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文檔簡介
內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市高職單招2022-2023年語文自考測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(10題)1.下列句子中的成語使用不正確的一項是()A.詩中描寫了他在父母家里的【忸怩不安】和對大堰河感情上的依戀,反映了詩人叛逆性格和反抗精神的萌芽。
B.詩中,沒有劍拔弩張之勢,沒有咄咄逼人之感,他對大堰河深厚的感情,都表現(xiàn)在【娓娓動聽】的陳述之中。
C.全篇不斷地使用排比和重復的修辭手法,在反復地吟詠中,更使詩人的感情凝重雋永,【意猶未盡】。
D.大堰河多么渴望能和她的乳兒、兒媳生活在一起,享受【天倫之樂】。
2.下列句子中沒有語病的一項是()A.我國棉花的生產(chǎn),長期不能自給。
B.解放前,爸爸和哥哥兩人掙來的錢還不夠養(yǎng)活一家人的生活。
C.他在培育良種方面花了很大的心血。
D.我們要盡一切力量使我們農(nóng)業(yè)走上機械化、集體化的道路。
3.下列字的注音全都正確的一項是()A.兩頰(jiá)荸薺(jì)慫(sǒng)恿竹篁(huáng)
B.涎(xián)皮莞(wǎn)爾晌(xiǎng)午鳧(fú)水
C.懵(měng)懂鐲(zhuó)子廣袤(mào)無垠(yín)
D.敕(chì)造阜(fǔ)盛內(nèi)幃(wéi)宮絳(tāo)
4.下列各句中,標點符號使用正確的一項是()A.走到一個十字路口,左拐;繼續(xù)向前,走到第二個十字路口,還是左拐,跨過馬路,就是圖書館。
B.蕓齋主人說:魯迅先生有言:真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。
C.蝴蝶縱有千般不是,還是有一樁長處:不作室中物!飛,則飛于野;舞,則舞于田。
D.“血戰(zhàn)長空”以獨特視角關(guān)注抗戰(zhàn)時期中國空軍的真實歷史,劇中主要角色均有歷史原型。
5.依次填入句中橫線處的詞語,正確的一項是()①文學藝術(shù)創(chuàng)作來源于生活。作家塑造的人物形象,往往是以現(xiàn)實生活中的真實人物為_____創(chuàng)作而成的。②一輛運載鹽酸的貨車在高速公路上發(fā)生了側(cè)翻事故,交通、消防等部門的人員迅速趕赴出事現(xiàn)場,并做出了緊急_____。③保險絲是電路安全的報警器。當電路里的電流超過允許值時,保險絲就會_____,從而切斷電源,保障線路和電器的安全。A.原形處置融化B.原型處治融化C.原型處置熔化D.原形處治熔化
6.下面各句中,成語使用正確的一組是()
A.古代很多文人在官場失意后不再熱心于功名,轉(zhuǎn)而到山野【求田問舍】,過著愜意的隱居生活。
B.對于自己的處女作《過客》,吳宇森用心去拍,也滿心憧憬著影片會帶來可觀的票房。沒想到【一語成讖】:《過客》竟成了電影院的過客!
