擬題具體與蘊藉立意新穎與深邃主講人：陳玉劍江蘇省鹽城市大豐區實驗初中初中“層級·微點”作文教學情境沉浸

2019年徐則臣的小說《北上》獲得第十屆茅盾文學獎，這讓世界文化遺產京杭大運河再一次成為熱點。現在，就讓我們欣賞一段夜幕下京杭大運河的視頻，感受古老運河的魅力。（視頻播放）學習目標1.提升具體、蘊藉擬題的意識，給文章一雙明眸。2.培養新穎、深邃立意的能力，使文章走出俗套。素手初寫

第一步驟：根據視頻畫畫擬寫標題素手初寫

1.標題：燈光下的河

2.標題：夜景燈火3.標題：燈火通明的大運河

4.標題：一夢千年

5.標題：燈火明亮沁人心素手初寫

交流后總結：從上面的5個標題來看，不少學生能扣住視頻畫面中“大運河”“燈”這兩個主要意象進行擬題，表達有一定的文采，如“沁”“一夢千年”等。不過，標題有文采并不意味著就一定是個好標題。

好的標題應是文章的眼睛，能吸引讀者的目光，使讀者趣味盎然地讀進去。如果眼神空洞無物，那么文章整體也會黯然失色。

上文有幾個標題大而空，不夠具體蘊藉，比如“燈光下的河”“夜景燈火”“燈火通明”等，即便是像“一夢千年”這樣文采斐然的標題也是不夠好的，因為不切合視頻畫面的內容。素手初寫

第二步驟：根據視頻畫面確立主題素手初寫

1.燈光下的河：用周圍建筑物的燈光來襯托京杭大運河。2.夜景燈火：用游船和燈影營造出如夢如幻的迷人大運河夜景。3.燈火通明的大運河：運河上的游船和倒映在河中的城市燈火，烘托出大運河夜晚寧靜祥和的氣氛。4.一夢千年：描寫京杭大運河過去與現在的景象，表現時代進步。5.燈火通明沁人心：大運河夜景的燈火是輝煌燦爛的，顯示了現在生活的祥和美好，讓心中充滿著對未來的憧憬。素手初寫交流后總結：展示的5個立意都比較明確，主要是要通過描寫京杭大運河的繁華夜景來歌頌祖國的繁榮、時代的進步，表達對祖國的愛和對幸福生活的珍惜；不足的是立意千人一面，缺少新意。支架搭建1.關于擬題（1）寫人敘事類可采用要素擬題法《秋天的懷念》（用時間、事件來擬題）《散步》《走一步，再走一步》（用主要事件來擬題）《從百草園到三味書屋》（用地點來擬題，突出時空的轉換）《再塑生命的人》（用人物來擬題，突出特征—再塑生命）《植樹的牧羊人》（用人物來擬題，抓住矛盾點—“植樹”“牧羊人”）《驛路梨花》（用地點、人物擬題，化用詩句“驛路梨花處處開”，語含雙關）支架搭建

（2）寫景抒情類可采用修辭擬題法《紫藤蘿瀑布》（用比喻的修辭，給人以肆意、蓬勃、充滿旺盛生命力之感。）《一滴水經過麗江》（用擬人的修辭，以水的蹤跡為線索，全方位展示麗江古城的自然風光、歷史沿革和人文景觀，表達對麗江的情感。）（3）議論說理類可采用論點（論題）擬題法《敬業與樂業》《懷疑與學問》《最苦與最樂》（均用論題作為標題）《應有格物致知的精神》《寬容是一種愛》（用論點作為標題）支架搭建

除了以上三種常用手法外，還有一些手法也可以使標題新意而蘊藉，比如：◎采用陌生化詞語《囚綠記》（一個“囚”字意味深長）《溫一壺月光下酒》（“月光”能溫嗎？題目值得欣賞玩味）◎加入特別的符號《荷葉·母親》《湖·樹·山》（重在揭示相互之間的聯系）◎采用特殊的句式《雨的四季》（其實是寫四季的雨）支架搭建

