2023年校園欺凌專項治理自查報告2023年校園欺凌專項治理自查報告202320231各項任務，開展了預防校園欺凌“七個一”專項整治工作。各項任務，開展了預防校園欺凌“七個一”專項整治工作。過教育提高了師生對校園欺凌危害的認識，掌握正確的應對方法。過教育提高了師生對校園欺凌危害的認識，掌握正確的應對方法。型及危害。各班還開設了“我們是一家人”的專題班隊活動，教育同學在日常學習生活中要互相團結友愛幫助，形成了預防校園欺凌的濃郁氛圍。型及危害。各班還開設了“我們是一家人”的專題班隊活動，教育同學在日常學習生活中要互相團結友愛幫助，形成了預防校園欺凌的濃郁氛圍。學校還在全體學生中開展了受校園欺凌情況調查，統計匯總了解相關情況，有針對性地進行教育。同時，學校再次明確了《桐嶼中學學生違紀處分辦法》，在全體師生、家長中進行宣傳，同時加大違紀行為的紀律處分，通過教育、懲戒規范學生行為，從制度上震懾、遏制校園欺凌現象的發生。學校還在全體學生中開展了受校園欺凌情況調查，統計匯總了解相關情況，有針對性地進行教育。同時，學校再次明確了《桐嶼中學學生違紀處分辦法》，在全體師生、家長中進行宣傳，同時加大違紀行為的紀律處分，通過教育、懲戒規范學生行為，從制度上震懾、遏制校園欺凌現象的發生。法違紀行為，為平安校園建設提供和諧美好的環境。法違紀行為，為平安校園建設提供和諧美好的環境。202320232行了全面自查和總結，現將自查總結情況匯報如下：行了全面自查和總結，現將自查總結情況匯報如下：（一）扎實開展行之有效的專題教育。我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎作為專項治理的首要環節來抓月（一）扎實開展行之有效的專題教育。我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎作為專項治理的首要環節來抓月 日利用周一升旗學生集會對全體師生進行以“反校園欺凌，建平安校園”的主題教育活動月 日，行政例會上由件預防和處理的相關政策、措施和方法。（二到每一項工作都有對應的專（兼）管人員、主管領導和分管安全，防止了工作上（二到每一項工作都有對應的專（兼）管人員、主管領導和分管安全，防止了工作上負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。（三）建立安全工作領導責任制和責任追究制。與安全分塊包片人員、后勤處理：根據具體情況，分別給予取消評先評優資格、情節和后果嚴重的，追究法律責任。（三）建立安全工作領導責任制和責任追究制。與安全分塊包片人員、后勤處理：根據具體情況，分別給予取消評先評優資格、情節和后果嚴重的，追究法律責任。（四）建立校園欺凌事件處置預案，為了及時快捷地開展工作，學校成立了的處理方法，提出了具體的操作流程及應對措施。（四）建立校園欺凌事件處置預案，為了及時快捷地開展工作，學校成立了的處理方法，提出了具體的操作流程及應對措施。題，不斷提高我校安全工作水平。題，不斷提高我校安全工作水平。202320233和諧、平安的校園，現做如下報告：和諧、平安的校園，現做如下報告：一、是建立校園欺凌事件應急處置預案。一、是建立校園欺凌事件應急處置預案。進一步制定完善校園欺凌預防處理制度，建立校園欺凌事件應急處置預案。教職工預防和處理校園欺凌的職責。每位教職員工積極參加校園欺凌事件的防護，本著保護學生安全的原則，當歹徒強行施暴時，可實行正當防衛。對出現的害。進一步制定完善校園欺凌預防處理制度，建立校園欺凌事件應急處置預案。教職工預防和處理校園欺凌的職責。每位教職員工積極參加校園欺凌事件的防護，本著保護學生安全的原則，當歹徒強行施暴時，可實行正當防衛。對出現的害。二、是進行防欺凌法制講座。二、是進行防欺凌法制講座。育報告會。他用一個個具體的事例，以案釋法，以法論事，深入淺出地作了生動律意識。會后，還向學生發放了預防青少年犯罪的宣傳資料。育報告會。他用一個個具體的事例，以案釋法，以法論事，深入淺出地作了生動律意識。會后，還向學生發放了預防青少年犯罪的宣傳資料。三、是開展防欺凌宣傳教育。三、是開展防欺凌宣傳教育。明修養，讓學生有一定的人際交往能力，尊重他人，尊重自我，形成健全人格。教育學生嚴守道德底線，做到自覺遵紀守法。鯨園小學開發校園防欺凌微課程，習《中國教育報》上刊發的明修養，讓學生有一定的人際交往能力，尊重他人，尊重自我，形成健全人格。教育學生嚴守道德底線，做到自覺遵紀守法。鯨園小學開發校園防欺凌微課程，習《中國教育報》上刊發的 《校園欺凌頻發，家長怎樣教孩子預防與面對?》對。對。四、是提出具體要求，防患于未然。四、是提出具體要求，防患于未然。要求學生放學后排好路隊，及時回家，不在路上玩耍，不和陌生人搭訕。要求家強大的校園反欺凌教育合力，確保中小學生的人身利益不受傷害。要求學生放學后排好路隊，及時回家，不在路上玩耍，不和陌生人搭訕。要求家強大的校園反欺凌教育合力，確保中小學生的人身利益不受傷害。202320234面對校園欺凌專項治理情況進行了全面自查和總結，現將自查總結情況匯報如下：面對校園欺凌專項治理情況進行了全面自查和總結，現將自查總結情況匯報如下：一、成立“校園欺凌專項治理”領導小組一、成立“校園欺凌專項治理”領導小組園欺凌專項治理”領導小組。園欺凌專項治理”領導小組。組長：組長：副組長：副組長：組員：組員：工作職責如下：工作職責如下：組長：對校園欺凌專項治理負總責，對此次治理活動督查并評定實施情況。組長：對校園欺凌專項治理負總責，對此次治理活動督查并評定實施情況。副組長：審查《大許中學校園欺凌專項治理預案》的科學性、可操作性;治理過程中督促有關科室、班主任、安保人員、宿管員、心育教師等到崗到位，加強巡查，確保各項工作落實到位;召開以預防校園欺凌為主題的法制講座。副組長：審查《大許中學校園欺凌專項治理預案》的科學性、可操作性;治理過程中督促有關科室、班主任、安保人員、宿管員、心育教師等到崗到位，加強巡查，確保各項工作落實到位;召開以預防校園欺凌為主題的法制講座。成員：服從領導，各司其職。政教處做好《大許中學校園欺凌專項治理實施生的教育、管理、宣傳工作，對班級安全隱患和矛盾糾紛進行全面排查和摸底，建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬，發現問題及時上報;安保人員做好校門出入管理和校園巡查工作;宿管員做好宿舍管理和巡查工作;心育教師及時做好心理疏導工作。成員：服從領導，各司其職。政教處做好《大許中學校園欺凌專項治理實施生的教育、管理、宣傳工作，對班級安全隱患和矛盾糾紛進行全面排查和摸底，建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬，發現問題及時上報;安保人員做好校門出入管理和校園巡查工作;宿管員做好宿舍管理和巡查工作;心育教師及時做好心理疏導工作。二、開展“校園欺凌事件”的摸底排查二、開展“校園欺凌事件”的摸底排查“校園欺凌”的情況，但是這并不能保證今后不會發生。