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文檔簡介
1/1畢業生典禮畢業生致辭
畢業生典禮畢業生致辭第1篇尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們:
大家好!非常榮幸能夠在這個令人激動萬分、心潮澎湃的時刻,作為教師代表,向即將踏入社會的畢業生說上幾句心里話。我衷心地祝賀各位畢業生順利完成了自己的大學學業,順利地走向自己的工作崗位。在四年的大學時光中,經過自己的努力學習,你們學到了較為扎實的本領,已經掌握了深厚的專業技能。在你們身上,我們看到的是年輕一代的成長,看到的是積極向上、奮斗不息的精神,看到的是蓬勃的青春活力,看到的是肩負祖國未來、民族希望的一個群體。
有一句話,很簡短,但是意味深長。這句話就是來日方長
剛剛畢業,剛剛走向社會,我衷心的建議每一位畢業生一定要擺正自己的位置,始終保持一種平和的心態,從零開始,從小事做起,虛心向他人學習,真誠向實踐請教。書本上的知識總是有限的,而社會才是一個大課堂。你們畢業后,面對很多選擇,但不管它是否符合你的專業,只要能發揮你的才能,你就大膽實踐,主動出擊。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。盡管我們馬上就要畢業,但是畢業這個詞的卻沒有“完成”、“結束”的意思,而是蘊含開始、進步的意義。我覺得今天我們不是慶祝“結束”,而是歡呼開始;不是紀念“完成”,而是宣告進步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著對太陽的憧憬和對未來的暢想,直掛云帆,乘風破浪。
祝福你們,也相信你們一定會一路平安,一帆風順!謝謝大家!
畢業生典禮畢業生致辭第2篇尊敬的學校領導、老師、各位同學:
20xx年6月30日,是一個難忘的日子。今天,x大學2360名同學在經歷了四個寒暑的艱苦學習之后,在經歷了從天真無憂逐漸走向成熟之后,將莊嚴地接過畢業證書,從安靜而詳和的校園走向世俗而喧鬧的社會,從x大學這個溫暖的集體走向充滿挑戰的個人奮斗。
盡管,在人生的旅途中,大學的日子只是短暫的瞬間;也許,在大學的日子我們過得單調而平凡。但是,“勤奮、多思、求實、進取”這八個大字已在我們的心底刻下了深深的烙印,讓我們把大學精神帶入我們未來生活的每一個細節,讓我們把大學的豪情與壯志帶給我們周圍的每一個朋友,讓他們和我們一起共同努力,創造持久而輝煌的人生。
悠悠寸草心,報得三春暉。回首幾年前走進XX,我們行囊簡單,精神貧乏。是學校的領導和老師,猶如一盞盞明燈,亮在岔道的前方,牽引我們躇躊欲前的腳步。幾年來,在老師的諄諄教誨下,我們的學識逐漸廣博,我們的思想日愈豐腴。但我們還年輕,我們有時會犯錯,是領導給予我們鼓勵,是老師幫助我們糾正,使我們在跌倒時有勇氣爬起,爬起時有信心繼續前行。今天,請允許我代表所有即將走出校門的畢業生們對幾年來關心和愛護我們的學校領導表示最衷心的感謝!向誨人不倦的老師們致以最崇高的敬意!
我們終于要說再見了。再回首,心緒難平。在寒暑易節里,我們渡過了四個冬夏。多少歡笑,多少痛苦,多少汗水,多少淚水,都將在這個典禮上成為一個終結,而我們,也將踏上一個全新的起點。“十年寒窗苦,今朝凌云志”,我們就要懷著成熟的人生理念、豐富的專業技能踏上工作的崗位了。
在你們的默默無語中,我讀到了師恩浩蕩!在我們的依依惜別里,我看到了我們的同窗情深!
幾年來,我們共同擁有過追求,也有過失落;有過歡樂,也有過憂愁;有過友愛,也有過矛盾。泰戈爾曾說過:“天空不留下我的痕跡,但我已飛過。”是的,我們無怨無悔地活過、愛過,并留下了真摯的友誼。而今,我們要在這個多姿多彩、多情多意的夏天作最后的握別。幾年的朝夕相處,使得我們情同手足。但不管怎樣,我們都手挽手地走過了生命中最亮麗的季節。
相聚時難別易難!此該,從我們澎湃的內心來講,我們對學校、對老師、對同學充滿戀戀之情,然而學生終究要走出校門,畢業是結束,也是開端。當我們共同有過的一切都成為美好的記憶,我們便將開始續寫自己的故事。甜美的果實需要汗水的澆灌,美麗的青春需要奮斗為其著色。我們的路還長,人生就是一個不斷學習的過程,我們只有繼續努力,繼續拼搏,我們的夢想才能實現,我們的人生才會輝煌!
