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文檔簡介
2021-2022中考數學模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.關于x的一元二次方程x2-4x+k=0有兩個相等的實數根,則k的值是()A.2 B.-2 C.4 D.-42.如圖,兩個轉盤A,B都被分成了3個全等的扇形,在每一扇形內均標有不同的自然數,固定指針,同時轉動轉盤A,B,兩個轉盤停止后觀察兩個指針所指扇形內的數字(若指針停在扇形的邊線上,當作指向上邊的扇形).小明每轉動一次就記錄數據,并算出兩數之和,其中“和為7”的頻數及頻率如下表:轉盤總次數10203050100150180240330450“和為7”出現頻數27101630465981110150“和為7”出現頻率0.200.350.330.320.300.300.330.340.330.33如果實驗繼續進行下去,根據上表數據,出現“和為7”的頻率將穩定在它的概率附近,估計出現“和為7”的概率為()A.0.33 B.0.34 C.0.20 D.0.353.已知反比例函數y=-2A.圖象必經過點(﹣1,2) B.y隨x的增大而增大C.圖象在第二、四象限內 D.若x>1,則0>y>-24.如圖,點ABC在⊙O上,OA∥BC,∠OAC=19°,則∠AOB的大小為()A.19° B.29° C.38° D.52°5.下列算式的運算結果正確的是()A.m3?m2=m6B.m5÷m3=m2(m≠0)C.(m﹣2)3=m﹣5D.m4﹣m2=m26.如圖,在扇形CAB中,CA=4,∠CAB=120°,D為CA的中點,P為弧BC上一動點(不與C,B重合),則2PD+PB的最小值為()A.4+23 B.437.一次函數滿足,且y隨x的增大而減小,則此函數的圖像一定不經過()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限8.已知⊙O的半徑為5,若OP=6,則點P與⊙O的位置關系是()A.點P在⊙O內 B.點P在⊙O外 C.點P在⊙O上 D.無法判斷9.在一次男子馬拉松長跑比賽中,隨機抽取了10名選手,記錄他們的成績(所用的時間)如下:選手12345678910時間(min)129136140145146148154158165175由此所得的以下推斷不正確的是()A.這組樣本數據的平均數超過130B.這組樣本數據的中位數是147C.在這次比賽中,估計成績為130min的選手的成績會比平均成績差D.在這次比賽中,估計成績為142min的選手,會比一半以上的選手成績要好10.研究表明某流感病毒細胞的直徑約為0.00000156m,用科學記數法表示這個數是()A.0.156×10-5 B.0.156×105 C.1.56×10-6 D.1.56×106二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.將直線y=x+b沿y軸向下平移3個單位長度,點A(-1,2)關于y軸的對稱點落在平移后的直線上,則b的值為____.12.若a+b=3,ab=2,則a2+b2=_____.13.分解因式:x2﹣1=____.14.如圖,在四邊形ABCD中,∠B=∠D=90°,AB=3,BC=2,tanA=,則CD=_____.15.如圖,在x軸的正半軸上依次間隔相等的距離取點A1,A2,A3,A4,…,An,分別過這些點做x軸的垂線與反比例函數y=的圖象相交于點P1,P2,P3,P4,…Pn,再分別過P2,P3,P4,…Pn作P2B1⊥A1P1,P3B2⊥A2P2,P4B3⊥A3P3,…,PnBn﹣1⊥An﹣1Pn﹣1,垂足分別為B1,B2,B3,B4,…,Bn﹣1,連接P1P2,P2P3,P3P4,…,Pn﹣1Pn,得到一組Rt△P1B1P2,Rt△P2B2P3,Rt△P3B3P4,…,Rt△Pn﹣1Bn﹣1Pn,則Rt△Pn﹣1Bn﹣1Pn的面積為_____.16.