因此我校繼續加強“校口、廁所、操場、宿舍等重點區域的巡查，做好大門管理等，加強預防“校園欺凌事件”的發生。“校園欺凌”的情況，但是這并不能保證今后不會發生。因此我校繼續加強“校口、廁所、操場、宿舍等重點區域的巡查，做好大門管理等，加強預防“校園欺凌事件”的發生。三、開展以“校園欺凌治理”為主題的專題教育三、開展以“校園欺凌治理”為主題的專題教育1、召開“校園欺凌專項治理”會議。強調“校園欺凌專項治理”工作的.重要性，部署“校園欺凌專項治理”工作，要求大家從思想上高度重視，工作上和矛盾糾紛排查臺賬，發現問題及時上報。1、召開“校園欺凌專項治理”會議。強調“校園欺凌專項治理”工作的.重要性，部署“校園欺凌專項治理”工作，要求大家從思想上高度重視，工作上和矛盾糾紛排查臺賬，發現問題及時上報。2、62、6為主題的教育活動。明確了治理的必要性、界定了“校園欺凌”的范圍、在全校范圍內開展全面的排查和摸底、發現校園欺凌事件要及時調查處理的嚴肅性。為主題的教育活動。明確了治理的必要性、界定了“校園欺凌”的范圍、在全校范圍內開展全面的排查和摸底、發現校園欺凌事件要及時調查處理的嚴肅性。3、我校利用校園電子屏等加大宣傳力度，提高了對“校園欺凌專項治理”的認識，加強了安全防范意識，積極營造了“校園欺凌專項治理”活動氛圍。3、我校利用校園電子屏等加大宣傳力度，提高了對“校園欺凌專項治理”的認識，加強了安全防范意識，積極營造了“校園欺凌專項治理”活動氛圍。4、94、9的遵規守紀教育，堅決遏制校園欺凌行為的發生。5、95、9進一步加大宣傳力度，營造濃厚的氛圍，提高同學們的認識，自覺遵規守紀。6969法制講座。結合具體的事例，以案釋法，以法論事，使全體學生認識到校園欺凌事件的危害以及后果，認識到法律的嚴肅性，切實提高遵法守紀意識。7、97、9出一期“預防校園欺凌”的主題黑板報。四、完善“校園欺凌”的預防和處理四、完善“校園欺凌”的預防和處理1、完善制度。我校制定了《大許中學校園欺凌專項治理實施方案》、《大關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。1、完善制度。我校制定了《大許中學校園欺凌專項治理實施方案》、《大關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。2、加強預防。學校加強對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，加強預防“校園欺凌事件”的發生。2、加強預防。學校加強對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，加強預防“校園欺凌事件”的發生。(1)對各班級安全隱患和矛盾糾紛進一步進行更加細致的排查，建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬;(1)對各班級安全隱患和矛盾糾紛進一步進行更加細致的排查，建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬;(2)值班組要加強對學校門口、廁所、操場、宿舍等重點區域的巡查，做好(2)值班組要加強對學校門口、廁所、操場、宿舍等重點區域的巡查，做好值班記錄;值班記錄;(3)24(3)24校人員、車輛加強管理，做好出入登記記錄、學生請假出校記錄、加強校園巡查等，提高警惕，搞好安全保衛工作，守好安全防線。(4)組織全體班主任對學生宿舍和教室進行每月兩次管制刀具和違禁物品檢查，并將檢查材料進行上繳，及時清除安全隱患。(4)組織全體班主任對學生宿舍和教室進行每月兩次管制刀具和違禁物品檢查，并將檢查材料進行上繳，及時清除安全隱患。(5)加強對住校學生的管理。宿管員和夜間值夜老師加強夜間抽查，嚴防學生欺凌和其他違紀現象的發生。(5)加強對住校學生的管理。宿管員和夜間值夜老師加強夜間抽查，嚴防學生欺凌和其他違紀現象的發生。(6)充分利用學校心理咨詢室開展學生心理健康輔導和疏導，進行心理干預和調節。(6)充分利用學校心理咨詢室開展學生心理健康輔導和疏導，進行心理干預和調節。(7)應用好校園監控系統進行技防，做到人防和技防相結合。6(7)應用好校園監控系統進行技防，做到人防和技防相結合。611清監控探頭，做到對校園的全覆蓋，無縫對接。(8)我校校園欺凌舉報電話(8)我校校園欺凌舉報電話如發生校園欺凌事件及時向年級部、政教處匯報。3、及時處理。對出現的校園暴力事件能夠反應迅速，作出有效的防護，切凌的學生。涉嫌違法犯罪的，及時向公安部門報案并配合立案查處。3、及時處理。對出現的校園暴力事件能夠反應迅速，作出有效的防護，切凌的學生。涉嫌違法犯罪的，及時向公安部門報案并配合立案查處。4、責任追究。專項治理期間各班仍發生校園欺凌事件，造成惡劣影響的，將予以通報、追責問責并督促整改。4、責任追究。專項治理期間各班仍發生校園欺凌事件，造成惡劣影響的，將予以通報、追責問責并督促整改。輕心，麻痹大意。今后，我校將建立長效管理機制，鞏固專項治理成果，杜絕校輕心，麻痹大意。今后，我校將建立長效管理機制，鞏固專項治理成果，杜絕校和諧。和諧。202320235發的《關于開展校園欺凌專項治理的通知》(國教督辦函〔〕22育局發的《關于開展校園欺凌專項治理的通知》(國教督辦函〔〕22育局x縣開展校園欺凌專項治理實施方案》內容，我校認真貫徹落實通知現將自查情況總結匯報如下:一、成立“校園欺凌專項治理”領導小組一、成立“校園欺凌專項治理”領導小組為做好校園欺凌有效預防和處置工作，學校成立了“校園欺凌專項治理”領導小組,明確職責，加強領導。為做好校園欺凌有效預防和處置工作，學校成立了“校園欺凌專項治理”領導小組,明確職責，加強領導。組長：組長： x副組長：副組長： x成員：校務委員、完小校長、幼兒園園長、二級機構成員、各班主任，心理輔導老師成員：校務委員、完小校長、幼兒園園長、二級機構成員、各班主任，心理輔導老師工作職責如下：工作職責如下：組長：全面負責校園欺凌專項治理工作，指導督查治理活動的實施情況。組長：全面負責校園欺凌專項治理工作，指導督查治理活動的實施情況。副組長：組織協調各部門，確保各項工作落實到位。副組長：組織協調各部門，確保各項工作落實到位。組員：服從領導，各司其職。組員：服從領導，各司其職。心理輔導老師：及時做好心理疏導工作，開展心理專題講座。心理輔導老師：及時做好心理疏導工作，開展心理專題講座。二、開展“校園欺凌事件”的摸底排查二、開展“校園欺凌事件”的摸底排查(一)對校園安全隱患和矛盾糾紛進行全面排查和摸底(一)對校園安全隱患和矛盾糾紛進行全面排查和摸底底情況，有針對性地整改治理。底情況，有針對性地整改治理。(二)建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬，實施零報告制度(二)建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬，實施零報告制度各班信息處置。各班信息處置。