最后,讓我們一起再次祝福我們母校:人才輩出!桃李芬芳!讓我們一起再次祝福我們的師長:身體健康!工作順利!讓我們一起互相共勉:在以后的人生路上一路順風!萬事如意!
畢業生典禮畢業生致辭第3篇尊敬的各位領導、各位老師、各位家長、各位同學們:
大家上午好!
首先對同學們在畢業考試中取得的優異成績表示衷心的祝賀、向六年級所有的任課教師和家長表示衷心的感謝!
世界上沒有什么事比感受并見證一個人的成長更神奇的。六年前,同學們剛進學校時那滿臉的稚氣還在眼前晃動。如今,同學們已經練就了自己堅強健康的體魄;已經逐漸成熟地學會自己選擇;在豐富多彩的校園生活中,已經懂得了尊重和熱愛是生活最好的老師。學習期間,我看到的是同學們勤奮執著、刻苦攻讀的身影,體會到的是同學們蓬勃向上、積極進取、吃苦耐勞的精神。
同學們當你們能獨自將一桶純凈水拎起并按在飲水機上時;當你們能在運動會上搖旗吶喊“加油”時;當我走到你們身邊,或平視或仰望,聆聽你們的妙言巧語時……我驚喜地發現,你們長大了;而且成長中的你們竟如此美麗:有了自主意識的你們與老師據理力爭;能夠明辨是非的你們知道用合理的方式幫助同伴改掉壞毛病……知道嗎?此刻,我想得更多的是:你們都是我的兒女。如水的歲月帶走了你們的無知與懵懂,催開了你們燦爛的成長之花——教室里的歡聲笑語,競賽中的全力以赴,值日時的汗流浹背,節日里帶給我的無數驚喜……這一切,都將是我一生的回味。
孩子們,拿著你們流光溢彩的手抄報,聽著你們妙賽天籟的瑯瑯書聲,看著你們燦爛如花的笑臉,我感到了從未有過的幸福。當然,這份幸福還在于:我們用了六年的時間,進行著心靈的交流、生命的對話。這六年,是我們彼此的幸福。
你們知道嗎?我原想給你們一片藍天,你們卻帶給我熱情的光芒;我原想送你們果實,你們卻還我一片肥沃的土壤;我原想贈你們一束鮮花,竟然發現手留余香……我真心誠意的感謝你們,我可愛的孩子們,感謝你們讓我意識到自己也在成長。
同學們,畢業是一個里程碑。畢業其實不是結束,而是開始。在你們臨行時,我想在你們的行囊里放上我的希望與祝福:
希望你們懂得愛與責任;希望你們在平凡中追求超越;希望你們追求快樂;希望你們志存高遠,樹立終身學習的觀念。
親愛的同學們,你們即將踏上人生的新征程,自己將要面對各種各樣的新挑戰。作為老師,我對你們的將來充滿信心。同學們,希望你們常回“家”看看,因為這里有你心中常想的人;這里有期待著與你繼續交流的心……最后祝同學們:一路順風,全力以赴我們心中的夢!!!
謝謝大家!
