生產實習報告生產實習報告范文1

經過這三周的生產實習，讓我對學習與實踐的有效結合這句話有了深刻的認識和理解。學校把生產實習作為一個重要的學習環節，其目的在于通過此次實習使我們獲得基本生產的感性學問，理論聯系實際，擴大學問面；同時生產實習又是鍛煉和培育學生能力及素養的重要渠道，培育學生具有吃苦耐勞的精神，也是學生接觸社會、了解產業狀況、了解國情的一個重要途徑，逐步實現由學生到社會的轉變，培育我們初步擔任技術工作的能力、初步了解企業管理的基本方法和技能；體驗企業工作的內容和方法。這些實際學問，對我們學習后面的課程乃至以后的工作，都是十分必要的基礎。

一、實習目的

1：通過下廠生產實習，深入生產第一線進行觀看和調查討論，獲取必需的感性學問和使學生叫全面地了解機械制造廠的生產組織及生產過程，了解和把握本專業基礎的生產實際學問，穩固和加深已學過的理論學問，并為后續專業課的教學，課程設計，畢業設計打下基礎。

2：在實習期間，通過對典型零件機械加工工藝的分析，以及零件加工過程中所用的機床，夾具量具等工藝裝備，把理論學問和生產實踐相結合起來，培育我們的考察，分析和解決問題的工作能力。

3：通過實習，廣泛接觸工人和聽工人技術人員的專題報告，學習他們的生產閱歷，技術革新和科研成果，學習他們在四化建設中的奉獻精神。

4：通過參觀有關工廠，把握一臺機器從毛坯到產品的整個生產過程，組織管理，設備選擇和車間布置等方面的學問，擴大學問面。

5：通過記實習日記，寫實習報告，鍛煉與培育我們的觀看，分析問題以及搜集和整理技術資料等方面的能力。

〔二〕生產實習的內容和要求

為了到達上述實習目的，生產實習的內容和要求有：

1：機械零件的加工依據實習工廠的產品，選定幾種典型零件作為實習對象，通過對典型零件機械加工工藝的學習，把握各類機器零件加工工藝的特點，了解工藝工廠中所用的機床，刀具，夾具的工作原理和機構，在此基礎上指定其中幾個典型零件進行重點的分析討論，要求如下：

〔1〕：閱讀典型零件的工作圖，了解該零件在機器中的功用及工作條件，零件的結構特點及要求，分析零件的結構工藝。

〔2〕：大致了解毛坯的制造工藝過程，找出鑄〔鍛〕件的分型〔?！趁妗?/p>

〔3〕：深入了解零件的制造工藝過程，找出現場加工工藝。

〔4〕：對主要零件加工工序做進一步的分析。

2：裝配工藝〔1〕：了解機械的裝配組織形式和裝配工藝方法。

〔2〕：了解各種裝配方法的優缺點及使用類型。

〔3〕：了解典型裝配工具的工作原理，結構特點和使用方法。

二、實習日程

x月xx日實習動員大會；

x月x日自主實習進行市場調查；

x月x日參觀xx；

x月x日參觀xx；

x月x日—xx；

x月x日參觀xx公司。

三、實習內容

在市場調查實習時，我們小組選擇的調查地點是民族家電城，調查的產品是電冰箱，針對它的造型，色彩，功能三個方面進行調查。

造型上電冰箱市場現大量存在著雙開門式，三開門式，拉開展開式，中間抽拉式等，而以前比較常見的單開門式也都在原有的基礎上有所轉變。以前簡潔的開門式，上下各為冷凍和冷藏的冰箱基本上很少，被越來越多的新樣式所代替。

色彩上打破了傳統的白色，銀色大大的加入了一些艷麗，柔軟，時尚的色彩如：鋁色，綠色，深藍色，雙灰色，酒紅色，寶石藍，拉絲銀，極地白，博士紅等。這樣多的顏色可搭配家居的不同種類，滿足人們的需求。

