【萬圣節】孩子們在萬圣節躡手躡腳朝樓上走去，盡量沒有腳步聲，省得樓道里的感應燈亮了。走到二樓的時候，一位叔叔突然打開門走出來，沒嚇到叔叔，反而嚇得兩個孩子尖叫起來。下面是精心整理的2022萬圣節幼兒園活動方案(錦集4篇)，僅供參考，大家一起來看看吧。2022萬圣節幼兒園活動方案1活動日：20__年10月31日時間：16:40入場17:00開始活動。時長約一小時。參加人員：擁有卡貼的會員，會員可將活動通知單贈與一名好友，其可憑此入場。地點：音樂廳活動主題：感受異域節日，在娛樂中學習英語。活動目的：萬圣節是西方國家歡迎和推崇的節日之一，在經過一周緊張的學習生活后，不妨在此次活動中放松一，拎著南瓜燈，穿梭在異世界的長廊里，贊頌逝去的秋光，感受不一樣的狂歡。在Party中打開其他國度的大門，漫步西方迥異的文化中，同時豐富自身的課外知識，鍛煉自己的聽說讀寫能力。前期準備：1.準備，制作活動所需要的背景音樂(三首或以上，輕音樂，可以營造氣氛的類型，分別是活動未正式開始前播放，上次活動總結播放與游戲環節播放)和萬圣節視頻短片(電影《ThisisHalloween》剪輯,約十分鐘，需要后期剪輯)以及PPT(PPT與主持人演講稿相符，將主持人重要環節講詞配以中文翻譯加入到PPT中，PPT的背景要求符合主題)。(宣傳部負責PPT的制作與背景音樂，社長負責剪輯短片。)2.主持人準備演講稿與串詞，內部分配好各項工作，安排好相關負責人。講稿貼切主題，盡量營造出萬圣節氣氛。(主持部部長負責安排內部人員的分工)3.活動通知的印刷與分發。通知單中增加萬圣節主題元素，比如造型可愛的骷髏頭。(副社長負責設計通知單，人事部負責印刷與分發)4.活動中所需的道具：糖果兩斤左右;一副鬼面具;誰是臥底中所需要的關鍵詞紙板，關鍵字均用英文，在適當位置標上用小字中文翻譯;彩色氣球若干，氣球上用記號筆繪有萬圣節元素及主題標語。(副社長負責安排人員購買與制作)5.設計一份彩色活動海報，印刷兩份，一份掛在宣傳欄，一份張貼在此次活動的門上，設計新穎，切合主題;活動前期的廣播通知。(社長負責海報設計與張貼，人事部負責廣播通知)6.場地布置：在活動大門處粘貼好氣球。(副社長安排人員)7.記者部將上次活動拍攝的照片與總結制成一個PPT。(記者部內部分工好)8.記者部做好記錄與拍攝工作。(記者部部長負責安排人手)活動流程：No.1：安排兩人負責檢票，兩人安排大家就坐。播放純音樂。(人事部安排四人分別負責檢票與安排就坐，部長負責調音樂與監督)No.2：高二管理層全部到齊后，活動開始。主持人首先展示上次活動的照片，播放記者部制作的PPT，配合音樂做總結。(主持人負責總結，記者部人員負責播放PPT與音樂。)No.3：正式引入本次活動主題，介紹萬圣節的來源。(主持部部長安排的人員負責)No.4：播放萬圣節電影短片剪輯。(社長負責播放)No.5：介紹“誰是臥底”游戲規則。(主持人)No.6：擊鼓傳鬼面具隨機選出同學作為游戲者，游戲開始，選出一位猜的同學，其他的同學各拿到一個關鍵詞，有一位同學的關鍵詞與其他同學不一樣，為臥底，大家輪流描述自己的關鍵字，一輪描述后，讓猜的同學選出有可能是臥底的人，直到臺上剩一描述者，若他是臥底，則臥底獲勝;若不是臥底，則臥底失敗。每輪游戲結束，輸了的同學需戴著鬼面具，下臺尋找下一輪游戲者。勝利者獲得糖果。(主持人負責營造氣氛與控制游戲流程，人事部負責分發糖果，維持秩序)No.7：上述游戲結束后，主持人隨機抽取游戲中所使用的關鍵詞，再次做描述與詳細介紹，讓底下的同學進行猜謎，答對則贈送糖果。(主持人負責介紹，人事部人員負責送糖果)No.8：活動結束，主持人做簡短總結，念出此次活動布置的各相關負責人作出肯定。(主持人)No.9：大家有序離場，記者適當采訪。