(三)加大對關鍵時間點和重點區域的巡查力度(三)加大對關鍵時間點和重點區域的巡查力度主要在校內食堂、廁所、教學樓角落、學生宿舍等老師較少在場的地方。針對這值班老師到學校門口和食堂餐廳檢查巡視維持秩序;學生晚就寢時有值班老師定時檢查記錄學生休息情況;加強對廁所、操場、教學樓角落等重點區域的巡查，預防“校園欺凌事件”的發生。主要在校內食堂、廁所、教學樓角落、學生宿舍等老師較少在場的地方。針對這值班老師到學校門口和食堂餐廳檢查巡視維持秩序;學生晚就寢時有值班老師定時檢查記錄學生休息情況;加強對廁所、操場、教學樓角落等重點區域的巡查，預防“校園欺凌事件”的發生。三、開展以“校園欺凌治理”為主題的專題教育三、開展以“校園欺凌治理”為主題的專題教育1、召開“校園欺凌專項治理”會議。強調“校園欺凌專項治理”工作的重要性，成立“校園欺凌專項治理”領導小組,部署“校園欺凌專項治理”工作，校實際制訂具體實施方案。1、召開“校園欺凌專項治理”會議。強調“校園欺凌專項治理”工作的重要性，成立“校園欺凌專項治理”領導小組,部署“校園欺凌專項治理”工作，校實際制訂具體實施方案。2、通過各種途徑和方式，加大宣傳教育的力度，積極營造濃厚的“校園欺2、通過各種途徑和方式，加大宣傳教育的力度，積極營造濃厚的“校園欺家對“校園欺凌專項治理”的認識。家對“校園欺凌專項治理”的認識。3、積極開展暑假安全教育。通過《致家長和學生的一封信》、布置暑假安全作業、短信提醒等方式對學生進行安全教育。3、積極開展暑假安全教育。通過《致家長和學生的一封信》、布置暑假安全作業、短信提醒等方式對學生進行安全教育。4、開學初(94、開學初(9育，以此加強對學生的遵規守紀教育，堅決遏制校園欺凌行為的發生。5、開學初(95、開學初(9旗下講話，進一步加大宣傳力度，統一認識，自覺落實行動。四、完善“校園欺凌”的預防和處理四、完善“校園欺凌”的預防和處理1、完善制度。制定完善1、完善制度。制定完善x縣 x中心學校校園欺凌預防和處理制度》《 x縣 x中心學校校園欺凌事件應急處置預案》，建立校園欺凌事件應急處置機制，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。2、加強預防。學校加強對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，加強預防“校園欺凌事件”的發生。2、加強預防。學校加強對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，加強預防“校園欺凌事件”的發生。(1)對各班級安全隱患和矛盾糾紛進行更加深入細致的排查，建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬和零報告制度;(1)對各班級安全隱患和矛盾糾紛進行更加深入細致的排查，建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬和零報告制度;(2)(2)(3)加強門衛管理，守住安全防線。堅持24(3)加強門衛管理，守住安全防線。堅持24守好第一道安全防線。(4)每月對學生進行一次管制刀具和違禁物品檢查，及時清除安全隱患。(4)每月對學生進行一次管制刀具和違禁物品檢查，及時清除安全隱患。(5)加強對住校學生的管理。夜間值夜老師加強夜間抽查，嚴防學生欺凌和其它違紀現象的發生。(5)加強對住校學生的管理。夜間值夜老師加強夜間抽查，嚴防學生欺凌和其它違紀現象的發生。(6)充分利用學校心理咨詢室對學生心理健康輔導和疏導，進行心理干預和調節。(6)充分利用學校心理咨詢室對學生心理健康輔導和疏導，進行心理干預和調節。3、及時處理。對出現的校園暴力事件反應迅速，及時調查處置校園欺凌事罪的，及時向公安部門報案并配合立案查處。3、及時處理。對出現的校園暴力事件反應迅速，及時調查處置校園欺凌事罪的，及時向公安部門報案并配合立案查處。4、責任追究。專項治理期間各班仍發生校園欺凌事件，造成惡劣影響的，將予以通報和追究責任。4、責任追究。專項治理期間各班仍發生校園欺凌事件，造成惡劣影響的，將予以通報和追究責任。為，為促進學生身心健康，保障校園安全、維護校園穩定、推進平安校園、和諧園、平安校園。為，為促進學生身心健康，保障校園安全、維護校園穩定、推進平安校園、和諧園、平安校園。202320236整治的通知》（國教督辦函[]22整治的通知》（國教督辦函[]22）要求及相關法律法規，從我校實際出發，對欺凌事件進行自查。一、成立“校園欺凌專項治理”領導小組情況一、成立“校園欺凌專項治理”領導小組情況根據市、區教育局要求，相應成立預防和處置校園欺凌事件工作領導小組，市、區教育局、公安部門及時匯報，檢查欺凌事件預防和處置工作落實情況。根據市、區教育局要求，相應成立預防和處置校園欺凌事件工作領導小組，市、區教育局、公安部門及時匯報，檢查欺凌事件預防和處置工作落實情況。（一）應急領導小組（一）應急領導小組工作，加強部門、人員之間的溝通和協調，決定應急處置工作中的決策和措施，確保校園欺凌事件應急處置工作及時工作，加強部門、人員之間的溝通和協調，決定應急處置工作中的決策和措施，確保校園欺凌事件應急處置工作及時有序高效校園欺凌舉報電話x組長：組長： x副組長：副組長： x組員：組員： x各年級部主任和年級德育主任及班主任各年級部主任和年級德育主任及班主任（二）現場防暴組（二）現場防暴組阻止，必要時可實行正當防衛行為。阻止，必要時可實行正當防衛行為。組長：組長： x組員：學校保衛人員及德育處工作人員組員：學校保衛人員及德育處工作人員（三）疏散引導組（三）疏散引導組學生，并機智地疏散到安全地帶。學生，并機智地疏散到安全地帶。組長：組長： x組員：各年級主任和班主任等組員：各年級主任和班主任等（四）通訊聯絡組（四）通訊聯絡組和上級教育主管部門報告，保持通訊聯絡暢通，及時傳達情況。組長：組長： x組員：辦公室人員等組員：辦公室人員等（五）現場救護組（五）現場救護組發生欺凌事件后，組長迅速組織本組人員趕赴現場，對受傷人員進行救治，并立即與“120”聯系。發生欺凌事件后，組長迅速組織本組人員趕赴現場，對受傷人員進行救治，并立即與“120”聯系。組長：組長： x組員：醫務室人員和班主任等組員：醫務室人員和班主任等二、開展“校園欺凌事件”的摸底排查情況二、開展“校園欺凌事件”的摸底排查情況1、加強預防。加強摸底排查，要全面開展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查，積極化解矛盾糾紛，對各種苗頭性問題要及時處置，對個別品行不端行為的學生，特點，針對性開展心理干預。加強校園防控。要加強校園欺凌治理的人防、技防和物防建設，建立完善關于校園欺凌的各項制度，完善校園視頻監控設施。1、加強預防。加強摸底排查，要全面開展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查，積極化解矛盾糾紛，對各種苗頭性問題要及時處置，對個別品行不端行為的學生，特點，針對性開展心理干預。