休寧縣2022-2023學年數學六年級第二學期期末經典模擬試題一、認真審題，細心計算1．直接寫出得數．0.25+=3÷=×=+=×21=2-=÷=1÷0.125=2．用你喜歡的方法計算．++—（+）+++—+3．解方程。1－0.75x＝0.25二、認真讀題，準確填寫4．一塊長方形鐵皮如圖所示，剪掉四個角上所有陰影部分的正方形（每個正方形都相同）后，沿虛線折起來，做成沒有蓋子的長方體鐵盒，該鐵盒的長是（___）cm，寬是（____）cm，高是（____）cm，表面積是（____）cm2，容積是（___）cm3（鐵皮厚度不計）5．三個連續奇數的和是165，這三個數的平均數是（______），其中最大的數是（______）。6．把3米長的彩帶平均截成7段，每段是這根彩帶的（_____），每段長（___）米．7．分別用不同的數表示如圖中陰影部分占整個圖的多少。分數____百分數_____小數_____。8．25□是一個三位數，要使這個三位數是2的倍數又是5的倍數，□中填（________）；要使這個三位數是3的倍數又是5的倍數□中填（________）。9．1路公共汽車每6分鐘發一次車，2路公共汽車每8分鐘發一次車，8：00兩路公共汽車同時從起點發車，下次同時發車是（______）。（填時刻）10．0.25立方米=（______）立方分米5600立方厘米=（______）升4.3立方分米=（______）立方分米（______）立方厘米11．m、n是大于0的相鄰自然數，m、n的最小公倍數是（_____），最大公因數是（______）。12．分數單位是1513．＝＝12÷（）＝（）（填小數）14．一個圓形花壇的面積是28.26平方米，它的周長是（______）米。三、反復比較，精心選擇15．甲乙丙（甲、乙、丙均不為0），那么（）最大。A．甲 B．乙 C．丙16．甲袋面粉有千克，乙袋面粉有千克。若從甲袋中倒出5千克放入乙袋，則兩袋面粉一樣重。下面等式中不符合題意的是（）。A． B． C． D．17．用一根長（）的鐵絲正好圍成一個長6cm，寬5cm，高2cm的長方體框架。A．26cm B．52cm C．60cm D．117cm18．將下邊的展開圖折疊成一個立體圖形，得到的立作圖形是（）。A． B． C． D．19．下面（）能折疊成正方體。A． B． C．20．下面計算結果不是偶數的是(

)．A．偶數+偶數 B．奇數+偶數 C．奇數×偶數 D．奇數+奇數21．圖中陰影部分用分數表示是（）。A． B． C． D．22．“紙杯的容積約是300()”，括號里應填的計數單位是().A．平方分米 B．立方米 C．23．一個正方體的棱長是3厘米，它的體積是（）立方厘米．A．9 B．27 C．3624．在(ɑ是大于0的的整數）中，當a（）時，是真分數．A．>9 B．=9 C．<9四、動腦思考，動手操作25．動手操作，大顯身手。在方格紙上畫出三角形ABO繞點O逆時針旋轉90°后的圖形。26．在圖中涂色表示它下面的分數五、應用知識，解決問題27．一張長30厘米、寬20厘米的彩紙，將這張彩紙裁成若干張盡可能大且完全相同的小正方形彩紙（邊長是整厘米數，彩紙無剩余）。能裁成多少張？28．同學們采集樹種，第一小組采集千克，第二小組采集千克，第三小組采集的樹種比第一、二小組的總數還少千克。第三小組采集樹種多少千克？29．烏鴉至少要把多少立方厘米的石子放進容器中，才能喝到水？30．如圖是某小學五年級學生作息時間安排統計圖，根據圖回答下問題。(1)一天中所用的時間最多的是________；(2)分別計算學習、睡覺所占的時間（結果保留整數）。(3)除了學習和睡覺，運動占17%，其它的時間是幾小時？31．一批貨物共800噸，運走350噸，剩下的占這批貨物的幾分之幾？32．王大爺家有一塊地，這塊地的種玉米，種花生，種大豆，這三種作物共占這塊地面積的幾分之幾?還剩下幾分之幾?