畢業生典禮畢業生致辭第4篇尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們:
大家早上好!在今天這個特別的時刻,首先請允許我代表x屆全體畢業生,向辛苦教導和培育我們的老師們,表示我們最衷心的感謝!謝謝老師,四年來對我們的諄諄教導,讓我們扎實掌握了本專業的知識和技能。謝謝你們四年來的精心培育;謝謝你們給了我們一生享用不盡的智慧和力量。
光陰似箭,轉眼就要與母校話別,心中依戀之情油然而生。有人說,歲月是一本太倉促的書,是的,一千四百多頁就這樣匆匆翻過,在這里面有許多美好的回憶。曾經有過輾轉于教學樓各教室上課的平凡與瑣碎,也有過縱情高歌狂歡的淋漓盡致。我想你一定會記得軍訓時我們在烈日炎炎下的堅持,記得在掛榜山上的錚錚誓言,那是大學給我們上的第一堂課;x林、x園里的大聲晨讀;課堂上老師們字斟句酌知識的播灑的畫面還歷歷在目。我們的青春,歲月的痕跡,都深深印在了這里。大學四年,我們學會了做人與做事,學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭,學會了繼承與創新,也學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。
伴隨著我們的成長,我們也見證了學校的發展與崛起:全新投入使用的功能齊全的學生宿舍、環境優雅的食堂;更新的多功能圖書館;不斷更新的校園網絡;現代化的多媒體教學方式;以及目前正在建設中的規模宏大的體育館。母校現在正在迎接本科教學工作水平評估,全院上下都以主人翁的姿態,積極行動起來,忘我工作,主動工作,創新工作。我們要感謝學校組織的各項競技比賽,豐富的社團活動,多樣的社會實踐,讓我們懂得了團隊協作精神,發揮了我們的想象力,豐富了我們的知識。我們要感謝學校,為我們設置的具有競爭力的專業,同時,為我們舉辦了多場招聘會,提供各種就業信息,讓我們有了更廣闊的就業空間。
讓我們,認真保存好每張合影,因為合影上的燦爛笑容已經定格在記憶中。讓我們,用力擁抱每一個你喜歡你欣賞或曾幫助過你的人,因為很多人你此生很難再重逢!
讓我們,對曾經起過爭執沖突的人說聲“對不起”,不再追究誰對誰錯,因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活。
讓我們,對全校教職員工說聲“謝謝”,因為你們的存在,我們才可以舒心的學習和生活。
記得我們還很稚嫩,而今我們已經逐步走向成熟。記得我們有很多夢想,而今我們即將踏上社會——全新的環境等待我們去適應。
春風沐我,師恩不忘。在這里,讓我們一起再次祝福我們的母校:人才輩出!桃李芬芳!在這里,我代表全體畢業生再次向四年來辛勤給予我們啟迪、授予我們智慧、教育我們正直、賦予我們關懷的親愛的老師;向各級領導、各位輔導員;向所有關心愛護過我們成長的學校教職工表示最誠摯的感謝!
最后,讓我代表全體畢業生真誠地道一聲:“母校,謝謝您!老師,謝謝您!”
畢業生典禮畢業生致辭第5篇尊敬的各位老師、親愛的各位同學:
大家好!
我是藝術xx班的xxx;首先,請允許我代表全體畢業生向辛勤培育我們的各位領導、老師,表達最衷心的感謝;向這么多年來辛勤操勞的父母,表示最崇高的敬意;向三年來一起朝夕相處兄弟姐妹們,表達最真誠的祝福。今天是我們大學階段最后一次歡聚,是我們向母校揮手告別的日子,也是我們各奔東西,開啟人生新征程的日子。這個離別的時刻,能代表競技體育系在這里發言,我感到非常的榮幸,此刻,百感交集!轉眼間,三年的大學生涯即將畫上句號,在這離別的季節,和很多在座的畢業生一樣,越到說再見時候,彼此內心復雜的情結越會顯現。三年特殊的時光,承載著青春的點點滴滴,在這里,我們曾孤單過、快樂過、努力過、挫折過、失敗過、成功過、哭過、笑過、迷茫過,這些都不會隨離別而消散,他們將化作永恒,留在我們最美好學生時代的記憶里。