如圖,在菱形ABCD中,AB=BD.點E、F分別在AB、AD上,且AE=DF.連接BF與DE相交于點G,連接CG與BD相交于點H.下列結論:①△AED≌△DFB;②S四邊形BCDG=CG2;③若AF=2DF,則BG=6GF.其中正確的結論有_____.(填序號)三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)某學校后勤人員到一家文具店給九年級的同學購買考試用文具包,文具店規定一次購買400個以上,可享受8折優惠.若給九年級學生每人購買一個,不能享受8折優惠,需付款1936元;若多買88個,就可享受8折優惠,同樣只需付款1936元.請問該學校九年級學生有多少人?18.(8分)一只不透明的袋子中裝有2個白球和1個紅球,這些球除顏色外都相同,攪勻后從中任意摸出1個球(不放回),再從余下的2個球中任意摸出1個球.用樹狀圖或列表等方法列出所有可能出現的結果;求兩次摸到的球的顏色不同的概率.19.(8分)問題提出(1)如圖①,在矩形ABCD中,AB=2AD,E為CD的中點,則∠AEB∠ACB(填“>”“<”“=”);問題探究(2)如圖②,在正方形ABCD中,P為CD邊上的一個動點,當點P位于何處時,∠APB最大?并說明理由;問題解決(3)如圖③,在一幢大樓AD上裝有一塊矩形廣告牌,其側面上、下邊沿相距6米(即AB=6米),下邊沿到地面的距離BD=11.6米.如果小剛的睛睛距離地面的高度EF為1.6米,他從遠處正對廣告牌走近時,在P處看廣告效果最好(視角最大),請你在圖③中找到點P的位置,并計算此時小剛與大樓AD之間的距離.20.(8分)在同一時刻兩根木竿在太陽光下的影子如圖所示,其中木竿AB=2m,它的影子BC=1.6m,木竿PQ落在地面上的影子PM=1.8m,落在墻上的影子MN=1.1m,求木竿PQ的長度.21.(8分)某校園圖書館添置新書,用240元購進一種科普書,同時用200元購進一種文學書,由于科普書的單價比文學書的價格高出一半,因此,學校所購文學書比科普書多4本,求:(1)這兩種書的單價.(2)若兩種書籍共買56本,總費用不超過696元,則最多買科普書多少本?22.(10分)春節期間,收發微信紅包已經成為各類人群進行交流聯系、增強感情的一部分,小王在2017年春節共收到紅包400元,2019年春節共收到紅包484元,求小王在這兩年春節收到紅包的年平均增長率.23.(12分)A、B兩輛汽車同時從相距330千米的甲、乙兩地相向而行,s(千米)表示汽車與甲地的距離,t(分)表示汽車行駛的時間,如圖,L1,L2分別表示兩輛汽車的s與t的關系.(1)L1表示哪輛汽車到甲地的距離與行駛時間的關系?(2)汽車B的速度是多少?(3)求L1,L2分別表示的兩輛汽車的s與t的關系式.(4)2小時后,兩車相距多少千米?(5)行駛多長時間后,A、B兩車相遇?24.(1)計算:(﹣2)2﹣+(+1)2﹣4cos60°;(2)化簡:÷(1﹣)
參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、C【解析】
對于一元二次方程a+bx+c=0,當Δ=-4ac=0時,方程有兩個相等的實數根.即16-4k=0,解得:k=4.考點:一元二次方程根的判別式2、A【解析】
根據上表數據,出現“和為7”的頻率將穩定在它的概率附近,估計出現“和為7”的概率即可.【詳解】由表中數據可知,出現“和為7”的概率為0.33.故選A.【點睛】本題考查了利用頻率估計概率:大量重復實驗時,事件發生的頻率在某個固定位置左右擺動,并且擺動的幅度越來越小,可以用頻率的集中趨勢來估計概率,這個固定的近似值就是這個事件的概率.用頻率估計概率得到的是近似值,隨實驗次數的增多,值越來越精確.3、B【解析】試題分析:根據反比例函數y=kx試題解析:A、(-1,2)滿足函數的解析式,則圖象必經過點(-1,2);B、在每個象限內y隨x的增大而增大,在自變量取值范圍內不成立,則命題錯誤;C、命題正確;D、命題正確.故選B.考點:反比例函數的性質4、C【解析】
