。等到自己也肯公然承認名叫茅盾或冰心的時候，仍不失為行不更名、坐不改姓的好漢。千秋萬歲后，非但真假難辨，而且()。A.改名換姓,大名鼎鼎,弄巧成拙

B.移花接木,如雷貫耳,弄巧成拙

C.改名換姓,如雷貫耳,弄假成真

D.移花接木,大名鼎鼎,弄假成真

22.選出下列詞語中沒有錯別字的一項是()A.馳騁,炯然,嘩眾取寵,千載難逢

B.通揖,草莽,塞外名誠,曲突徙薪

C.即使,自詡,功虧一匱,走投無路

D.潦倒,杜撰,岌岌可危,前仆后繼

23.下列成語運用正確的一項是()A.媽媽在抽屜里【翻來覆去】好幾遍，可還是沒有找到自己的身份證。

B.我，一個【蕓蕓眾生】，雖沒有顯赫的家庭背景，但我有一雙巧手和一顆不服輸的心。

C.面對公安機關的審問，這個犯罪分子【剛正不阿】，拒不承認自己入室搶劫的罪行。

D.但是，為了這樣一個短暫和細小的生命，為了這樣一個脆弱和卑微的生命，上蒼給它制作出來的居所卻有多精致、多仔細、多么地【一絲不茍】啊!

24.下列詞語中，沒有錯別字的一組是()A.影牒，青睞，大幅度，爆冷門，精兵簡政，破釜沉舟

B.沉湎，斑斕，白內瘴，吊胃口，相輔相成，慘絕人寰

C.羞赧，坐鎮，編者按，金箍咒，原形畢露，苦心孤詣

D.寒暄，剽悍，下馬威，炒魷魚，再接再厲，鴻篇巨制

25.下列各項中，沒有錯別字的一組是()A.老牧人身著天藍色蒙古袍，古銅色的臉龐，皺紋堆疊，花白胡須飄垂胸前……一派仙風道骨。B.我看你臉上一團愁悶氣色!這會兒又哀聲嘆氣，你那些還不足，還不自在?

C.神八11月1日5時58分從酒泉發射，以在軌運行16天又13小時的時間和1100萬公里的行程，成為訖今中國在太空飛行時間最久、飛行距離最長的飛船。D.他的眼里有千言萬語，心里有千般情素，卻無法勇敢地面對心怡的人兒說出一句喜歡的話，只是用目光傳遞他的心聲。

四、現代文閱讀(5題)26.林老師具有怎樣的品質？并結合文章內容加以分析。

27.閱讀下面的文字，完成問題。坐在艾煙里的母親牧徐徐出差正好路過老家，雖已是晚上八點多了，我還是想來個“突然襲擊”，回家看眼母親。一起出來的同事把我送到村口，然后自己留在車里說：“回來一次不容易，跟老媽媽多待一會，我睡在車里等你?！蔽腋屑さ叵蛩c了點頭，然后朝村里走去。借著月光，我摸索著到了自家的屋前。可剛到門口，便聞到一股嗆人的煙味，我趕緊敲門，但卻無人應答。“不會是家里失火了吧？”我連忙扒開門縫，瞇上一只眼，朝里面看——屋內，燈光昏暗，而且有一股很濃的煙霧。再仔細一看，濃煙之中竟然坐著一個在打盹的人，正是母親。在她的腿下面，放著一大堆“半燃半滅”的枯枝葉。我使勁地搖晃著門，大聲叫著“媽，媽……”母親這才猛地驚醒了過來，連忙給我開門。對于我的突然到來，母親既驚又喜，“我，我，我在用艾葉熏腿……”母親有些慌張地回應道?！巴壬系年P節痛又犯了？”我忙問道，“去年寄給您的進口止痛膏藥，您不是說貼過很管用，腿早就不疼了嗎？”“是管用，但天一冷不貼就又痛了?！蹦赣H吞吞吐吐地說，“我舍不得貼，多貴呀，十多元錢一張。用艾葉熏一下，也能止痛的?！蔽衣牶笊鷼獾貑枺骸坝惺裁瓷岵坏玫模抠N完，我再幫您買。再說，您要是真想用艾葉灸，那也得去中藥店里買制作好的艾條卷呀，哪能自己燒這么一大堆艾葉?！薄八幍昀锏陌瑮l得花錢買?！蹦赣H反駁道，“錢得省著用?！薄板X重要，還是命重要？”我氣憤地說，“這濃煙對身體有傷害不說，倘若失火了，可怎么辦？”“不會的……”母親雖然嘴上不服輸，但能看出來她已經認識到自己做法的不妥。艾葉枝是母親在端午時從山上砍回來，然后曬干，以便在冬季關節痛時，點燃焚熏的……清理完艾葉枝后，我來到村口，告訴同事讓他先回去，并幫我請個假，“今晚我要住在老家，明天帶母親去醫院……”如果這次不是來了個“突然襲擊”回家，我是怎么也不會知道母親居然用這種方式來給自己治關節痛，她一直都在電話里騙我說，腿已經不痛了，讓我安心工作……一生勤儉節約，只為能把兒女們培養成人、成才，可等孩子們成才，遠走高飛后，她還只愿待在鄉下，并依然獨自過著勤儉節約的生活，不愿讓兒女們為她多花一分錢，為此甚至不怕坐在半燃半滅的枯枝葉中，任嗆人的煙霧一點點侵蝕自己日益蒼老的身體。請用簡潔的語言概括文章記敘了一件怎樣的事情。