功能上的轉變是最大的，其中有幾個功能的改良我比較贊同。如：電冰箱的設計上融合了飲水機和智能制冰器的功能并加以改良，人們可以在冰箱上接水，冰水，或者冰塊，這個功能就節約了飲水機，制冰器，而且快捷，方便，節約能源；報警裝置，人們常常埋怨冰箱門有時候關不嚴實，導致了冰箱內有的食物就會變壞，報警裝置就是針對這種現象設計的，當你遺忘關門或者門沒有關嚴實的時候就會發出警鳴，聲音漸漸增大，直至門關嚴實，其中及其類似的有一款冰箱設計的是童鎖功能室針對兒童在使用電冰箱時遇到這種狀況或者是禁止讓孩子使用電冰箱；led數碼智能顯示與調整，在溫度濕度的調整上可以智能化掌握，依據不同的事物的不同的溫度養分要求，協調空氣，溫度，濕度，到達食物的養分化保鮮。還有一些其它的功能也是比較可行的：觸摸式顯示，超靜音設計，清爽風扇，翻轉制冰盒，新概念自動吧臺，速凍功能，假日自控等功能。

四、實習總結

該次實習，真正到達機械制造業的第一前線，了解了我國目前制造業的進展狀況也粗步了解了機械制造也的進展趨勢。在新的世紀里，科學技術必將以更快的速度進展，更快更緊密得融合到各個領域中，而這一切都將大大拓寬機械制造業的進展方向。它的進展趨勢可以歸結為“四個化〞：柔性化、靈捷化、智能化、信息化。

機械實習有苦也有樂?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨，餓其體膚，方成大任也！〞這句古人的話用來形容我們的生產實習是再好不過了！經過了各個機械廠的實習磨練，我們最終完成了這門讓人高興讓人憂的生產實習課程。

如今想想過去的這段難忘時光，雖然這期間很辛苦很累，但其中味道，只有親身經受的人才能體會得到。我們的辛苦和工人的辛苦相比，簡直太微小了。除了知道工作的艱辛外還獲得很多其他的學問。通過參觀學習各種機床，我們了解了很多機械生產操作的原理和過程，通過進廠參觀實習和與工人師傅溝通，知道各個工藝的加工方法，生產目的，生產程序及產品供求狀況。在這期間我分析了幾道簡潔典型零件的加工工藝，對機械產品生產方法和技術路線的選擇，工藝條件確實定以及流程的編制原則有了更加深刻的認識。對車間內設備的擺放和管理也有了初步的認識。還有以前的那些生疏的專業名詞如今聽來都是那么熟識親切！雖然我們中的許多人將來不會從事這些工作，甚至連接觸它們的可能性都沒有，但是生產實習給我們帶來的.那些閱歷與感想，卻是對我們每一個人的工作學習生活來說都是一筆價值連城的財寶。生產實習的作用與影響，就像那句話“有些東西你可能如今沒有感覺到它的價值，但最終還是會的，每個人都有這樣一個過程！〞

同樣讓我認識到車間相對來說也是一個紀律嚴明的集體場所，有著嚴明的制度和作息時間支配。車間安全是必需受到重視的，因為車間是一個運做整體，一條生產線上的任一個環節出了問題就會影響到整個生產的正常進行。實習生活全面檢驗了我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論學問用到實踐中去。

一起實習的同學也讓我受益匪淺。毫無私心的幫助，真誠的互相鼓舞加油，分工合作，一起共享學問增長帶來的喜悅，生產實習更像是一個集體活動，拉近我們彼此的距離，填補了曾經存在的隔閡，集體主義的魅力得到了徹徹底底的呈現！大學里連同班同學相處的機會都很少，感謝生產實習給了我們這樣一個機會。這樣的活動值得教育部門的借鑒。

