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文檔簡介

1.以詞匯學習，實物，，圖表，圖形等為內容的學習屬于A:概念學習B:命題學習C:符號學習D:并列結構學習參考答案:C2對“圓的直徑是它的半徑的兩倍”的學習屬于。A:符合學習B:概念學習C:命題學習D:上位學習參考答案知識學習可以分為符號學習、概念學習和命題學習。符號學習的主要內容是詞匯學習。概念學習指掌握概念的一般意義，實質上是掌握同類事物的共同的關鍵特征和本質屬性。命題學習指學習由若干概念組成的句子3.背誦一首唐詩，背誦了10遍剛剛好能回憶出來，那么需要再背遍，效A:B:C:D:參考答案 C4.在操作形式中，把模仿階段習得的動作固定，并稱為A:操作模仿B:操作整合C:操作熟練D:原型定向參考答案 A:上位學習B:符號學習C:概念學習D:命題學習參考答案 D:陳述性知識和程序性知識參考答案:DA:開始階段B:中間階段C:結束階段D:全過程參考答案【答案】B。解析：本題考查了操作技能練習曲線的特點。①開始階段進步快；②中間階段有一個明顯的暫時的停頓期，即高原期；③后期階段進步較慢；④總體趨勢是進步的，但有時出現暫時的退步。 B:參考答案:D其中C是保持在短時中的信息，A是外顯的反應和內在的心理活動 A系統化B概括化C:變式D:比較參考答案.。A:B:C:D:參考答案【答案】C。分析：學

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