28.閱讀下文，完成1一8題。(1)很久以來，我都有種感覺：同是那個太陽，落日比朝陽更富愛心。(2)說不清楚這是因為什么。當然也可能是：眼睜睜看它又帶走一段歲月，英雄終將遲暮的惺惺相惜，想到死的同時就想到了愛。(3)我常常單騎出行，駐足國道，倚車貪看丘陵落日。那地勢的曲線是多層的，顏色也一一過渡，從青翠到濃綠，從濃綠到黛青，而最近夕陽之處一派乳白，那是盆地特有的霧靄。(4)似乎一下子靜了一陣，太陽就這樣下來了；它紅得很溫和，柔軟得像泡過水。有時候有如帶的云霞繞在它的腰際，有時候是羅傘般的黃桷樹成了它的托盤。(5)農舍頂上如縷的炊煙飄進去，化掉了；竹林在風中搖曳，有時也搖進去了。(6)當路人不顧這一切時，我很焦急，很想說，喂，看哪!(7)兩只小狗在落日里追逐；老牛在落日里舐犢,有一天有一個老農夫在兩匹馬之間，在光滑的山脊上走進了太陽。老農因為老了，上坡時就抓著前面的馬尾巴。后面的馬看見了，就將自己的尾巴不停地搖著。(8)我不禁熱淚盈眶：一種無法描述的愛浸透全身。這個遲暮的老農!他隨心所欲的自在曠達讓我羞愧,我突然想到就人生而言，遲暮只有一瞬，長的只是對遲暮的憂慮而已。(9)這個起伏的田野上的落日啊,我曾經反復思索這種落日為什么特別豐富——曲線層次人物活動抑或角度的眾多最終承認：僅僅因為它是家園落日。家園！這個毫無新意的單純的話題！(10)家園的感覺何以如此說不清。我心知，凡是她能給予我的，其他地方也能給予；然而一切的給予，又都代替不了家園。(11)關于這個，一切的學術解釋都是膚淺、似是而非的。只能說：家園就是家園。而人在家園看落日，萬種感覺也許變幻不定，有一種感覺卻生死如一：那才是我的太陽啊!下列加線的字的讀音，不正確的一項是A.霧靄(ǎi)

B.舐(shì)犢

C.浸(jìn)透

D.給(gěi)予

29.文章以“活到老，學到老”結尾有什么作用？

30.對所引用的塔奇曼的話在文中所起作用的理解，正確的一項是（）A.具體說明塔奇曼是個研究水平很高的課程史學家。

B.引用論證，作為論據充分證明本文觀點的正確性。

C.充分體現了塔奇曼在課程史領域的權威性和作用。

D.證明塔奇曼是一個始終如一、堅持不懈的歷史學家。

五、閱讀理解(5題)31.摘錄原文填空：①(3)(4)兩段文字分別寫了在特定情景下夏四奶奶的表情：“()”。華大媽的心態：“()”。②“()”，夏四奶奶的話是一個注腳——瑜兒墳上紅白相間的花“()”，那分明是有人祭奠夏瑜安放的花圈。

32.從選文第⑥段看，周有光先生的哪些精神品質令人敬佩?

33.分別概括這三段文字的主要內容。(每點不超過10個字，不含標點符號)

34.第一段中浪線的部分分別用了什么修辭手法?

35.d句中說“自然而然地感覺到十分的秋意”，那么，e句中的評議是否多余?