由AO∥BC,得到∠ACB=∠OAC=19°,根據圓周角定理得到∠AOB=2∠ACB=38°.【詳解】∵AO∥BC,∴∠ACB=∠OAC,而∠OAC=19°,∴∠ACB=19°,∴∠AOB=2∠ACB=38°.故選:C.【點睛】本題考查了圓周角定理與平行線的性質.解題的關鍵是掌握在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角等于這條弧所對的圓心角的一半定理的應用是解此題的關鍵.5、B【解析】
直接利用同底數冪的除法運算法則以及合并同類項法則、積的乘方運算法則分別化簡得出答案.【詳解】A、m3?m2=m5,故此選項錯誤;B、m5÷m3=m2(m≠0),故此選項正確;C、(m-2)3=m-6,故此選項錯誤;D、m4-m2,無法計算,故此選項錯誤;故選:B.【點睛】此題主要考查了同底數冪的除法運算以及合并同類項法則、積的乘方運算,正確掌握運算法則是解題關鍵.6、D【解析】
如圖,作∥∠PAP′=120°,則AP′=2AB=8,連接PP′,BP′,則∠1=∠2,推出△APD∽△ABP′,得到BP′=2PD,于是得到2PD+PB=BP′+PB≥PP′,根據勾股定理得到PP′=2+82+(2【詳解】如圖,作∥∠PAP′=120°,則AP′=2AB=8,連接PP′,BP′,則∠1=∠2,∵AP'AB∴△APD∽△ABP′,∴BP′=2PD,∴2PD+PB=BP′+PB≥PP′,∴PP′=2+82∴2PD+PB≥47,∴2PD+PB的最小值為47,故選D.【點睛】本題考查了軸對稱-最短距離問題,相似三角形的判定和性質,勾股定理,正確的作出輔助線是解題的關鍵.7、C【解析】
y隨x的增大而減小,可得一次函數y=kx+b單調遞減,k<0,又滿足kb<0,可得b>0,由此即可得出答案.【詳解】∵y隨x的增大而減小,∴一次函數y=kx+b單調遞減,∴k<0,∵kb<0,∴b>0,∴直線經過第二、一、四象限,不經過第三象限,故選C.【點睛】本題考查了一次函數的圖象和性質,熟練掌握一次函數y=kx+b(k≠0,k、b是常數)的圖象和性質是解題的關鍵.8、B【解析】
比較OP與半徑的大小即可判斷.【詳解】,,,點P在外,故選B.【點睛】本題考查點與圓的位置關系,記住:點與圓的位置關系有3種設的半徑為r,點P到圓心的距離,則有:點P在圓外;點P在圓上;點P在圓內.9、C【解析】分析:要求平均數只要求出數據之和再除以總個數即可;對于中位數,因圖中是按從小到大的順序排列的,所以只要找出最中間的一個數(或最中間的兩個數)即可求解.詳解:平均數=(129+136+140+145+146+148+154+158+165+175)÷10=149.6(min),故這組樣本數據的平均數超過130,A正確,C錯誤;因為表中是按從小到大的順序排列的,一共10名選手,中位數為第五位和第六位的平均數,故中位數是(146+148)÷2=147(min),故B正確,D正確.故選C.點睛:本題考查的是平均數和中位數的定義.要注意,當所給數據有單位時,所求得的平均數和中位數與原數據的單位相同,不要漏單位.10、C【解析】解:,故選C.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、1【解析】試題分析:先根據一次函數平移規律得出直線y=x+b沿y軸向下平移3個單位長度后的直線解析式y=x+b﹣3,再把點A(﹣1,2)關于y軸的對稱點(1,2)代入y=x+b﹣3,得1+b﹣3=2,解得b=1.故答案為1.考點:一次函數圖象與幾何變換12、1【解析】
根據a2+b2=(a+b)2-2ab,代入計算即可.【詳解】∵a+b=3,ab=2,∴a2+b2=(a+b)2﹣2ab=9﹣4=1.故答案為:1.【點睛】本題考查對完全平方公式的變形應用能力,要熟記有關完全平方的幾個變形公式.13、(x+1)(x﹣1).【解析】試題解析:x2﹣1=(x+1)(x﹣1).考點:因式分解﹣運用公式法.14、【解析】