現在總喜歡回想三年前的本身,當時懷揣著對大學的憧憬,走進校園。短暫的陌生之后,生活得到慢慢地適應,在這個過程中我開始認識大學,享受大學。沐浴在這清新的環境中,吸收著大學特有的文化氣息,一切都歸于美好,現在真希望時光定格在那一刻,可是當時的本身怎能體會三年之后會有的感觸,天下無不散之筵席,但曾經擁有過不就應該是留藏心里的永遠財富么。
很多人會在這個時候反思,本身的大學生涯算不算值得?生活得開心不開心?還存在什么樣的遺憾?當然各有各自的答案,我想不管大家對本身滿不滿意,這都是大學的一部分。我們都知道要做好本身大學生涯的規劃,可能有些同學的規劃還和未來職業有了接軌。可是在我們享受大學自由時光的時候,卻慢慢偏離了原來的軌跡,我們沒有察覺,讓時間悄悄溜走,待本身覺得要改變現狀的時候,我們卻沒有機會了。遺憾、后悔都會有的,也正是有這樣、那樣的缺憾與大學生活中的快樂交織,才對他懷有了特殊情感,可不管怎樣,到最后牽動我們每個人神經的依舊是濃濃的留戀。是的,當我們每個人背起行囊,再回望一次校園的時候,再多的遺憾都掩蓋不了臨別時的難舍。
大學,曾經度過三年的地方,我們共同在這里做著一點點人生的改變。你們會笑看三年前本身的舊照,越發覺得滄桑了許多;與人交流發現本身莫名多了些無形的外衣,不再那么單純;考慮事情,會體會做一個決定越來越困難,需要顧及的太多,因為我們都長大了。
在這里,我們每個人的三年都是不可復制的,包含的內容也是千姿百態。對于我而言,更多說的是感激。感激當初的努力讓本身走進了大學校園;感激父母對我的無私支持;感激老師對我學業和為人處世方面的諄諄教導;感謝我的同學們,我們相遇相知,一同度過三年時光,構筑了我最美好的大學記憶。
三年前的夏天,在這里,我們一身戎裝,從軍訓開始就滿懷憧憬,期待著夢想中的大學生活;三年后的今天,也是在這里,我們并肩而坐,充滿留戀,即將開始我人生新的征程。
對于未來,我已經做好了準備。我熱愛校園,也渴望去挑戰生活,因為我知道這就是人生的必經軌跡,既然不能回避,那就主動去面對。
我不是一個百分百自信的人,我不知道現在的就業選擇會不會成為本身終身的事業,我也不知道未來的本身能上升到什么樣的高度,既然一切都是未知數,那何不放低本身的心態去闖出一番天地。勤奮、踏實、謙虛、好學等等因素永遠都不需要我們存在多少天賦就可以做到,我相信堅持好的人生態度會讓本身在成功道路上少一些彎路和抱怨,多一些機遇和贊許。
三年了,我將要帶走的不僅僅是專業所學,還有從老師、同學那獲得的對于做人做事的諸多理解。進入社會,書本上的學問所起的作用畢竟有限,而且環境對于我們而言并不那么顯現寬容,所以學會做人至關重要。人們對于人才的定義總是人為先,才在后,作為一名以大學生身份進入社會的人而言,學會做人不僅是自身的要求,也是高等教育對于提升人綜合素質的應有體現。
未來就在眼前,需要你我共同去開創。年輕的我們,具有無限的'能量,在人生的黃金年代,要更多的打拼,更少的逃避,在不斷提升中閃耀本身的價值。
大學曾像眼前的未來一樣,讓我們憧憬萬分,但現在不得不說再見了。在這特殊的六月季節里,我們在這里肆意釋放著青春的激情,收獲辛勤的累累碩果,寫下屬于你我的時光紀念冊。
今天我們共聚于此,享受畢業,享受那份復雜情感充實著我們的內心,享受大學帶給我們的一切。
此時此刻,我站在這里,對生活了三年的母校鄭重地說一聲:再見!對辛勤傳道授業的老師們道一聲:辛苦!對陪伴我度過三年時光的同學們念一聲:珍重!
畢業生典禮畢業生致辭第6篇尊敬的領導、老師,各位家長,各位同學:
大家好!
此刻,會場上很安靜,安靜得讓人意識到,三年來高懸頭頂的時光大幕,終于要在今天,緩緩落下。在這樣的安靜里,我們也許會聽到來自時光更深處的聲音。比如,就在我站立的地方,一屆屆學子的聲音將附中的無數影像層層重疊,將漫長的光陰壓縮進此刻的空間。
而我如何能夠確信,我的聲音正由我個體的生命抵達這所百年老校新的歷史,攜帶著20xx屆附中人共同的記憶、情感和思索?
