聯(lián)校2020年工作參考計劃

指導(dǎo)思想：

XX年，全鎮(zhèn)教育以科學(xué)開展觀統(tǒng)領(lǐng)，以區(qū)、鎮(zhèn)“十二·五教育開展規(guī)劃”、區(qū)教育局XX年度工作打算為指針，把提升“執(zhí)行力”作為工作的第一要務(wù)、根本要務(wù)和根底要務(wù)，以標(biāo)準(zhǔn)開展、平衡開展、優(yōu)質(zhì)開展、特色開展、內(nèi)涵開展為主線，創(chuàng)優(yōu)學(xué)校治理，注重指導(dǎo)治理、強化過程治理、完善責(zé)任機制，彰顯評價功能、實現(xiàn)全鎮(zhèn)教育標(biāo)準(zhǔn)、健康、和諧、科學(xué)開展。

主題詞：校園文化建立年

關(guān)鍵詞：責(zé)任第一標(biāo)準(zhǔn)治理執(zhí)行到位圓滿完成提升質(zhì)量

圍繞一個中心：

全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

樹立兩種認(rèn)識：

1．校校有進步，全鎮(zhèn)大變樣的責(zé)任認(rèn)識；

2．特色決定學(xué)校品牌、文化決定學(xué)校品味、師質(zhì)決定學(xué)校質(zhì)量的開展認(rèn)識。

突出三大重點：

1．讀書、寫字進校園工程

2．以課堂教學(xué)改革為核心，抓實“四育”工作，實現(xiàn)素養(yǎng)教育的全面深化

3．借區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校教育聯(lián)盟東風(fēng)，實現(xiàn)全鎮(zhèn)教育的整體提升

施行四大工程：

1．義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)立全覆蓋工程；

2．三郊幼兒園新建工程；

3．校園文化建立工程；

4．老師素養(yǎng)提升工程；

完成八項指標(biāo)：

1．100%的師生根本養(yǎng)成良好的健康行為適應(yīng)。

2．學(xué)生品德行為合格率100%；師生違法犯罪率“0”。

3．學(xué)前三年入園率達(dá)99%以上。

4．適齡學(xué)生入學(xué)率、穩(wěn)固率、升學(xué)率100%；殘疾學(xué)生入學(xué)率100%；小學(xué)生輟學(xué)率“0”。

5．三級課程開課率100%；課堂教學(xué)合格率100%；學(xué)科教學(xué)合格率95%。

6．學(xué)校嚴(yán)重事務(wù)、經(jīng)費治理公開率100%。

7．學(xué)校嚴(yán)重平安責(zé)任事故率“0”，平安隱患整改率100%，平安教育開課率100%，平安演練率100%。

8．年度教育督導(dǎo)、育人、教學(xué)、保教四大評估保持區(qū)先進位次。

抓實六項工作：

㈠保障投入、強化監(jiān)管，施行學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建立全覆蓋工程。

1．開源節(jié)流，接著加大投入力度，XX年完成剩余10所學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建立，實現(xiàn)辦學(xué)條件的平衡化。XX年完成創(chuàng)立任務(wù)的5所學(xué)校迎接省市級復(fù)驗。全面提高教學(xué)設(shè)備設(shè)備和教學(xué)儀器、圖書的利用率，演示實驗和分組實驗開出率到達(dá)85%以上。

2．進一步加強教育信息化建立，100%學(xué)校實現(xiàn)班班通。強化指導(dǎo)治理，提升信息技術(shù)與課程整合才能，確保信息技術(shù)課程開設(shè)率達(dá)100%。

3．做好校安工程后續(xù)工作，迎接各級審計。

㈡育人為本，質(zhì)量為重，全面深化素養(yǎng)教育。

4．啟動新一輪校園文化創(chuàng)立工程。

各學(xué)校、幼兒園要緊緊圍繞“十二·五”規(guī)劃，將校園文化建立作為學(xué)校品牌建立的核心內(nèi)容，制定完善目的任務(wù)、責(zé)任機制。重點做好以下工作：

⑴深化推進“讀書、寫字”進校園工程。從本年度起，“讀書、寫字進校園活動”將作為一項系統(tǒng)性的教育工程列為我鎮(zhèn)今后一段時間的重點工作。鎮(zhèn)聯(lián)校將通過現(xiàn)場觀摩、經(jīng)歷研討、考核評價、樹立典型、表彰先進等方式方法，確保為此項工作長期、深化開展。各學(xué)校著眼學(xué)生成人、老師成長、學(xué)校開展的角度，認(rèn)真總結(jié)“讀書、寫字”活動開展情況，積極完善本校方案、責(zé)任機制、評價考核體系等，努力構(gòu)建起相對完善的治理運轉(zhuǎn)機制，大處著眼、小處著手、長遠(yuǎn)規(guī)劃、細(xì)節(jié)落實，使“讀書、寫字”真正成為學(xué)校、老師、學(xué)生開展的根底，為校園文化構(gòu)建注入新的內(nèi)涵。上半年召開讀書、寫字進校園觀摩推進會。

⑵接著深化書香校園創(chuàng)立。以學(xué)校圖書館、閱覽室、班級圖書角建立為切入點，著力培養(yǎng)師生的讀書適應(yīng)。學(xué)校圖書館必須做到100%的開放，必須做到時間、人員、地點三固定。學(xué)校（園）要立足校情、園情、村情，定期向老師、學(xué)生乃至家長推薦圖書，營建濃重的讀書氣氛，讓書籍成為老師專業(yè)開展和學(xué)生健康成長的階梯。

⑶制造性地開展文明宿舍、文明班級、放心食堂、衛(wèi)生廁所、綠色生態(tài)校園和平安校園“六大創(chuàng)立活動”，培植打造學(xué)校文化建立亮點。本年度全鎮(zhèn)創(chuàng)立重點是整潔校園、衛(wèi)生廁所和平安校園。聯(lián)校將對創(chuàng)立工作的進展情況進展定期通報。

⑷創(chuàng)新校園文化載體。大力做好校園廣播、校園文化專欄、校園文化社團、校報校刊、“每周一曲、每周一畫、每周一文欣賞”等工作，接著做好“四化”、“四好”、“四節(jié)”活動和“三名進校園”工作，提升學(xué)校文化檔次。

⑸將“一訓(xùn)六風(fēng)”建立有機融入到學(xué)校整體文化打造之中，全力提升學(xué)校開展內(nèi)動力和軟實力。