加強校園防控。要加強校園欺凌治理的人防、技防和物防建設，建立完善關于校園欺凌的各項制度，完善校園視頻監控設施。2、排查建檔。加強對農村留守兒童、流動人口子女、困難家庭子女和殘疾兒童、女童等的關愛和保護，摸清底細，建檔造冊；要對與學校、教師和學生家2、排查建檔。加強對農村留守兒童、流動人口子女、困難家庭子女和殘疾兒童、女童等的關愛和保護，摸清底細，建檔造冊；要對與學校、教師和學生家報告。對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進行清查。報告。對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進行清查。三、開展以“校園欺凌治理”為主題的專題教育情況三、開展以“校園欺凌治理”為主題的專題教育情況1、廣泛宣傳。充分利用學校教育陣地，如電子屏、櫥窗、宣傳語、校園廣班風。1、廣泛宣傳。充分利用學校教育陣地，如電子屏、櫥窗、宣傳語、校園廣班風。2、開展教育。集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的國旗下講話，開展思想品德教育、心理健康教育、校紀校規教育、遵紀守法教育、行為規范和安全者；開展主題班會，通過班會，幫助學生樹立紀律觀念、法制觀念，建立良好的人際關系，學會與人交往、溝通、交流能力。2、開展教育。集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的國旗下講話，開展思想品德教育、心理健康教育、校紀校規教育、遵紀守法教育、行為規范和安全者；開展主題班會，通過班會，幫助學生樹立紀律觀念、法制觀念，建立良好的人際關系，學會與人交往、溝通、交流能力。3、完善制度。及時制定《校園欺凌事件突發預案》，指導預防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應急處理，明確相關部門、相關人員職責，強化責任意識，和匯報。如情況緊急，可直接向校長匯報，在校長指導下進行應急處置或報警；如情況失控，緊急聯系校園保安人員，第一時間進行隔離、疏散，防止事態進一3、完善制度。及時制定《校園欺凌事件突發預案》，指導預防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應急處理，明確相關部門、相關人員職責，強化責任意識，和匯報。如情況緊急，可直接向校長匯報，在校長指導下進行應急處置或報警；如情況失控，緊急聯系校園保安人員，第一時間進行隔離、疏散，防止事態進一120四、完善“校園欺凌”的預防和處理情況四、完善“校園欺凌”的預防和處理情況建立欺凌事件的處理機制：建立欺凌事件的處理機制：1、一般欺凌，未造成顯著傷害的事件，由年級主任負責調查處理，班主任進行協助，主要對受害人進行寬慰，疏導，告知家長等，對實施欺凌行為人進行排查，教育，告知家長，報學校進行紀律處分，結合其他欺凌事件，對學生進行主題教育，預防再次發生。1、一般欺凌，未造成顯著傷害的事件，由年級主任負責調查處理，班主任進行協助，主要對受害人進行寬慰，疏導，告知家長等，對實施欺凌行為人進行排查，教育，告知家長，報學校進行紀律處分，結合其他欺凌事件，對學生進行主題教育，預防再次發生。2、校外欺凌及校內嚴重欺凌，造成傷害的事件，由德育處負責調查處置，導，對實施欺凌行為人，告知家長，嚴厲處分，直至開除學籍，涉及違法的事件要報公安機關處理。2、校外欺凌及校內嚴重欺凌，造成傷害的事件，由德育處負責調查處置，導，對實施欺凌行為人，告知家長，嚴厲處分，直至開除學籍，涉及違法的事件要報公安機關處理。3、如欺凌事件正在發生或剛剛發生，造成嚴重傷害的事件，按照下列程序執行：3、如欺凌事件正在發生或剛剛發生，造成嚴重傷害的事件，按照下列程序執行：110110主管部門，先口頭、后書面。同時，根據情況通知相關學生家長，并做好接待解釋工作，穩定家長和家屬情緒。（負責人：辦公室、德育處、團委）。一步擴大，有必要時協助公安民警制服施暴者（負責：德育處、團委、學校保衛人員）。一步擴大，有必要時協助公安民警制服施暴者（負責：德育處、團委、學校保衛人員）。㈢救護組采取相應措施進行緊急救治（負責人：醫務室、班主任）。㈢救護組采取相應措施進行緊急救治（負責人：醫務室、班主任）。報聯絡組和校長（負責人：德育處、團委、當日值班教師和班主任）報聯絡組和校長（負責人：德育處、團委、當日值班教師和班主任）4、每學期要開展的具體工作4、每學期要開展的具體工作關內容。（負責部門：辦公室、德育處）關內容。（負責部門：辦公室、德育處）㈡舉行一次以“反校園欺凌”為主題的國旗下講話，啟動“反校園欺凌”活㈡舉行一次以“反校園欺凌”為主題的國旗下講話，啟動“反校園欺凌”活動周。（負責部門：團委）動周。（負責部門：團委）㈢進行全面的排查工作，在各班級內排查出心理有問題者、有暴力傾向者、做到防患于未然（負責部門：德育處）㈢進行全面的排查工作，在各班級內排查出心理有問題者、有暴力傾向者、做到防患于未然（負責部門：德育處）㈣舉行主題班會，運用多種形式進行立體化宣傳普及（負責部門：德育處）㈣舉行主題班會，運用多種形式進行立體化宣傳普及（負責部門：德育處）㈤舉辦多場法制現場會，讓學生知法懂法（負責部門：辦公室、德育處）㈤舉辦多場法制現場會，讓學生知法懂法（負責部門：辦公室、德育處）㈥舉行一次以“反校園欺凌，善待身邊人”為主題的征文比賽，全體學生參與，通過學生㈥舉行一次以“反校園欺凌，善待身邊人”為主題的征文比賽，全體學生參與，通過學生 檢驗學生接受教育的成果。（負責部門：團委）5、校園欺凌事件處置的后續事宜和責任追究5、校園欺凌事件處置的后續事宜和責任追究至消除欺凌隱患。至消除欺凌隱患。㈡每個責任人，應對其管轄范圍內的被欺凌人實施跟蹤關注，防止被報復、心理扭曲、自我放棄等行為的發生。㈡每個責任人，應對其管轄范圍內的被欺凌人實施跟蹤關注，防止被報復、心理扭曲、自我放棄等行為的發生。一時間上報，發生遲報、漏報、瞞報現象的將追究相關人員的責任。對每個責任人在處置過程中的推諉、拈輕怕重、玩忽職守，不處置的工作人員將在評比、職稱晉升、績效考評等方面，依據學校的考核制度進行處理，對造成嚴重后果，涉嫌違法的交由紀檢和司法機關處理。一時間上報，發生遲報、漏報、瞞報現象的將追究相關人員的責任。對每個責任人在處置過程中的推諉、拈輕怕重、玩忽職守，不處置的工作人員將在評比、職稱晉升、績效考評等方面，依據學校的考核制度進行處理，對造成嚴重后果，涉嫌違法的交由紀檢和司法機關處理。件教訓，結合實際，舉一反三，嚴防此類事故在我校發生。要加強學校教育教學件教訓，結合實際，舉一反三，嚴防此類事故在我校發生。要加強學校教育教學“一票否決制”，使安全教育管理工作走上規范化、制度化的軌道。“一票否決制”，使安全教育管理工作走上規范化、制度化的軌道。202320237度關注。度關注。