三年一千多個日夜,附中已給予了我答案。
附中是讀書的地方,更是我能夠夢想的最美好的家園,來安放一段十七八歲的記憶。我記得春天的早晨,初陽被西球場的圍欄切割,一道一道金光晃開惺忪睡眼;記得夏日午后,趴在課桌上小憩,一抬頭,滿眼皆是窗外濃濃綠蔭;記得圖書館窗下溫暖的余暉,未名湖邊蕭蕭黃葉顯出精致的邊緣;記得在黑暗與靜靜飄飛的雪中晚自習回家,學校方方正正的草墊一直送我到校門。每一天,穿過喧鬧的察哈爾路,走在附中的林蔭道上,我的心便立刻如同搖籃里的孩子一樣寧靜下來。此刻,當我們要與這里說再見時,一切的一切都那么難以割舍。
親愛的同學們,在這樣的校園里,我才由衷地相信,青春是美麗的,與你們相遇于青春,又是何其幸運。在各自的世界里,你們堅韌,熱情,寬廣,智慧:在呵氣成冰的清晨,你繞著未名湖奔跑,跑過三載春秋;你微笑著與保安、校工打招呼甚至開一句玩笑;你奔波于教學樓與辦公樓之間的林蔭道,智慧的光芒從瞳孔中忽忽閃過……我們會在運動場上高舉起手繪的班旗奔跑;會為一時失意的同桌的你輕輕地拭去眼角的淚水;會輪流背著包攙扶著走過長長的一夜,走過“史上最長的三十一公里”;會在泰山之巔、在皖南的粉墻黛瓦之間、在揚州的大街小巷之中,將小我與大社會碰撞,用稍顯稚嫩的目光探尋民主、民權、民生的深意;即便是在高三,我們也會努力匯合了各自的聲音同唱高三的幸福……如果說青春是一本太倉促的書,那么高中生活則書寫了這倉促青春中最充實的故事,此刻,讓我們看看前后左右的你我,俯首感謝所有星球的相助,讓我們成為并肩行走的青春同路人,一起在附中書寫下如許多的青春記憶。
而我們的身后,親愛的老師,你們一直在那里,張開雙臂迎接我們,又目送我們離去。我從小是在校園中長大的,“老師”兩個字是從生命之初貫穿至今的信仰,是每每想到時淚濕眼眶的熱流,有一天也許我將真理握在手中,你們卻是我永遠不能到達的彼岸之花。我跟隨你們重新發現關于國家、集體、公民的常識,審視思維與邏輯的漏洞,模仿你們書寫一行行工整的算式,聽你們講起自己的孩子,喜歡上那個甚至不曾謀面的頑童。我知道過往與未來,我們都還有無數際遇,然而在附中的校園里,我虔誠地望著的是一個個豐富的不可替代的人,堅持著理想的教育者,完整、獨立的人格。
老師們,同學們,這段時光、這片土地、這里曾經的一切,給了我們青春和驕傲,光榮和夢想,勇氣和執著。而我們向這片土地投下的是三年飽滿的生命,是對家園與精神家園的赤誠情感,是我們所能承受的最深入也最痛楚的思索,是我們勇敢地迎接未來挑戰的青春意氣。而此刻,我的聲音,由我發出,也將為留存我們青春的土地所記憶,連同我們20xx屆這個群體,我們銘記或遺忘的歡笑與淚水,我們所有人。
我所記得的附中呢?它是這樣一個地方,四月紫藤花架下,淺紫柔粉;五月楓楊樹前,綠意蔥蘢;六月合歡花開,明艷芬芳;夢中夜夜歸來之處永遠等候我們歸來。此時此地,面對這土地,我心中唯有深深的感激,并因此祝愿所有人,一個光明的未來。
謝謝大家!
畢業生典禮畢業生致辭第7篇老師們、同學們:
今天,又有四千多名研究生同學圓滿完成學業,獲得博士、碩士學位。首先,請允許我代表學校,向即將畢業的各位研究生同學,表示最熱烈的祝賀!向悉心指導研究生成長成才的全體導師,以及為學位與研究生教育工作做出貢獻的廣大教職員工,表示衷心的感謝!向關注清華發展建設、全力支持研究生刻苦攻讀的家長和親屬們,表示親切的問候!特別要提出的是,今天參加典禮的畢業生中有北京協和醫學院—清華大學醫學部的同學們,這生動地反映了我們在教育部、衛生部的領導和支持下,強強聯合、優勢互補,大力發展高層次醫學教育的碩果。讓我們對這些同學的到來,表示熱烈的歡迎!