短短的3個星期時間，我們在實習中充實地度過了，我們學習的學問雖然不是許多，但這是一個很好的將理論與實踐相結合的機會，通過這次實習讓我們明白了我們需要實際學習把握的技能還許多、許多。假如我們不常常參與這方面的實習，我們這些大學生將來恐怕只能是趙括“紙上談兵〞。社會需要人才，社會需要的是有能力的人才。我們新世紀的大學生只有多參與實踐，才能保證在將來的社會競爭中有自己的位置。

生產實習報告范文2

一、實習目的

生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性環節。在生產實習過程中，也以培育學生觀看問題、解決問題和向生產實際學習的潛力和方法為目標。培育我們的團結合作精神，堅固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入群眾之中才能限度地發揮作用。透過生產實習，對我們穩固和加深所學理論學問，培育我們的獨立工作潛力和加強勞動觀點起了重要作用。生產實習報告。

二、實習任務

1、較全面、綜合地了解企業的生產過程和生產技術；較深入、細致地了解企業生產的設備、工藝、產品等相關學問；了解企業的組織管理、企業文化、產品開發與銷售等方面的學問和運作過程。

2、在專業比較對口的實習崗位上，努力將所學的理論學問與實際工作親密結合，并能敏捷應用，使自己的專業學問、專業技能及工程實踐潛力均得到一次全面的提升。

3、積累必需的工作閱歷和社會閱歷，在職業道德、職業素養、勞動觀念、工作潛力等方面都有明顯的提高，逐步把握從學生到員工的主角轉換，為畢業后的就業打下良好的基礎，提高就業競爭力。

三、實習基本要求

1、學生在實習企業務必遵守企業的各種規章制度和相應的勞動紀律，不能無故請假和擅離崗位。有特別狀況需要請假或轉變實習企業的務必征得實習企業和指導教師的同意。

2、學生在實習期間務必嚴格遵守崗位操作規程和安全管理制度，嚴防工作職責事故和人身安全事故的發生。

3、務必遵紀守法，模范遵守公民的社會公德，不得從事法律法規、廠紀廠規、校紀校規所不允許的各項活動。生產實習報告。

4、努力工作，專心完成實習單位指定的工作任務，虛心學習，主動、懇切地向工人師傅、工程技術人員及企業管理人員求教，刻苦鉆研。

5、應多與指導教師聯系溝通，準時得到教師指導。

四、實習資料

〔一〕安全教育

1、安全教育學習的目的。

2、事故的發生及其預防。

〔1〕事故發生的因素人為因素——擔心全行為物的因素——擔心全因素。

〔2〕發生事故的認為因素。

3、入廠主要安全留意事項。

防火防爆。防塵防毒。防止灼燙傷。防止觸電。防止機械損害。防止高處墜落。防止車輛損害。防止起重機械損害。防止物體打擊。班前班中不得飲酒。

4、設備內作業須知。

〔1〕在各種儲罐，槽車，塔等設備以及地下室，陰井，地坑，下水道或是其他密閉場所內部進行工作均屬于設備內作業。

〔2〕設備上與外界連通的管道，孔等均應與外界有效的隔離。

〔3〕進入設備內作業前，務必對設備內進行清洗和置換。

〔4〕應實行措施，持續設備內空氣良好。

〔5〕作業前30分鐘內，務必對設備內氣體實行采樣分析，采樣應有代表性。

〔6〕進入不能到達清洗和置換要求的設備內作業時，務必實行相應的防護措施。

〔7〕設備內作業務必有專人監護，并應有入搶救的措施及有效愛護手段。

〔8〕《設備內安全作業證》由施工單位負責辦理，該項目的負責人或是技術員填寫作業證，上檢修作業單位應填寫的各項資料。

流水線生產特點的簡要介紹：顧名思義，流水線就是團體的工作，每個員工務必仔細的做好自己的工作，因為整個流水線的每個工序都是緊密聯系的，可能會因為某個工序的錯誤而造成整個流水線生產出來的產品為廢品。學習和了解電子器件的結構型式、結構種類和作用。學習和了解工廠車間的生產組織管理狀況，生產工藝等等。

