我對安全的反思我對安全的反思我對安全的反思安全大反思學(xué)習(xí)心得領(lǐng)悟經(jīng)過此次安全大反思學(xué)習(xí)，我們不難看出，每一起事故之因此發(fā)生，它與違章作業(yè)、安全意識不高、現(xiàn)場管理有漏洞都有直接關(guān)系。我們要做的就是接受教訓(xùn)，把心理壓力轉(zhuǎn)變成我們工作履行的壓力，有效地傳達(dá)下去。我個人有以下幾點領(lǐng)悟：一、在工作中，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高安全生產(chǎn)意識。安全說起來重要干起來不要。我們每天都在喊安全，月月也在抓安全教育，大會小會講安全，核查工作也重點核查安全。可就是干起活來不想安全，不能夠正確擺正安全與生產(chǎn)的關(guān)系。安全牢固事關(guān)企業(yè)發(fā)展的全局，事關(guān)每名職工的親自利益，因此安全意識成立不牢，必然給安全生產(chǎn)造成隱患。二、在工作中，對自己要求要嚴(yán)格。認(rèn)真履行企業(yè)相關(guān)管理制度及財務(wù)制度，并要真實落實到位。必然要嚴(yán)格要求自己，并督查身邊同事，保證大家安全工作。對違章違紀(jì)的職工要碰到應(yīng)有的教育，爭取不再犯同樣的錯誤。總之，我要經(jīng)過此次安全大檢查大反思活動、做好各種隱患的排查工作，堅守工作崗位，履行崗位職責(zé)，將財務(wù)工作要做好數(shù)據(jù)的存檔工作和財務(wù)信息的安全保密工作。經(jīng)常學(xué)習(xí)、反思相關(guān)的事故案例，加強(qiáng)事故防范意識，努力工作，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。不斷查找自己存在的問題，在今后的工作中認(rèn)真加以改正。我對安全的反思資本部：張愛玲年12月28日安全反思學(xué)習(xí)心得領(lǐng)悟在全企業(yè)上下掀起安全大反思學(xué)習(xí)活動中，我們財務(wù)中心也認(rèn)真組織全體人員進(jìn)行了安全大反思學(xué)習(xí)。經(jīng)過此次學(xué)習(xí)，我對安全工作有了一個更深入、更全面的認(rèn)識。現(xiàn)結(jié)合自己的工作實質(zhì)，我有以下幾點領(lǐng)悟：第一，我以為必然要在思想上對安全工作有一個正確的認(rèn)識，千萬不能夠有“事不關(guān)己、高高掛起”的思想，無論干任何工作、做什么事情，都不能夠存在任何僥幸心理，要提高警惕，真實從思想上提高安全意識，把安全工作放在所有工作的首位。只有這樣，才能把工作做得更好，把任務(wù)完成得更優(yōu)異。其次，要不斷提高自己的業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)，真實認(rèn)識本崗位所具備的安全知識，要善于在工作中發(fā)現(xiàn)安全隱患，做到及時排查，完整除掉，從根本上解決安全問題，進(jìn)而給自己創(chuàng)立一個安全舒心的工作環(huán)境。第三，在做到自我保護(hù)的同時，還要注意身邊同事的安全，在發(fā)現(xiàn)安全隱患時，要及時阻攔，并吸取教訓(xùn)，堅決杜絕近似事件的發(fā)生。在工作中，要認(rèn)真和同事配合，認(rèn)真對待每一份工作，爭取做到萬無一失。經(jīng)過此次安全大反思學(xué)習(xí)，我對自己的安全工作也有了一個嶄新的認(rèn)識，同時也總結(jié)了自己在工作中存在的不足。在今后的工作中，我要不斷提高自己的安全認(rèn)識，增加自己的安全知識，加強(qiáng)自己的安全觀我對安全的反思念。