延長AD和BC交于點E,在直角△ABE中利用三角函數求得BE的長,則EC的長即可求得,然后在直角△CDE中利用三角函數的定義求解.【詳解】如圖,延長AD、BC相交于點E,∵∠B=90°,∴,∴BE=,∴CE=BE-BC=2,AE=,∴,又∵∠CDE=∠CDA=90°,∴在Rt△CDE中,,∴CD=.15、【解析】
解:設OA1=A1A2=A2A3=…=An-2An-1=An-1An=a,∵當x=a時,,∴P1的坐標為(a,),當x=2a時,,∴P2的坐標為(2a,),……∴Rt△P1B1P2的面積為,Rt△P2B2P3的面積為,Rt△P3B3P4的面積為,……∴Rt△Pn-1Bn-1Pn的面積為.故答案為:16、①②③【解析】
(1)由已知條件易得∠A=∠BDF=60°,結合BD=AB=AD,AE=DF,即可證得△AED≌△DFB,從而說明結論①正確;(2)由已知條件可證點B、C、D、G四點共圓,從而可得∠CDN=∠CBM,如圖,過點C作CM⊥BF于點M,過點C作CN⊥ED于點N,結合CB=CD即可證得△CBM≌△CDN,由此可得S四邊形BCDG=S四邊形CMGN=2S△CGN,在Rt△CGN中,由∠CGN=∠DBC=60°,∠CNG=90°可得GN=CG,CN=CG,由此即可求得S△CGN=CG2,從而可得結論②是正確的;(3)過點F作FK∥AB交DE于點K,由此可得△DFK∽△DAE,△GFK∽△GBE,結合AF=2DF和相似三角形的性質即可證得結論④成立.【詳解】(1)∵四邊形ABCD是菱形,BD=AB,∴AB=BD=BC=DC=DA,∴△ABD和△CBD都是等邊三角形,∴∠A=∠BDF=60°,又∵AE=DF,∴△AED≌△DFB,即結論①正確;(2)∵△AED≌△DFB,△ABD和△DBC是等邊三角形,∴∠ADE=∠DBF,∠DBC=∠CDB=∠BDA=60°,∴∠GBC+∠CDG=∠DBF+∠DBC+∠CDB+∠GDB=∠DBC+∠CDB+∠GDB+∠ADE=∠DBC+∠CDB+∠BDA=180°,∴點B、C、D、G四點共圓,∴∠CDN=∠CBM,如下圖,過點C作CM⊥BF于點M,過點C作CN⊥ED于點N,∴∠CDN=∠CBM=90°,又∵CB=CD,∴△CBM≌△CDN,∴S四邊形BCDG=S四邊形CMGN=2S△CGN,∵在Rt△CGN中,∠CGN=∠DBC=60°,∠CNG=90°∴GN=CG,CN=CG,∴S△CGN=CG2,∴S四邊形BCDG=2S△CGN,=CG2,即結論②是正確的;(3)如下圖,過點F作FK∥AB交DE于點K,∴△DFK∽△DAE,△GFK∽△GBE,∴,,∵AF=2DF,∴,∵AB=AD,AE=DF,AF=2DF,∴BE=2AE,∴,∴BG=6FG,即結論③成立.綜上所述,本題中正確的結論是:故答案為①②③點睛:本題是一道涉及菱形、相似三角形、全等三角形和含30°角的直角三角形等多種幾何圖形的判定與性質的題,題目難度較大,熟悉所涉及圖形的性質和判定方法,作出如圖所示的輔助線是正確解答本題的關鍵.三、解答題(共8題,共72分)17、1人【解析】解:設九年級學生有x人,根據題意,列方程得:,整理得0.8(x+88)=x,解之得x=1.經檢驗x=1是原方程的解.答:這個學校九年級學生有1人.設九年級學生有x人,根據“給九年級學生每人購買一個,不能享受8折優惠,需付款1936元”可得每個文具包的花費是:元,根據“若多買88個,就可享受8折優惠,同樣只需付款1936元”可得每個文具包的花費是:,根據題意可得方程,解方程即可.18、(1)詳見解析;(2).【解析】試題分析:(1)首先根據題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結果;(2)由(1)中樹狀圖可求得兩次摸到的球的顏色不同的情況有4種,再利用概率公式求解即可求得答案.試題解析:(1)如圖:,所有可能的結果為(白1,白2)、(白1,紅)、(白2,白1)、(白2,紅)、(紅,白1)、(紅,白2);(2)共有6種情況,兩次摸到的球的顏色不同的情況有4種,概率為.19、(1)>;(2)當點P位于CD的中點時,∠APB最大,理由見解析;(3)4米.【解析】