(記者部安排的人員負責)2022萬圣節幼兒園活動方案2一：時間：20__年10月31日18：00——21：00歷時約2個小時二：地點：__三：舉辦機構：__四：與會人員：(一)各位社長社員及其所邀請的舞伴大一大二大三均有參與(二)主持人：(三)嘉賓：舍賓團成員兩名五：會場布置：(一)主要道具：1：七彩氣球、彩紙、彩燈(落地閃燈、迪廳圓球轉燈)2：社團標幅、電影海報3：面具(羽毛面具和恐怖面具)布娃娃(黑白恐怖)萬圣節南瓜嘴臉卡紙4：糖果、椅子、馬扎、暖瓶、一次性紙杯、透明膠、掃帚5：手提電腦、音箱、話筒(二)會場布置(具體)：1：入口入口處張貼第五維電影社，萬圣節化裝舞會海報(海報由上面用毛筆黑紅色書寫的有關萬圣節的流程與特色的兩張白紙和一張主題為萬圣節的彩繪畫報組成)門口懸掛黑白鬼娃娃各一個，中間掛有用卡紙制作的萬圣節南瓜鬼臉(三個上下相串聯)2：會場內墻壁上有間隔的掛滿七彩氣球，天花板上的日光燈上纏有各色彩紙，會場正前方的墻壁上掛有社團標幅會場內的方形撐柱上四面張貼有電影海報會場正前方擺有由電腦椅支撐起的手提電腦以及高音質音箱，會場角落里放有提前準備好的暖瓶和紙杯六：舞會流程(一)開場熱場街舞(二)過渡主持人介紹萬圣節又來及特點(三)浪漫上演王子和公主的故事(伴隨著小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事，同時，嘉賓上臺跳交誼舞，過渡之后領舞，與會人員自找舞伴一起學著跳，音樂舒緩氣氛浪漫，燈光由亮漸暗營造舞會氣氛)(四)恐怖cosplay小鬼上臺拆散王子和公主，與會人員抓鬼(組織機構人員戴好恐怖面具混入人群從背后拍打到場人員并發出恐怖尖叫聲，此時音響詭異充滿恐怖氣氛，主持人講述動員與會人員集體捉鬼，抓到拆散王子和公主的小鬼者有獎品贈送)(五)過渡音樂起氣氛緩和，組織人員做傳紙杯游戲(現場組織兩排人員，前女后男比賽口對口傳紙杯，五分鐘內聚水多的一組獲勝并發予獎品)(六)狂歡與會人員爆氣球，快節奏音樂起，主持人宣布進入狂歡主題，大家盡情狂舞，后陸續上演交誼舞十四步，大家排成排跳兔子舞，之后進入第二輪狂歡亂舞(七)結束主持人致束詞，獻上祝福，舞會結束，散場七：清掃會場(一)撤海報，收面具，收橫幅，撤彩燈(二)收電腦，抬送音箱與椅子與暖瓶(三)清掃會場地面八：成功、亮點(一)會場布置恰合主題，海報張貼及時，主題突出(七彩氣球，彩紙和彩燈溫馨活躍了會場氣氛，極具舞會特質)(二)音響效果好，音樂過渡自然(三)主持人認真負責，舞會氣氛調動組織得當2022萬圣節幼兒園活動方案3目標：1、了解萬圣節的象征物：鬼、黑貓、巫婆、南瓜燈等2、享受萬圣節的游戲活動：裝扮游行、trickortreat、咬蘋果等3、知道萬圣節的節日裝飾的主要用色是：橙色、黑色4、會制作簡單的面具5、了解南瓜燈的制作方法6、能表演萬圣節的傳統詩歌童謠.7、了解節日安全事項.前期工作：1、各班級制作萬圣節海報(要求醒目)、創設萬圣節環境，學習關于萬圣節的知識(來歷、象征物、游戲、歌曲、單詞、句子等)2、裝飾大廳，標示語(HappyHalloween-萬圣節快樂)、懸掛巫婆、魔鬼、橙色氣球、下周起大廳接待老師裝扮，每班的南瓜燈放入大廳擺放、下午放學關燈點燃南瓜燈。3、各班幼兒帶一些糖果，由班級或家長制作面具、帽子、裝扮服裝等。4、英教組老師分配角色：Ghost，witch，blackcat,pumpkin,魔女，海盜，米老鼠等，準備裝扮，練習走秀;準備節目《Iwillfollowhim》5、各班幼教老師、生教老師學習相關單詞：pumpkin,ghost,witch,blackcat活動當天帶動幼兒一起喊出。對幼兒進行安全教育。當日活動：A、準備：音樂：暖場音樂、走秀音樂、、快節奏音樂、兔子舞;英教組老師裝扮并裝有糖果B、過程：1、30日上午8：30各班為幼兒喬裝打扮2、8：50在操場集合，英教老師悄悄準備，播放暖場音樂10分鐘。