資本部：劉晉芝xx-12-28第二篇、安全事故教訓(xùn)反思總結(jié)我對安全的反思安全事故教訓(xùn)反思總結(jié)一、對企業(yè)企業(yè)文化的認(rèn)識和理解二、怎樣貫徹落實會議精神三、當(dāng)前存在的問題四、整改內(nèi)容及措施依照xx年1月31日安全辦公會議精神，為認(rèn)真吸取全國近期安全生產(chǎn)事故及公司連續(xù)發(fā)生的三起安全事故教訓(xùn)，改變近期安全管理滑坡態(tài)勢，進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)安全管理被動局面，為企業(yè)下一步安全生產(chǎn)創(chuàng)立優(yōu)異條件，我對自已的思想認(rèn)識和盡期工作情況作了反思總結(jié)，主要從以下四個方面進(jìn)行報告：一、對企業(yè)企業(yè)文化的認(rèn)識和理解“企業(yè)文化”這個詞，對于好多人來說其實不陌生，而對企業(yè)文化的理解倒是千差萬別：有人說，企業(yè)文化就是在企業(yè)內(nèi)睜開的各種文體活動，比方打打球、唱唱歌、跳跳舞什么的；有人說，企業(yè)文化就是企業(yè)形象設(shè)計；也有人說，企業(yè)文化就是墻上掛口號，辦廠刊廠報。終歸什么是企業(yè)文化？我以為，文化等于習(xí)慣，企業(yè)文化就等于企業(yè)習(xí)慣，文化的養(yǎng)成等于習(xí)慣的培養(yǎng)，思想習(xí)慣、行為習(xí)慣、道德準(zhǔn)則、共同的價值觀和共同的愿景，共同組成了企我對安全的反思業(yè)的文化。有人說“企業(yè)一年的生計靠領(lǐng)導(dǎo)，三年的發(fā)展靠制度，十年的連續(xù)靠習(xí)慣”。企業(yè)習(xí)慣主導(dǎo)企業(yè)未來，企業(yè)的命運(yùn)重點就在于怎樣貫徹落實企業(yè)價值觀，并將企業(yè)價值觀浸透于生產(chǎn)經(jīng)營及管理的全過程，交融于企業(yè)職工的平時行為規(guī)范之中。第三篇、對學(xué)校安全教育的幾點反思和建議2我對安全的反思從安全教育培訓(xùn)中對學(xué)校安全教育的幾點反思負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作近一年的時間了，回首過去的一年，誠然工作上經(jīng)歷了好多困難，但對我來說每一次都是很好的鍛煉。一年來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，在全體同仁們的支持配合下，學(xué)校的安全工作落實的有聲有色。我個人對學(xué)校的安全管理工作也有了一點眉目和自己的思路與見解。下面主要就學(xué)校怎樣加強(qiáng)學(xué)校安全的教育管理講幾點自己的見解。我對安全的反思一、學(xué)校明確領(lǐng)導(dǎo)及教師責(zé)任,真實從制度上完滿學(xué)校安全制度。要進(jìn)一步明確學(xué)校是學(xué)校安全工作責(zé)任主體、校長是學(xué)校安全第一責(zé)任人,對學(xué)校安全負(fù)總責(zé),分管負(fù)責(zé)人是直接責(zé)任人,其他負(fù)責(zé)人依照“一崗雙責(zé)”的要求,對分管范圍內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé)。二、要把學(xué)生安全放到學(xué)校的議事議程中間,真實從根本上恩賜重視。比方能夠經(jīng)過睜開談?wù)摃确绞阶尷蠋熣鎸嵳J(rèn)識到安全問題的重要性,進(jìn)而從必然程度上加強(qiáng)教師對學(xué)生安全意識的教育。同時在與家長交流這一層面則能夠經(jīng)過開家長會、“學(xué)校開放日”等方式加強(qiáng)對我對安全的反思學(xué)生安全方面的宣傳和教育。三、班主任要把安全教育擺在班主任工作的首要地址。學(xué)生的安全教育主若是經(jīng)過班主任來完成的,責(zé)任重要。班主任不僅需認(rèn)識相關(guān)的安全知識,而且要加強(qiáng)學(xué)生的安全意識,要每天講安全,時時提示、督查、檢查。每一次大型活動前都要講安全,活動結(jié)束后還要總結(jié)。大部分的學(xué)生自律性較差,班主任就要依照每個學(xué)生的特點,耐心、認(rèn)真地做好工作。如:學(xué)生之間鬧矛盾要及時解決,防范發(fā)生安全問題。