Word第第頁2023元宵節包湯圓主題活動方案五篇2023元宵節包湯圓主題活動方案【一】

元宵節是中國的傳統節日之一，為豐富社區居民的文化生活，活躍節日氣氛，讓居民在快樂、祥和的氣氛中度過元宵佳節，市科協擬在共建社區__社區組織“鬧元宵.話科普”文化活動，活動方案詳細如下：

一、活動主題：“社區共建話科普，居民親情鬧元宵”

二、活動內容：

(一)包湯圓·送溫馨

組織社區居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動，意在愛心傳遞。湯圓包好后，將煮熟的湯圓分袋裝好，由共建單位和社區干部帶著科普志愿者及青少年送到社區孤寡老人家中。

1、活動時間：2月18日(農歷正月十四)上午9：30

2、活動地點：__社區科普學校內

3、活動預備(__社區負責)：

①活動場地的桌椅擺放整齊。

②活動場地背景(投影儀播放)：

社區共建話科普，居民親情鬧元宵

主辦：__市科學技術協會

承辦：某某區某某街道__社區

③預備好包湯圓的米粉和餡等必備工具，多少視狀況而定。

④收集好活動開展時要播放的節日音樂，渲染氣氛。

4、人員支配：社區負責參與活動人員的通知，支配好送湯圓的孤寡老人家庭。

(二)猜燈謎·學科普

圍繞文學、歷史、自然等科學學問共出燈謎200條，供現場居民解答，讓居民在愉悅的氣氛中學到科普學問。

1、活動時間：2月18日(農歷正月十四)下午1：30

2、活動地點：__社區文化消遣廣場

3、活動預備：

(1)制作好各類燈謎和科普展板，預備嘉獎社區居民的小禮品。(共建單位負責)

(2)預備好200條謎語的鐵絲線，在廣場周邊拉好，高度以平安、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(__社區負責)

4、人員支配：共建單位和社區的工作人員共同負責燈謎謎底的核對、獎品發放及宣揚拍攝等;社區保衛科負責維持活動期間的秩序。

5、猜燈謎活動規章(共建單位負責制作)：

①謎面共200條。

②必需現場猜謎，一個謎面只允許猜一次，其次次視為無效，不得將猜中的謎面撕下帶走。

③謎面上有標記×，則說明是已經猜過的。

④每個燈謎都編有相應的編號，謎底猜出后，只需把謎面編號記住，到指定兌獎處核對謎底，不能將謎面取下。謎底確認無誤后，即可領取獎品。已經猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。

⑤猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。

⑥兌獎要有秩序，不要相互擁擠。

2023元宵節包湯圓主題活動方案【二】

一、活動主題

感受傳統節日文化的熏陶，豐富老師和同學的生活，讓同學感受到學校對他們的關懷，營造溫馨和諧的校內氣氛，增進老師與同學的情感溝通，讓同學體會到節日的喧鬧與歡樂。

二、活動地點

學校食堂各班教室

三、活動時間

2月19日下午16：00開頭

四、活動組織

校文體中心

五、參與人員

校級領導、文體中心成員、各班2名同學代表、各班班主任及住校生

六、活動支配及布置

1、各班自行布置教室，預備節目，班主任帶著住校生進行元宵節聯歡

2、校級領導、文體中心成員、各班2名同學代表在食堂包湯圓、猜謎

3、懸掛小燈籠，預備好猜謎活動所需材料預備好獎品：猜出五個謎語隨機嘉獎蘋果、橘子等水果一個。以此累加。

5、配置節日音樂并拍照留念

七、活動所需材料

1、包湯圓所需材料：糯米面、芝麻餡(住校生約400名，每人2個大湯圓)(食堂預備)

2、猜謎材料：細鐵絲、各顏色紙(文體中心預備)水果若干(食堂預備)活動展板一塊(文體中心預備)

八、活動經費預算

掌握在1000元以內。

2023元宵節包湯圓主題活動方案【三】

一、活動目的

為了讓同學們感受到節日的喜慶和暖和，弘揚我國傳統飲食文化，增進同學們之間的感情，培育同學們團結協作的精神，豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節來臨之際，進行本次活動。

二、活動主題：

情暖元宵

三、活動對象：__學校部全體師生

四、活動時間及地點

時間：2023年_月_日(星期二)下午14：30--16：00

地點：校食堂二樓

五、活動流程

(一)主持人開場，王副校長致辭

(二)主持人宣布分組狀況及活動要求、規章，并請生活阿姨示范包湯圓的方法。

(三)各老師就位，活動開頭

(四)包湯圓結束，全體同學就席，觀看表演

(五)品嘗湯圓，活動結束

六、工作支配及留意事項

(一)活動預備：

1.活動策劃及支配(__老師)

落實活動具體策劃及工作支配，并提前一天做好傳達。

2.餡料預備(__老師)

聯系食堂負責人購置餡料，并做好餐具等預備，傳達活動時間及細則。

3.會場所需物品(__老師)

筆記本電腦、照相機、無線麥克風、擴音器各一

4.主持人(__老師)

5.宣揚板制作(__老師)

6.攝影攝像(__老師)

