單元主題綜合實踐作業周末馬上要到啦，你會在周末做些什么呢？是學習，運動，出游還是只待在家里看電視呢？老師想這個周六想外出游玩，周日呆在家里。你和你的小伙伴們能幫老師制定一下老師的周末日程嗎？作業要求：1.小組合作，4人一組2.打電話給老師調查老師平時喜歡的周末日程安排。3.調查周邊景點，給老師制定周六的一日游行程。4.根據老師的習慣和喜好和勞逸結合原則，給老師安排周日的活動。5.把兩天的安排制作成海報。（要圖文結合）6.小組上臺展示，用英語介紹設計的周末行程海報。7.班級投票選出最喜歡的周末行程安排。It’sseveno'clock.It’stimetogetup.(1)It’stwelveo'clock.It’stimetohavelunch.(2)It’sthreeo'clock.It’stimetogohome.(3)It’ssixo'clock.It’stimetohavedinner.(4)It’seighto'clock.It’stimetoreadstorybooks.(5)It’sninethirty.It’stimetogotobed.1．照例子，為圖片故事匹配正確的時間圖片。A.B.C.D.E.F.(1)______

(2)______

(3)______

(4)______

(5)______2．根據故事內容，補全短文。Thisismyday.I______atseveno'clock.Ihavelunchat______o'clock.I______at______o'clock.I______at______o'clock.Iread______at_______o'clock.I______at______.3．同學們，有序的作息安排幫助你過好每一天。仿照例子，用完整的句子寫一寫，至少寫五個句子。例：It's7:30.It'stimetogetup.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案：1．AECFD2．getuptwelvegohomethreehavedinnersixstorybookseightgotobedninethirty【分析】1．圖一為十二點，到吃午飯的時間了，所給選項中A為十二點，與圖一相符。圖二為三點了，到回家的時間了，所給選項中E為三點，與圖二相符。圖三為六點了，到吃晚飯的時間了，所給選項中C為六點，與圖三相符。圖四為八點了，到看故事書的時間了，所給選項中F為八點，與圖四相符。圖五為九點半了，到睡覺的時間了，所給選項中D為九點半，與圖五相符。由此可知正確的圖片順序為①A②E③C④F⑤D，故答案為①A②E③C④F⑤D。2．我七點_____起床。由圖給圖片可知為七點起床，因此該空應填起床getup，我______點吃午飯。由圖一可知十二點吃午飯，因此該空應填twelve，我____點______。由圖二可知我三點回家，因此空白處應填gohome；three。我____點_____。由圖三可知我六點吃晚飯，因此空白處應填havedinner；six。我_____點看______。由圖四可知我八點看故事書，因此空白處應填storybooks；eight。我____點______。由圖五可知我九點半睡覺，因此空白處應填gotobed；ninethirty。3．例文It's8:00.It'stimetohavebreakfast.It's8:30.It'stimetogotoschool.It's9:00.It'stimetohaveaclass.It's12:30.It'stimetohavelunch.It's5:30pm.It'stimetogohome.It's9:30pm.It'stimetogotobed.【詳解】1.該題目是仿照例子，用完整的句子寫一寫你的作息安排，時態是一般現在時，至少寫五個句子。2.參考詞匯及參考句型：參考詞匯