五、實習過程

1、安全教育在實習開始時，學校組織我們到公司由專業人士對我們進行安全教育，講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危急和潛在的危急等等。

2、車間實習我們在車間實習是生產實習的主要方式。我們根據實習計劃在指定的車間進行實習，透過觀看、分析計算以及向車間工人和技術人員請教，圓滿完成了規定的實習資料。

3、理論與實際的'結合為了能夠更加深入的進行車間實習，在實習過程中，我們結合了所學的書本學問與實習的要求，將理論與實際進行了完善的結合，也更加的促使我們不斷地進行學習與討論。

4、實習日記在實習中，我們將每一天的工作、觀看討論的結果、收集的資料和圖表、所聽報告資料等均記入到了實習日記中。隨時理解老師們的檢查與批改。

六、其它活動

在完成好我們所實習業務資料的同時，經常利用現場學習的機會，開展向社會、向工人和工程技術人員實習的活動。在空余時間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動，并加強進行思想政治教育活動等等。

七、實習感悟

生產實習是我們學院為培育高素養工程技術人才支配的一個重要實踐性教學環節，是將學校教學與生產實際相結合，理論與實踐相聯系的重要途徑。其目的是使我們透過實習在專業學問和人才素養兩方面得到鍛煉和培育，從而為畢業后走向工作崗位盡快成為業務骨干打下良好基礎。

產品生產用技術資料；生產組織管理等資料，加深對電子器件的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。通過生產實習，使我們了解和把握了車間管理、生產技術和工藝過程；使用的主要工裝設備；使我們了解和把握了工廠車間的工作和管理等方面的學問。為進一步學好專業課，從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。

在這次生產實習過程中，不但對所學習的學問加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作潛力等。

總的來說，我對這門課是熱情高漲的。我從小就對這種小制作很感興趣，每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感〞。

生產實習報告范文3

一、實習目的

實習對我們本質上就是一種鍛煉，一座到達社會的小橋。畢業實習是電氣工程及其自動化比較重要的實踐性教學環節，是培育學生實際動手能力和分析問題解決問題能力、理論與實踐相結合的基本訓練，同時也是學生畢業設計選題及設計工作原始資料的xxxx，為學生進行畢業設計打下扎實基礎。仔細抓好畢業實習的教學工作，提高畢業實習教學質量，是提高學生業務素養和思想素養的重要環節。

1、訓練學生從事專業技術工作及管理工作所必需的各種基本技能和實踐動手能力

2、培育學生理論聯系實際、從實際出發分析問題、討論問題和解決問題的能力，將學生所學學問系統化

3、培育學生喜愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風

4、熟識手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理5、基本把握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立的完成簡潔電子產品的安裝與焊接。熟識電子產品的安裝工藝的生產流程

6、了解電子產品的焊接、調試與修理方法

7、了解和體驗生產過程中的各種辛酸

二、實習任務

通過實際操作，一方面檢驗了課堂理論教學中基本學問把握的程度；另一方面擴大了學問面；再者是鍛煉和增添了實際動手和獨立工作的能力，培育了良好的工作作風和嚴謹求實的科學看法。

三、實習內容

1、實習時間：x月xx日至x月xx日

2、實習地點：xx公司

3、實習內容：

xx月xx日我申請出去實習，自己找到電子廠實習。在這里我看到了我沒有看到過的，學到了我不會的，這是在我以前的生活中所沒有的。

我剛來公司的時候，公司業務正常運行的時候，公司內部管理有條，工作量安排均衡，而且變動也頻繁。因此，這項工作除了要有吃苦耐勞的精神，還需要我們的及力協作。

〔一〕、學會遵從上級及公司制度。

工廠中有很多的車間，各車間有各自不同的事情。所以在工作中必需做到：

1、服從班、組長的支配；

2、嚴格根據作業指導書操作；

3、嚴格遵守工廠各項規章制度；

4、熟識公司流程及生產流程。

〔二〕、工廠注重團隊精神的同時注重培育個人能力

工廠不是個人舞臺，在工廠上班是幾個部門相輔相成的，所以工廠特殊注重團隊精神，只有相輔相成，生產線才能正常運轉，公司才能正常運轉；在培育團隊意識的同時公司也注重個人能力，只有個人能力提升了，團隊的契合度才會更好、更完善。