C.伴著落日的余暉,詩人緩步登上了江邊的這座歷史名樓,極目遠眺,晚霞盡染,鴻雁南飛,【江河日下】,詩意油然而生。
D.王力宏自幼學習音樂,【朝歌夜弦】,反復揣摩,音樂基礎(chǔ)尤為扎實,可以說是”十八般樂器”樣樣精通,因而在演藝圈占有一席之地。
7.下邊選項書寫全對的一組是()A.穿流不息粗獷一如繼往B.一諾千斤再接再勵水龍頭C.名信片入場券人情事故D.追溯金榜題名濫竽充數(shù)
8.下列詞語中,沒有錯別字的一組是()
A.彌亂國粹泊來品入不敷出
B.伺候斐聲煞風景得魚忘筌
C.日晷隕落挖墻腳縱橫捭闔
D.縈回攛掇黑黢黢入目三分
9.下列各句中,沒有語病的一項是()
A.去年美國《福布斯》雜志把孫立人排名為中國第二首富,稱其家族的總資產(chǎn)為80.1億美元,這個評估準確性是毋庸置疑的。
B.反對派預先埋在公路上的一枚炸彈突然爆炸,使一輛載有約60名平民的汽車被炸成一堆廢墟。
C.南北朝時期,由于各民族共同生活、互相融合,加上北方農(nóng)業(yè)的恢復和發(fā)展,更多的是出于人民厭倦四分五裂多戰(zhàn)亂的現(xiàn)狀,盼望結(jié)束戰(zhàn)亂分裂,為隋的統(tǒng)一奠定了經(jīng)濟基礎(chǔ)。
D.如果把攝像頭對準一個人,攝錄下他的所有言行,然后再按照自己的意愿進行剪輯,那么任何一個人都可以成為好人或壞人。
10.下列各句中,沒有語病的一句是()
A.記者日前通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),中國人不愛喝牛奶的原因主要是人們的飲食習慣還沒有隨著生活水平的提高相應(yīng)改變所致。
B.我們必須站在實踐科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會、全面實現(xiàn)小康的高度,把農(nóng)業(yè)放到整個國民經(jīng)濟大格局中統(tǒng)籌規(guī)劃
C.從教學樓到食堂是一條砂石路,從食堂到宿舍是一條煤屑路,在沒有月光的晚上,這條路顯得陰森可怕。
D.由于人口大量增加,往往帶來濫伐林木、超限采挖、盲目獵殺、過量捕撈等等問題,導致生物物種瀕危的嚴重后果。
二、填空題(10題)11.吾十有五而至于學,三十而立,
,
,六十而耳順(《論語》)。
12.相見時難別亦難,___________。春蠶到死絲方盡,___________。(《無題》李商隱)
13.忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,
,
,落英繽紛,漁人甚異之。(陶淵明《桃花源記》)
14.《寡人之于國也》中,孟子主張通過宣傳教化來實行王道的幾個句子是:________________,________________,頒白者不負戴于道路矣。
15.帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予。____________,_____________。(屈原《湘夫人》)
16.采菊東籬下,
。(《飲酒》陶淵明)
17.千巖萬轉(zhuǎn)路不定,迷花倚石忽已暝。_________________,______________。(李白《夢游天姥吟留別》)
18.無邊落木蕭蕭下,()。(杜甫《登高》)
19.___________,藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶,___________。(李商隱《錦瑟》)
