學校辦公用房管理使用制度范本(二篇)_第1頁
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第1頁共1頁學校辦公用房管理使用制度范本一、目的為了規范各城市公司辦公用房的管理標準,提高工作效率,特制定本制度。二、適用范圍本制度適用于華潤置地江蘇省公司所有城市。三、辦公場所選擇標準____人均辦公面積統計包含所有辦公場所的面積,含會議室、會客室等辦公功能區域。四、采購標準五、采購流程5.1采購及報銷權限參照《華潤置地江蘇省公司授權手冊》固定資產、和低值易耗品申請/報銷5.2工作界面劃分5.3城市公司自行采購,按照授權范圍,依次辦理簽呈審批、協議審批(適用于采購金額大于____元需訂立合同的情況)、付款審批(適用于有合同的采購付款)或報銷審批(適用于無合同的采購)。六、本制度由區域人事行政部制定并解釋,自發布之日起執行。七、附件、供應商履約評估表供應商選擇評定表學校辦公用房管理使用制度范本(二)總則第一條為規范辦公室工作,更好地行使工作職能,特制定本制度。第二條辦公室是學校黨委和行政的綜合辦事機構,在黨委和行政領導下工作,對學校黨委和行政負責。工作職責第三條辦公室的主要職責是:____起草、審核和印發各類公文,審核各部門代擬的以學校或校領導名義發布的各類文稿;組織起草學校全局性重要材料。2.圍繞黨委和行政的中心工作,開展調查研究,為學校決策提供參考和依據。____組織安排學校黨政會議和活動,組織推動全校性重要會議、活動和工作。4.督促落實黨委、行政的重大決策、重要工作部署和領導交辦事項。5.根據學校整體工作部署,對全校各單位、各部門工作進行綜合協調。6.負責學校公務接待和校內外的聯絡工作。7.處理機要文書,協調推動全校的保密工作。8.管理和使用學校黨委、行政印章和學校領導公用印章,監管各單位印章的刻制和使用,開具學校介紹信。9.處理接待校內外的來信、來訪。10.參與制定學校中長期發展規劃和全局性的改革方案。11.負責學校年鑒編纂。12.負責規劃實施電子政務工作。13.完成學校黨委和行政交辦的其它工作。第四條辦公室主任主持辦公室全面工作,對辦公室工作負領導責任。第五條辦公室副主任、綜合檔案室主任是主任的助手,在主任領導下分管部分工作,對主任負責。第六條辦公室全體人員實行分工負責制。每個成員必須認真履行崗位職責,完成所屬工作,接受組織考核。第七條辦公室實行每周工作任務分解制和工作任務完成情況周報制。主任辦公會第八條主任辦公會由主任主持,副主任、綜合檔案室主任參加。必要時辦公室有關人員列席。第九條辦公室的下列重要工作必須提經主任辦公會討論決定:1.辦公室年度工作計劃、工作總結;2.辦公室重大調研、督查工作;3.辦公室干部年度考核工作及科級干部調整、配備建議方案;4.辦公室先進集體、先進個人評定和有關獎懲工作;5.重要工作改革方案和規章制度的制定工作;6.學校黨委、行政和上級有關部門布置交辦的重要工作;7.其它重要工作。第十條主任辦公會原則上每周五下午召開,特殊情況也可隨時召開。議題由工作人員提出建議,主任確定。第十一條主任辦公會討論問題,根據議題由分管主任提出初步意見,全體人員充分發揚民主,集思廣益,由主任在全面聽取意見的基礎上作出決定。辦事規則第十二條學校辦公室必須認真執行學校黨政決定,落實年度、學期工作計劃和階段性工作計劃。在辦事過程中嚴格堅持以下要求:1.依法辦事:嚴格執行國家法律法規,遵照校、院規章制度,依章正確履行職責;2.文明辦事:嚴守職業道德規范,做到禮貌待人、說話和氣、熱情服務;3.秉公辦事:做到公正公平、實事求是、盡職盡責、不徇私情;4.及時辦事:做到不拖拉、不推諉;____公開辦事:推行政務公開,做到應公開的事項全部公開,自覺接受群眾監督;6.廉潔辦事:做到勤政廉政、克己奉公,自覺抵制各種不正之風。第十三條重要工作和問題的處理必須及時逐級按規定請求、報告;答復請示和詢問必須遵循有關文件精神和組織意見,把握不準的問題必須逐級請示后再作答復。第十四條代擬學校公文按分工由有關人員擬稿,由分管主任和主任核稿并簽字后,交機要室辦理學校領導審簽發文事宜。第十五條辦理辦公室公文按分工由有關人員擬稿,主任審簽后方可發文。第十六條來文由機要室受理,及時送主任簽批并轉送有關領導、有關人員閱示、閱辦。有關人員閱辦后必須簽署姓名、日期和辦理情況,及時退回機要室辦理退文或存檔案室。第十七條執行財務公開制度,定期在一定范圍內通報經費收支情況;實行"一支筆"審批,經費的使用報經主任簽字后按章辦理;采購大額辦公用品、設備、會議用品等必須有兩人出面辦理。自身建設第十八條辦公室以黨性堅定、作風優良、工作出色、業務精湛為自身建設的總體要求。第十九條辦公室以"服務中心"、"以人為本"、"構建和諧"為工作理念,努力實現"運轉有序、協調有力、督查有效、服務到位"的工作目標。第二十條辦公室全體人員要強化政治意識、樹立服務觀念,強化學習意識、樹立進取觀念,強化形象意識、樹立時效觀念,強化團隊意識、樹立共事觀

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