(1)過點E作EF⊥AB于點F,由矩形的性質和等腰三角形的判定得到:△AEF是等腰直角三角形,易證∠AEB=90°,而∠ACB<90°,由此可以比較∠AEB與∠ACB的大小(2)假設P為CD的中點,作△APB的外接圓⊙O,則此時CD切⊙O于P,在CD上取任意異于P點的點E,連接AE,與⊙O交于點F,連接BE、BF;由∠AFB是△EFB的外角,得∠AFB>∠AEB,且∠AFB與∠APB均為⊙O中弧AB所對的角,則∠AFB=∠APB,即可判斷∠APB與∠AEB的大小關系,即可得點P位于何處時,∠APB最大;(3)過點E作CE∥DF,交AD于點C,作AB的垂直平分線,垂足為點Q,并在垂直平分線上取點O,使OA=CQ,以點O為圓心,OB為半徑作圓,則⊙O切CE于點G,連接OG,并延長交DF于點P,連接OA,再利用勾股定理以及長度關系即可得解.【詳解】解:(1)∠AEB>∠ACB,理由如下:如圖1,過點E作EF⊥AB于點F,∵在矩形ABCD中,AB=2AD,E為CD中點,∴四邊形ADEF是正方形,∴∠AEF=45°,同理,∠BEF=45°,∴∠AEB=90°.而在直角△ABC中,∠ABC=90°,∴∠ACB<90°,∴∠AEB>∠ACB.故答案為:>;(2)當點P位于CD的中點時,∠APB最大,理由如下:假設P為CD的中點,如圖2,作△APB的外接圓⊙O,則此時CD切⊙O于點P,在CD上取任意異于P點的點E,連接AE,與⊙O交于點F,連接BE,BF,∵∠AFB是△EFB的外角,∴∠AFB>∠AEB,∵∠AFB=∠APB,∴∠APB>∠AEB,故點P位于CD的中點時,∠APB最大:(3)如圖3,過點E作CE∥DF交AD于點C,作線段AB的垂直平分線,垂足為點Q,并在垂直平分線上取點O,使OA=CQ,以點O為圓心,OA長為半徑作圓,則⊙O切CE于點G,連接OG,并延長交DF于點P,此時點P即為小剛所站的位置,由題意知DP=OQ=,∵OA=CQ=BD+QB﹣CD=BD+AB﹣CD,BD=11.6米,AB=3米,CD=EF=1.6米,∴OA=11.6+3﹣1.6=13米,∴DP=米,即小剛與大樓AD之間的距離為4米時看廣告牌效果最好.【點睛】本題考查了矩形的性質,正方形的判定與性質,圓周角定理的推論,三角形外角的性質,線段垂直平分線的性質,勾股定理等知識,難度較大,熟練掌握各知識點并正確作出輔助圓是解答本題的關鍵.20、木竿PQ的長度為3.35米.【解析】
過N點作ND⊥PQ于D,則四邊形DPMN為矩形,根據矩形的性質得出DP,DN的長,然后根據同一時刻物高與影長成正比求出QD的長,即可得出PQ的長.試題解析:【詳解】解:過N點作ND⊥PQ于D,則四邊形DPMN為矩形,∴DN=PM=1.8m,DP=MN=1.1m,∴,∴QD==2.25,∴PQ=QD+DP=2.25+1.1=3.35(m).答:木竿PQ的長度為3.35米.【點睛】本題考查了相似三角形的應用,作出輔助線,根據同一時刻物高與影長成正比列出比例式是解決此題的關鍵.21、(1)文學書的單價為10元,則科普書的單價為15元;(2)27本【解析】
(1)根據等量關系:文學書數量﹣科普書數量=4本可以列出方程,解方程即可.(2)根據題意列出不等式解答即可.【詳解】(1)設文學書的單價為x元,則科普書的單價為1.5x元,根據題意得:=4,解得:x=10,經檢驗:x=10是原方程的解,∴1.5x=15,答:文學書的單價為10元,則科普書的單價為15元.(2)設最多買科普書m本,可得:15m+10(56﹣m)≤696,解得:m≤27.2,∴最多買科普
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