20.故國神游,多情應(yīng)笑我,_________________。人生如夢,__________________。(蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》)
三、基礎(chǔ)知識及應(yīng)用(5題)21.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是A.商埠,綽約,扣人心弦,扶老攜幼
B.搏奕,翹楚,以逸待勞,固若金湯
C.篤信,聰慧,日臻成熟,灸手可熱
D.潰乏,矯情,所向披靡,汗流浹背
22.下列詞語字形書寫和畫橫線的字注音完全正確的一項是()A.驛路民主監(jiān)督
譬(pǐ)如竹篾(miè)編織
B.墳?zāi)闺[逸生活
噴(pèn)香
累(léi)贅重復
C.苔痕拖拖杳杳
別(biè)扭損兵折(zhé)將
D.蹋敗妥妥帖帖
圣(shèng)賢
露(lù)宿街頭
23.下列句子中的省略號,哪項用得不正確()A.我家陽臺上種的迎春、月季、石榴、木桃……等,花開不斷。
B.于是,有關(guān)人員各就各位,研究航線,研究空投,向部隊發(fā)出命令……一切都辦得神速。
C.時隔不到一晝夜,這里又發(fā)生一次泥石流……不過這一次規(guī)模不大,只淤平了前一次形成的大坑和陡坎。
D.在拉法格的回憶錄中寫道“馬克思……引證的任何一件事實或任何一個數(shù)字,都是得到最有威信的權(quán)威人士的實證的。”
24.選出下列各句的修辭方法判斷不正確的一項()
A.理想是石,敲出星星之火。(比喻)
B.放下飽食過稻香的鐮刀,用背簍來裝竹籬間肥碩的瓜果。(擬人)
C.花里帶著甜味兒;閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。(比喻)
D.“一年之計在于春”,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。(引用)
25.下列加下劃線成語使用不正確的一項是()A.五一假期,天氣晴朗,同學們紛紛相約來到長江畔,或戲水玩沙,或放風箏,在大自然中盡情享受天倫之樂。
B.黃曉明擔任《中國夢之聲》選手的導師,招來諸多質(zhì)疑,韓紅卻勸大家不要吹毛求疵,因為藝術(shù)都是相通的。
C.莫言是第一個獲得諾貝爾文學獎的中國籍作家,其小說塑造的上官魯氏、孫眉娘等女性形象個性鮮明,惟妙惟肖。
D.瀘州的區(qū)位優(yōu)勢毋庸置疑,它是溝通川、滇、黔、渝的一個重要樞紐,在促進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展中發(fā)揮著巨大作用。
四、現(xiàn)代文閱讀(5題)26.香山野桃悄然開黃亞洲北京香山,今日風野。沿著曲曲彎彎的碎石山徑一路蜿蜒上山,耳邊都是好風,如獸吼。滿山的樹杈與枝丫,互相打得啪啪響,更不消說未知何時一路綁于樹干的那幾十根指路紅布條了,痙攣成癲狂狀。我們幾個上年歲的,各自在營地周圍尋找避風地兒。要這么站在風口的話,人的骨頭怕也會嘩嘩響了。我順坡往南,一直走,直至下到一個山坳,頓感風聲己柔,便投著一塊大石頭坐下,歇口氣。才剛舉頭,便見著那飄飄抖抖的幾株野山桃了。那是樹還是舞蹈啊,一時讓我呆了。一樹一樹粉白色的花,落在眼里,真妖嬈得不行。花不大,遠望有點像櫻花,密密層層的。背景雖是瓦藍的天,但一樹看過去皆是粉白,很難見到星星點點的藍。(A)山坡北面風吼起來的那一刻,滑下南坡的一股小小的風,也會吹得這幾株野山核腰肢大顫,那密密層層的花也就互相廝磨在了一起,那種無聲的舞蹈真是熱烈;(B)若是北面風聲小了翻花頓時就在安靜的陽光下莊敬自強,少女般靦腆,紋絲不亂。