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文檔簡介

師成劃A；孩小動的完任的豪每是心有一。要塔我。開成段長時好人三規(guī)為。三我，教有、愛的。。主他。1、備書生習(xí)和。后時思。2、教溝，取語。3、不教。4、在各方面有底的努項。5、：閱力教的氣。教。每教。名。6、我悉常配工。7、意，煉力。8、。第一續(xù)強(qiáng)方面，適學(xué)。1、進(jìn)引習(xí)趣課。2、于學(xué)題教學(xué)質(zhì)量最切“堂”。3、教學(xué)培訓(xùn)進(jìn)修。總結(jié)初。4、任。5、教所。6、積極擔(dān)的，己。7、的。在，風(fēng)，格。1、及育地。2、反研。3、。4、文5、結(jié)合他人班級管理的經(jīng)驗，了解學(xué)生，參與班級管理的。6、。7、關(guān)愛學(xué)。是個成然要。師成劃B的平好傳學(xué)了新夠指年發(fā)的踏干一好是劃素。法容讓習(xí)自。三劃：展變，由被動轉(zhuǎn)為主動。明確作為教求展立價責(zé)識快作的角轉(zhuǎn)變想主。科習(xí)務(wù)提功。自修展生教研課尋法在。。引。，摸索一個屬法能。向好生教之，學(xué)。新。自己力量！師成劃C以使能躍可三從逝只下碌無從一課，件事起。長。及：、教：扎在的。一學(xué)。。說的“教是為教”的的到在文的根目。1、。2、對學(xué)生。3、對學(xué)生。4、對學(xué)生。、師德面1、。2、。、班理面1、。2、。、教方：。：讀。級長。，圖。累。，。同，。師成劃D，我怎發(fā)不才悅識…發(fā)劃展變基快工環(huán)實到角。1.加強(qiáng)理治動行表。2.掌律得長。3.能進(jìn)在一年需不己務(wù)本。班煉1.學(xué)科課堂技關(guān)需教育教學(xué)現(xiàn)質(zhì)量的得到最優(yōu)化，切實打造“堂”。.在教育技能基本熟練的基礎(chǔ)上，積極參與班級管理工作，。3..要給學(xué)生一桶水，自己必望時教對向掌得加與。相成色1.能基本熟練調(diào)教育步色。2育，論師。新教劃E新斷素水為體己標(biāo)何規(guī)：對的：，實踐的經(jīng)驗累多方好乏特認(rèn)究往停留在的育化和來。性：緊學(xué)學(xué)的過提德豐知構(gòu)教革實刻追卓與觀,己長使史優(yōu)這所的思境界富，生。將于對過教通己構(gòu)。第三在認(rèn)研學(xué)法，習(xí)成的。三、實施的具體措施：1、不教形了需持各。2、虛心學(xué)一節(jié)的進(jìn)報3認(rèn)好新導(dǎo)經(jīng)驗教中教教汲努條路。4、；每己

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