《關于開展校園欺凌專項治理的通知（國教督辦函〔《關于開展校園欺凌專項治理的通知（國教督辦函〔號市區人真貫徹落實通知和方案要求，積極開展校園欺凌專項治理活動，并對活動開展情況認真自查自糾，現將自查情況總結匯報如下：一、成立"校園欺凌專項治理"領導小組一、成立"校園欺凌專項治理"領導小組長的"校園欺凌專項治理"領導小組，明確職責，加強領導。長的"校園欺凌專項治理"領導小組，明確職責，加強領導。組長：組長：副組長：副組長：成員：成員：工作職責如下：工作職責如下：組長：全面負責校園欺凌專項治理工作，指導督查治理活動的實施情況。組長：全面負責校園欺凌專項治理工作，指導督查治理活動的實施情況。副組長：組織協調各部門，確保各項工作落實到位。副組長：組織協調各部門，確保各項工作落實到位。組員：服從領導，各司其職。組員：服從領導，各司其職。安保處：制定實施《安保處：制定實施《 高級中學校園欺凌專項治理實施方案》；做好校門出入管理和校園巡查工作；督促宿管員做好宿舍管理和巡查工作，建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬。做好校門出入管理和校園巡查工作；督促宿管員做好宿舍管理和巡查工作，建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬。德育處：組織開展相關教育活動，與安保處一起處置校園欺凌事件。德育處：組織開展相關教育活動，與安保處一起處置校園欺凌事件。信息中心：網絡宣傳教育、凈化網絡環境信息中心：網絡宣傳教育、凈化網絡環境年級部：排查校園欺凌事件，做好對學生的宣傳教育和管理工作年級部：排查校園欺凌事件，做好對學生的宣傳教育和管理工作班主任：對班級安全隱患和矛盾糾紛進行全面排查和摸底，建立隱患班主任：對班級安全隱患和矛盾糾紛進行全面排查和摸底，建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬，發現問題及時處置并上報和矛盾糾紛排查臺賬，發現問題及時處置并上報心育老師：及時做好心理疏導工作，開展心理專題講座。心育老師：及時做好心理疏導工作，開展心理專題講座。二、開展"校園欺凌事件"的摸底排查二、開展"校園欺凌事件"的摸底排查（一）對校園安全隱患和矛盾糾紛進行全面排查和摸底（一）對校園安全隱患和矛盾糾紛進行全面排查和摸底底情況，有針對性地整改治理。底情況，有針對性地整改治理。（二）建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬，實施零報告制度（二）建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬，實施零報告制度紀部本班安全狀況（紀部本班安全狀況（），部匯總各班信息報至學校安保處。（三）加大對關鍵時間點和重點區域的巡查力度（三）加大對關鍵時間點和重點區域的巡查力度主要在校內食堂、廁所、教學樓角落、學生宿舍等老師較少在場的地方。針對這師和宿舍管理員定時檢查記錄學生休息情況；年級部帶領值班班主任加強對廁所、操場、教學樓角落等重點區域的巡查，預防"校園欺凌事件"的發生。主要在校內食堂、廁所、教學樓角落、學生宿舍等老師較少在場的地方。針對這師和宿舍管理員定時檢查記錄學生休息情況；年級部帶領值班班主任加強對廁所、操場、教學樓角落等重點區域的巡查，預防"校園欺凌事件"的發生。三、開展以"校園欺凌治理"為主題的專題教育三、開展以"校園欺凌治理"為主題的專題教育1成立"校園欺凌專項治理"領導小組，部署"校園欺凌專項治理"工作，要求大家1成立"校園欺凌專項治理"領導小組，部署"校園欺凌專項治理"工作，要求大家訂具體實施方案。2、42、4時處理上報。3、5信息員會議。從校園欺凌現象的表現、校園欺凌現象經常發生的時間、地點、原宣傳教育和防范工作。這次會議使班級安全信息員對校園欺凌現象有了全面認3、5信息員會議。從校園欺凌現象的表現、校園欺凌現象經常發生的時間、地點、原宣傳教育和防范工作。這次會議使班級安全信息員對校園欺凌現象有了全面認識，對有效預防和抵制校園欺凌起到十分重要的作用。4、通過各種途徑和方式，加大宣傳教育的力度，積極營造濃厚的"校園欺凌專項治理"活動氛圍。充分4、通過各種途徑和方式，加大宣傳教育的力度，積極營造濃厚的"校園欺凌專項治理"活動氛圍。充分利用校園電子屏、宣傳櫥窗對學生進行教育，進一步提高大家對"校園欺凌利用校園電子屏、宣傳櫥窗對學生進行教育，進一步提高大家對"校園欺凌專項治理"的認識。充分發揮網絡平臺的宣傳作用，先后在我校發布《國務院要求各地各中小學校專項治理校園欺凌》、《美國如何應對校園欺凌》等專項治理"的認識。充分發揮網絡平臺的宣傳作用，先后在我校發布《國務院要求各地各中小學校專項治理校園欺凌》、《美國如何應對校園欺凌》等 。5、積極開展暑假安全教育。通過《致家長和學生的一封信》、布置暑假安全作業、登錄安全教育網絡平臺、短信提醒等方式對學生進行安全教育。5、積極開展暑假安全教育。通過《致家長和學生的一封信》、布置暑假安全作業、登錄安全教育網絡平臺、短信提醒等方式對學生進行安全教育。6、開學初（9）各班要召開一次"校園欺凌專項治理"主題班會。總結6、開學初（9）各班要召開一次"校園欺凌專項治理"主題班會。總結以此加強對學生的遵規守紀教育，堅決遏制校園欺凌行為的發生。7、開學初（97、開學初（9）利用周一升旗儀式開展"防范校園欺凌從我做起"的國旗下講話，進一步加大宣傳力度，統一認識，自覺落實行動。8、邀請 派出所法制副校長到我校進行"預防校園欺凌"法制講座。結合具8、邀請 派出所法制副校長到我校進行"預防校園欺凌"法制講座。結合具的嚴肅性，切實提高遵法守紀意識。9、開展"校園欺凌專項治理"板報評比活動。開學初，各班要認真出一期"預防校園欺凌"的主題黑板報。9、開展"校園欺凌專項治理"板報評比活動。開學初，各班要認真出一期"預防校園欺凌"的主題黑板報。四、完善"校園欺凌"的預防和處理四、完善"校園欺凌"的預防和處理1、完善制度。制定完善《 中學校園欺凌預防和處理制度》和《1、完善制度。制定完善《 中學校園欺凌預防和處理制度》和《 中學校職工預防和處理校園欺凌的職責。2、加強預防。學校加強對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，加強預防"校園欺凌事件"的發生。2、加強預防。學校加強對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，加強預防"校園欺凌事件"的發生。（1）對各班級安全隱患和矛盾糾紛進行更加深入細致的排查，建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬和零報告制度；（1）對各班級安全隱患和矛盾糾紛進行更加深入細致的排查，建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬和零報告制度；（2）加強對學校門口、廁所、操場、宿舍等重點區域的巡查，做好巡查記（2）加強對學校門口、廁所、操場、宿舍等重點區域的巡查，做好巡查記錄；錄；（3）24（3）24車輛加強管理，做好出入登記記錄、學生請假出校記錄、加強校園巡查，提高警惕，守好第一道安全防線。