在清華學習和生活的這段時間里,同學們感受了“嫦娥一號”月球探測衛星和“神舟七號”載人航天飛船相繼升空的激動和振奮,經歷了全國人民萬眾一心抗擊汶川特大地震的斗爭與震撼,感受了北京奧運會、殘奧會成功舉辦的自豪和鼓舞,也經歷了金融危機席卷全球帶來的沖擊和思考。相信這些難忘的經歷,一定會進一步激發同學們“愛國奉獻、追求卓越”的熱情,并成為大家一生中的寶貴記憶。
同學們的學習與成長,也伴隨著學校向躋身世界一流大學的目標逐步邁進。各位研究生在研究型學習和高水平科研中勤奮進取、銳意創新,在國際和國內多樣化交流中碰撞思想、展現才華,創造了豐碩的學習和科研成果,收獲了成功的喜悅與成長的經驗,也為學校的發展做出了積極的貢獻。
在此惜別之際,我向大家提出幾點期望:
第一,堅持矢志不渝的信念。溫家寶今年“五四”青年節前夕專程來到我校與畢業生座談。他指出:“青年人要把自己的命運和國家的命運連在一起”,他也談到“什么能夠使你們的心靈永遠明亮,而不至于后悔?那就是你們的理想、信念,把自己一生獻給人民。”遠大的理想和堅定的信念,是我們成長和成才的基石。作為清華的畢業生,大家要繼承我校的優良傳統,以廣闊的國際視野和強烈的社會責任感,將個人的發展與國家的前途緊密聯系在一起,自覺地承擔起自己的歷史使命與社會責任,在奉獻國家和民族的過程中實現自身的價值。在這里我特別強調一下理想信念的堅定性。因為剛剛邁出校門,大家都會充滿熱情與期望,想要盡快做出一番事業。但道路往往是曲折的,加上社會中各種各樣的誘惑,每個人都可能會有失望,甚至迷茫的時刻。希望你們在這種時刻能夠認真清理自己的思緒,戰勝自我,堅守自己獻身人民、投身社會的理想,真正做到矢志不渝,走好自己無悔人生的堅實步伐。
第二,保持勇于創新的精神。同學們在學習和研究中培養的創新精神、創新意識和創新能力,是大家在研究生階段收獲的寶貴財富。作為獲得博士、碩士學位的高層次人才,同學們在今后的科研或其它工作中,很可能會面對許多從未遇到過的挑戰和問題,這就需要我們保持和發揚勇于創新的精神,創造性地解決問題和開展工作。創新需要敢于突破,大膽探索。大家要把在研究生階段培養的批判精神和創造性思維應用到今后的工作和學習中,不僅用于科學理論、技術和應用方面的研究,也用于其它工作思路和工作方法的改進,用于對體制機制的思考和完善。創新同樣需要敢于堅持、執著追求,因為創新有時不會被接受和理解,也常常具有不確定性、偶然性和一定的風險。要有百折不撓的堅強意志和鍥而不舍的執著追求,才能支撐大家經受住考驗和磨煉,做出開創性的成果。
第三,發揚腳踏實地的作風。矢志不渝的信念和志向、開創性的思想和事業,需要付出腳踏實地的努力。腳踏實地,一方面意味著肯于從基層崗位或基礎性工作做起,這也正是你們當中很多同學的選擇。我要提醒大家的是,具體工作往往是不起眼的,甚至是瑣碎的,而且即使最基礎的工作也可能碰到預想之外的情況和困難,對此必須要有思想準備,保持良好的心態,善于從小事做起,不斷學習和實踐,持續積累和提高;另一方面,腳踏實地還意味著保持嚴謹的作風,不浮躁、不急功近利,尊重科學、求真務實,一生做到“嚴謹為學、誠信為人”。希望同學們能夠像剛剛發言的劉國治校友那樣,從自身所從事的工作做起,從所在工作單位的崗位做起,從所承擔的任務做起,使理想信念和創新精神融入實際工作。
同學們,今天你們即將從這里揚帆起航,在新的環境中接受風浪的考驗,在實踐中砥礪人生。你們前進的道路上會有各種艱難險阻,但在清華學習和生活的經歷會使你們信念更加執著、本領更加過硬、心態更加平和、腳步更加堅定。衷心祝愿大家在今后的道路上不斷取得新的成績,創造清華人新的輝煌,為國家和社會做出更大的貢獻!
再過不到兩年的時間,將迎來清華大學百年校慶,那時學校的各方面工作又將站在一個新的起點。衷心期望和歡迎同學們屆時回到學校,共慶母校百年華誕!
謝謝大家!
畢業生典禮畢業生致辭第8篇親愛的同學們、老師們:
大家下午好!
