吉林省白山市成考專升本2022年大學語文第二次模擬卷附答案學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.李清照《聲聲慢》(尋尋覓覓)詞的最突出的語言技巧是（）

A.夸張B.擬人C.疊字D.比喻

2.下列各句，沒有語病的一句是()

A.本報收到的群眾來信中，反映這方面問題的讀者來信始終沒有間斷過。

B.誰又能否認任何新生事物都是在斗爭中成長壯大起來呢!

C.扶貧工作組的同志們經常到農村了解情況，他們的足跡踏遍了黃岡的五十多個鄉鎮。

D.大家事先都知道這場災難勢必難免，政府也作了移民安排，但還是有人沒有逃脫這場無妄之災。

3.《張中丞傳后敘》中，作者所抨擊的人物是（）

A.張籍B.于嵩C.李翰D.賀蘭進明

4.李煜《虞美人(春花秋月何時了)》中“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改”的言外之意是()

A.美景依舊，故人已老B.歲月流逝，青春不再C.故國宮殿，令人牽掛D.江山易主，物是人非

5.下列詩人中屬于盛唐邊塞詩派代表作家的是（）

A.李白B.王維C.王昌齡D.杜甫

6.柳永的《八聲甘州》所表達的主要內容是（）A.A.仕途失意B.懷古傷今C.傷春惜別D.羈旅行役之苦

7.

8.“寡而患不均，不患貧而患不安”一句出自()A.A.《韓非子》B.《莊子》C.《論語》D.《孟子》

9.中國第一篇現代白話文小說《狂人日記》是發表在

A.《彷徨》B.《新青年》C.《野草》D.《朝花夕拾》

10.孟子散文中善于采用的論辯手法是

A.欲擒故縱，引君入彀B.說理暢達，抒情委婉C.多用寓言、想象D.大量采用反語、暗示和諷刺

11.《論快樂》一文提出精神的煉金術能（）

A.比一切宗教信仰更有效力B.教人學會休息C.使肉體痛苦都變成快樂的資料D.洗滌靈魂

12.下列句中字翻譯錯誤的一項是（）

A.以此詬遠詬：辱罵B.能順木之天天：天空C.迨半奏，引商刻羽迨：等到D.此所謂藉寇兵而赍盜糧者也赍：贈與

13.《短歌行》中化用《詩經.鄭風.子衿》中的一句是()A.何以解憂，唯有杜康B.青青子衿，悠悠我心C.山不厭高，水不厭深D.呦呦鹿鳴，食野之萍

14.馮諼收債于薛、矯命焚券，是為了（）

A.市義B.報復孟嘗君對他的輕視無禮C.幫助孟嘗君恢復相位D.營造“三窟”

15.《麥琪的禮物》運用了哪種結構方法?

A.追溯法B.兩條平行的情節線索C.一虛一實，虛實結合D.四條情節線索交叉敘述

二、填空題(10題)16.《》包括《伊里亞特》和《奧德賽》兩部史詩。

17.“望故鄉渺邈，__________”。

18.

19.本文采用__________的方法來揭露社會現實。

20.但愿人長久，_________。

21.《天凈沙.秋思》"枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，__________。"

22.杜甫是唐代最偉大的詩人，其詩反映唐王朝由盛而衰的社會風貌和時代苦難，被稱為______。

23.“學而不厭，誨人不倦”一語出自《＿＿＿》。

24.《論學問》的作者是英國16世紀哲學家、散文家__________。

25.蘇軾《水調歌頭》："________，千里共嬋娟。"

三、判斷題(5題)26.《米龍老爹》敘述方法的特點之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調。()

27.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節表現了李廣的性格弱點。()

28.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

29.《風波》是以七斤與趙七爺的矛盾沖突為中心線索描述事件的。()

30.在《報劉一丈書》中，作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

四、文言文閱讀(3題)31.解釋這段文字中加點字的含義。

數奇：

詣：

謝：

絕：

32.這首詞中蘊涵的人生哲理是什么?

33.閱讀《寡人之于國也》中的一段文字，回答下列小題：

梁惠王曰：“寡人之于國也，盡心焉耳矣!河內兇，則移其民于河東，移其粟于河內；河東兇亦然。察鄰國之政，無如寡人之用心者。鄰國之民不加少，寡人之民不加多，何也?”

解釋這段文字中加點字的含義。

于：

焉：

兇：

加：

五、現代文閱讀(3題)34.“燃”字的象征內涵是什么？

35.作者贊美大海的意圖是什么?這是一種怎樣的表達方式?

36.作者以“四方的圓形”與“靜止的動作”為喻說明了什么?

六、作文(1題)37.以“挫折”為話題，題目自擬，要求不少于800字。

參考答案

1.C

2.B

3.D

4.D

5.C

6.D

7.A

8.C

9.B

10.A

11.C

12.B

13.B《詩經.鄭風.子衿》一篇中的“青青子衿，悠悠我心”這一詩句，它原是表達對情人的思念，后來這一句詩也被曹操在《短歌行》里所引用，借以表達對賢才的思慕。

14.A

15.C

16.荷馬史詩荷馬史詩

17.歸思難收

18.