我站起來,慢慢向她們走過去,于是就見著好幾只蜜蜂在花間忙來忙去——飛翔得連聲音都沒有,像是要把全部的氣力都花在吸吮上。這一隅無聲的春景,叫我望得久久出神。幸虧香山今日風大,鬼使神差地讓我下到一個不知名的山坳里,有了這場小小的叫人驚喜的艷遇。感謝獸性發(fā)作的風,你啊,你把人性催出花來了。我不知道世上有多少人相遇過這幾株灌木形狀的野山桃,相遇過三月的這些無比的粉色山桃,還有花間的這一群悶吞獨食的小蜜蜂。顯然,這幾株俏麗的野山桃也根本不在乎有多少人看見她們,她們知足,就在這不知名的山坳里,她們守著一小塊藍天和一方干燥而忠厚的土地,每年三月,準時來一次熱烈的舞蹈,或者少玄般靦腆地靜立著,然后在蜜蜂的幫助下孕育夏日的小小的山再然后,在寒流里剃發(fā)閉眼苦守,等待來年春天的撫摸,再準備一場少女的粉色舞蹈。甚至,多少年后,她們也會安安靜靜地倒下,讓蜜蜂和蜜蜂的后代從此再也找不見她們。當然,她們也有后代。她們的后代可能就成長在離她們不遠的地方,而一場悄悄的舞蹈也按照美麗的遺傳密碼,開始排練。我今天要是沒看見這些一切也都在進行中。我今天偶然瞥見了她們,一切也都沒有被打亂。偶遇就是這么普通,也是這么驚心。大家開始下山。一路上我還惦記著那一小群婀娜的野山桃。我想,其實,平凡并不是寂寞。平凡里也有舞蹈、蜜蜂與愛情,也有令人心滿意足的生生不息,不需要多少人在意,也不祈求多少人抬舉。有陽光,有風,有蜜蜂,也就一切都有了。養(yǎng)在深閨人未識,或許就是生活本來的面目。好嗎?挺好。今天,我就是一只蜜蜂,被風牽著,邂逅了一場少女的舞蹈,意外地被溫暖了一番。(選自《光明日報》2017年5月5日,略有改動)請按照順序用原文中的詞語寫出作者情感不斷升華的過程。驚呆——()——()——()
27.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是A.漢字的分類中包含著古代中國人關(guān)于世界的知識,分類的依據(jù)是現(xiàn)象與事物的表象,這種分類方式不同于近代西方的分類方式。
B.象形的“初文”是漢字衍生的根基,作為義符,每個初文都能提示與它意義相關(guān)的一批漢字的大體意思,后來又被視為該類漢字的“部首”。
C.由“木”引申出“梅”“李”,進而引申出“本”“末”,再引申出“杲”“杳”,體現(xiàn)了漢字歸類通過感覺、聯(lián)想、隱喻等方式進行系聯(lián)的特征。
D.“役”字原不從“彳”,后來才以“彳”為義符,因為“彳”是通衢大道的象形,所以人們看到“役”字就會產(chǎn)生從役之人奔波于路的聯(lián)想。
28.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項是A.優(yōu)秀的詩人和畫家都很明確寫景就是為了寫情這一關(guān)鍵,因此,創(chuàng)作時著力夸張渲染自己的思想感情,不太追求描摹景物的真實度。
B.無論寫詩還是作畫,要創(chuàng)作出融思想性和藝術(shù)性于一體的作品,不能僅靠長期觀察來反映現(xiàn)實,還應(yīng)該站到高于現(xiàn)實的層面。
C.意境和意匠是山水畫的兩個關(guān)鍵,沒有意境,畫畫時力量無處使;沒有意匠,意境就會落空。因此,二者不可偏廢。
D.齊白石畫畫很講究手段,杜甫作詩“語不驚人死不休”,可見,表現(xiàn)方法、手段對藝術(shù)家創(chuàng)造出感人至深的作品至關(guān)重要。
29.這段中運用了大量的對比手法,請一一歸納出來。