〔三〕、在工廠上班的優缺點

在生產線〔流水線〕上作業，因為一個程序分成了若干站別，所以在操作的過程中就要有高度的契合度，那就需要作業員在作業的時候提高處事的能力，對人際溝通有實質性的幫助；工廠也因個人能力不相同而安排各不相同的工作，從而培育了個人的辦事能力；能有效的發揮自己的長處，同時彌補自己的缺乏。

〔四〕、工作體會

在這里實習的這段時間里，讓我體會到做事的困難。以前什么事都沒做過，在家只知道飯來張口衣來伸手，經過這次實習，讓我明白了兩個道理：

1、做任何工作都要主動、仔細負責；要不怕辛苦、不怕困難。

最終，特別感謝學校給了我這次難得的實習機會。這次實習，給了我一個鍛煉的機會，讓我從中得到了許多珍貴的閱歷，可以講是受益良多啊！所以，今后，我會繼續努力，不斷豐富學問，不斷積累工作閱歷，不斷提高工作能力，爭取做一個對社會在奉獻的人。

一開始，我來到該電子廠實習。上班第一天，我的心情興奮、興奮、期盼、喜悅。我信任，只要我仔細學習，好好把握，做好每一件事，實習確定會有成果。在這里實習，我被安排到該公司的元件廠，當了一名操作員，看似簡潔，其實要做好它很不簡單。因為，當一名操作員首先要學會如何作好一名操作員，它最起至少的要求就是：大的要仔細了解公司的整體運作、服務承諾和工作制度，小的要熟識流程，材料等。只有這樣，工作起來才能得心應手。

其次，要學會怎樣與人相處和與人溝通。公司里的作業員來自五湖四海，不同地區的人有著不同的生活習慣和生活方式等，與不同地區的人相處要講究不同的方式方法。只有這樣，才能營造良好的人際關系。最主要的是，與同事相處肯定要禮貌、虛心、寬容、互相關懷、互相幫忙和互相體諒。

第三，要學會怎樣嚴厲?仔細地工作。以前在學校，下課后就知道和同學玩耍，嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里，可不能這樣，因為，這里是公司，是工作的地方，是肯定不允許發生這樣的事情的。工作，來不得半點馬虎，假如馬虎就會出錯，工作出錯就會給公司帶來損失。于是，我意識到：自己絕不能再像以前那樣，要學會像這里的同事一樣嚴厲?、仔細、努力地工作。

第四，要學會虛心。因為只有虛心請教才能真正學到東西，也只有虛心請教才可使自己進步快。

第五，要學會以禮待人。在實習期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學到了不少東西，也受到了很大的啟發：

1、要仔細學好專業學問，這樣可以打下一個扎實和穩固的工作根基。

2、要在工作中不斷學習，進一步提高自身綜合素養，才能適應當今社會對人才的需求。

這次實習順利結束了，但我明白：今后的工作還會遇到很多新的東西，這些東西會給我帶來新的體驗和新的體會，因此，我堅信：只要我專心去發掘，英勇地去嘗試，肯定會有更大的收獲和啟發的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的學問和珍貴的閱歷。

