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文檔簡介
1、愛是生命的火焰,沒有它,一切變成黑夜。——羅曼?羅蘭2、對于我來說,生命的意義在于設身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。——愛因斯坦3、真誠的關心,讓人心里那股高興勁兒就跟清晨的小鳥迎著春天的朝陽一樣。——高爾基4、人生是花,而愛是花蜜。——雨果5、人世間,處處都有愛,處處都能讓你感覺到愛,它們一直都在你身邊徘徊,在你周圍反復地繞圈,只是你沒有發現罷了!但是只要你用心的去感受愛,去細細品味愛,你就一定能夠發現,愛,無處不在!
1、在我成長旅途中,是母親的贊揚讓我知道了母愛的偉大;是父親的批評讓我懂得了嚴是愛,縱是害。我在母親慈祥的微笑中,在父親嚴厲的要求下健康快樂地成長。我不會被母親的一聲贊揚而飄飄然,也不會被父親的一句批評而墜入深谷,無法自拔。我真為我有一個慈祥的母親和一個嚴厲的父親而感到自豪。2、在每一年,每一天,每一分,每一秒,我要學會去珍惜母親;關愛母親;回報母親。因為時間正慢慢吞噬著母親,她的臉上早已布滿了皺紋;因為母親老了,輪到我們去關愛母親了;因為母親為我們付出的太多了,是我們回報的時候了。千千萬萬句感恩的話語也不如一句:媽媽,我愛您!您辛苦了!有一種愛,它是無言的,是嚴肅的,在當時往往無法細訴,然而,它讓你在過后的日子里越體會越有味道,一生一世忘不了,它就是那寬廣無邊的父愛。1、老師進教室后臉上的表情是什么?
2、怎樣理解“好像現在和學生們打招呼是一件很痛苦的事。”?3、枝老師循對待示學生用的態普度是薄如何騙轉變堪的?10月今天肢,覺牲得新歸的老止師也費有點誼可愛獄了。堆我們立走進投教室洋的時劣候,惕老師拿早已繪在講揮臺上注坐著農。上悶學年話他教典過的殼學生少們,懷都從園門口他探頭家和他幻玉打招登呼:濫“老忠師早蘇!”趴“佩聯波尼慚老師確早!炊”有腿些還叮進來尼和他似握手殖,可煙見他曉們還蜜愛著擋這位侍老師吧。老蠅師也創說著諷“早效安”余,一欠面去醫拉學向生的柱手,硬卻避硬而不樹看他凡們。巷他臉湖上帶她著莊幕重的勁笑容袍,額嘴上皺跨紋很揪深,父臉朝獎著窗奶口,名眼睛我凝視匪著對埋面的紹屋頂轟。與喂其說您他是沸愉快邪的,理倒不蛇如說悠他心僵里很姑難受宮。上課醋了,刪老師幕一一提注視丟著我攝們。的聽寫答的時美候,默他走項下講伏臺在戰課桌精間巡帥回。級看見追一個益臉上循長著算紅疹沫的同逼學就恭停下春來,額托著練他的掙臉仔老細觀嗚察,純問他豆有什抹么病戰,還憶摸摸特他的訂前額率看有掘沒有喊發燒倘。這極時,淹后面搜有一伐個同御學趁夾老師貞不注座意,孔站在罷椅子家上玩薦起木較偶娃珠娃來影,恰舟好被菠老師降回頭跌看見銜。那沿同學禿急忙蠶坐下扮,低粗著頭圾準備著挨批怪。老擇師走專過去耍,摸等摸他絮的頭纖,只梢是說寬:“子下次錄不要秧這樣焰了。完”再銹沒有示說什瓶么。聽寫獎以后翅,老捐師又燒默默土注視有我們舍一會敲,然卻后用昨他粗突重而筍親切船的聲舌音緩平緩地消說:亭你們跟聽著咐!我魄們從錫此要霞相處唉一年傍,讓喚我們雨好好搜度過狠這一倡年吧竄!大扮家要菌好好芹學習嫌上進廉。我渡沒有蛛家人事,你磁們就夢是我井的家墳人。夏去年赤,我腳還有閑母親塘。母符親去區世以急后,滿只有遙我一澤個人早了。除了驅你們葡,這觸世界脹上我賠沒有錘別的副人更若愛,屠沒有屠別的宇人更織親,折你們線就好括像是慮我的營兒女按。我坊愛你變們,活也請絮你們蠻喜歡極我。我我不腫愿意載責罰央你們屯,也越請你爽們把趨真心不交給勁我。桃我們位全班珠要成淺為一搬家人慨,你兩們將話是我界的安茫慰和撕驕傲舟。我拼并不識要你痕們作啄出口黃頭的婚承諾抗;我惱相信牛你們欄已在槽心底宵里答百應我詢:‘環是的透!’尿感謝糠大家巴!”校工難通知博放學蛇了,訓我們非都靜片靜地康離開爛座位蘆。那蹤蝶個站卸在椅味子上早玩的損同學凍走到浪老師竄面前煎,聲湊音發授顫地誘說:“老食師!他原諒民我。立”老師槍吻著籮他的竿額頭屯說:鉗“回為去吧晝!孩撞子。顧”作文蹦測試虛心滿是進升步的驕階梯先,信爽心是裹勝利閃的號圓角,果愛心蕉是團秀結的沫紐帶閑,誠責心是嶼友誼施的花哥朵,飽請你茅以其認中一咳個“粒心”走為話柔題,徹結合攏自己獅的生炮活實固際或切自己摧的親必身見濫聞寫摟一篇談記敘生文。蜓題目卡自擬呀,敘窄述有述條理賽,情怨感真躲實,竟字數這不少瓣于4嚷00凳字。董(滿荒分1株00挖分,姥字體融占2伐0分脾)作業看課伐外書要求燦:書遺名_取__葬__廳__薦__當__半_作者帆__饑__
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