30.對本文理解分析不正確的一項是(3分)()A.作者介紹自己認識的藝術(shù)家結(jié)識木心,是希望與大家分享木心對文學藝術(shù)的獨到見解。
B.大家借聽課而交付若干費用,使木心約略多點收益,是出于對木心的尊敬,而非憐憫。
C.木心不問學生學歷身份,全身心地投入上課,是希望將來他們達到與自己相當?shù)某潭取?/p>
D.木心最后一課引瓦萊里的詩句,意在告誡學生忠于內(nèi)心的信念才不會迷失人生的方向。
五、閱讀理解(5題)31.閱讀下文,問答問題。錯中錯這四斤色正味美的大對蝦,是花六元錢一斤的高價從自由市場買的;這兩瓶裝潢蠻講究的茅臺是托朋友以“外供”搞的,當我柃著這兩樣禮品站在這幢公寓大樓前時,我又有些動搖了。給一個非親非故的人送禮,這在我,是有生以來頭一遭。我怕碰一鼻子灰,我怕遭人奚落。當我想到此一舉成功與否,也許將會決定我的后半生一要么回船上繼續(xù)干我的水手,要么進報社當一名記者時,我還是鼓足勇氣走上樓去。《海員報》的唐總編——一個能決定我的命運的人,就住在三樓。雖說這只是一家比船上黑板報只高一級的廠紙報紙,可記者頭銜迷人哪。再說,剛剛做了母親的妻子是那樣熱切地盼望著我每天能守在她身旁而不是常年在海上奔波。送禮的主意就是她出的,為了說服我,她還列舉了好幾個因送禮而辦成事的實例。我終于被她說服了。既然現(xiàn)在時興這塊“敲門磚”我不妨試它一試。走上三樓,站在品字形的三扇暗紅色大門外,我又被難住了,就在我猜測著應(yīng)該去敲哪一扇門的時候,中間那扇開了,走出一位白發(fā)老嫗。“請問,唐……”我的話還沒說完,她用異樣的眼光掃一眼我手里拎著東西,冷冷地回一句“左邊,”就頭也不回地下樓去了。我敲開左邊的那扇門,一個操上海口音,臉上堆著笑的胖女人把我迎進了屋里。雖然,她抱歉似的對我說:“我們家老唐剛剛出去。”我還是做了我應(yīng)該做的,并且做得很成功。那胖女人在問了我“貴姓”和“叫啥名字”之后,一邊推辭著,一邊接過了我遞過去的禮品,并接著說了兩遍:“有啥事情,儂只管張口講好啦,我家老唐心腸蠻好啦!”我沒有張口,這已經(jīng)足夠了,送禮的目的是不用說的……第二天上午,我挺胸抬頭走進了《海員報》編輯室,我已經(jīng)接到通知,我被錄用了。第一個站起來向我表示歡迎的,正是唐總編。在上下打量我一番以后,他和顏悅色地問了一句:“你是胡高同志吧?”“是我。”我用充滿感激之情的目光望著這位精痩的,寬前額幾乎占了一半臉面的頗有幾分列寧風度的矮個子中年人。“從今天起,你就是《海員報》的記者了。我們之所以錄用了你,主要是因為,在一百二十五名應(yīng)試者中,你以二百五十分的總成績名列榜首,考卷都是我親手批改的,其次嘛,是因為……”說到這里,他慢悠悠地吸了一口煙,瞇著眼笑了笑,“怎么說呢,這樣表述吧:在我醞釀考慮的幾個對象中,你是惟一沒有把禮物拎進我辦公室的人。我以為,這一點是很重要的,記者嘛!”我不禁啞然失笑了,真不愧是文人,遣詞造句的本領(lǐng)令人折服。可后來的事實證明,我笑錯了,一個月后的一個星期天,我?guī)е鴥蓷l香煙,又進了那幢公寓大樓三樓左邊的那個房間,有著一張橘子皮臉的男主人笑著對我說:“嘿,嘿,你搞錯了,我姓黨,唐主編住在對門那個房間。”我的頭“嗡”地一聲漲大了。不過,還好,這種神情迷亂的狀態(tài)并沒有持續(xù)太久,很快,我就清醒過來了。標題中的兩個“錯”各指什么?回答準確的一項是()A.前一個“錯”指走錯了房間,后一個“錯”指送禮送錯了地方。
B.前一個“錯”指送禮送錯了地方,后一個“錯”指錯認為老唐也是個受賄賂的人。