一年前，我期盼著早日完成畢業實習，走進社會，以為這樣不用每天對著課本，過著簡潔而重復的校內生活確定會輕松多了，可如今真正實習了，才深深地體會到它并不是想象中那么簡潔，現實社會比起校內生活那是冗雜多了，因為有了比較，才使我感覺到校內生活是那么的美妙，那么的令人回味呀！也由此感到一種緊迫感。

今年二月，我開始實習。期間，我不但學會了很多書本沒有的專業學問，還從中體檢到人生的苦與樂。通過實際操作，一方面檢驗了課堂理論教學中基本學問把握的程度；另一方面擴大了學問面；再者是鍛煉和增添了實際動手和獨立工作的能力，培育了良好的工作作風和嚴謹求實的科學看法。后來，我來到了多威元件廠，這里，實習的時間很長，足有六個月，但也讓我學到了不少的東西，在這里我學會了產品繞腳細心的操作和對產品的認識，知道了，如何把不良的產品簡查出來。做這些工作，我也會遇到一些問題不懂如何去處理，碰到這種狀況，剛開始時的確給我的工作造成肯定的被動，因為我想請教領導又怕他們覺得我麻煩，但后來我意識到這樣下去是不行的，同時我開始明白：不恥下問不單在學習中要做到，在工作中也應當如此；于是我便大膽請教帶著我的師傅，還有產線上的一老員工，通過他們的指教，我在工作方式、方法上都有了很大的提高，最終把所學的專業學問敏捷地運用到實際工作中，從而順利地完成各項工作任務。這其中我也并學會了如何待人接物。

回想起來，實習是有成果的，但也有做得不夠的地方，主要表如今以下幾方面：

1、工作有時缺乏仔細的看法。如在工作的過程中與同學聊天。

經過老師的提示，我最終認識到這些缺乏，同時讓我明白：

①對待工作絕不能馬馬虎虎、隨便了事。因為我如今已經是成年人了，要對所做的事情負責，況且如今的社會競爭激烈，大學生都很難找到工作，更何況我只是一名中專生，所以肯定要珍惜每一次的實習機會。

②要踏踏實實地工作，虛心請教、刻苦鉆研，努力發揮自己的潛能，這樣才能進步，也更簡單地被用人單位接受以至留用，否則，便會失去就業的.機會。

③不斷地向他人學習。一個人的學問和本事是很有限的，要想使自己的學問和本事不斷提高，就需要向他人學習。

每一個人的四周都有許多很有才華的人，他們就像一本無字的書本，因此，我們要認真分析每一個人的優點，并把他們作為自己的學習典范。

1、打好基礎特別重要；因為基礎學問是工作的前提。

2、實際工作與書本學問是有肯定距離的，需要在工作不斷地學習。即使畢業后所從事的工作與所學的專業對應，仍會在工作中碰到很多專業學問中沒有的新學問，所以要想勝任工作，必需邊工作邊學習，通過不斷的學習獲取更多新的學問。

3、要有拼搏的精神。人生的道路有起有伏，猶如運動競賽，有快樂，有失意，要經得起考驗，需要不斷的拼搏。

畢業實習的結束，意味著大學生活也將結束。在此，特別感謝學校和實習單位給予我實習的機會。通過實習，讓我看清自己需要什么，同時也讓我吸取了很多工作和社會閱歷，這將對我以后踏足社會，謀生立業有很好的借鑒和幫助作用。今后，我會帶著這些珍貴的閱歷，在人生的旅途中勇往直前，迎接時代的挑戰。這個學期是我在本校學習的倒數第二個學期，又是畢業實習期。我很感謝學校給我這個珍貴的機會，讓我在實習期間學到更多的學問。

在這里實習，體會最深的有幾個方面：

〔一〕、工作看法特別重要，因此，在工作中必需做到仔細而細致。

〔二〕、工作要有頑強的毅力我有這樣的體會：把一件簡潔的事做好就是不簡潔，把每一件平凡的事做好就是不平凡。要有效率而且又不出錯地做好每一件事，真的并非簡單的事。在這里實習，開始的時候很不習慣，還有點懼怕，還曾退縮過，是老師的鼓舞給了我信念，使我明白：有士氣退縮為何不英勇地面對，況且，實習的時間并不長，還是趁這個難得的機會學多一點，努力一點，因為學到的學問永久屬于自己，這樣一來，我不再退縮，重新又回到了實習單位，繼續工作學習。

