教學(xué)設(shè)計(jì)一．教學(xué)目標(biāo)Teachthewordslet,us.Getthestudentstoknowthefullformoflet’s.Havethestudentsknowthemeaningofinteresting,fun,relaxing,boring,difficult.3.GetthestudentstolearntosayLet’splayasoccerball.二．重點(diǎn)難點(diǎn)--Let’splaysoccer.--Idon’thaveasoccer.--Well,let’splayvolleyball.--Thatsoundsgood.三．教學(xué)準(zhǔn)備:taperecorderandcomputer四．教學(xué)過程Leadin:

T:Goodmorning,boysandgirls.Shallwecontinueourlessons?CouldyoupleasetellmewhatwelearnedinSectionA?Yes,welearnedtomakesuggestions.

Step1:Revision

1．Reviewmakingsuggestions

a.T:Iwillshowyousomepictures,pleasemakesuggestionsaccordingtothepicturesgiveninpairs.

b.T:Iwouldlikesomeofyoutopresentyourconversationstotheclass.

2．Dictation

T:Let’shaveadictation.

Step2:SectionB1a

1．Lookandlookup

a.T:Openyourbookstopage28．Wouldyoupleaselookatactivity1a?

b.T:Therearesomewordsinthebox.Doyouknowwhattheymean?Pleaselookthemupinthewordlistonpages90to91andthenwritedowntheChinesemeaningsundereachword.

c.T:Now,Iamsureyouunderstandthewords.

2．Match

T:Pleasematchthewordswiththepictures.

3．Checktheanswers

T:Finished,everyone?Let’schecktheanswersnow.

Answers:1．c

2．d

3．e

4．b

5．a(chǎn)

4．Read

a.T:Readthewordsafterme.Interesting...

b.T:Wouldyoupleasereadthewordsbyyourselves?

【教學(xué)設(shè)計(jì)說明】1．根據(jù)實(shí)物或圖片或幻燈片內(nèi)容，進(jìn)行pairwork活動(dòng)，復(fù)習(xí)前一部分所學(xué)的單詞。2．觀看教學(xué)課件或圖片、幻燈片(能反映各種情緒的內(nèi)容)，一邊觀看，一邊聽老師描述：It’sinteresting/boring/fun／difficult／relaxing，然后跟讀，理解其語義。Step3:SectionB1b

1．Drawapicture

T:Lookatthepicturesin1aforoneminuteandtrytodrawyourownpicturestodescribethewordsintheboxin1a.

2．Showandguess

T:Someofyouhavefinisheddrawing.Couldyoupleaseshowyourpicturestoyourpartnerandlethim/herhaveaguesswhatthepicturemeans?

【教學(xué)設(shè)計(jì)說明】讀la部分內(nèi)容，將描述性形容詞與圖畫一一對(duì)應(yīng)，完成la中的學(xué)習(xí)任務(wù)。同時(shí)可與同伴進(jìn)行pairwork活動(dòng)，互相畫出某個(gè)形容詞的內(nèi)容，讓同伴猜出這個(gè)單詞，以完全理解其含義。3．Listenandcheck

a.T:Let’smovetoactivity1bnow.Itisalisteningexercise.Forthefirsttime,Iwouldlikeyoutolistenonly.

b.Now,forthesecondtime,pleaselistentotherecordingagainandcheckthewordsyouhearin1a.

4．Checktheanswers

T:Ithinkmostofyouhavefinished.Let’schecktheanswerstogether.

Answers:checkeditems:

interesting,boring,fun,difficult

【教學(xué)設(shè)計(jì)說明】聽1b部分的錄音，完成1b部分的學(xué)習(xí)任務(wù)。Step4:SectionB1c

1．Listen

T:Listentotherecordingagain.

2．Listenandwrite

a.T:Listentotherecordingagainandwriteawordfrom1athatPaulusestotalkabouteachactivity.

b.T:Listentotherecordingonemoretimeandchecktheanswersbyyourselves.

3．Checktheanswers

T:Let’schecktheanswerstogether.Whowouldliketotelluswhatyouwrote?

Answers:

1．interesting

2．difficult

3．boring

4．fun

4．Readthetapescript

a.T:Let’sreadthetapescripttogether.

b.T:Wouldyoupleasereadthetapescriptinpairs?

c.T:PleasetranslatetheconversationintoChineseinpairs.

d.T:Whowouldliketoreaditfortheclass?

Step5:SectionB

1d1.ReadT:Readtheconversationin1d.2.PracticeinpairsT:Talkabouttheactivitiesin1cwithyourpartner.OnepersonisPaul,theotherisPaul’sfriend,Jenny.T:Whowouldliketosharetheirconversationswiththeclass?【教學(xué)設(shè)計(jì)說明】Pairwork活動(dòng)，根據(jù)示例談?wù)?c部分所提到的活動(dòng)，正確使用所學(xué)的描述性形容詞，完成1d部分的學(xué)習(xí)任務(wù)。Step6:Summarize

T:Let’ssummarizewhatwelearnedinthisperiod.