C.前一個“錯”指送禮送給唐主編是認錯了老唐的為人,后一個“錯”是指看錯了當前的社會風氣。
D.前一個“錯”指送禮送錯了地方,后一個“錯”是指看錯了當前的社會風氣。
32.閱讀下文,回答問題。杜鵑郭沫若杜鵑,敝同鄉(xiāng)的魂,在文學上所占的地位,恐怕任何鳥都比不上。我們一提起杜鵑,心頭眼底便好像有說不盡的詩意。它本身不用說,已經(jīng)是望帝的化身了。有時又被認為薄命的佳人,憂國的志士;聲是滿腹相思,血是遍山躑躅;可憐、哀惋、純潔、至誠……在人們的心中成為了愛的象征。這愛的象征似乎已經(jīng)成為民族的感情。①這種感情還超越了民族的范圍,東方諸國大都受了感染,例如日本,杜鵑在文學上所占的地位,并不亞于中國。②這實在是名實不符的一個最大的例證。杜鵑是一種灰色的鳥,毛羽并不美,它的習性專橫而殘忍。杜鵑是不善于營巢的,也不孵卵哺雛。到了生殖季節(jié),產(chǎn)卵在鶯巢中,讓鶯替它孵卵哺雛。雛鵑比雛鶯大,到將長成時,甚至比母鶯還大,鵑雛孵化出來之后,每將鶯雛擠出巢外,任它啼饑號寒而死,它自己獨霸著母鶯的哺育。鶯受鵑欺而不自知,辛辛苦苦地哺育著比自己還大的鵑雛:真是一件令人不平、令人流淚的情景。想到這些實際,便覺得杜鵑這種鳥大可以作為欺世盜名的標本了。然而,杜鵑不能任其咎。杜鵑就只是杜鵑,它并不曾要求把它認為佳人志士。人的智慧和鶯也差不多,全憑主觀意象而不顧實際,這樣的例證多的是。③過去和現(xiàn)在都有無面杜人哺育著。將來會怎樣呢?鶯雖然不能解答這個問題,人是應(yīng)該解答而且能夠解答的。第一自然段的寫作特點及其在全文的作用是()(限10字以內(nèi))
33.第②句是個比喻句,對本體、喻體之間的相似點分析不恰當?shù)囊豁検?)A.外形相似,都是圓而尖。B.時間相似,都在清明前后。C.數(shù)量相似,都呈重重疊疊。D.性質(zhì)相似,都為闊人吞食。
34.d句中說“自然而然地感覺到十分的秋意”,那么,e句中的評議是否多余?
35.有蟲眼的豆子劉立勤五隊的隊長叫老甩。五隊本來有一個隊長,人姓白,心卻是黑坨坨。白隊長的黑坨坨心從不估摸隊里的事,也不估摸家里的事,整天估摸別人的事。估摸著怎么讓別人把自己的東西送到他家里,估摸著怎么把別人的女人弄上自己的床。種下的苦瓜子多了,苦瓜就出了。老甩一吆喝,隊里人一聲吼,齊刷刷舉手把老白拉下來,又齊刷刷舉手把老甩推上去。老甩為人耿直,做事公道,政策也硬,又不和別的女人擠眉弄眼,好多人都說他干得好。隊長是個苦差事,干得好就容易得罪人,得罪了人,就有人說他干得不好,世上沒有公平秤。先是老白。老白干隊長時是不干活的。還可以白占隊里的東西,還可以白睡別人的女人,日子挺熨帖。老甩當了隊節(jié),他就沒了這些特權(quán),還要苦扒苦作,一桿秤分糧。接著是老白睡了的那些女人,老白做隊長時,她們可以不干活或少干活,還能得到許多便宜。老甩做隊長了,不喜歡這一套,她們就沒了這些便宜。于是,老甩這隊長還沒干上一年,這些人都嚷嚷要改選隊長,把每甩選下去。村里人沒文化,選隊長不易。己經(jīng)開了兩天會了,還沒商量出個選舉辦法。老甩說是用老辦法:舉拳頭或是站隊。可老白知道自己不得人心,就不答應(yīng)。老甩說全隊沒人識字,請村上老師幫忙。老白信不過,也不答應(yīng)。弄得老甩也沒辦法,就問大家,大家也沒主意。生生是熬了兩天兩夜,也沒生出個選隊長的法子。熬到第三夜了,老白生出一個法子。老白說:“我們選豆子。”老甩說:“選甚豆子?”老白說:“我倆一人一只碗,社員一人一粒豆子,他們選誰就給誰碗里裝豆子。哪個碗里豆子多,哪個就是隊長。”老甩說:“和舉拳頭、站隊一個樣。”老白說:“不一樣。”