Word寫六月的初一作文寫六月的初一作文5篇

在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢?下面是我幫大家整理的寫六月的初一作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫六月的初一作文1

“轟隆隆——轟隆隆?！边h處的天邊，傳來一道閃電的聲音。后來便是一陣陣雷的鳴叫。

三分鐘后……雷漸漸停了下來，好像一個小孩停止哭啼。向池塘望去，一只只蜻蜓無精打采地在如鏡般的河面上低頭尋找著什么?

突然間，雪白地云變了臉，一下子從開心變成了傷心。原來是心狠手辣的雨在天上弄鬼。這時，我的心中悶得喘不上氣來，我覺得忐忑不安如十八個水桶打水——七上八下。

“……滴滴”雨下了起來。雨點打在了傘上發出了“嗒嗒”的聲音，雨點砸在了樹上，發出了噼里啪啦的聲音，雨點綴在了池里，發出了嘩嘩的聲音。看到這樣一幅秀麗的圖畫，你們是否覺得自己身臨其境在蘇軾的筆墨之中，“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船……”此時，再看池塘早已是“草滿池塘水滿陂。”窗外的梧桐樹，樹干也被劍速的雨給壓彎了。這時，雨如針一般從天上掉落，往地上砸，使大地上留下了一道道傷疤。

“滴滴答，滴滴答”雨說停就停了。下完雨，整個世界仿佛被洗涮了一般，就連葉子也變得綠了幾分。聞一聞，一種泥土的味道，沉浸在空氣當中。吸一口，讓人神清氣爽，此時一道淡淡的彩虹從西邊出現。

六月的雨，雖然不及其它的雨脾氣好，可是這就是它獨特美的地方啊!

寫六月的初一作文2

六月，是傷情的季節。

偶爾閑暇，抬頭望著天空，不再有漫天飛舞的柳絮，只留下模糊的剪影。柳枝輕蕩，傍晚時分，路過物理老師家門前的竹林，聽見一陣熟悉的鳥叫聲。從校園的小徑上望著遠處山峰模糊的輪廓，似乎在眼前灑下一層層水霧，忽然間就什么也看不清。

那時的我不知道，也不想知道，這樣的日子還有多久。

六月，是多情的季節，

英語老師想幫我們拍照，政治老師做攝影師。忙中偷閑的周日，我們溜出學校大門，奔到塑膠操場上，塑膠的味道似乎不是一如既往的難聞。還記得，體育考試臨考時，我們就在這里訓練，不知道撒過多少汗水。只是隱約記得，我們放下所有的束縛，累得連指頭都不想動的時候，一個個不顧形象的躺在草坪上的時候，總會被體育老師或敬愛的班主任殘忍的喝止。

那些影像，似乎就近在眼前，又似乎遠在天邊。

六月，是多雨的季節。

臨近中考，學校辦了一場演出，歡送高三，初三。當我們搬著凳子即將到學校門口時，就下起了迷蒙的細雨。有人問，“下雨了，怎么辦?”我現在都記得我當時回的話，“下雨了，又怎樣!”大家似乎怔愣了片刻，隨即都笑散了開來。是啊，下雨里，又怎樣!又能怎樣!誰能抵的住我們的熱情似火，誰能敵得過我們的氣勢洶洶!

那一夜，我們在雨中，哭笑成一團。

六月啊六月，你承載了我們多少的記憶!我忘不了，我們一起經歷的一點一滴，刻入骨髓。

我們不是第一屆初三，更不是最后一屆初三。但是，在特定的六月，在特定的這片天空下，只有我們!

只有只屬于我們的六月記憶!

寫六月的初一作文3

春天的雨又細又綿，秋天的雨十分清爽，夏天的雨則是烏云密布，電閃雷鳴。

剛開始，天氣十分悶熱，讓人們呼吸困難。接著，一群烏云來勢洶洶的遮住了太陽，不久后烏云越來越多，天空像涂上了一層又一層的灰色顏料。突然，一道閃電劃破了天空，接著就是一聲悶雷，那聲音像極了把耳朵貼在鼓上，再用力鼓打。

“滴答”一滴水落在窗臺上，好似音樂的前奏。接著，雨點越落越快，風越吹越大，像在暗示我們高潮部分的到來。最終，高潮部分來了，雨點如猛虎一樣傾瀉而下，打在樹上，傘上，窗戶上……鳥看見了這場大雨，趕忙飛回自己的巢中，人們看到了這場大雨都紛紛撐起了傘，在雨中成為一朵朵“傘花?！敝挥袔字圾喿釉谟曛斜寂?，玩耍。風越來越大，雨也越來越大，放眼望去，只有白茫茫的一片。稻子們可不愿意錯過這次喝水的機會，個個抬頭挺胸，在風雨里跳著一支又一支整齊的舞蹈。一棵高大的樹，看到它們這樣賣力的舞蹈，也張開雙手，左搖搖，右搖搖，似乎跳得十分開心。有些雨滴降落在了窗戶上，形成了一幅又一幅耐人尋味的畫，有的雨滴降落在了池塘上，變成了一個又一個水花，有的落在了荷葉上，變成了一個個圓滾滾的小球……