〔三〕、虛心請教是做好工作的前提實習是走上社會的第一步，實習可以積累工作閱歷，而虛心請教是積累工作閱歷最直接的途徑，因此，工作中遇到不明白的地方，我就虛心地請教同事或領導，在他們耐煩的教育中我不斷走向成熟，也積累起肯定的工作閱歷。所謂實習，就是從實踐中學習，這是我在實習中體會出來的。學習不能光靠舒舒適服地坐在課室里聽老師講理論，還要走出課室，拋開重重的書本，走向社會去學習。因為，外面的世界無限大，那里有許多在書里學不到的珍貴學問，況且書本學問也是xxxx于實踐，理論學問就是在實踐中體驗生活、體驗工作而形成的理論概括?，F代的科技日新月異，學問需要不斷拓寬。因此，我們更應學習工作再學習，發掘自己的實力，查找我們的理想，實現我們的理想。

四、實習總結

經過這次實習，總體來說給我的好處的確要大于弊處。

雖然不認同學校和工廠的一些做法，雖然我的利益被侵占了，我的時間被壓榨了，但是我磨練了自己。苦中作樂，這四個字是讓我堅持過來的唯一動力。

生產實習報告范文4

一、實習目的

生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中，學校也以培育學生觀看問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培育我們的團結合作精神，堅固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能限度地發揮作用。

通過這次生產實習，使我在生產實際中學習到了鋼結構工藝學問、鋼結構的制造過程學問及在學校無法學到的實踐學問。在向工人學習時，培育了我們艱苦樸實的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要，也是我們當代大學生所必需的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。

通過生產實習，對我們穩固和加深所學理論學問，培育我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

二、實習任務

1、較全面、綜合地了解企業的生產過程和生產技術；較深入、細致地了解企業生產的設備、工藝、產品等相關學問；了解企業的組織管理、企業文化、產品開發與銷售等方面的學問和運作過程。

2、在專業比較對口的實習崗位上，努力將所學的理論學問與實際工作親密結合，并能敏捷應用，使自己的專業學問、專業技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升。

3、積累肯定的工作閱歷和社會閱歷，在職業道德、職業素養、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高，逐步把握從學生到員工的角色轉換，為畢業后的就業打下良好的基礎，提高就業競爭力。

三、實習基本要求

1、學生在實習企業必需遵守企業的各種規章制度和相應的勞動紀律，不能無故請假和擅離崗位。有特別狀況需要請假或轉變實習企業的必需征得實習企業和指導教師的同意。

2、學生在實習期間必需嚴格遵守崗位操作規程和安全管理制度，嚴防工作責任事故和人身安全事故的發生。

3、必需遵紀守法，模范遵守公民的社會公德，不得從事法律法規、廠紀廠規、校紀校規所不允許的各項活動。

4、努力工作，主動完成實習單位指定的工作任務，虛心學習，主動、懇切地向工人師傅、工程技術人員及企業管理人員求教，刻苦鉆研。

5、應多與指導教師聯系溝通，準時得到教師指導。

四、實習內容

〔一〕安全教育

一、安全教育學習的目的'：

二、事故的發生及其預防：

1、事故發生的因素

人為因素——擔心全行為

物的因素——擔心全因素

2、發生事故的認為因素

1〕、管理層因素；

2〕、違章：

a、錯誤操作

b、違章操作

c、蠻干

3〕、安全責任〔素養〕差。

三、入廠主要安全留意事項

1、防火防爆

2、防塵防毒

3、防止灼燙傷

4、防止觸電

5、防止機械