老甩白了眼老白,就想起滿坡焦黃的莊稼,應(yīng)了。老甩就起身同會計去找豆子,剩下老白沖著幾個女人“哈哧哈哧”笑。老甩和會計找回了豆子,也找回了兩只空碗。老甩說:“有紅紙的是老白的,沒紙的是老甩的。”說罷,就發(fā)豆子,每人一粒。人們捏著豆子,就覺得豆子沉甸甸壓得心慌,就像拿著個金元寶,拿在手上細細瞅。好久沒吃頓飽飯了,有人盯著豆子就生出餓意。只聽老甩喉結(jié)上下一滾,惡出一聲脆響:“都別吃了,那是隊長呢!”那是隊長,自然是吃不得的。再仔細瞅一遍,又舐一遍,都慶幸沒吃,豆子有蟲眼呢。于是,依依不舍地把豆于丟迸碗里,碗里就生出一串好聽的聲音,漾在心里好舒坦。老甩聽了,就笑了,投豆子的人也笑了,老白也廝跟著笑。這時,不規(guī)矩的男人就在女人的大腿上掐一把,女人夸張地一叫,會場上熱鬧得很。選舉正在繼續(xù):老甩的老碗邊排成了隊。一人一粒,順著碗邊“叮兒當兒”叫得好聽。聽得老甩咧著嘴笑,豆子卻長得慢。老白的老碗邊雖然沒幾個人,一人卻是一把,雖然沒生出好聽的聲音,豆子卻歡歡地長,長得老白咧著嘴笑。有人看出了蹊蹺,拿眼去瞪老甩,老甩卻不管不顧咧著嘴笑,會場上立馬靜寂了許多。手上沒了豆子,碗里也沒了聲響.老白盯著碗里的豆子“哈哧哈哧”地笑,老甩也廝跟著“哈哧哈哧”地笑。笑罷了,老白端起老碗,高喊一聲:“我是隊長!”老白喊罷,又“哈哧哈哧”笑,老甩也不言語,廝跟著“哈哧哈哧”笑。老甩說:“隊長還是老甩!”老白說:“我的豆子多,我是隊長!”老甩說:“我的豆子多。”老白說:“我堆尖一碗,你只有半碗。”老甩“哈嘯哈哧I笑了一陣,說:“我發(fā)出的豆子都是有蟲眼的,收回來的也都是有蟲眼的。你數(shù)你老碗里有幾粒有蟲眼的豆子。”老白聽了老甩的話,立馬傻了眼。老甩發(fā)的豆子確是有蟲眼,他接過手仔細瞧了瞧,又扔了。沒想到自己精心挑選的圓豆子,卻被考尨有蟲眼的豆子算計了。老白想到這兒,“啪”的一聲把手中的老碗摔了,圓溜溜的豆子在會場四下亂鉆i人們哄笑,四下?lián)屍饋怼_@時,老甩就甩出一聲隊長的惡吼:“豆子都交回來,還可以種二分地呢!”下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當?shù)膬身検?)
A.老白做隊長時不僅不干活,可以白占隊里的東西,他的生活作風還不正派,可是在改選隊長時還是有人支持他,小說著重批判了這種黑白不分的愚昧的人。
B.老道做隊長雖然比老白干得好,但是干得好容易得罪人,所以他當隊長還沒一年,村里人就都嚷嚷要改選隊長,把他選下去。
C.小說突出運用了細節(jié)描寫表現(xiàn)人物內(nèi)心的情感,比如老白被老甩有蟲眼的豆子算計后,摔了手中的老碗,就是一處典型的細節(jié)描寫。
D.小說以質(zhì)樸自然的語言敘述了老甩用有蟲眼的豆子臝得隊長選舉勝利的故事,故事雖然簡單,但情節(jié)波瀾起伏,富有戲劇性。
E.樸實是這篇小說最突出的特色,小說中的人物說著樸實的話,做著樸實的事,敘事語言也是樸實的,沒有華麗的辭藻,夸張的修飾,處處體現(xiàn)著樸實之美。
六、寫作(1題)36.人生底線,是做人的基石,是處世最起碼的準繩。守住底線,才能讓你在面對真與假、善與惡、美與丑時,正確抉擇;守住底線,方能奠定堅實的人生基礎(chǔ),步人更高的境界。中學生在作業(yè)考試、運動競技、娛樂休閑、社團活動、結(jié)交朋友等方面都應(yīng)明辨是非,堅守底線。請以“底線”為題寫一篇作文。根據(jù)材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于500字的文章,字體不限,詩歌除外。