3、主持人互動：什么節日，今天會有驚喜，宣布萬圣節活動開始。同時英語教師上臺，手持被單擋住身體，背對觀眾，靜止。4、主持人：今天都有誰來到了我們的現場?當看到他們的時候我們一起大聲叫出他們的名字好不好?5、走秀：英語教師逐個秀出自己代表的角色，孩子歡呼、尖叫，并大聲喊出。節目：《Iwillfollowhim》氣氛瘋狂6、英語老師撒糖果、吹面、下臺和幼兒互動7、播放快節奏音樂全體師幼狂舞8、全體跳兔子舞，回班，每層樓玩trickortreat的游戲，班里組織玩咬蘋果的游戲。C、結束：1、精彩瞬間以照片、錄像的形式展示給家長2、活動新聞發布至網頁3、幼兒講述活動以及感受，寫口述日記4、回家分享所得糖果2022萬圣節幼兒園活動方案4活動時間：11月1日下午5點活動流程：一、走秀(地點：操場)。二、闖關游戲(地點：小班小小班：一樓五個教室中班大班在二樓，教室門口會貼有相關標記)。三、抽獎活動(地點：多功能廳)。家長需知：(1)4：30分必須到操場指定位置就坐等待(椅子上有寶貝的名字，請家長對號入座，切勿隨意坐到他人位置。)(2)走秀活動結束后，按照主持人報的順序家長需幫忙把椅子搬到多功能廳指定區域。(3)到安排好的教室進行闖關游戲，每一個教室為一關，每闖一關會在邀請券上蓋一個章，集齊四個印章后可進行下一環節抽獎哦!(活動前每個小朋友會收到一張邀請券)(4)集齊四個印章到多功能廳指定區域位置上坐下，準備抽獎!會有驚喜等著大家哦!(5)以集體舞結束此次活動!如有問題可以咨詢老師哦!備注：(1)請家長為寶貝設計幾個走秀的造型，最近開始幫寶貝們練習一下哦!(2)萬圣節活動為每個小朋友家庭提供兩張椅子，家長超過兩位的，就只能輪流坐一下!帶來不便請諒解!(3)具體活動時間會持續多久，因為沒有彩排所以不能告訴大家，大概一個半小時差不多!【萬圣節】“哈哈。”萬圣節看到惡作劇的媽媽哈哈大笑起來，好快樂，只是弟弟無論如何也不敢跟哥哥們去繼續萬圣節之旅。以下是收集整理的簡單萬圣節幼兒園活動范文(精選三篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一.活動目的1.通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統節日“萬圣節”的由來，感受西方文化，為幼兒創設良好的人文環境。2.鍛煉幼兒大膽.勇敢，正確面對恐懼事物的能力，學會情緒的自我控制，培養大方自信的素質。3.通過一系列活動，感受萬圣節的氛圍，體會節日的快樂。二.活動時間20__年x月x日x：00——x：00三.活動地點操場.大廳.教室等四.活動準備1.環境創設時間：x月中.下旬，完成時間：10月x日。2.在幼兒園門口.走廊和各班級主題墻進行萬圣節環境布置，烘托節日氛圍。3.老師利用美術課或手工課帶領孩子們做面具.蜘蛛.南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區域和幼兒園整體環境。4.利用宣傳欄.主題墻等形式宣傳萬圣節的來歷.習俗，并向家長發出節日邀請函。5.節慶當天大門外張貼橫幅.海報。活動名稱如：萬圣節親子樂.化裝舞會.萬圣游樂園.萬圣節討糖活動.萬圣節雞尾酒會等。萬圣節知識認知及道具制作：x月x日—__日1.按大.中.小班接受能力的不同，對幼兒用漢語.英語進行萬圣節知識的講述。如了解萬圣節的由來.服飾.食物.習俗等。也可以利用這個機會讓孩子們講出對恐怖事物的感受及想法，老師加以正確引導，藉此建立幼兒對新事物嘗試的勇氣。2.制造萬圣節情境，園所班級內可以適時播放萬圣節相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，避免幼兒因此產生恐懼心理。