六、寫作(1題)36.人生底線，是做人的基石，是處世最起碼的準繩。守住底線，才能讓你在面對真與假、善與惡、美與丑時，正確抉擇；守住底線，方能奠定堅實的人生基礎，步人更高的境界。中學生在作業考試、運動競技、娛樂休閑、社團活動、結交朋友等方面都應明辨是非，堅守底線。請以“底線”為題寫一篇作文。根據材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于500字的文章，字體不限，詩歌除外。

參考答案

1.D

2.C

3.DA項，滿目瘡痍：比喻眼前看到的都是災禍的景象，不合語境。B項，甚囂塵上：形容對傳聞之事議論紛紛。現多指某種言論十分囂張。貶義詞。感情色彩錯。C項，妙手偶得：技術高超的人，偶然間即可得到。也用來形容文學素養很深的人，出于靈感，即可偶然間得到妙語佳作。此處望文生義。D項，不勝其煩：指煩瑣得使人受不了。此處使用恰當，所以選D項。

4.C

5.B

6.A填關聯詞語要理清句子之間的關系。第一個空比較容易確定是并列關系，選“并且”。第二個空是對前面所述事實的一個轉折，用“而”。第三個空很明顯是因果關系，選“因為”或“由于”，而由最后一個空“就”更合適，那么前面一個選用“由于”。

7.AA選項的錙銖必較中的錙是古代重量單位，四錙是一兩?？荚囎鲞@一類題如果把握不準，最好用排除法，而平時做題一定要每一個都查清楚、記牢固。

8.C閣夜作者：杜甫歲暮陰陽催短景，天涯霜雪霽寒宵。

五更鼓角聲悲壯，三峽星河影動搖。

野哭千家聞戰伐，夷歌數處起漁樵。

臥龍躍馬終黃土，人事音書漫寂寥。

9.CA崢嶸(高峻、突出)，B溯(逆著水流的方向走、逆水而行)，D殘羹冷炙(烤肉、剩飯)

10.C

11.越陌度阡契闊談

12.戎馬關山北憑軒涕泗流

13.若出其中，幸甚至哉

14.問君何能爾心遠地自偏

15.安能摧眉折腰事權貴使我不得開心顏

16.《駱駝祥子》

17.晦

18.靡室勞矣靡有朝矣

19.然后知松柏之后凋也逝者如斯夫

20.德之不修不善不能改

21.C第一空根據“筆名滿天下而原名湮沒無聞”應填“改名換姓”，“移花接木”含有“暗中更換人和物，以假亂真”之意，與前文語境不符;第二空根據沈雁冰之例中有“來得響亮”一語，所以選填“如雷貫耳”最為恰當;第三空由“真假難辨”和上文講到的趨勢，填“弄假成真”。

22.DA項迥然；B項通緝塞外名城；C項功虧一簣。

23.DA項翻來覆去：一般指在床上來回翻身；B項蕓蕓眾生：佛教指一切有生命的東西，一般也用來指眾多的平常人，原句中單個“我”不可搭配蕓蕓眾生；C項剛正不阿：剛強正直，不阿諛奉迎，褒義詞，一般用來形容正義的一方，與“犯罪分子”身份不符。

24.DA項，影牒一影碟;B項，白內瘴一白內障;C項，金箍咒一緊箍咒。

25.AB項，唉聲嘆氣；C項，已在軌運行；D項，千般情愫。

26.（1）林老師深厚博學。文中寫到林老師獲得哈佛大學文學碩士和德國萊比錫大學語言學博士文憑。（2）林老師詼諧幽默、卓然獨立。上課讓學生吃花生米的情節和他把惡性考試比作煮鶴藝術，寫出了對刻板考試制度的厭惡。（3）林老師尊重學生、公平公正。用自己的“相面打分”法對學生的成績做合理的決斷。

27.“我”出差路過老家，趁著夜晚來到家里時，看到因腿上的關節痛而又舍不得貼膏藥的母親，正在用燃燒的艾葉熏腿，百感交集。

28.D

29.結構上：照應題目，收束全文，使文章結構完整嚴謹；內容上，再次突出了羅斯太太勤學不放棄的優秀品格，升華主旨。

30.B

31.①“現出些羞愧的顏色”“不足和空虛”。②"這沒有根，不像是自己開的”“圓圓的排成一個圈”。

32.活到老，學到老;治學嚴謹，求知欲強。

33.①換個角度看小屋(小屋輕靈自由);②“領土”有限而“領空”無限;③無形圍墻中的美景。

34.比喻,借代。

35.不多余。作者喜愛的顏色都偏冷，突出故都之秋的悲涼。

36.做人原則底線不能丟雁奴盡責的為伙伴們示警，卻因沒有預想到，他的善意和盡責，被同伴誤解，因而遭到同伴的攻擊而傷痕累累。所以，當真正的危險來臨時，雁奴卻不再示警。我們可以預見，這群大雁的悲慘結局。而這一切慘狀的發生，都是緣于大雁們對雁奴的不信任與傷害?？梢?，別傷害你應該信任的伙伴，否則那會帶來滅頂之災啊！傷害，是玩伴必須避免的利劍?！皭厶睿菀卓匆妭?；情太真，所以難舍難分……”至親之人，傷之至重。心理學研究表明，人在親近的人相處時更易有情緒波動。一個人，可能在與人交往過