三年級下學期班級工作計劃6篇三班級下學期班級工作方案篇1

一、班級狀況分析：

本班共有xx人，其中男生xx人，女生xx人，分別來自四周的幾個自然村。這是一群活潑可愛的孩子，這是一個令人喜愛的班集體，他們團結友愛，樂觀努力，這個學期的重點我會放在學習態(tài)度、習慣的培育上。當然個別問題同學的工作永久是班級工作的重中之重。

二、本學期工作目標：

1、學期初利用各種規(guī)章制度及《學校生守則》、《學校生日常行為規(guī)范》連續(xù)對同學進行思想品德訓練;利用學期初的體能訓練強化的同學的紀律觀念。

2、調動同學學習的自覺性、樂觀性、主動性，學好各科文化學問，提高各方面的力量和素養(yǎng)，使同學能有共性的全面進展。

3、連續(xù)做好后進生的轉化工作，讓他們能夠奮起急追，主動追求前進的步伐。

4、仔細搞好同學的日常行為習慣的養(yǎng)成訓練，促使他們的身心健康進展。

5、協(xié)作學校搞好各項活動，仔細維護學校的教學秩序，使該班的同學能夠有長足的進步。

6、感受、體會并培育愛的力量。

三、本學期的工作方法措施：

1、向同學做好宣揚工作，尤其是學校的工作管理模式，推選得力的班級管理干部，結合班會、隊會做班級的各項日常工作。

2、通過各科教學向同學進行學問學習的指導和思想品德訓練及革命優(yōu)良傳統(tǒng)的訓練。通過家訪、互評等方式了解同學的日常學習、生活表現(xiàn)，從而形成老師、同學、家長的三者有機結合，促使同學的進展有一個物質根基。

3、充分調動和促使班內的活躍同學成為班級各項活動的主力軍，使班級形成一種生氣盎然的學習、生活氛圍。從而使班內的同學能夠主動查找適合自己的進展空間。

4、落實“四抓”工作：一年之計在于春，一日之際在于晨，因此抓好晨讀是一天學習的開頭。抓住晨間談話則是德育的保證。抓好作業(yè)質量則是提高教學質量的重要途徑。抓住課外資料培育起他們閱讀的愛好勝利就已經(jīng)來到我們的身邊。

5、組織好課間活動既可以避開無謂的受傷，又可以讓他們知道怎樣嬉戲，學會合作、學會團結、學會公正合理的競爭、學會謙讓。

三班級下學期班級工作方案篇2

平安就是生命,是學校訓練教學活動順當進行的基礎和保障。在上學年，通過學校、家庭的共同努力，班里的孩子形成了肯定的平安概念。本學期，我們將連續(xù)樹立平安第一、預防為主的意識，依據(jù)孩子的特點，連續(xù)開展平安訓練活動，培育孩子的平安意識，并提高他們的自我愛護力量。常常強調平安的重要性，放學前“五分鐘平安訓練”貫徹究竟。現(xiàn)將各留意點支配如下：

一、來校、回家途中留意平安。路上車輛穿梭，孩子們要提高警惕，準時避讓，不打鬧玩耍。接送孩子的家長(特殊是摩托車)應留意交通平安，給孩子做好榜樣。雨天路滑，請您多加當心!、督導同學遵守交通規(guī)章，留意交通平安，走路靠右邊走，過公路左右看，嚴禁在大路上瘋打鬧、玩耍、學騎自行車，不追車、不爬車，不坐三輪車、拖拉機等無證無牌車輛，防止發(fā)生車禍。

二、食品衛(wèi)生也要留意平安。不買三無食品。不吃發(fā)芽的土豆，四季豆要煮熟了才能吃。過期霉變的食物不行入口，隔夜的食物也要進行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習慣，防止病從口入。路邊攤販的食物盡量少吃，一來怕孩子吃了不潔凈的食物引發(fā)疾病，二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食欲，甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體消失不適等狀況下，主動準時地告知老師、告知家長，以免耽擱去醫(yī)院檢查治療。

三、同學不到水庫、池塘、井邊等危急地帶釣魚、摸蝦、洗澡、玩耍等，防止傷亡事故發(fā)生。不玩水，不在水塘、河溪、井邊等地逗留，更不能私自下塘、下河洗澡。

四、不玩電，少接觸電源開關，濕手不碰帶電體(電燈、電視機、電風扇……)。如發(fā)覺學校有*露的電線準時告知老師。

五、課間提倡文明休息，不大聲喧嘩，講文明話。不玩帶危急性嬉戲，不在走廊、樓梯間追跑、推搡、打鬧、摔交、打珠子，也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課仔細聽取老師的要求，留意平安。