建議音樂選用歡快的.易于學唱的萬圣節歌曲。3.老師和幼兒共同制作各種道具，如奇裝異服.鬼臉.魔鬼項鏈.南瓜燈.女巫的披風等。也可以延伸至一些相關的萬圣節食品的制作，例如：南瓜派.南瓜糕.南瓜濃湯.南瓜餅等。4.每個班安排不同特色的萬圣節活動項目，如糖果屋.南瓜坊.魔鬼屋等。活動期間幼兒可以進入各班感受多種多樣的節日氛圍。五.活動流程1.活動當天x：00幼兒家長自備面具持邀請函入園，園內各個崗位的老師和幼兒戴上面具，迎接家長，互相問候“萬圣節快樂happyHalloween”。2.教師同幼兒及家長在本班級觀看萬圣節光盤，了解其他國家的小朋友是如何度過萬圣節的，而后進行活動游戲。3.小朋友到各班進行討糖活動，討糖口號：“Trickortreat”。各班老師事先關門關燈.落窗簾，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來。老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時小朋友要說上一句“Trickortreat，老師才能把糖送給小朋友。4.在本班或大廳.戶外進行萬圣節食品的制作或品嘗活動。例如：南瓜派.南瓜糕.南瓜濃湯.南瓜餅等。5.晚上進行創意服飾走秀活動，并舉辦化妝舞會。讓幼兒穿著鬼怪服裝，戴上面具，跟老師.家長一起跳舞狂歡。六.注意事項1.從活動開始就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導，鼓勵他們大膽參與，給幼兒營造歡樂的節日氛圍。2.充分利用好老師的帶動.引領作用。老師扮演活動的主要角色，進行領舞.發放糖果等。3.不管是游園.討糖，還是酒會.舞會等萬圣節活動一定要做好安全防護工作及活動前的準備工作，讓幼兒明白活動意義。一.設計意圖每年的10月31日是西方的萬圣節，萬圣節流傳到今天成了國外孩子們和年輕人最喜歡的一個狂歡化妝舞會，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛，我們設計了本次活動，除了和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養孩子的膽量和分辨能力外，還結合園所的英語特色，設計了豐富多彩的游戲環節。希望給孩子們和家長們帶來一次充滿神秘感的親子活動體驗。二.活動目標1.通過萬圣節道具布置和角色扮演，感受萬圣節的快樂氣氛，體驗異國的風俗節日。2.通過游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。3.讓孩子在游戲中快樂的學習英語.講英語。三.活動準備(一)經驗準備：1.了解萬圣節的相關知識和活動。2.學說英語詩：“trickortreat”(二)物資準備：1.教室布置.走廊大門布置：如：ghost幽靈.witch巫婆.vampire吸血鬼.spider蜘蛛.蝙蝠bat.南瓜燈jack—o—lantern等。2.糖果.乒乓球若干，兩個小南瓜。3.萬圣節主題音樂(1)thiihallowween(2)knockknocktrickortreat(3)水叮當―halloween(4)幽靈盛典四.活動過程(一)活動開幕由老師扮演小鬼，用英語邀請大家一起參加萬圣節。“大家知道今天是什么節日嗎?一起說一次‘萬圣節快樂!’”“讓我們把自己裝扮起來吧!”(節主題音樂背景)(二)游戲1.小小怪獸游戲準備：乒乓球若干.大籃子兩個;游戲規則：教師事先可以準備兩個籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。2.