我是來自XX屆廣東實驗中學高三(5)班的學生,我叫賀xx。
時隔三個月,當我再次踏入這個校園時,我竟然如三年前一樣地緊張和興奮,但是卻又多出了一份熟悉與懷念。
還記得三年前的我,帶著對高中的向往和一絲懵懂進入了省實這個大觀園。是的,省實確確實實是一個大觀園,在這兒你總能見識到各種各樣的.牛人奇事。這里有人能夠身兼數職而不誤學業,有人能琴棋書畫樣樣精通;有人善于表達從容淡定;有人能在課堂上與老師激情辯論面不改色……那時的我,第一次感覺到自己的渺小與無助。
然而,省實提供的舞臺是空前巨大的,每個人都有在舞臺上閃光的機會。大大小小的學科競賽和考試讓我們在學術方面大展所長;科技節、藝術節給了我們在不同領域施展才華的機會;模擬聯合國傳奇鋒隊、d—force街舞社、省實之聲、k歌社等等社團讓我們說彈跳唱皆可展示;還有校運會、學生會、團委……省實的生活是多姿多彩的,五彩斑斕的。既有學術,也有課外活動。即使你什么也不懂,也不需要彷徨。因為這兒有最熱情的師兄師姐和老師們,他們會帶領你向著你期待的方向成長。只要你愿意,機會自然就會降臨到你的身上。
當然,日子不可能總是順心如意的。在這個校園里,我初嘗了人生的酸甜苦辣。作為一個過來人,我愿與各位分享我的經驗,包括成功的和失敗的。我用四個詞語來概括我在高中三年里學到的最重要的東西:適應,平衡,心態,計劃。
一是適應,是我們在高中三個年級都需要做到的。
高一的同學們剛進入新環境,心里充滿了期待與好奇。這樣的狀態是積極的向上的,但別忘了要盡快適應。適應高中不同于初中的學習速度和作業量,適應課后豐富的活動,適應身邊出現了一群牛人,找到適合于自己的生活規律。記得我剛升入高一時,因為一開始學習步伐沒有跟上,導致了后來的功課便落下許多。這是我高中生涯中一個非常慘痛的教訓!因此,請高一的同學們先按捺自己心中的那股熱血,先適應環境,從零開始。我相信你們發光發熱是指日可待之事!
高二的同學們剛進行了分班,也需要適應。適應文理分科后學習重點的轉移,適應新的班級而不要過分沉溺于過去,適應自己因升入高二而順勢成為了學校各個活動的中流砥柱……在我看來,高二是個沉淀后將要升華的時期。因為你們已經基本形成了自己的學習及生活習慣,這時候的學習和生活將變得更加得心應手。在高二的時候,我選擇了將重點放在學業,在吸收高二新的知識的同時夯實高一知識,這對進入高三后的復習有非常大的幫助。
至于高三,更需要適應。你們要適應學習目的變得明確的事實,要適應自己安排復習計劃,適應不同于高一高二的學習節奏和相對單調的生活。說實話,高三并沒有想象中可怕,反而是高中生涯里最美好的一年。想象一下,當你每天早早起床晨讀時有鳥兒的啼叫給你和聲,當你埋頭苦干奮筆疾書后知識充盈了你的大腦,當你累了疲倦了一抬頭發現還有50個人跟你在一起奮斗……這種耕耘后收獲的幸福感,是多么的難能可貴啊!
二是平衡。平衡是一個很有趣的命題,它在不同的時期會被賦予不同的意義。在高一高二,平衡最主要的是學習與活動的平衡。正如我之前所說,省實的生活是豐富多彩的。但只有通過平衡,才能夠避免我們的生活變得雜亂無章,甚至揀了芝麻丟了西瓜。而在高三,最重要的是休息和學習的平衡、各科分配的精力的平衡。我認為,要做到這一點,最重要在于該做什么時就做什么,提高效率。比如,上課和自習的時候就應該專心學術,而中午和下午放學時可以高效地完成有關活動的安排。一天只有24小時,去擠出睡覺或者吃飯的那一點點時間并不管用,反而會有反效果。倒不如好好利用時間,提高工作效率,不是更加實在嗎?