六、盡量不帶珍貴物品來校，自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西，準時報告老師。

七、不玩火，不在校內內外私自生火。不在指定的地點外燃放煙花。在家中留意自家的火爐平安。、訓練同學不亂動、亂用電器，更不準玩電，防止觸電。雷雨天不準在大樹下避雨，不拿金屬物品，防止雷擊。

八、訓練同學不亂動、亂用電器，更不準玩電，防止觸電。雷雨天不準在大樹下避雨，不拿金屬物品，防止雷擊。

九、訓練同學不喝酒不吸煙不賭博不看黃色書籍和錄像，防止思想中毒。

十、訓練同學遠離“三廳一臺”。

十一、訓練同學嚴禁獨自外出，的確需要外出必需請假，批準后方可在家長伴隨下外出;嚴禁與生疏人接觸，更不準坐生疏人的車輛，要生疏人的東西防止受騙上當。

十二、同學要克服麻痹僥幸心理，時刻繃緊對同學平安訓練這根弦，防患于未然。請家長幫助班主任常常向同學進行平安訓練，有關平安常識要求同學背熟，訓練同學提高自救自護力量。

三班級下學期班級工作方案篇3

一、指導思想：

以同學的進展為本，以創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，以課堂教學和訓練活動為載體，從本班同學的特點動身，樹立良好的班風、學風，培育一個團結向上的班集體。

二、班級基本狀況和目標:

我班共有同學30人，其中男生20人，女生11人。本班同學學習努力，進取心強。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、力量較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培育同學良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

三、詳細措施：

（一）因材施教，做好培優(yōu)轉后的工作

1、重視尖子生的培育

（1）對尖子生加強培育，發(fā)掘其潛力，設計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延長學問的機會，樂觀引導同學獨立思索，主動探究，尋求解決問題的途徑。

（2）多方面了解同學的愛好特長，因勢利導，鼓舞同學參與校愛好小組，課余時間勤學苦練。

（3）從語文、數(shù)學、書法、體育、美術、音樂等多方面，多培育這些方面的有特長的同學，在全面進行素養(yǎng)訓練同時，注入特長訓練，在語數(shù)英科教學中注意優(yōu)秀生的培育和輔導。

2、重視后進生的轉化

（1）對后進生，老師要多傾注些關懷和愛心，急躁輔導，諄諄善誘。給他們制造表現(xiàn)機會，鼓舞他們的信念和士氣。實行“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生制造一個暖和的集體氛圍。

（2）對后進生進行常常不定時地家訪，目的是取得家長的協(xié)作和支持把同學的在校表現(xiàn)告知家長，同時了解同學的在家表現(xiàn)。

3、定期召開家長會，向家長匯報同學的全面狀況，共同討論訓練內容和方法，親密家校協(xié)作，同步訓練同學，促進轉化工作的有效開展。

（二）做好勞動、衛(wèi)生和平安訓練

1、要求同學樂觀參與家庭中的自我服務性勞動，讓同學真正做到自己能做到的事自己做。

2、訓練同學做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服干凈，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，訓練同學仔細做好值日生工作，保持班級的干凈。

3、加強平安訓練增加平安意識，提高自我防范力量，利用晨會，班會，組織同學學習《中學校平安須知》和《中學校自我防范平安常識》。

4、訓練同學不玩火，不放鞭炮，不做危急嬉戲，回家和返校途中留意交通平安。

(三)狠抓班集體建設。

1、培育—支守紀、責任感強、素養(yǎng)高的班干部隊伍。

（1）進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班級，培育自我管理和管理他人的力量，形成表率，當好班主任的好幫手。

（2）每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到準時了解狀況準時反饋處理。

2、創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓同學在有序的借閱中，培育良好的行為習慣，做到“有借有還，有損必賠”。