對經(jīng)常不遵守交通規(guī)則的學(xué)生要屢次進(jìn)行教育,用詳盡的實例感人他們,必要時與家長獲取聯(lián)系,共同對學(xué)生進(jìn)行教育。班會課是班主任對學(xué)生進(jìn)行安全教育的重要陣地。利用班會課能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行生計教育、感恩教育與危機(jī)防范教育。要針對學(xué)生年齡、生理及心理特點,經(jīng)過放錄像、安全健康知識講座和競賽、師生自編自演小品等多種形式對學(xué)生進(jìn)行教育,提高學(xué)生的安全意識,培養(yǎng)他們自我保護(hù)的能力。因此,班主任站在安全教育的第一線,在學(xué)生安全教育中起重視要作用。四、課堂授課中浸透安全教育。對學(xué)生進(jìn)行安全教育是每個教師的責(zé)任。在課堂授課中,依照學(xué)科特點合適地進(jìn)行安全教育是必要的。比方:體育課的安全隱患很多,這就要求體育教師每一節(jié)課都要對學(xué)生進(jìn)行安全教育。再比方:物理、化學(xué)、生物的實驗課,教師要把實驗過程中的安全注意事項交待清楚,保證學(xué)生實驗過程的安全。其他學(xué)科浸透安全教育要依照授課內(nèi)容而定,不能夠如出一轍。也就是說,每個教師都要重視學(xué)生的安全教育,把學(xué)生我對安全的反思的安全教育放在教書育人的重要地址。我對安全的反思五、學(xué)校、社會、家庭相結(jié)合,共同對學(xué)生進(jìn)行安全教育。學(xué)校是學(xué)生安全教育的主體,有了社會、家庭的親近配合,學(xué)生的安全事故才能降到最低。很多學(xué)校依照實質(zhì)情況,經(jīng)過各種形式,請相關(guān)專家到校教授安全知識和技術(shù),如:睜開法制專題講座、消防知識講座及技術(shù)培訓(xùn)、交通安全知識講座及培訓(xùn)小交警;防疫部門如期到學(xué)校宣傳和檢查疫病防治。除此以外,交通大隊還主動為學(xué)校增設(shè)了綠色通道,治安大隊對學(xué)校的周邊環(huán)境進(jìn)行了整改,這些做法,不僅使學(xué)生增加了相關(guān)安全知識和技術(shù),而且使學(xué)生的安全教育社會化,更進(jìn)一步看出社會對學(xué)生安全的關(guān)注。其他,家長對自己孩子的安全教育也是不容忽略的。家長要依照孩子成長中不同樣的年齡特點,有意識地對孩子進(jìn)行安全教育,要做到時時關(guān)心、時時提示。現(xiàn)在的孩子個性都比較強(qiáng),家長愿意滿足孩子的任何夢想,為孩子做一件事情也許孩子要求做一件事情時,家長必然要考慮孩子的安全。孩子出事經(jīng)常是家長少說了一句話,也許在不經(jīng)意的一剎時。因此,家庭的安全教育是保證孩子健康成長不能缺少的一個重要環(huán)節(jié)。最后,我呼吁我們?nèi)w教師，特別是班主任必然要成立“安全工作無小事”的看法，站在成立安全校園、友善社會的高度，向來將學(xué)生的安全工作擺在重要地址，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的安全素質(zhì)。做到經(jīng)常教育，及時教育，教育到位，教育全面，對安全工作不能夠存有絲毫麻痹僥幸的心理。我們班主任必定注意以下安全教育工我對安全的反思作：飲食安全教育，衛(wèi)生打掃安全教育，課間及午休安全教育，用電、用火安全教育，交通安全教育，出門活動安全教育，預(yù)防傳染性疾病流傳安全教育，游泳安全教育等。其他，像學(xué)生傷害、打架、欺騙等惡性事件，網(wǎng)吧問題等惹起的新的安全問題必定惹起老師們的高度重視與警惕。防患于未然,把對學(xué)生的傷害事故降低到最低限度。與兒街明德小學(xué)龔本田xx-11-15第四篇、細(xì)節(jié)決定安全——對我園安全管理之反思我對安全的反思第五篇、安全事故認(rèn)識反思我對安全的反思12.29事故認(rèn)識反思12.29事故發(fā)生在精蠟廠汽油罐裝區(qū)。施工單位洛陽隆惠工程有限企業(yè)在給汽油管線加裝盲板過程中，由于管線內(nèi)汽油吹掃不凈且在施工過程中未使用防爆工具，以致工具撞擊產(chǎn)生火花，進(jìn)而惹起汽油管線起火。