（4）（4）安全隱患。（5）加強對住校學生的管理。宿管員和夜間值夜老師加強夜間抽查，嚴防學生欺凌和其它違紀現象的發生。（5）加強對住校學生的管理。宿管員和夜間值夜老師加強夜間抽查，嚴防學生欺凌和其它違紀現象的發生。（6）充分利用學校心理咨詢室對學生心理健康輔導和疏導，進行心理干預和調節。（6）充分利用學校心理咨詢室對學生心理健康輔導和疏導，進行心理干預和調節。（7）充分利用好我校電子門禁擺閘、道閘系統和錄像監控系統，進一步增添現代校園安保裝置，提高物防、技防水平。（7）充分利用好我校電子門禁擺閘、道閘系統和錄像監控系統，進一步增添現代校園安保裝置，提高物防、技防水平。（8）設立舉報電話和舉報箱：如發生校園欺凌事件可通過舉報電話或舉報箱及時向學校匯報。（8）設立舉報電話和舉報箱：如發生校園欺凌事件可通過舉報電話或舉報箱及時向學校匯報。3、及時處理。對出現的校園暴力事件反應迅速，及時調查處置校園欺凌事罪的，及時向公安部門報案并配合立案查處。3、及時處理。對出現的校園暴力事件反應迅速，及時調查處置校園欺凌事罪的，及時向公安部門報案并配合立案查處。4、責任追究。專項治理期間各班仍發生校園欺凌事件，造成惡劣影響的，將予以通報和追究責任。4、責任追究。專項治理期間各班仍發生校園欺凌事件，造成惡劣影響的，將予以通報和追究責任。為，為促進學生身心健康，保障校園安全、維護校園穩定、推進平安校園、和諧為，為促進學生身心健康，保障校園安全、維護校園穩定、推進平安校園、和諧園、平安校園。園、平安校園。 高級中學771202320238根據《國務院教育督導委員會辦公室關于開展校園欺凌專項治理的通知》、《 x根據《國務院教育督導委員會辦公室關于開展校園欺凌專項治理的通知》、《 x市中小學校園欺凌專項治理實施方案》、縣教育局《開展校園欺凌專項理方案》，我校認真制定本校開展了校園欺凌專項治理的具體方案，積極部署，認真組織實施。自查總結如下：一、成立“校園欺凌專項治理”領導小組情況一、成立“校園欺凌專項治理”領導小組情況我校成立了校園欺凌專項治理工作領導小組我校成立了校園欺凌專項治理工作領導小組組長：組長： x副組長：副組長： x x x x成員：成員： x x x x二、開展“校園欺凌事件”的摸底排查情況二、開展“校園欺凌事件”的摸底排查情況排查，未發現學生中有暴力欺凌現象的發生。排查，未發現學生中有暴力欺凌現象的發生。三、開展以“校園欺凌治理”為主題的專題教育情況三、開展以“校園欺凌治理”為主題的專題教育情況以“反校園欺凌，建平安校園”的主題教育活動。實驗學校小學部還組織開展品措施和方法。以“反校園欺凌，建平安校園”的主題教育活動。實驗學校小學部還組織開展品措施和方法。實驗學校本部x實驗學校本部x小學還進行防欺凌法制講座。邀請法制副校長為學生做高法律意識。會后，還向學生發放了預防青少年犯罪的宣傳資料。四、完善“校園欺凌”的預防和處理情況四、完善“校園欺凌”的預防和處理情況驗學校把此項工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領導小組。相互推諉。從而形成了學校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。驗學校把此項工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領導小組。相互推諉。從而形成了學校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。下：下：1、相關崗位教職工要明確自己的職責，實行全體教職工一崗雙責制，對玩忽職守，對學校安全造成不良后果的，追究其責任。1、相關崗位教職工要明確自己的職責，實行全體教職工一崗雙責制，對玩忽職守，對學校安全造成不良后果的，追究其責任。2、加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設，如有丟失、損壞、不健全的相關器械要及時配備。2、加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設，如有丟失、損壞、不健全的相關器械要及時配備。3、班主任要經常開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或者是校園欺凌治理的電話號碼。3、班主任要經常開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或者是校園欺凌治理的電話號碼。4、當天值班教師要認真負責，對學生廁所、教室等容易發生糾紛的地段要4、當天值班教師要認真負責，對學生廁所、教室等容易發生糾紛的地段要做好巡查工作。做好巡查工作。5、學校要利用主題班會、教育講座、國旗下講話等對學生進行宣傳教育。5、學校要利用主題班會、教育講座、國旗下講話等對學生進行宣傳教育。6、如發生校園欺凌事件，及時向學校領導匯報，有門衛的安保要及時到位合立案調查。6、如發生校園欺凌事件，及時向學校領導匯報，有門衛的安保要及時到位合立案調查。為了及時快捷地開展工作，學校成立相關的工作領導小組，建立工作臺帳，預防校園欺凌事件的發生。一旦發現問題，及時報告，及時處理，避免發生安全事故。為了及時快捷地開展工作，學校成立相關的工作領導小組，建立工作臺帳，預防校園欺凌事件的發生。一旦發現問題，及時報告，及時處理，避免發生安全事故。 x 月 日202320239為加強對校園欺凌事件的預防與處理，根據國務院教育督導委員會辦公室《關于開展校園欺凌專項治理的通知》（國教督辦函〔〕22），區人民政府教育督導室印發了《關于轉發》（為加強對校園欺凌事件的預防與處理，根據國務院教育督導委員會辦公室《關于開展校園欺凌專項治理的通知》（國教督辦函〔〕22），區人民政府教育督導室印發了《關于轉發》（3）和《徐州市銅ft區中小學校園欺凌專項治理實施方案》的通知（4），我校按照通知和方案要求，認真貫徹落實。一、成立“校園欺凌專項治理”領導小組一、成立“校園欺凌專項治理”領導小組組長：組長：副組長：副組長：組員：x組員：x二、開展“校園欺凌事件”的摸底排查二、開展“校園欺凌事件”的摸底排查等進行全面自查。等進行全面自查。三、開展以“校園欺凌治理”為主題的專題教育情況三、開展以“校園欺凌治理”為主題的專題教育情況1、開展品德教育、心理健康教育、生命教育、法治教育、安全教育，主動邀請學校法制副校長到校開展法制教育。1、開展品德教育、心理健康教育、生命教育、法治教育、安全教育，主動邀請學校法制副校長到校開展法制教育。2、組織全體教職工集中學習國務院教育督導委員會辦公室《關于開展校園欺凌專項治理的通知》（國教督辦函〔〕222、組織全體教職工集中學習國務院教育督導委員會辦公室《關于開展校園欺凌專項治理的通知》（國教督辦函〔〕22）文件及校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法等。