板書設(shè)計(jì)blackboarddesign：Unit5Doyouhaveasoccerball?Let’splaycomputergames.Thatsoundsinteresting.學(xué)情分析

學(xué)生在小學(xué)階段已經(jīng)了basketball,soccerball,ping-pong等表示球類的詞匯，同時(shí)對(duì)基本的形容詞也有一定的基礎(chǔ)，所以本節(jié)課的教學(xué)難度不大，只需要老師通過一定的引導(dǎo)，使學(xué)生明白怎樣提出建議并使用形容詞對(duì)事物表達(dá)看法。并通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)熟練運(yùn)用到實(shí)際生活中。在本課時(shí)之前學(xué)生也已經(jīng)學(xué)習(xí)了一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的一般疑問句，在學(xué)習(xí)提出建議并使用形容詞對(duì)事物表達(dá)看法時(shí)可以通過圖片展示各種活動(dòng)來增加練習(xí)機(jī)會(huì)。初一階段的孩子仍然喜歡做游戲，喜歡比賽的方式學(xué)習(xí)英語。所以本節(jié)課我用pk賽的形式激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)。效果分析一．本單元主要語言項(xiàng)目為學(xué)習(xí)提出建議并使用形容詞對(duì)事物發(fā)表看法。本課時(shí)內(nèi)容在復(fù)習(xí)詢問物品的所屬關(guān)系的基礎(chǔ)上，提出新的語言句型：Let’s.Thatsounds.本課時(shí)使用powerpoint課件來進(jìn)行新語言項(xiàng)目的呈現(xiàn)和鞏固。Warmimgup和lead-in部分主要是對(duì)前面知識(shí)的訓(xùn)練和鞏固，step3部分以小組活動(dòng)為主要形式進(jìn)行操練，教師循堂給于適當(dāng)指導(dǎo)。二．教學(xué)中二人小組、多人小組合作相結(jié)合，以口語交際，聽力為主。通過練習(xí)大部分學(xué)生掌握了提出建議并發(fā)表看法的句型，并能運(yùn)用到實(shí)際的情景中來表達(dá)邀請(qǐng)好友去參加某項(xiàng)活動(dòng)。三．多媒體教學(xué)使課堂生動(dòng)活潑，增加了教學(xué)容量，本課基本上做到了讓學(xué)生成為課堂的主體，讓他們多說多練，教學(xué)效果較好。隨堂的幾道習(xí)題幫助學(xué)生更好的掌握了所學(xué)。由于學(xué)生較多，所以設(shè)計(jì)的活動(dòng)有些進(jìn)行得很倉促.對(duì)于基礎(chǔ)較差的學(xué)生來說，還是不能很熟練的應(yīng)用，還需要進(jìn)一步的鞏固和練習(xí)。教材分析本單元以Doyouhaveasoccerball為話題,本課分三個(gè)部分的內(nèi)容:SectionA新知識(shí)導(dǎo)入，SectionB知識(shí)拓展，SelfCheck自我檢測(cè)部分。我講述的是sectionB1a-1d部分，這是本單元的第三課時(shí)，主要通過聽說活動(dòng)，感知、理解提建議及使用形容詞對(duì)事物發(fā)表看法，為激發(fā)學(xué)生對(duì)本單元的學(xué)習(xí)興趣，以真實(shí)的生活情景，結(jié)合圖片給學(xué)生以直觀的印象，為學(xué)生提供語言材料，為更好的開展各項(xiàng)活動(dòng)提供足夠的語言材料。第三課時(shí)的學(xué)習(xí)以重點(diǎn)詞語和句型為主，它將為接下去的課時(shí)開展更深入、全面的語言綜合運(yùn)用活動(dòng)和知識(shí)拓展，做好鋪墊。也為學(xué)生今后生活中用英語進(jìn)行日常交通活動(dòng)打下基礎(chǔ)。本節(jié)是聽說課，我根據(jù)實(shí)際情況對(duì)課文進(jìn)行了部分調(diào)整，將sectionB中的1b和1c整合在了一起，便于學(xué)生集中訓(xùn)練聽力。為了使學(xué)生學(xué)會(huì)熟練運(yùn)用提建議的句型，我補(bǔ)充了各種練習(xí)，通過變換活動(dòng)和補(bǔ)充形容詞，讓學(xué)生熟練運(yùn)用Let’s的句型，這同時(shí)也增加小組合作的機(jī)會(huì)。重難點(diǎn)是：能夠聽、說、讀、寫并熟練運(yùn)用各種活動(dòng)和形容詞并在實(shí)際情景中會(huì)運(yùn)用Let’sThatsounds句型進(jìn)行交際活動(dòng)。評(píng)測(cè)練習(xí)一．Groupwork-Let’playcomputergames.-That’ssoundsinteresting.二．Classwork（1）—Let’splaybasketball.—Thatsounds____________.（2）—Let’splaytennisball.—Thatsounds____________.（3）—Let’swatchTV.—Thatsounds____________.（4）—Let’sdance.—Thatsounds____________.（5）—Let’slistentomusic.—Thatsounds____________.（6）—Let’scleanourclassroom.—Thatsounds____________.三．Pairwork1.—Let’splaybasketball.—Thatsounds____________.2.—Let’sgotothemovies.—Thatsounds____________.課后反思本節(jié)課詞匯不是很多但學(xué)生都會(huì)讀準(zhǔn)并不容易，但由于詞匯均涉及學(xué)生的生活實(shí)際，而且在課堂中，我采用圖文并貌，突出真實(shí)性，同時(shí)，我在教學(xué)中采用了任務(wù)型教學(xué)，設(shè)計(jì)了有層次和一定梯度且有啟發(fā)性的問題，讓他們?cè)诟挥星槿さ慕浑H中愉快地主動(dòng)地接受信息、加工信息、交流信息。而且和諧、融洽的課堂氣氛，有利于激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，在有興趣的前提下是他們的想象力得到了充分發(fā)揮，他們把學(xué)習(xí)變成了自己主動(dòng)、渴望的一種行為。因此本課的教學(xué)目標(biāo)在愉悅的課堂氣氛中得到落實(shí)和鞏固。課標(biāo)分析新目標(biāo)英語七年級(jí)上冊(cè)共12個(gè)單元，本單元是第5單元,教材以Doyouhaveasoccerb