這是一起本可防范的嚴(yán)重事故！事故自己誠然很小，沒有惹起直接的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)財產(chǎn)損失，但是事故的性質(zhì)和影響倒是極其惡劣的！這舉事故足以警惕我們的神經(jīng)，惹起我們高度重視。事故發(fā)生后，精蠟廠和局領(lǐng)導(dǎo)都恩賜了高度重視。精蠟廠積極組織了事故認(rèn)識反思會，明確事故事實，查找事故原因，追究事故責(zé)任，傳達(dá)安全施工的會議精神。作為與會的承包商之一，我企業(yè)從會議中受益頗多，會議也為我們今后的安全工作供應(yīng)了重要的指導(dǎo)作用。會后我企業(yè)也積極組織職工學(xué)習(xí)會議精神，普及安全教育，加強(qiáng)安全意識，引以為戒，貫穿交融，杜絕此類相關(guān)事故的再次發(fā)生。同時我企業(yè)也我對安全的反思積極地組織了自查自省活動，查找過去安全工作中的不足，及時改正，全面完滿，保證在今后施工過程中無安全隱患死角，對所有不安全因素都做到有效預(yù)防。結(jié)合事故，檢查自我，我們意識到：事故出于麻痹，事故出于馬虎，事故出于管理工作的流于形式，事故出于不良習(xí)慣的長遠(yuǎn)積累，最深層的原因還是我們安全意識的冷淡。現(xiàn)在回看這舉事故，事故的直接來由是汽油管線的吹掃不干凈和施工過程中未使用防爆工具，但是反響出來的深層原因應(yīng)該是我們的安全意識冷淡。認(rèn)真解析這舉事故，很簡單發(fā)現(xiàn)這些深層次的因素：第一，施工人員沒有遵守國家相關(guān)安全施工條例的規(guī)定，也沒有履行精蠟廠《項目建設(shè)HSE管理工作主要指引》的要求，違章違規(guī)施工，即即是在精蠟廠汽油罐裝區(qū)這樣的特別高危場所，仍舊麻痹馬虎，獨(dú)斷獨(dú)行。這種不良習(xí)慣是日新月異形成的，反響出的問題是施工人員的安全教育不足，安全意識單薄。其次，現(xiàn)場監(jiān)護(hù)人員未能認(rèn)真履行自己的責(zé)任，現(xiàn)場監(jiān)護(hù)流于形式，形同虛設(shè)。依照精蠟廠《項目建設(shè)HSE管理工作主要指引》規(guī)定，動火作業(yè)現(xiàn)場應(yīng)裝備兩名專職監(jiān)護(hù)人員，建設(shè)方和施工方各派一名專職監(jiān)護(hù)人員進(jìn)行現(xiàn)場監(jiān)護(hù)。正是這兩名監(jiān)護(hù)人員安全意識的缺失，使事故發(fā)生的可能性進(jìn)一步加大了。若是他們能夠認(rèn)真履行自己的監(jiān)護(hù)職責(zé)，施工前認(rèn)真確認(rèn)管線內(nèi)可否仍有殘留汽油，現(xiàn)場可否具備安全施工條件，發(fā)現(xiàn)施工人員的違章操作時能及時制止，那么事故還是有防范的可能的。我對安全的反思再者，施工方管理層的安全意識也不夠強(qiáng)，對施工現(xiàn)場的安全條件認(rèn)識不足，沒有恩賜足夠的重視。現(xiàn)場防爆工具裝備不足，要求不嚴(yán)，這就為施工人員的違規(guī)操作供應(yīng)了便利。同時也反響出管理層對施工人員平時的安全教育力度不夠，安全意識沒能真實融入職工的思想意識中，于是以致了事故的發(fā)生。我對安全的反思以上三者，若是有一方能夠認(rèn)真履行自己的責(zé)任，按規(guī)定，按要求辦事，那么事故發(fā)生的概率就會大大降低，也許能夠防范。因此可知，事故的發(fā)生不不過是一個人的過錯造成的，是我們集體安全意識的淡薄最后釀成了這舉事故。對此，我們每個人都應(yīng)該檢討、反思，不應(yīng)把安全施工的意識不過停留在口頭上，更應(yīng)該把它刻在腦海中，反響行家動上。反思這舉事故，最重要的是引以為戒，看到了別人的缺點，還要能發(fā)現(xiàn)自己的不足。檢視自我，我企業(yè)也同樣或多或少地存在上面的一些缺點。對此，我們必然全面徹查，完整整改。把安全教育時刻鐫刻在腦海中，落實到行動上。