四、每月班工作支配：

三月份：

1、收心訓練，了解同學假期生活學習狀況；

2、學習《一日常規(guī)》、《學校生守則》和《學校生日常行為規(guī)范》；

3、同學春季平安衛(wèi)生訓練；

4、開展學雷鋒活動；

5、慶祝“三八”婦女節(jié)，訓練同學關懷孝順母親。

四月份：

1、對同學進行愛國、愛校訓練；

2、參與植樹活動；

3、開展祭掃活動；

4、繪畫書法競賽；

5、數(shù)學口算過關。

五月份：

1、慶祝五一勞動節(jié)；

2、組織“一切皆有可能”為主題的訓練活動；

3、《輝煌六十年》讀書匯報溝通；

4、期中檢測；

5、開展“我與好書交伴侶”為主題的活動。

六月份：

1、六一兒童節(jié)慶祝；

2、開展“誠信和感恩”為主題的班隊活動；

3、“一生雙愛好”技能評比。

七月份：

1、期末小結；

2、評比。

三班級下學期班級工作方案篇4

新學期，又在緊急而勞碌中的工作中開頭了。為了協(xié)作學校的工作方案，更好地完成本學期的工作，我特擬訂了本學期的班主任工作方案。

一、班級狀況分析。

現(xiàn)在我班共有同學39人(學期初又轉進1名男生)，其中男生24人，女生15人。據(jù)了解，全班同學整體基礎過關，但還有個別同學存在肯定問題。

二、班級工作的基本措施和做法。

(一)了解同學思想狀況。

了解和討論同學是做好班主任工作的前提。我剛接手這個班，對同學的狀況還不是很了解。所以，我要盡快去探知同學的內心世界。為了深化了解同學的思想狀況，我主要實行以下幾種途徑：

1、與同學交談。有方案地利用閑暇時間與同學進行交談，通過召開班干部會議和與班級個別有特性的同學交談等方式來了解同學狀況，增加師生感情消退同學與老師之間的隔膜，有利于開展工作。

2、定期檢查同學的作業(yè)。通過平常的觀看與檢查同學的書面作業(yè)，了解同學的學習態(tài)度和進度，同學消失較大的進步要準時鼓舞與表揚，當同學的成果消失較大的退步時，要準時調查緣由，扭轉局勢。

3、與家長取得準時的聯(lián)系。通過與孩子父母的對話，了解孩子在家庭、社會等方面的表現(xiàn)狀況。爭取家長對學校工作的協(xié)作。

(二)習慣養(yǎng)成訓練：做一個愛集體、愛他人的世紀人。

1、學習習慣的培育。

(1)看書積累習慣。每天抽出半小時時間看書、做積累，并定期對同學的積累筆記進行抽查。每晚布置看書的作業(yè)，并讓家長協(xié)作完成。還要訓練同學會擠時間看書，例如，在教室內完成班級的學習任務后就可以看書等等。

(2)寫字習慣。嚴格要求同學無論是在練習本上、還是在書上、還是完成各種作業(yè)時都要把字跡寫工整、潔凈。每天進行三行的準格練習，老師要準時批閱，指出不足。準時聯(lián)系家長作好對孩子的監(jiān)督和管理，共同提高孩子的寫字水平。

(3)預習習慣。為了減輕同學的負擔，也為了提高教材的使用率，本學期我把同學的語文預習任務全部要求同學在書上完成：一讀(默讀、大聲讀)、二標(標出自然段、生字詞)、三寫(把會寫字組詞)。為了讓同學養(yǎng)成這項良好的習慣，也要隨時與家長取得聯(lián)系，監(jiān)督同學是否按要求完成學習任務。

(4)聽課習慣。盡管同學已經(jīng)到了三班級，可有的孩子的留意力還不是能長時間的堅持，所以還要對同學做好養(yǎng)成良好習慣的訓練：可在課堂上發(fā)覺問題時隨時處理，例如訓練同學“仔細傾聽發(fā)言是對別人的敬重，也是對自己的敬重”等等，也可利用班會時間進行訓練。

(5)作業(yè)習慣。除了加大檢查力度，準時表揚優(yōu)秀、批判不足(可利用一線通)之外，就是聯(lián)合家長，共同督促鼓舞同學，養(yǎng)成守時、仔細、不拖拉的良好習慣。

2、行為習慣的培育。

(1)利用第一天的早自習時間，把學校的各項行為習慣的要求進行溫習，讓松懈一個假期的同學明確應當怎樣走路、怎樣玩耍、怎樣做好課前預備、怎樣進行衛(wèi)生清掃等等。