3、充分利用校會、家長會、校園網、校內電子屏、宣傳欄、微信公眾平臺等形式，宣傳校園欺凌專項治理工作。3、充分利用校會、家長會、校園網、校內電子屏、宣傳欄、微信公眾平臺等形式，宣傳校園欺凌專項治理工作。4、暑假前和開學后，召開一次以校園欺凌治理為主題的班會、舉辦一次專斷推進專項治理工作落到實處。4、暑假前和開學后，召開一次以校園欺凌治理為主題的班會、舉辦一次專斷推進專項治理工作落到實處。四、完善“校園欺凌”的預防和處理情況四、完善“校園欺凌”的預防和處理情況要設立校園欺凌舉報電話和舉報信箱，面向全體學生公布救助電話并明確負責人，及時發現、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學生，凡涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。要設立校園欺凌舉報電話和舉報信箱，面向全體學生公布救助電話并明確負責人，及時發現、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學生，凡涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。2023202310結合本校實際，我們開展了一系列工作，現匯報如下：結合本校實際，我們開展了一系列工作，現匯報如下：一、領會精神，明確目標一、領會精神，明確目標組織全體教職員工認真學習文件精神，牢固樹立“安全發展”理念，通過加處置校園欺凌事件，為促進學生身心健康，保障校園安全、維護校園穩定、推進平安校園、和諧校園建設提供良好的環境。組織全體教職員工認真學習文件精神，牢固樹立“安全發展”理念，通過加處置校園欺凌事件，為促進學生身心健康，保障校園安全、維護校園穩定、推進平安校園、和諧校園建設提供良好的環境。二、加強領導，科學部署二、加強領導，科學部署如下：如下：工作職責：工作職責：組長：對校園欺凌專項治理負總責。審訂《校園欺凌專項治理方案》，對此次治理活動督查并評定實施情況。組長：對校園欺凌專項治理負總責。審訂《校園欺凌專項治理方案》，對此次治理活動督查并評定實施情況。安保人員宣傳教育到位，確保各項工作落實到位。安保人員宣傳教育到位，確保各項工作落實到位。管理工作和校園巡查監督工作;班主任等做好對學生的一日安全教育管理、宣傳防校園欺凌方面知識，確保學生安全無事故。管理工作和校園巡查監督工作;班主任等做好對學生的一日安全教育管理、宣傳防校園欺凌方面知識，確保學生安全無事故。三、周密安排，精心組織三、周密安排，精心組織本次專項治理分為兩個階段。本次專項治理分為兩個階段。第一階段：5第一階段：571.校園欺凌事件應急處置預案，明確了相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職1.校園欺凌事件應急處置預案，明確了相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。2.2.組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和的相關突發事件的應急處理。3.3.及時發現、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學生。第二階段：9第二階段：912情況、校園欺凌事件發生和處理情況等，進行全面自查、督查和總結，形成報告并上報。對不足地方及時彌補。情況、校園欺凌事件發生和處理情況等，進行全面自查、督查和總結，形成報告并上報。對不足地方及時彌補。四、制度齊全，措施得力。四、制度齊全，措施得力。學校還制定了相應的防校園欺凌制度及措施。具體如下：學校還制定了相應的防校園欺凌制度及措施。具體如下：1.1.忽職守，給學校安全造成不良后果的，追究其責任。2.加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設，如有丟失、損壞、不健全的相關器械總務處要及時配備。2.加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設，如有丟失、損壞、不健全的相關器械總務處要及時配備。3.3.凌治理的電話號碼。凌治理的電話號碼。4.4.好巡查工作。5.學校利用主題班會、教育講座、國旗下講話等對學生進行宣傳教育5.學校利用主題班會、教育講座、國旗下講話等對學生進行宣傳教育6.6.案查處。20232023119913況，現將自查總結情況匯報如下：為專項治理的首要環節來抓。為專項治理的首要環節來抓。181829政策、措施和方法。2、92、91建平安校園”的主題教育活動。3、93、924、94、99教育。5、建立學生成長工作室，幫助特殊學生進行心理疏導和強化管理。5、建立學生成長工作室，幫助特殊學生進行心理疏導和強化管理。學校高度重視，把此項工作列入重要議事日程。學校高度重視，把此項工作列入重要議事日程。1、成立了校長為組長的安全工作領導小組。1、成立了校長為組長的安全工作領導小組。2、進一步提高學校領導、班主任、心理教師和德育教師的安全意識。2、進一步提高學校領導、班主任、心理教師和德育教師的安全意識。3、根據學校安全工作的具體形勢，把涉及校園欺凌安全的各項內容進行認真分解落實到部門責任人。3、根據學校安全工作的具體形勢，把涉及校園欺凌安全的各項內容進行認真分解落實到部門責任人。4、繼續推進全員值周制度，加強教師對早晨到校、中午放學、學生在校午休、下午上學、放學，大課間活動的校門及周邊的巡視，以增強學生的安全感。息。4、繼續推進全員值周制度，加強教師對早晨到校、中午放學、學生在校午休、下午上學、放學，大課間活動的校門及周邊的巡視，以增強學生的安全感。息。5、繼續推進新生年級的全員家訪和初二、初三年級重點人員的家訪工作。讓老師、學校更加的了解學生，關愛學生。5、繼續推進新生年級的全員家訪和初二、初三年級重點人員的家訪工作。讓老師、學校更加的了解學生，關愛學生。四、多方聯合，形成教育合力，便于及時有效地開展工作。四、多方聯合，形成教育合力，便于及時有效地開展工作。1、學校建立校園欺凌事件處置預案，成立了現場指揮組、協調聯絡組、后1、學校建立校園欺凌事件處置預案，成立了現場指揮組、協調聯絡組、后作流程及應對措施。作流程及應對措施。2、與華川社區共建和諧、安全、文明、合作示范園區。聯合社區、派出所對校園周邊進行綜合治理，形成有力保障。2、與華川社區共建和諧、安全、文明、合作示范園區。聯合社區、派出所對校園周邊進行綜合治理，形成有力保障。3、組織家長進課堂，進校到班，動員家長力量參與班級管理，化解學生之間矛盾，防止出現學生打架斗毆。3、組織家長進課堂，進校到班，動員家長力量參與班級管理，化解學生之間矛盾，防止出現學生打架斗毆。4、進一步完善安全保障的“人防、物防、技防”。