在今后的施工中，我企業(yè)將全面提高安全施工管理工作的質(zhì)量：一、不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)層的的安全意識，全面落實基層職工的安全行為，裝備完滿的安全施工用具和勞保防范用品，抓好安全施工過程的每個環(huán)節(jié)。二、嚴(yán)格履行國家相關(guān)安全法規(guī)條例和精蠟廠《項目建設(shè)HSE管理工作主要指引》的規(guī)定，按規(guī)章、按制度施工，發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為嚴(yán)肅辦理。三、施工現(xiàn)場每天堅持睜開“班前安全五分鐘講話”活動和“七想七我對安全的反思不干”活動，由班組長和專職安全員負(fù)責(zé)推行履行。施工過程中嚴(yán)格落實安全技術(shù)交底工作，在安排施工前，必定進(jìn)行安全交底，施工時，隨時檢查安全制度落實情況，加強(qiáng)“獎罰”力度。施工結(jié)束后由安全員負(fù)責(zé)現(xiàn)場安全檢查清理，除掉所有的潛藏安全隱患后方可走開施工現(xiàn)場。四、每周對職工組織一次安全生產(chǎn)教育活動，進(jìn)行安全培訓(xùn)，牢固成立“安全第一，預(yù)防為主”的看法。成立安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制，成立以項目經(jīng)理為首，各班組長組成的安全保證系統(tǒng)，實現(xiàn)現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)值班制度，時刻把安全生產(chǎn)管理工作放在首位。五、施工現(xiàn)場設(shè)專職安全員，各班組設(shè)兼職安全員，追蹤現(xiàn)場安全情況，對各種安全隱患要及時發(fā)現(xiàn)并除掉，落實安全責(zé)任，擬定并嚴(yán)格履行獎罰制度。安全生產(chǎn)，警鐘長鳴。在通往安全的道路上，我們做的再多也是不足掛齒的，付出的再多也是值得必然的。只有將安全意識融入到我們每個人的心理，落實到每個人的行動上，我們才能真實的除掉隱患，實現(xiàn)安全。唐河縣天昱建筑工程有限企業(yè)xx-2-25第六篇、5.23安全反思我對安全的反思“7.23”安全反思年7月23日，將成為每個鐵路職工一生難忘的一天，“7.23”特別重要事故向每一名鐵路職工搞響了安全警鐘，我們應(yīng)該怎樣做？怎樣我對安全的反思才能保證鐵路運(yùn)輸安全暢達(dá)？值得每一名鐵路職工深思。先期，段也召開運(yùn)輸安全緊急電話會議，我車間也召開了安全大反思、大檢查動員大會，就廣泛睜開安全生產(chǎn)大反思大檢查，的確吸取“7.23”甬溫線旅客列車特別重要事故做出重要部署。自己依照段、車間安排部署，認(rèn)真學(xué)習(xí)了段及車間安全緊急會議上的重要領(lǐng)導(dǎo)講話、“7.23”事故簡報、安全生產(chǎn)大反思大檢查活動文件通知以及段、車間相關(guān)細(xì)化措施等近期相關(guān)安全方面重要文件通知，對“7.23”特別重要事故有了清醒的認(rèn)識，同時也對自己在安全工作的表現(xiàn)進(jìn)行了深刻的反思。比較自己在安全方面存在的問題進(jìn)行了深入查找和解析，使自己深感自己的安全行為離“安全第一”的要求還有很多差距。經(jīng)過對平時工作的解析，我以為自己還存在以下問題：1）安全第一的思想還沒有牢固成立，安全意識較單薄，主動參加安全教育積極性不高，對事關(guān)安全的問題不夠敏感。2）對規(guī)章制度以及相關(guān)安全、業(yè)務(wù)知識還不能夠完滿掌握。每一起事故教訓(xùn)，都是由一系列的違章造成的。縱觀近來幾年來鐵路（和我段）所發(fā)生的一系列事故，客觀的因素少，設(shè)備的因素少，絕大部分是人為因素。