(二)活動中：

1.人員支配及分組狀況：

一班級(40人)分四組，每組10人，分別由__老師負責。

二班級(22人)分兩組，每組11人，分別由__老師負責。

三班級(23人)分兩組，分別11、12人組，分別由__老師負責。

四班級(21人)分兩組，分別10、11人組，分別由__老師負責。

2.參加人員必需根據規定時間進場，到班級指定位置就緒，不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。老師作為組長，負責教授同學包湯圓的方法并做好秩序、場地衛生維持工作。

3.包湯圓結束，烹制過程中的嬉戲、節目表演由主持人及__老師主持。

4.場地清掃：全體師生及食堂工作人員。

2023元宵節包湯圓主題活動方案【四】

一、活動目的：

引導幼兒知道元宵節是中國的傳統節日，元宵節有品嘗湯圓的風俗。幼兒能用簡短的語言講解并描述湯圓的味道以及自己品嘗湯圓時的心情，通過親子活動享受制作湯圓的過程和樂趣。

二、活動主題：歡樂元宵節

三、活動時間：2023年_月__日(下午15：30)

四、活動地點：本班課室

五、活動預備：

1、本周五中午到辦公室領取一次性臺布。

2、2月_日(下周一)中午其次批吃飯人員留下廚房搓粉，然后分到各班，各班老師分成人手一份。

3、在廚房拿好盤、桶等裝好材料。

4、下周一下午14：40分準時吃午點，全體員工下午14：15分準時上班。(校車老師早上幫廚房洗番薯)

5、活動當天門衛、校車司機下午15：00負責指揮車輛看管大門。

六、活動流程：

1、15：10—15：30(家長簽到，播放上次圖片)

2、播放“湯圓”歌曲班主任帶著幼兒入場。

3、老師指導語：

①今日是什么節?元宵節有一種特殊的食品，是什么?

②湯圓是什么樣子的?小伴侶們想不想自己做湯圓?

2.觀看制作材料，了解做元宵的方法。

(1)觀看并知道做元宵需要的材料。

(2)了解做元宵的方法和要求。

★指導語：

①我們怎樣才能做出圓圓的元宵?

②老師煮元宵時，小伴侶們應當留意些什么?

3.做元宵、煮元宵。

2023元宵節包湯圓主題活動方案【五】

一、活動背景

元宵節是我國的傳統節日，也是新年之后的，又一個重要的節日，又稱“上元節”、“燈節”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天，是把節日風俗表達得最為徹底和典型的傳統節日。為了使美琪的孩子們對元宵節的傳統文化和傳統民俗習慣有一個基本的了解，我們通過包湯圓、畫燈籠、猜燈謎等一系列活動為載體，充分地讓孩子們感受“元宵節”特有意義及給人們帶來的喜氣和快樂。

二、活動主題

快樂元宵節

三、活動目的

1.嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關閱歷，進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣;

2.通過各項活動營造節日喜慶氣氛，讓孩子大膽地想象與制造;

3.加強孩子動腦、動手力量，到達孩子能通過不同的形式表達自己的感受與理解的教育意義。

四、活動時間

五、活動地點

六、參加人員

七、活動流程

1.主持人開場致辭;(3分鐘)

2.故事講解并描述：元宵節的由來(老師提前預備故事生動的講解并描述);(5分鐘)

3.快樂元宵——一起包湯圓(20分鐘)

規章：老師將提前預備好的面粉、水、糖心分發給同學和家長，一起動手包湯圓(并在其中三個中藏入小枚硬幣，作為最終的幸運獎嘉獎)，最終將湯圓入鍋。

4.快樂元宵——書寫心愿卡片(20分鐘)

規章：老師給同學發放預備好的卡紙，畫筆，打孔器等活動需要材料并設計屬于自己班級的許愿卡片，讓孩子和家長一起書寫心愿卡片，最終裁好并打孔穿線，交于老師保管。

5.快樂元宵——提燈籠嬉戲(30分鐘)

規章：本輪為親子嬉戲環節，家長在規定時間內，用提燈桿在指定路線來回運輸燈籠(可用旺仔易拉罐代替)，選擇12組家長和孩子參與，嬉戲分三輪，每輪4組規定時間內孩子筐里瓶數最多者獲勝，贏得獎品。

6.快樂元宵——猜燈謎(30分鐘)

規章：老師將家庭分組，每6組家庭圍城一圈，每組分發5-10道謎題，答對題數最多組獲勝，獲勝組可以扎“幸運氣球”贏取禮品。(燈謎及謎題見附件一)

協作音樂：歡快節慶音樂

7.快樂元宵——和我一起吃元宵(20分鐘)

規章：后勤人員提前做好的元宵和大家共享，湯圓中有三枚小硬幣，吃到含有硬幣的孩子(家長)則為本次活動的幸運獎獲得者，并贈送獎品;

協作音樂：《賣湯圓》

八、物料預備

面粉、糖心、小枚硬幣、礦泉水、獎品(猴子玩偶)、卡紙、彩色畫筆、剪刀，打孔器，絲帶、提燈桿、紅燈籠、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、活動背景、連接ppt、電飯煲、碗、勺子

九、人員分工

1名主持人