人防方面組織全校教師全員值周，成立護校隊,保安力量有保障；學校安保器材一應俱全，全方面安裝監控系統。加強對師生的相關知識教育與宣傳，技防有基礎。4、進一步完善安全保障的“人防、物防、技防”。人防方面組織全校教師全員值周，成立護校隊,保安力量有保障；學校安保器材一應俱全，全方面安裝監控系統。加強對師生的相關知識教育與宣傳，技防有基礎。五、我校專項治理工作的亮點與困惑：五、我校專項治理工作的亮點與困惑：1、亮點：動員全體教職工實行全員值周，對我校學生進行全方位的管理，鬧進行有效的監控。與社區聯動，動員街辦、派出所、城管、居委會共同整治校園周邊環境，共建和諧、安全、文明、合作示范園區。組織家長進課堂，進校到班，參與專項治理工作。實行全員家訪和重點家訪，了解學生存在的問題，及時化解矛盾。成立學生成長室，由心理輔導教師對問題學生進行心理疏導。1、亮點：動員全體教職工實行全員值周，對我校學生進行全方位的管理，鬧進行有效的監控。與社區聯動，動員街辦、派出所、城管、居委會共同整治校園周邊環境，共建和諧、安全、文明、合作示范園區。組織家長進課堂，進校到班，參與專項治理工作。實行全員家訪和重點家訪，了解學生存在的問題，及時化解矛盾。成立學生成長室，由心理輔導教師對問題學生進行心理疏導。2、困惑：學校位于城鄉結合部，流動人口復雜，學校周邊經常聚集著一些有教育了事。學校為此要付出大師的人力和物力。2、困惑：學校位于城鄉結合部，流動人口復雜，學校周邊經常聚集著一些有教育了事。學校為此要付出大師的人力和物力。開學以來，我校沒有發生一起校園欺凌事件，學校教育教學秩序井然。開學以來，我校沒有發生一起校園欺凌事件，學校教育教學秩序井然。 學校992023202312各市、縣(市、區)教育局：各市、縣(市、區)教育局：負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學生身心健康，引起社會高度關注。個一”專項整治活動。現將有關事項通知如下：負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學生身心健康，引起社會高度關注。個一”專項整治活動。現將有關事項通知如下：一、治理目的一、治理目的通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學生行為，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園。通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學生行為，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園。二、治理范圍二、治理范圍全省中小學校(含中等職業學校)。全省中小學校(含中等職業學校)。三、工作安排三、工作安排1.工作部署。各市、縣(市、區)教育局要高度重視校園欺凌專項治理工作，范工作，在全市、縣(市、區)中開展專項治理活動。1.工作部署。各市、縣(市、區)教育局要高度重視校園欺凌專項治理工作，范工作，在全市、縣(市、區)中開展專項治理活動。2.572.57對性地開展好“七個一”專項治理活動。具體是：進行一次法制教育，開展一次好一次“我們是一家人”專題班隊課，完善一批“校園欺凌”防治制度，開展一次“校園欺凌”專項督導活動。3.3.9154.4.6學校，屆時將檢查情況連同開學檢查報告一起上報省教育廳和本級政府。四、工作要求四、工作要求1.學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育，1.學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育，事件預防和處理的相關政策、措施和方法等。2.的人防、物防和技防建設，充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導，校園欺凌事件，各校要及時處置、嚴肅處理，涉嫌違法犯罪的，要向公安部門報2.的人防、物防和技防建設，充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導，校園欺凌事件，各校要及時處置、嚴肅處理，涉嫌違法犯罪的，要向公安部門報案并配合立案查處。3.3.工預防和處理校園欺凌的職責。4.94.9區)開展專項治理情況進行省級抽查。抽查結果將納入“平安浙江”與“省教育予以通報、追責問責，并督促整改。2023202313根據《國務院教育督導委員會辦公室關于開展校園欺凌專項治理的通知》、《省教育廳辦公室關于轉發國務院教育督導委員會辦公室開展校園欺凌專項治理的通知》、市、區教育局《開展校園欺凌專項治理方案》，結合我校實際，特制定《湟里初中開展校園欺凌專項治理工作方案》如下：根據《國務院教育督導委員會辦公室關于開展校園欺凌專項治理的通知》、《省教育廳辦公室關于轉發國務院教育督導委員會辦公室開展校園欺凌專項治理的通知》、市、區教育局《開展校園欺凌專項治理方案》，結合我校實際，特制定《湟里初中開展校園欺凌專項治理工作方案》如下：一、治理目的一、治理目的通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學生行為，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園。通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學生行為，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園。二、治理步驟二、治理步驟本次專項治理分為兩個階段。本次專項治理分為兩個階段。第一階段：5第一階段：571.組織部署。1.組織部署。體方案，積極部署，認真組織實施。體方案，積極部署，認真組織實施。2.開展教育。2.開展教育。(1)成立校園欺凌專項治理工作領導小組(1)成立校園欺凌專項治理工作領導小組組長：組長：副組長：副組長：成員：成員：(2(2(3)集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理健(3)集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關部門到學校開展法制教育。康和安全教育，邀請公安、司法等相關部門到學校開展法制教育。(4)組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法。(4)組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法。3.3.責。4.4.電話號碼(0519- )并明確負責人。5.及時處理。5.及時處理。(1)發現、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，及時向公安部門報案并配合立案查處，同時