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文檔簡介

《成本會計》說課稿提綱《成本會計》說課稿提綱宋涯琴一、使用教材選用《初級會計實務》考試用書，中國財政經濟出版社出版。二、授課班級2010級秋會計1班三、教學目標目標在于會計基本知識與各項技能的培養，素質教育與技能教育并重，以初級會計人員為教育成果對社會輸出。成本會計課程有必要通過宣講討論等形式使受學生明確該門課程在會計專業知識體系中的作用，使教學重點放在通過課堂學習和模擬實訓操練來理解各類計算后的經濟實質及賬務處理關系，從而達到專業思維、數據處理技能的默化提高。四、教學重點費用的歸集與分配。歸集費用為分配費用做鋪墊，分配后為財務會計提供賬務處理所需的數據。五、教學難點1、如何根據實際業務歸集費用。2、用哪些方法分配費用六、板書設計主板：重難點標題副板：例題演示七、教學時間分配導入新課10分鐘，講述40分鐘，學生實習30分鐘，總結10分鐘。八：教學內容第二節、費用的歸集與分配1、導入新課從一次班級野游聚餐說起：班級派人購買野游所需物品（水果、礦泉水、紙巾、小食品、熟食……），共花費多少錢（有學生給出數據），請班主任和任課老師參加。由此開始和學生互動：采購人給自己捎帶買的東西可否算作班級的（判斷費用是否該計入），采購人回來只報總賬（費用的明細分類）2、由上面的例子，引出費用的歸集。話題轉換到生產企業，比如木器加工廠，生產學習用課桌、學生椅。涉及到的費用有哪些（由學生給出答案）。材料費：木材、油漆、清油、釘子、膠合板、鐵棍。人工費：工人的工資、福利、其他津貼和補貼。車間費用（間接費用）：照明費、取暖費、笤帚、拖布、撮子、報刊、電話費、電鋸、刨子、車間主任辦公費、工資、福利…..根據財務會計中的各明細賬歸集總和。3、繼續野游的例子，說明費用的分配及分配方法野游各種費用總共3600元錢，學生去30人，老師去4人。每個人承擔多少費用？如果老師不參加分擔錢，每個學生承擔多少費用？（由學生自己算）。由此推廣至木器加工廠生產桌椅，計算出桌椅各自承擔的費用。推導出分配費用的計算公式：分配率=應分配費用＼分配標準之和某種產品應分配費用=該產品的分配標準*分配率舉一反三讓學生練習。九、課

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