雨漸漸停了，烏云慢慢的散去，露出了太陽的臉?？諝馐智逍拢孟衩课豢诰蜁兂缮裣?，花草都抬起了頭，向著我們微笑，天邊出現了一道美麗的彩虹。

寫六月的初一作文4

我喜歡雨，更喜歡六月的雨。六月的雨清新，輕快，活潑，可愛……

她就像一個頑皮的小孩，捉弄著你。當你漫步大街時，她會給你一個驚喜——一陣愴惶地奔跑之后，她卻無影無蹤;當你望望早晨灰蒙蒙的天空，帶著累贅的雨傘出門，她卻不見了蹤影，你只好忍受太陽的一天的暴曬，也好，雨傘當太陽傘了，這時，你會發現那六月的雨是多么的淘氣呀。

又是一個坐不住的小孩，來時，不見一點征兆，說來就來，等匆匆地你在房檐下避雨時，才發現、她已經在你不經意時跑到其他地方玩去了，不留一點痕跡。

她也是一個溫柔嫻靜的小姑娘，輕輕地從天邊而來，耐心地洗去樹葉的汗水，小草滿身的塵土，花兒臉上激動的淚珠……然后又輕輕地離去。留下的是天邊的云彩;留下的是一片清新，絲絲潔凈，縷縷快樂……這時候，你會輕輕地吟出一首：輕輕地，我走了輕輕的我走了，正如我輕輕的來;我輕輕的招手，作別西天的云彩。悄悄的我走了，正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩……

她是一個多才的音樂家。每次都帶來不同的交響曲，翡翠似的綠葉兒是它的鋼琴鍵，千姿百態的花兒是它的小喇叭，蜿蜒盤旋的樹藤草藤是它的琴弦……不管是什么東西，她都能當作一件樂器。其中有蛙給她當鼓手，小鳥、蟋蟀、蛐蛐和蟬給她當歌手。到了夜晚，螢火蟲還會湊過來制造燈光……

她是一個多藝的畫家。它的作品千千萬萬，什么《聽雨圖》、《荷花圖》、《雨后》都不在話下。是它畫出了夏天清爽的涼風，斑斕的彩虹，蒼翠的葉，嬌嫩的花……

她是一個高妙的化妝師，她給花兒抹上了胭脂，花兒更紅了;給葉子打上了水粉，葉子更綠了。凡是她到過的地方，都煥然一新，色彩更加斑駁，艷麗，鮮亮。

雨如詩，雨如畫，雨是上天所賜的甘霖。雨善解人意，心情好時，雨是甜的;難過時，雨是苦的;心酸時，雨是酸的……

她可愛又淘氣，活潑又溫柔，如詩如畫，善解人意。我愛你，六月的雨!

寫六月的初一作文5

六月邁著歡快地腳步走來，這也預示著夏天的到來。遙望南方的夏季，恐怕早已是“天無三日晴”了，但西北仍是烈日炎炎，因此，人們都期盼著一場雨。

今天，如往常一樣晴空萬里，太陽照例炙烤著大地。人們都在嘆息：“又是一個晴天!”臨近下午太陽仿佛倦怠了，有氣無力地發揮著作用，風也漸漸加入了進來，開始了它的計劃。

不久，太陽終于熬不住了，徹底縮了頭。這時，隱藏已久的黑暗勢力便張牙舞爪起來。先登場的是烏云，起先它只是縮在天空一角，快速但又節奏地使白云“近墨者黑”，直到感染了天空中所有云彩。緊接著風開始大肆地卷席，使一切都難以叛逃它的魔爪。此時，雨也緊隨而來了，先是淅淅瀝瀝試探性地摸索著，后來隨著一陣電閃雷鳴，便徹底釋放了威力，用力地砸向地面。人們看見此情此景都激動地向外張望，生怕錯過了觀看這一壯觀景象的好時機。

這樣的情形維持了一會兒，人們就倦了，沒想到冰雹這個兇猛的家伙趁機卷了進來，它開始肆意妄為，毫不留情地使出了殺手锏向人們拋出了白色“霹靂彈”，人們又為之一振。此時此刻，烏云密布、狂風呼嘯、大雨傾盆、雷電交加，再加上