19.細節描寫

20.千里共嬋娟

21.古道西風瘦馬古道西風瘦馬

22.詩史

23.論語論語

24.培根

25.但愿人長久但愿人長久

26.N

27.Y

28.N

29.N

30.Y

31.數奇：命運不好。

詣：到……去，往。

謝：辭別。

絕：橫渡。

32.這首詞上出世‘入世的矛盾，結論是人間雖有煩惱，但也勝過天上的孤寂，表現出作者對人間生活的摯愛之情;下片談對悲歡離合的看法，以自然之理比喻人生之理，指出人生不可能完美無缺，應該以達觀的態度來看待人生，才能解脫內心的煩惱，表達了詞人曠達的胸懷。

33.于：對于。焉：于是作兼詞用兼起介詞“于”和代詞“是”的作用。兇：災荒。加：更加。于：對于。焉：于是，作兼詞用，兼起介詞“于”和代詞“是”的作用。兇：災荒。加：更加。

34.“燃”字的象征內涵是無私奉獻精神。

“燃”暗喻了自己對祖國的火熱激情和無私奉獻的熾熱感情。

35.以大海的美德來象征人的品德，號召我們做一個“?；鼻嗄辍Ｍ形镅灾?。

36.說明“永遠快樂”的自相矛盾。說明“永遠快樂”的自相矛盾。

37.微笑地面對挫折艾青在其《礁石》一詩中寫到:"一個浪,一個浪,/無休止地打過來,/每一個浪都在它腳下,/被打成碎末,散開??/它的臉上和身上,/像刀砍過一樣,/但它依然站在那里,/含著微笑,看著海洋。"讀了這首詩,會自然令人想到浩翰的大海,它永遠不停地翻著巨浪。海上的任何一只航船,都會或多或少地經受風暴與巨浪的洗禮。這不正像一個人一生的路上,無論如何都不會一帆風順,而總是伴隨著大大小小的挫折嗎?朋友,當挫折來臨時,你會如何面對它呢?告訴你,面對挫折一定不要愁眉不展,而應勇敢無畏地含著笑容去面對!應該認識到,古往今來,偉大成就的殿堂前無不以挫折為臺階。電燈的誕生,是愛迪生用幾千次實驗的失敗換取的;《命運》交響曲,是貝多芬雙耳失聰后的產物;我們最熟悉的中國新民主主義革命,更是經歷了無數風風雨雨、坎坎坷坷才獲得最后的成功?？梢哉f,沒有挫折這塊堅實的基石,就不會有今天人類的科技、文藝乃至社會歷史進程的這一座座豐碑。我們要想樹立起自己的成功之碑,也必須用挫折為它奠基。那么,怎樣才能奠好這一塊基石呢?這就需要我們正確地面對挫折。挫折只不過是強者成功路上的一塊墊腳石。這是因為,他們在面對挫折時,并不畏縮,而是微笑地迎接這一切。這微笑并不是漫不經心的,相反地,它恰恰反映了一個人有足夠的勇氣接受挫折的挑戰。這樣,他們才能清醒地審視挫折,從中發現自己的錯誤與不足,然后想方設法在今后去修正與彌補。同時,在努力戰勝挫折的過程中,他們鍛煉出更頑強的意志,鑄就了更堅利的精神之劍,更有助于在今后的路上披荊斬棘,勇往直前,最終摘取成功的桂冠。這就是古人所說"艱難困苦,玉汝于成"之意。而對于弱者,挫折成了他們一道不可逾越的鴻溝。他們在這條溝旁邊徘徊、唉聲嘆氣。卻沒有想到這條溝正是他們自己給自己挖的。他們沒有勇氣面對挫折,因而也無法去繼續闖蕩,自己放棄了很多本能得到的東西。曾經有一位日本青年,到一家大公司去應聘,得到的消息是沒有被錄取。他在絕望中準備自殺,自殺未遂后才得知"沒被錄取"是由于計算機故障帶來的誤報。正當他接到聘書喜形于色之時,一紙解聘書又飛到他手中,說他不能很好地面對挫折,必不能勝任今后的工作。想想看,這位青年的成功機會就在他識字己手中,他卻因為承受不了挫折,而讓這機會從他指縫間溜走了。沒有勇氣接受挫折的挑戰本已積累起的成功的籌碼都會失去它的份量,而新的籌碼你又不能拿到,那么怎么能達到成功的頂峰呢?有時我們可能會認為自己遭受的挫折很大,但是和在雙腿殘廢、雙目失明后仍堅持以寫作進行斗爭的保爾·柯察金比一比,和身患絕癥卻依然樂觀面對生活的抗癌明星們比一比,和在腥風血雨的革命年代義無反顧地赴湯蹈火的先烈們比一比,我們的挫折又算得了