咋了爸爸怎么串詞篇一：串詞

甲：尊敬的各位指導！

乙：親愛的各位來賓！

合：大家晚上好！

甲:又是一季雪飄過

乙:又是一年人增壽

甲:辭舊歲歡欣鼓舞慶成功

乙:迎新春豪情滿懷譜新篇甲：當辭舊的鐘聲在大地回蕩，當喜慶的焰花在星空綻放，一個嶄新的春天，已經向我們走來。

乙：她乘著飛天的彩翼飄然而至，她尋著夸父追日的腳步款款而來。甲：此時此刻，霞光與彩翼共舞，鼓點與足音共鳴。浦東大地啊，今夜是如此美麗，浦東兒女的心喲，早已駐滿春天的芳華。

乙：在這辭舊迎新的美妙時節，我們首先向各位指導、各位來賓道一聲合：新年好！

甲:祝大家在新的一年里

乙:開開心心

甲:和和美美

乙:紅紅火火

合：新春快樂！萬事如意！甲：紅紅火火過大年，歡歡喜喜迎新春。過去的一年，是奮斗的一年，是碩果累累的一年，--海倫廣告文化傳媒獲得了令人振奮的成就。

乙：辭別2022，我們迎來了新一年的新一輪太陽，從那噴薄而出的火焰里，人

們看到了更加耀眼的希望，看到了更加美妙的將來，讓我們一起放飛一個古老民族偉大復興的千年夢想！

甲：走進2022，我們將更加堅決信念，昂首闊步，走向更加輝煌的明天。乙：年年新春年年高唱新春曲，歲歲祝福歲歲歡跳祝福舞。

甲：由--海倫廣告文化傳媒主辦的“2022，贏在馬年〞新年年會今晚在這隆重舉行。

乙：希望我們的新年年會能給大家帶來節日的快樂和幸福！

甲：我是今晚的主持人XXX。今天這臺晚會，就由我們二人聯手，共同來為大家主持。

甲：光臨今天晚會的指導和嘉賓有：

乙：讓我們對各位指導和嘉賓的到來表示最誠摯的歡送和衷心的感謝！甲；首先，讓我們用熱烈的掌聲歡送李總致賀詞。

〔致賀詞〕

乙：下面我宣布：--海倫廣告文化傳媒“2022，放馬過來〞新年年會如今開始！

節目

請欣賞歌曲

1.阜：海威??

乙：咱們公司啊，可都是多才多藝，不僅能說會唱，文采飛揚，這作畫的功底可謂是深沉。下面有請：

2.烏：陳達現場即興作畫

3.互動游戲：擊鼓傳花

4.抽獎環節：抽三個幸運獎

甲：恭喜獲獎的幸運觀眾啊，哎，我問你，你知道咱們公司是干什么的嗎？乙：知道啊，廣告公司啊。

甲：那你知道廣告最重要的是什么嗎？

乙：這個...不知道哎。

甲〔--話〕哦吼，你撒意思嘛，這個都不知道，丟不丟人。來來來，讓我請幾個專業的告訴你廣告最重要的是撒

請欣賞小品

5.烏：程志敏等小品??

甲：〔--話〕哎...如今你懂了吧？？

乙：恩恩懂了懂了，

甲：懂了就好。你看，咱笑也笑過了，咱看點正經的？

乙：哎，我看行

下面有請

6.阜：海總詩朗讀

7.阜：黃帥：?歌曲?

8.互動游戲：五毛一塊

甲：又是唱歌，又是小品的，想必大家的耳朵已經過足了癮，那么下面就讓大家過過眼癮。請欣賞

9.烏：石美慧、閆晨云歌舞

乙：咱都說啊，這夫妻同心其利斷金，下面就有請咱們公司的一對帥哥美女帶來以后情歌對唱

10.阜：趙御杰張璐敏對唱??

11.互動環節：電影片段配音

12.抽獎環節：抽三個幸運獎

甲：這阜康公司有帥哥美女搭對，咱烏魯木齊公司也不能落下，咱雖然沒有夫妻，但基友同心也是可以的嘛，請欣賞：

13.烏：楊康、朱會江彈奏演唱

14.阜：三姐歌曲??

15.互動游戲：搶凳子

16.烏：安笑音?顧城的詩?

17.阜：張娟知安笑音?知心愛人?

18.阜：舞蹈?咋了爸爸?

19.抽獎環節：抽三個幸運獎

20.戶外互動：打沙包

完畢語：

甲：--海倫廣告文化傳媒“2022放馬過來〞新年年會到了與大家說再見的時候了。

乙：難忘今宵，難忘這不眠之夜，那是心中涌動的親情與感動。

甲：難忘今宵，難忘這萬家團聚的時刻，那是心中永存的真誠與祝福。乙：難忘今宵，難忘這歡樂的情景。

甲：難忘今宵，難忘這幸福的光陰。乙：讓我們踏著新一年歡慶的鼓點，為--海倫廣告文化傳媒這個正在崛起的浦東，放聲歌唱，--海倫廣告文化傳媒的明天一定會燦爛輝煌！甲：讓我們共同祝愿大家在新的一年里，身體安康！心想事成！萬事如意！乙：祝愿我們--海倫廣告文化傳媒繁榮興盛，再攀頂峰！

甲：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目的飛翔！

乙：--海倫廣告文化傳媒2022年〞2022，放馬過來〞新年年會到此完畢。

合：朋友們，再見！

篇二：舞蹈串詞

親愛的爸爸，不老的爸爸，我的家里就屬他最大，您可記得，洗的第一片尿布，上面的地圖是我畫；您可想起白墻上的字，是您教我第一次涂鴉；母愛無邊，父愛是天。聽!什么樣的節奏最搖擺？什么樣的歌聲最動聽？讓小四班的孩子告訴你吧!請欣賞由小四班小朋友帶來的?爸爸去哪兒?，?最炫民族風?舞蹈串燒，掌聲有請。

大家一定都看過?爸爸去哪兒?這個節目，它給我們帶來了歡笑，帶來了感動，讓我們一起來欣賞小四班小朋友帶來的舞蹈?爸爸去哪兒?。大家掌聲有請小四班小朋友!

