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文檔簡介
Unit
5Whydoyoulikepandas?Section
A(1a-1c)Let'senjoyasong!What
canyousee?動物Wherecanweseemoreanimals?animals
zoo
animalsWecanseeinthe.動物園tiger[‘taig?]
tigers[‘taig?z]
lion['lai?n]lions['lai?nz]giraffe[d??'rɑ:f]giraffes[d??'rɑ:fs]elephant['elif?nt]
elephants['elif?nts]
koala[k?u'ɑ:l?]
koalas[k?u'ɑ:l?z]
panda['p?nd?]
pandas['p?nd?z]
Matchthewordswiththeanimalsinthepicturetiger______elephant____koala_____panda______lion______giraffe______acedbf1a(rulesofthegame)游戲規則:六個學生戴上教師分發下去的動物頭像帽子。教師展示動物圖片,然后全體同學大聲說出這個單詞,當讀到的動物單詞剛好是哪個學生所持有的帽子時,哪個同學就蹲下去并大聲跟讀單詞。Animalsquatting(動物蹲)
1.tiger_____2.elephant____3.koala_____4.panda_____5.lion_____6.giraffe_____1b√√√將1a中聽到的動物畫√.Themostpopularcartoonmovie____________Ilikepandas,becausetheyare
interesting.
Whatdoyouthinkofit?(你認為它怎么樣?)
beautifulsmartcutelazy聰明的美麗的懶惰的可愛的Let'stalk(用形容詞描述動物)
A:Doyouliketigers?B:Yes,Ido.A:Whydoyouliketigers?B:Becausethey'resmart.A:Let'sseethelions.我們去看獅子吧B:Whydoyouwanttoseethem?你為什么想去看它們A:Becausethey'reinteresting.對話1對話2對話1:A:Doyoulike...?B:Yes,Ido.A:Whydoyoulike...?
B:Becausetheyare...Talkwithpartner和同伴對話Pairwork:
對話2:A:Let'sseethe...B:Whydoyouwanttoseethem?A:Becausethey're...cutefunlazyinterestingsmartbeautiful4213試試身手,選擇金蛋進行對話表演,重大驚喜等你拿哦!65+5請用以下句型對話A:Doyoulike...?B:Yes,Ido.A:Whydoyoulike...?
B:Becausetheyare...+6請用以下句型對話A:Let'sseethe...B:Whydoyouwanttoseethem?A:Becausethey're....恭喜你抽到幸運獎:保持沉默就獲得4分+4請用以下句型對話A:Doyoulike...?B:Yes,Ido.A:Whydoyoulike...?
B:Becausetheyare...+5恭喜你抽到幸運獎:保持沉默就可獲得4分+4請用以下句型對話A:Let'sseethe...B:Whydoyouwanttoseethem?A:Becausethey're....+6Youcanasklikethis:A:Whatanimalsdoyoulike?B:Ilike…A:Whydoyoulikethem?B:Becausetheyare…NameFavoriteanimalsWhyIAB調查組員對各種動物的喜好及原因;
完成下列表格;最后向班上同學做一個匯報。21Interview&ReportInourgroup,Ilike________becausetheyarecute.
Alikes__________becausetheyare________.Blikes__________becausetheyare_______.That’sall,Thankyou!NameFavoriteanimalsWhyIAB動物是我們的朋友。我們應該保護它們!Animalsareourfriends.W
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