(2)第一周時，要做好準時的檢查和監(jiān)督。指出同學的不足，隨時改正。

(3)委派專人管理。指定特地的人監(jiān)督走廊紀律、課間教室紀律、關開門窗等等，力爭讓每個同學都有事可做，讓每個同學都養(yǎng)成較強的責任敢感。

(4)每周五利用最終一節(jié)課的時間做好總結，找出優(yōu)點表揚，指出不足下周改進。

(5)組織好同學參與好升旗和間操。

(6)檢查本班同學值日生工作。

(7)組織好放學。

(三)思想品德訓練。

1、做好個別同學的訓練工作。

在組織同學開展集體活動的同時，要留意對同學進行個別訓練工作。班集體中總有一些比較特別的同學，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。那么就必需做好這些特別同學的訓練工作。詳細做法如下：

對于個別同學的訓練，我會一視同仁。對后進生以一分為二的觀點去看待，擅長發(fā)覺后進生身上的樂觀因素，特殊是要留意培育后進生的自尊心和自信念，做到動之以情，深于父母。

對個別同學的訓練工作要對癥下藥，訓練個別生首先要找出個別生特別在什么地方，有的同學學習成果不抱負，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰慧，而班級生活對他來說很不滿意，在缺乏正確引導的狀況下就會搞出“惡作劇”。總之，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)分對待，對癥下藥，因材施教。

2、組織和培育班集體。

班級集體是班主任訓練的對象，又是班主任工作依靠的訓練力氣。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培育。

(1)確立共同的奮斗目標、培育良好的班風。

共同的目標是班集體形成和進展的動力。在了解和討論同學的基礎上，向全班同學提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓舞全班同學努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和進展。一個優(yōu)秀的班集體還應當有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對同學有很大的訓練作用。為此，班主任必需培育良好的班風，而培育班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。

(2)選拔、培育和使用班干部。

我擔當班主任后，首先留意選拔培育班級的樂觀分子，物色班干部，組成班委會，讓同學初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，賜予準時培育和訓練，訓練同學要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的同學有得到熬煉的機會，同時也培育了同學既能當領導，又能被領導的適應力量。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

(四)課外小組活動：

1、組織好同學參加每周的課外小組活動。

2、幫助科學、音樂、美術組抓好有特長同學的培育。

(五)家長工作：

1、力爭關愛一線通全部開通，能準時與家長聯(lián)系。

2、開好家長會，努力使其成為訓練教學的有益補充和助手。

3、利用家長力氣和社會力氣，拓展訓練陣地。

4、引導家長多關懷子女的學習和心理健康，準時反饋同學的學習習慣，以求雙向了解。

三、老師的自我要求：

1、為人師表，嚴格要求自己，做好同學的榜樣。

2、通過工作，結合心理學，訓練學，在實際工作中要有所體現(xiàn)。

3、讀好大本課程，為自己的訓練工作打下扎實的基礎。

班級管理是一門藝術。我會在工作中努力吸取新閱歷，充分發(fā)揮班主任的訓練作用，引導同學健康成長。

三班級下學期班級工作方案篇5

一、班級狀況：

本學期我們三班級(1)班現(xiàn)在有同學61人，其中男生36人，女生25人。我班同學活潑、熱忱,學習踏實，上進心強，團結守紀，上課能做到用心聽講，平常作業(yè)能仔細完成，學習成果好。能樂觀參與學校各項活動，表現(xiàn)突出。紀律、衛(wèi)生、兩操等方面評比中成果好。已漸漸形成良好班風，同學能協(xié)作各科老師上好每一節(jié)課。但是班內有個別同學由于種.種緣由學習、紀律方面還需要嚴格管理，在今后的工作中通過他們的努力相信肯定能提高學習成果，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。