篇三：節目串詞

六一節目串詞

甲：尊敬的各位指導、各位來賓

乙：親愛的老師們、同學們！

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的光陰

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——合：“六一〞兒童節!

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美妙的節日里，讓我們滿懷感謝之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

甲：安坪小學小學慶賀六一兒童節文藝演出如今開始。

乙：首先，由校長致開幕詞。

甲：同學們，此時此刻我的心情無比沖動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。

乙：今天是個開心的日子，就讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。

甲：請欣賞幼兒園舞蹈?兒歌串串燒?

甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

乙：童年是一首詩，充滿了夢想和憧憬

甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

甲：請欣賞五年級舞蹈?愛的抱抱?

乙：感恩是人的一種美德！

甲：感恩是人的一種義務！

乙：世界需要感恩！

甲：我們要學會感恩！

乙：感謝養育我們的父母

甲：感謝教育我們的老師

合：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心！

乙：請欣賞六年級相聲?感恩的心?

甲：青春如火，張揚生命力。

乙：青春如霞，鋪展錦繡的天地。

甲：美妙的童年，不僅在課堂里。還在我們的舞臺上。下來請欣賞三年級

朋友帶來的舞蹈?健美操?。

甲：有了泥土，嫩芽才會長大，有了陽光，花兒才能盛開。

乙：有了校園，我們就像有了新家；有了老師，我們就不會在知識的海洋中迷茫。

甲：正因為老師的保護，我們這些花才漸漸的成長。今天一年級的同學用舞蹈向我們展

現美麗的花——雪蓮花請欣賞一年級的舞蹈?我愛雪蓮花?乙：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了我們自強不息、厚德載物的萬古豪情。

甲：開拓進取一浪高一浪，講不完我們無怨無悔、勇往直前的動人故事。

乙：接下來請欣賞舞蹈?踏浪?

甲：班萌你覺得你負擔重嗎？

乙：恩，有點兒，怎么了？

甲：沒關系，四年級的小朋友來給你減負了

乙：請欣賞四年級的小品?減負?

甲：你小時候喜歡在那玩？

乙：小河里。

甲：那你在河中做什么游戲呢

乙：捉泥鰍釣蝦，可如今感覺那些只能是回憶了。

甲：沒關系三年級的同學們今天讓你童年的情景再現。

乙：真的嗎？

甲：瞧他們來了。?捉泥鰍?

甲：泥鰍捉完了還有點意猶未盡的感覺啊

乙：還想回憶過去嗎？

甲：想呀

乙：下來就讓幼兒園的小朋友帶你走進你的那個時期。請欣賞幼兒園舞蹈?數青蛙?甲：怎么你愁眉苦臉的。

乙：上一節課理論是把握了，可心里總是毛毛的。真想讓老師給我們上一節練習課甲：不急不急就讓五年級先給你上一節練習課吧請欣賞小品?一堂“練習〞課?表演者甲：成為明星是多少人的渴望。

乙：從如今起你、我都是明星，都是那些得意的小明星。

甲：請欣賞二年級帶來的?快樂的小明星?甲：剛剛我們欣賞了二年級小朋友們表演的舞蹈?快樂的小明星?，你是不是有種要當明星的沖動。

乙：是呀，好了如今不做夢了，你看過沒.

甲：看過，并特喜歡看。

乙：那你能給咋們描繪一下嗎

？

甲：〔描繪〕

乙：今天再讓你回味一下有請幼兒園帶來的舞蹈?濟公?。

甲：媽媽是平凡而又偉大神圣的。

乙：他是燃燒自己照亮我們。

甲：媽媽是太陽下最璀璨的鉆石

乙：媽媽是我們心中永久的愛

甲：請欣賞一年級舞蹈?我的好媽媽?

甲：我們的老師和家長營造了共同美妙的將來，

乙：而在迎向將來的征途中，一定還有很多各種各樣挑戰在等待著我們。

甲：例如：找工作，怎樣去面試呢？

乙：是呀？今天就讓五年級的同學教教我們怎樣去面試。請欣賞由五年級同學表演的?如

此面試?。

甲:?大家一起來?甲：你對明星理解多少？

乙：我一口氣能說出十幾個來。

甲：恩，同學們就讓他說出幾個來好不好？

乙：劉德華、甄子丹、周華健、李小龍、周筆暢、李冰冰、趙薇、郭富城。甲：好好好停停，那你說說你最喜歡郭富城跳的什么舞蹈？

乙：?芭拉芭拉櫻之花?甲：怎么這么巧呢，今天五年級的同學給我們帶了相近的舞蹈

乙：哦！那就讓我們一起來看看。

甲：下來請五