有的是應(yīng)知不知、應(yīng)會不會，反響出業(yè)務(wù)素質(zhì)的問題；有的是知道了、也會了，就是不按標(biāo)準(zhǔn)干，反響出思想素質(zhì)的問題；業(yè)務(wù)素質(zhì)方面，我對相關(guān)規(guī)定和作業(yè)制度學(xué)習(xí)還不夠積極主動，造成平時作業(yè)中對規(guī)章制度的掌握還不夠，還不能夠很好的應(yīng)用，還沒有完滿達(dá)到用規(guī)章指揮作業(yè)的目的。思想素質(zhì)方面，存在怕麻煩簡化作業(yè)程序等現(xiàn)象。作業(yè)中不能夠完滿落實標(biāo)準(zhǔn)化。在平時工作中，自己不能夠完滿我對安全的反思依照相關(guān)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、制度履行，進(jìn)而發(fā)生了好多問題3）事故辦理腦筋不夠清楚，信息收集不主動、不及時，不能夠及時傳達(dá)到位，事故方案學(xué)習(xí)不夠，不能夠靈便應(yīng)用。針對以上存在的問題，今后我在安全上要努力做到以下三點：一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高安全意識。安全牢固事關(guān)性命關(guān)天的大事，事關(guān)每名職工的親自利益，因此安全意識成立不牢，必然給安全生產(chǎn)造成隱患。因此，在今后的工作中必定加強(qiáng)安全規(guī)章、法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高安全第一的責(zé)任意識，對任何事關(guān)安全的信息決不放過，不怕麻煩，一盯終歸。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高安全水平。今后工作中要進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和各種規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，全面掌握各專業(yè)，特別是變電崗位技術(shù)知識、安全制度規(guī)定，現(xiàn)場安全作業(yè)方法，并在實質(zhì)工作中嚴(yán)格履行，進(jìn)一步提高自己的安全防范水平。三是事故辦理全面考慮，采用措施時堅決迅速，講究輕重緩急和兼?zhèn)洳渴稹７e極主動和現(xiàn)場保持不中止聯(lián)系。其他，對變電專業(yè)事故方案，特別是對停電后手工作業(yè)方案進(jìn)行全面學(xué)習(xí)和掌握，出現(xiàn)情況及時啟動，在方案推行中依照現(xiàn)場情況與負(fù)責(zé)人聯(lián)系靈便履行方案，以保證事故辦理迅速、安全。總之，我要經(jīng)過此次安全大檢查，大反思活動，進(jìn)一步明確當(dāng)前安全生產(chǎn)面對的嚴(yán)重形勢，不斷查找自己存在的問題，在今后的工作中認(rèn)真加以改正，以實質(zhì)行動為班組安全生產(chǎn)做出新的貢獻(xiàn)。第七篇、《保護(hù)自己》反思我對安全的反思我對安全的反思安全活動《保護(hù)自己》授課反思一、活動解析《保護(hù)自己》是一個交融了安全、健康、語言等多個領(lǐng)域的內(nèi)容，以貼近幼兒生活，又有利于提高幼兒的安全意識為主旨；依照常有的安全問題，我創(chuàng)立了4個活動場景：1、小朋友們在做游戲，由于擁擠，有幾個小朋友就跌倒了。2、一個小朋友和媽媽在商場里失散了。3、一個小朋友碰到了交通事故。我對安全的反思4、一個小朋友碰到了火災(zāi)。活動是圍繞“保護(hù)自己的方式”這一主題，讓幼兒自己開動腦筋，想到多種解決問題的方法，并與伙伴相互交流，在談?wù)撝猩逃懗鲎钫_辦法。這不但讓幼兒知道了更多保護(hù)自己的方式，提高了安全意識，也讓幼兒體驗到了合作的快樂；學(xué)習(xí)傾聽別人說話，同時，也提高了自己的語言表達(dá)能力，進(jìn)而解決了本次活動的重難點。二、活動反思本次活動都是以情境創(chuàng)立、分組談?wù)摰姆绞酵瓿傻模?jīng)過活動，我的感想頗深：1、活動設(shè)計是以完滿的、真實的情境去惹起幼兒談?wù)摰挠榫硠?chuàng)立的很能調(diào)動幼兒的積極性。2、整個活動是以幼