參考答案一、認真審題，細心計算1、1；；；6；；；8【詳解】略2、；；；【詳解】略3、x＝1【分析】等式的性質：（1）等式兩邊同時加上或減去同一個數，所得結果還是等式；（2）等式兩邊同時乘以或除以同一個不為0的數，所得結果還是等式，據此解答。【詳解】1－0.75x＝0.25解：1－0.75x＋0.75x－0.25＝0.25＋0.75x－0.250.75x＝0.750.75x÷0.75＝0.75÷0.75x＝1等式的性質是解方程的主要依據，解方程時記得寫“解”。二、認真讀題，準確填寫4、301057001500【解析】試題分析：仔細觀察圖形，利用長方體的表面積和體積公式，即可解答．【詳解】解：結合題意觀察圖形可知，這個鐵盒的長是40-5×2=30（厘米）寬是20-5×2=10（厘米）高是5厘米，所以表面積是：40×20-5×5×4=800-100=700（cm2）容積是：30×10×5=1500（cm3）所以答案是：30，10，5，700，15005、5557【解析】略6、【分析】把全長看成單位“1”，平均截成了7段，那么每段的長度就是全長的；用全長3米除以平均分的份數就是每段的長度是多少米．【詳解】1÷7=；3÷7=（米）；答：每段是這跟鋼管的，每段長是米．故答案為，．7、50%0.5【分析】先數出一共有多少個小長方形，再數出陰影部分一共占有多少個，然后根據分數的意義，寫出這個分數，再用分子除以分母化成小數，再把小數化成百分數。【詳解】圖中一共有80個小長方形，其中陰影部分有40個；陰影部分就占＝；1÷2＝0.5＝50%。所以分數是，百分數是50%，小數是0.5。故答案為，50%，0.5。本題綜合考查了分數的意義，約分的方法，以及分數、百分數、小數三者之間的互化。8、05【分析】（1）根據2、5的倍數特征，一個三位數是2的倍數又是5的倍數，這個數個位為0；（2）既是3的倍數又是5的倍數的數的特征是：個位上的數是0或5且各個數位上數的和是3的倍數；據此解答即可。【詳解】由分析可得：25□是一個三位數，要使這個三位數是2的倍數又是5的倍數，□中填0；25□是3的倍數又是5的倍數，個位是0或5；2＋5＝7，7＋0＝7不是3的倍數；7＋5＝12是3的倍數，故□中填5；故答案為：0；5牢記2、3、5的倍數特征是解答此題的關鍵。9、8：24【分析】由題意可知，8：00兩路公共汽車同時從起點發車，而1路公共汽車每6分鐘發一次車，2路公共汽車每8分鐘發一次車，則他們下一次同時出發要經過的時間是6和8的最小公倍數；據此解答即可。【詳解】6＝2×3；8＝2×2×2，所以6和8的最小公倍數是24；所以從第一次開始同時出發后要經過24分鐘才會同時發車，此時的時刻是8：24。故答案為：8：24本題主要考查了公倍數問題，關鍵是要掌握求兩個數的公倍數方法。10、2505.64300【解析】略11、mn1【解析】略12、45551【解析】略13、24；15；0.8【分析】根據分數的基本性質，的分子分母同時乘以6得；根據分數的基本性質，的分子分母同時乘以3得，再根據分數與除法的關系有＝12÷15；化為小數是0.8。【詳解】＝＝12÷15＝0.8故答案為：24；15；0.8解答本題的關鍵是，根據分數的基本性質、分數與除法的關系、分數化小數的方法進行轉化即可。14、18.84【分析】利用圓的面積公式S＝πr2即可求出花壇的半徑的平方，進而求出半徑，然后根據圓的周長C＝2πr求出這個花壇的周長。【詳解】28.26÷3.14＝9（平方米）因為3×3＝9，所以花壇的半徑是3米。2×3.14×3＝6.28×3＝18.84（米）故答案為：18.84此題主要考查圓的面積和周長的計算方法，關鍵是先求出花壇的半徑。