參考答案
1.CC項中“意猶未盡”指還沒有盡興。詞義與語境不合。
2.DA項搭配不當,“生產(chǎn)”不能搭配“自給”,應(yīng)改為“我國生產(chǎn)的棉花,長期不能自給。”;B項句意糅雜,“不夠養(yǎng)活”和“不夠生活”表述重復;C項用詞不當,“很大”常用來指某種物品,“心血”表示付出的努力,應(yīng)改為“很多心血”。
3.CA項,荸薺(bíqí);B項,晌(siǎng)午;D項,阜(fù)盛。
4.CA項走到一個十字路口,左拐;繼續(xù)向前,走到第二個十字路口,還是左拐;跨過馬路,就是圖書館。B項蕓齋主人說:“魯迅先生有言:‘真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。’”D項《血戰(zhàn)長空》以獨特視角關(guān)注抗戰(zhàn)時期中國空軍的真實歷史,劇中主要角色均有歷史原型。
5.C
6.BB一語成讖:讖:指將要應(yīng)驗的預言、預兆,一般指一些”兇”事,不吉利的預言。指一句(不好的)話說中了。就是”不幸而言中”(不吉利的事情,詛咒別人似的)。A求田問舍:舍:房子,多方購買田地,到處問詢屋價。指只知道置產(chǎn)業(yè),謀求個人私利。比喻沒有遠大的志向,多含貶義。也作”問舍求田”。C江河日下:比喻情況一天天壞下去。用錯對象。D朝歌夜弦:形容整天沉迷于歌舞,逸樂無度。含貶義。此處是望文生義。辨析成語可從以下五個方面入手:①要分辨成語的語義,有的成語有表層意和深層意,切忌望文生義。②要分清成語的適用范圍和對象。③要分清成語的感情色彩。④要識別成語與其他詞語的搭配。比如說修飾語與中心與不搭配,動詞與賓語不搭配等。⑤要分析成語使用是否符合邏輯。成語使用的”不合邏輯”主要表現(xiàn)是自相矛盾。
7.DA項川流不息一如既往;B項一諾千金再接再厲;C項明信片人情世故。
8.CA舶來品;B蜚聲;D入木三分
9.DA項,不合邏輯,“第二首富”自相矛盾;B項,搭配不當,“廢墟”指的是房子;C項,成分殘缺,缺少主語。
10.BA、句式雜糅,“原因……是”與“是……所致”兩句雜糅;C、指代不明,“這”既可指代砂石路,又可指代煤屑路。D、缺主語,“由于”掩蓋了主語。
11.四十而不惑,五十而知天命
12.東風無力百花殘;蠟炬成灰淚始干
13.中無雜樹,芳草鮮美
14.謹庠序之教申之以孝悌之義
15.裊裊兮秋風洞庭波兮木葉下
16.悠然見南山
17.熊咆龍吟殷巖泉栗深林兮驚層巔
18.不盡長江滾滾來
19.滄海月明珠有淚只是當時已惘然
20.早生華發(fā)一尊還酹江月
21.AB項中,“搏奕”錯誤,本意是下棋的意思。所以應(yīng)為“博弈”。C項中,“灸手可熱”錯誤,應(yīng)為“炙手可熱”。D項中,“潰乏”錯誤,應(yīng)該是“匱乏”。
22.BA項,“譬如”的“譬”應(yīng)讀作(pì);C項,“拖拖杳杳”應(yīng)改為“拖拖沓沓”;D項,“蹋敗”應(yīng)改為“塌敗”。
23.AA項,省略號不能與“等”并用。
24.CC項中的“仿佛”是一種聯(lián)想,本句中沒有本體與喻體的關(guān)系,所以不是比喻。
25.A“天倫之樂”意思是指家庭親人之間團聚的歡樂。適用范圍只能是親人之間,不可用于同學、朋友之中。“吹毛求疵”意思是比喻故意挑剔別人的缺點,尋找差錯。“惟妙惟肖”意思是描寫或模仿得非常逼真。“毋庸置疑”意思是不必懷疑。
26.驚喜、驚心、溫
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