二、班級管理目標：

1、思想：對同學進行五愛訓練，做好身邊的每一件小上事，連續(xù)培育良好的行為及學習習慣，樹立我以試驗學校為榮，試驗學校以我為榮的思想。

2、學習：端正學習態(tài)度，樂觀主動學好各門功課，把握學舉一反三爭取更大進步，

3、紀律：早晨：各課代表安分工組織同學自覺讀書、值日、收作業(yè)本。上課：樂觀發(fā)言。課間：留意輕聲快步靠右行。兩操："快、靜、齊"，

4、衛(wèi)生：喜愛勞動自覺地保持自己的環(huán)境衛(wèi)生區(qū)，樂觀仔細參與小組值日勞動，把握基本勞動技能

三、實行的詳細措施：

一思想方面：

1、充分利用晨檢等時間進行各種思想訓練。

2、每周四召開班隊會，做到日評，周總結，月總評。

3、連續(xù)培育班級小干部，引導樂觀參加班級管理工作。

4、樂觀開展各項評比。樂觀參與各項活動。

二紀律方面：

設立班委會，試行班長輪番值日，設立評比臺，準時進行星級評比，培育同學團隊精神評比紀律之星

三勞動方面：

1、由值日組長負責給值日生打分，周總結，期末總評分，評比優(yōu)秀值日生。

2、實行值日生崗位負責制。

四活動方面：

1、各項活動班干部負責組織，樂觀參加，嘉獎樂觀分子。

2、老師和班干部共同制定活動方案。

三班級下學期班級工作方案篇6

一、指導思想：

以課堂教學和訓練活動為載體，堅持以同學進展為本的訓練理念，發(fā)揮少先隊組織的獨特作用。努力構建學校、家庭、社會三結合的素養(yǎng)訓練環(huán)境。培育同學良好的道德品質，讓同學樹立正確的生命觀，努力把同學培育成具有時代精神、基礎學力、健身意識和健康情趣的人，并結合本班的實際特點，抓好同學的各方面訓練工作。

二、班級概況：

本班由14名女生，15名男生組成共29名同學。大部分同學有較強的集體榮譽感，思想比較上進，能夠做到敬重師長。樂觀參與學校的各項活動。學習自覺主動。但也有部分同學在學習習慣和行為習慣方面還比較差，回答問題等方面不夠踴躍，應連續(xù)加強練習，培育其良好的習慣自信念。多數(shù)同學能夠明辨是非，但有個別同學比較嬌氣、任性，消失錯誤熟悉不到或不愿改正。

三、工作重點：

(一)強化同學日常行為習慣

1、開學第一周，上一節(jié)行為習慣養(yǎng)成訓練課，做好同學的思想工作。規(guī)范兩操，有特地班干部進行檢查，同學間相互監(jiān)督。班長作好每天的行為規(guī)范檢查，教室由各負責人安排指導一日三掃。體育委員負責好眼保健操的檢查工作。各科代表負責管理好晨讀。準時對好人好事進行表揚。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強同學的德育訓練。進行一些有意義的主題班隊會，使同學懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的訓練陣地的作用，增加同學的榮譽感，使同學心中有他人、有集體。

(二)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，勤剪指甲，做眼操前先洗手

2、班級衛(wèi)生：每天早晨，下午到校，下午放學分派值日生清掃，衛(wèi)生委員準時檢查對于主動、準時打掃衛(wèi)生的同學或小組，應提出表揚。

(三)培育同學的自主性：

1、充分發(fā)揮同學的主體精神，發(fā)揮小干部的職能作用，結合班級實際，通過各項活動，實現(xiàn)同學自主管理。

2、充分利用家校聯(lián)系本，準時和家長溝通溝通。

3、在訓練內容上，注意同學在誠信意識、遵守公共秩序、愛護環(huán)境、文明禮貌等道德行為上有突破性進展，使同學在法律常識、規(guī)章意識、法制力量及法律綜合素養(yǎng)等方面有顯著提高。

(四)樂觀推行綠色環(huán)保訓練

1、利用教室領養(yǎng)花草美化室內環(huán)境，并進行愛惜環(huán)境和花草的訓練。

2、利用月初出板報、小報、班級樓道宣揚欄等活動宣揚綠色環(huán)保學問

3、領養(yǎng)愛心責任田，寓教于樂，讓同學體會勞動的歡樂，收獲的喜悅，以及愛惜農(nóng)作物，愛護環(huán)境的責任意識。

(五)狠抓平安訓練

1、圍繞消防平安;出好黑板報。訓練同學加強平安防火意識。

2、平常重視交通、飲食、體育、人身、用電等平安，做到平安訓練每天講，時時講，到處講，努力營造平安班級;，做到無意外事故發(fā)生。

3、重視同學們身體健康訓練，體育活動應重視平安愛護措施，樂觀做好運動前的預備操，盡量避開運動損害事故的發(fā)生。訓練同學遵守規(guī)章，嬉戲中不做危急動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不攜帶危急物品進行嬉戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。會躲避(如：發(fā)生火災時的自救方法)。培育同學多做力所能及的事，學會自理。

4、簡潔自救方法訓練：識別特別號碼的用途(如110、119、120)，同時訓練同學不行隨便播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導同學識別方向，告誡同學不要輕信生疏人，若一人在家，不行隨便開門。遇到危