2.關于立意

（1）打破固態思維，逆向進行立意

與楠木相比，白楊樹是很平凡的樹，但茅盾卻認為白楊樹是不平凡的，這是因為茅盾先生站在一般人感受的對立面，反向思維，逆向立意，賦予白楊樹新的內涵——它象征了民族解放斗爭中所不可缺的樸質、堅強、力求上進的精神。支架搭建

（2）運用聯想與想象，表達獨特感悟

《紫藤蘿瀑布》中，作者先精心描寫眼前盛開的紫藤蘿，接著回憶過去自家門前一株藤蘿的不幸遭遇，由此想到花和人一樣都會遇到各種各樣不同的不幸，但是生命的長河無止境，應該積極生活。文章立意新穎而深邃。支架搭建

（3）依托積累與底蘊，確立深刻主題為了取得好的立意，寫作前可先列出與題目有關的幾個主題，再分析比較，然后選擇一個既新穎自己又能夠駕馭的主題進行構思寫作。比如，以白鷺為寫作對象時，我們可以這樣列出跟白鷺相關的幾個重點，從而提煉出較為深刻的主題：◎白鷺羽毛雖然很白，但不純真，外型潔白，其心不仁。既沒有雞的五種德性，也不司晨而鳴，還胡亂啄蘆葦下的紫鱗魚。這不就像那些表里不一、口是心非、不勞而獲、貪婪殘忍、高傲不群的小人嗎？◎河邊的一雙白鷺，看似健壯，卻為什么頭上白發蒼蒼？人生不滿百，常懷千歲憂。我們應該放下心中的驚疑恐懼，安心生活，不讓白發滋生頭頂與心靈。微點升格

在鞏固擬題和立意技巧的基礎上，大家可對最近的一次作文進行擬題和立意方面的升格訓練。參考示例：

作文題：

刷新著我的生活升格例文

絲瓜花刷新著我的生活

路過鄰居的小院，偶然發現一片兩片的金黃，盡管還不是完全綻放，但那包裹著白色的細絨、嬌嬌嫩嫩的一小朵，惹人憐愛。想要摸摸它，卻還生怕一個不小心弄傷了它。一旁的綠葉似乎也還稚嫩，淡綠的葉片還反著綠油油的光。藤蔓也剛抽一些，順著竹竿纏繞向上，頂端尖尖，嬌俏地遠離了竹竿，似一個好奇的小姑娘朝你歪頭笑，一下子暖到心坎兒里面去了，好不可愛。

絲瓜花刷新著我一直以來覺得苦悶枯燥的生活，它告訴我生活應該是我自輕盈我自香。凡來塵往，莫不如此！升格例文

紅嘴綠鸚哥刷新著我的生活

食物也有性別，且各具脾氣性格：羊角蔥新鮮甜紅是鄉里妹子，青椒板正嚴肅是禁軍教頭，土豆樸素無華如戴草帽的農人，白菜清和平正是方巾儒生，那紅尖綠尾的菠菜便是那紅嘴綠鸚哥了。焯水的菠菜晾涼，加入粉條，口味清爽干凈，拂去了塵世的喧囂；也可和著油煎的豆腐吃，一方是“紅嘴綠鸚哥”，一方是“金鑲白玉板”。

生活總是在前進，我鐘愛的“紅嘴綠鸚哥”——菠菜也時時在刷新著原有的口味，身為它主人的我又怎能固步自封拒絕成長呢！升格例文

奶奶的大碗寬面刷新著我的生活

面條是奶奶自己抻的，從和面到搟面，從來不讓別人插手。圍裙和臉上沾了面粉，但也顧不上擦，只是奮力抻著面，抻完后面上蓋濕布醒著。奶奶去準備作料，我便用地鍋加草燒了一鍋水。等水咕嘟冒著泡兒，面也差不多好了，放入沸水中，立刻便飄出了面香，勾著我來到鍋前。

飄著食物本來味道的手搟面條刷新著我的快餐生活，使我明白了生