新形勢下高校離退休教師思想政治工作的思考獲獎科研報告摘

要：隨著經濟、政治的高速發展，改革進入深水區。在這種新的環境下，對于高效離退休教師的思想政治工作提出了新的要求和新的考驗。同時，網絡時代的來臨、老年人思想也逐步發生著變化，退休教師作為思想進步的一個群體，其思想政治工作也有一定的特殊性。本文就針對退休教師的思想政治工作的意義和價值，關于退休教師的思想政治工作的工作方式提出新的思考。在保證退休教師政治立場堅定、退休生活豐富的前提下，結合退休教師的切身問題改進工作、積極引導退休教師發揮余熱、永葆本色，不忘初心。

關鍵詞：新形勢下;高效離退休教師;思想政治工作

中國是一個老齡化社會，作為老齡人口大軍的組成部分——離退休干部數量同樣也在快速增長，不同年齡段的離退休干部在服務要求和活動方式上勢必存在巨大差異，這就為離退休干部管理和服務工作帶來了新的困惑和挑戰。1認真貫徹習近平總書記的講話精神，采取措施準確應對老齡化帶來的新挑戰。同時，退休教師群體又有一定的特殊性，這就要求高校離退休思想政治工作積極探索新模式、在保證退休老年人思想政治生活豐富的同時采取更加切實可行的方式讓老年人的生活更加豐富多彩、感受到黨的關懷。

一、退休教師思想政治工作的現實意義

（一）關于退休教師群體的特殊性

高校教師在生活上主要是教書育人、從事科研活動為主，這就使得高校教師在工作環境上具有一定的封閉性和特殊性。第一，作為知識分子也不同于企業、事業單位的工作人員在對于新的事物具有相當的接受能力，對于新的事物也有較強的學習能力。第二，教師這個行業并不是以體力勞動為主，而是以腦力勞動、思想交流為主。這也就意味著，退休教師的知識儲備量大、教學經驗豐富。他們可以將自己的所學知識繼續傳給其他有需要的人。第三，退休教師對于校園生活感情深厚，對于學校工作的配合程度較高。以上三點，就可以表明對于高校離退休教師的思想政治工作必須在保證傳統思想政治工作形式的基礎之上，積極探索新的活動形式，滿足退休教師群體的需求。同時，也充分體現了學校思想政治的特色。

（二）關于退休教師思想政治工作的必要性和重要性

第一、思想建設始終是黨的工作的首要任務。堅持思想政治工作為工作中心，在新時代具有重要的意義。當前，正處于改革的深水區、國內外形勢復雜多變、國內的經濟結構發生重大改變。在這個社會大背景之下，堅持思想政治工作保證老同志們的“旗幟不改、顏色不變”這對于老年人這個群體的穩定具有重大意義。李源潮同志指出，“老干部工作是黨的組織工作、干部工作的一個重要組成部分。重視老干部工作就是重視組織工作、重視干部工作”2。

第二、由于退休教師的特殊性，他們是社會教師的同時也是知識分子中的精英。對于整個社會來說，他們也是社會人才的一部分。如果使離退休干部的思想統一到本地區科學發展的大局上，就能夠充分發揮他們的政治優勢、經驗優勢、智力優勢和廣泛的社會影響3。

第三、退休教師在退休之后往往會產生一些心理上的落差。這對于老年人的發展有不利的影響。同時，離開學校、遠離組織這也就意味著對于組織生活、黨的重要指示不能及時地進行學習和領會。久而久之，對于自身的信仰堅定性產生不利的影響。

二、新形勢下離退休教師的思想政治工作的特點

第一、對于政策的關注角度、程度不同。相比于其他退休群體老年人群體的文化程度低、政治敏感度低等特點，離退休教師群體在保持對政治新聞關心的同時也高度關注關乎自身的政策和制度。高校一些離退休教師主要對福利制度，社會民生，醫療改革，教育體制等方面內容較為重視，不同職工的工作體驗以及經濟情況存在不同，因此在新形勢環境下高校離退休干部中每個職工的情況都不同，必須對其進行有針對性的思想政治教育4。

第二、離退休教師群體對于活動的參與程度較強。由于高校教師這個職業的特殊性，使得在工作中不僅僅有傳統的組織旅游、觀影等活動，同時還可以發揮所學知識開展興趣班、為大學生進行心理輔導、專業講座、組織演講開展歌唱會等活動。這樣不僅讓退休教師擁有成就感而且還保持了退休之前的工作方式，并沒有太大的變化讓退休教師不會產生額外的不適應。

第三、由于退休教師的文化程度較高，可以開展一些基本的網絡辦公。隨著智能手機的普及，幾乎老年人人手一部。由于文化水平的限制大多數老年人不能很好地運用智能手機。但是，這種情況在離退休教師中比較少，因為在工作和生活中教師群體對于電子信息產品的基礎程度比企業職工的接觸度要高一些他們在應用手機、學習手機的新功能上具有較強的能力。這也就意味著離退休老年人的可以采取新的方式，開展老年人的離退休思想政治工作。

三、新形勢下離退休教師思想政治工作的主要途徑

第一、一定要落實好退休教師的政治待遇。作為人民教師，他們為祖國貢獻了知識、為祖國培養了人才，在他們退休之后黨組織也應該讓退休教師感受到黨對他們的關懷和溫暖。他們是黨和國家的寶貴財富，是黨和國家的重要政治優勢，政治待遇的落實，既是他們自身的要求，也是我們應盡的職責。5為此，作為思想政治工作者應該認真學習黨中央關于離退休人員的相關政策。在提高自身工作水平和理論知識的同時，加強對于黨組織的建設。不能讓離退休教師退休之后就找不到組織，也不能因為老年人的活動能力不如青年人就放松了對于黨組織的建設。

第二、堅持以人為本的工作理念。為退休教師服務首先應當把服務對象的基本需求放在首位。保證老年人在生活、心理上的健康至關重要，因為退休教師的生活水平和生活質量可以側面反映出黨組織的服務能力。作為退休教師和原單位聯系的紐帶，思想政治工作不僅僅是關注政治信仰生活同時還要關心退休教師的心理和物質生活，為退休教師謀取更大的福利是工作的一個重要方面。同時，由于教師群體的特殊性，還可以為他們提供平臺讓他們將自己畢生所學傳播給更多的人，這樣不僅僅滿足了老年人的基礎需要還滿足了“馬斯洛需求層次理論”中“自我實現”的需要。

第三、思想政治工作要以充分結合生活實際問題進行開展。空談思想政治教育，或者說為了思想教育而教育只會挫傷退休教師參加活動的積極性。在工作中維護退休職工的切身利益，使高校管理改革在感情上和利益上都能得到離退休職工的認同，以此方式有效激發高校離退休十部關注學校發展，關心學校改革的熱情和動力，及時形成良好和諧的高校離退休職工思想政治管理的氛圍，同時也可以有效增強高校離退休干部的思想意識。6

四、總結

綜上所述，要認真落實黨對于離退休人員的相關工作，針對高校教