三、反復比較，精心選擇15、A【分析】可以用賦值法設甲乙丙＝1（甲、乙、丙均不為0），分別求出甲、乙、丙的值比較即可。【詳解】設甲乙丙＝1（甲、乙、丙均不為0），則甲＝，乙＝，丙＝1，由此可知甲＞丙＞乙，甲最大。故選擇：A。一個數乘大于1的數大于它本身，一個數乘小于1的數小于它本身。用賦值法更直接明了。16、B【解析】略17、B【分析】根據長方體棱長總和＝（長＋寬＋高）×4，求出棱長總和，做出選擇即可。【詳解】（6＋5＋2）×4＝13×4＝52（厘米）故答案為：B。本題考查了長方體棱長總和，長方體有12條棱，相對的棱長度相等。18、B【分析】圖中的展開圖是由1個四邊形和4個三角形組成的，據此選擇即可。【詳解】A、由2個三角形和3個四邊形組成的，不符合題意；B、由4個三角形和1個四邊形組成的，符合題意；C、由2個三角形和3個四邊形組成的，不符合題意；D、由6個四邊形組成的，不符合題意。故答案為：B圖形的翻折部分在折疊前后的形狀、大小不變，是全等形。19、A【分析】11種正方體展開圖（1）“1－4－1”型：中間4個一連串，兩邊各一隨便放。（2）“2－3－1”型：二三緊連錯一個，三一相連一隨便。（3）“2－2－2”型，兩兩相連各錯一。（4）“3－3”型，三個兩排一對齊。【詳解】A．，“2－3－1”型，能折疊成正方體；B．，沒有這種類型，不能折疊成正方體；C．，沒有這種類型，不能折疊成正方體。故答案為：A本題考查了正方體展開圖，熟記這11種展開圖，或有較強空間想象能力，每次想象出結果。20、B【解析】奇數+奇數=偶數；奇數+偶數=奇數；偶數+偶數=偶數；奇數×奇數=奇數；奇數×偶數=偶數，偶數×偶數=偶數．A項中，偶數+偶數=偶數；B項中，奇數+偶數=奇數；C項中，奇數×偶數=偶數；D項中，奇數+奇數=偶數．故答案為B．21、C【解析】略22、C【解析】略23、B【解析】根據正方體的體積公式：V=a3，把數據代入公式求出這個正方體的體積．【詳解】3×3×3=9×3=27（立方厘米）答：它的體積是27立方厘米．故選：B．24、C【解析】略四、動腦思考，動手操作25、如圖：【解析】略26、如圖所示，【解析】根據分數的意義可知，把一個整體平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數是分數，據此將長方形平均分成的4份后，涂出這樣的3份即可，將圓平均分成8份，涂出這樣的5份即可，將正方形平均分成4份，涂出這樣的7份即可。五、應用知識，解決問題27、6張【解析】30和20的最大公因數是10。30÷10=320÷10=23×2=6（張）28、千克【解析】===（千克）答：第三小組共采集樹種千克。29、216立方厘米【分析】由題意得；放進的石子的體積等于上升的水的體積，上升的水的體積等于高為6厘米的長方體的體積，根據長方體體積＝長×寬×高計算即可。【詳解】6×6×6＝216（立方厘米）答：烏鴉至少把216立方厘米石子放進容器中，就能喝到水。解決本題的關鍵是明確放進的石子的體積等于上升的水的體積。30、（1）學習（2）解：24×33%≈8（小時）24×38%≈9（小時）答：每天學習時間約為8小時，睡覺時間約為9小時（3）解：24×（29%﹣17%）=24×12%=2.88（小時）答：其它的時間是2.88小時【解析】解：100%﹣33%﹣38=29%38%＞33%＞29%答：一天中所用時間最多的是學習。故答案為：學習。【分析】（1）由統計圖可以看出，每天學習、運動和其它（所占的百分率用100%減去學習，睡覺所占的百分率）、睡覺所占的百分率，所占百分率大的用的時間最多。（2）根據百分數乘法的意義，用每天總