三是心態。我之前說過,省實是個大觀園,你會見識到各種大牛各種奇人。因此,我們要以心態立足:不要跟別人比較,而是虛心向他人學習。記得高一暑假的時候,我因為對高一成績很不滿意,而關了門躲在房間里學習。那時候,我拿了一張便條貼,在上面寫了我們班一些牛人的名字,并在名字的右邊寫下了他們值得我學習的地方。比如a的毅力、b的高效率、c的機靈……每當我學到有點兒疲憊時,抬起頭來便會看到這么一張便條貼。它激起的不是我心中的羨慕嫉妒恨,而是一種更加努力學習的斗志。這便是一種心態,一種虛心學習,并永不放棄的心態。
四是計劃。高一的時候,我的同桌突然跟我說道,覺得自己的人生好失敗,居然沒有一個好好的計劃。我當時一個激靈,還要什么計劃?現在的我懂了,從每一天,到一個學期甚至未來的十年,都是需要計劃的。做好計劃,生活會更加明朗,方向會更加明確。你是要在國內完成學業還是要準備出國?你是要成為研究型人才還是市場性人才?就跟國家的第十二個五年規劃類似,我們的人生需要這么一個綱領性的文件指引。除此之外,一個學期的`計劃也可以作為一個階段的小目標,有利于我們一點一點地進步。再進行細化,一天、一個小時也需要計劃。計劃好了這一個小時要做些什么,我們可以更加高效地完成這個任務。特別是在高三緊張的時候,這樣的小計劃可以起到管理時間的大作用哦!
除此之外,在省實我還學會了一點——遵從規章制度。有一句話說得好,沒有規矩不成方圓。要保證校園中的正常生活,一定的規章制度便自然是最重要的基礎。就以周末留校生出校門需要向宿管請假為例,這個制度剛出臺時,作為一個高三學生的我也頗有微詞。但實踐后發現,其實去宿管那兒報到并不麻煩,但是卻可以給學校在學生管理方面帶來很大的便利。所有的規章制度之所以存在,都是為了讓我們的生活更加有條不紊。那為此付出一點點代價,又何樂而不為呢?
回望高中三年,有歡樂也有淚水,有遺憾也有收獲。愿我直白淺薄的經驗,能對各位師弟師妹有所啟迪和幫助,并讓你們少走些彎路。還有許許多多學習和生活上的小細節,在此不能夠跟你們一一分享。但如果有任何困難,請盡管向師兄師姐們請教!千千萬萬的省實學子們都是你們堅強的后盾!
省實是一個神奇的地方,她能夠讓千萬莘莘學子為她著迷,能夠讓所有的師生因自己是省實人而自豪,還能夠讓不計其數的畢業生對她魂牽夢繞……
我想,這除了因為她擁有一個美麗的校園和一個商品齊全的超市之外,更大的原因在于她擁有一群可愛可親、心懷學生的好老師。是這群好老師教會了我們書本上的知識,教會了我們開闊視野、放眼世界,教會了我們如何處世和做人。
我總忘不了這樣的一群人和他們所做過的事:高考兩天所有的老師們穿著大紅大紫的t恤站在校道上與我們一千號人一一擊掌,笑著跟我們調侃道自己已經看過了考卷,試題很簡單;鄭校在某一刊《省實之聲》上擺出的搞笑pose和每次開大會時自豪地跟我們分享省實一年來的收獲;李書記每次帶著優雅而親切的笑容出現時都會讓你感覺溫暖得像是看到了自己的母親;還有每次去辦公室找sam哥聽到的第一句話都是“要不要吃餅干”;張培軍老師語重心長地叫我小賀,教我怎么開證明;每位老師在輔導學生時的一絲不茍和循循善誘……
省實的老師們既像是我們的長輩,又像是我們的好伙伴。我不喜歡用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來形容老師們,因為我們之間并不是簡單的一方付出一方收獲,而是共同成長。在高中的三年里,我們共同埋下知識與情感的種子,共同用汗水與淚水澆灌,最終讓大樹的根深深地扎入了我們每個人的心里。
教師節將至,我在這里謹代表所有的省實畢業生向老師送上最誠摯的祝福。老師們,教師節快樂!
省實教給了我們太多太多,許多東西都已經內化成為了我們心靈上最珍貴的寶藏。當聽到坑口這兩個字便感到莫名親切,看到經典的小綠褲就想上去給個大大的擁抱時,省實象征著的已經遠遠超過一個學校,而更像是一個家了。這個家里的小草,會比昆侖山上的草更加勇敢堅毅,因為他們心中充滿了愛!
三年的時光,說長不長,說短不短。能在這一方寸土上相聚,便是我們一生的緣分。珍惜眼前人,珍惜在省實的每一天吧!
愿所有的老師和同學們在省實這個大家庭里天天開心,相親相愛,一切順利。我們永遠是一家人!
我的演講結束了,謝謝各位!
畢業生典禮畢業生致辭第9篇各位老師,各位同學:
大家好!
今天,我站在這里,代表全體畢業生向我們的母校道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!
經歷了學習的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。這幾年的路,我們走的辛苦而快樂,幾年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。幾年的歲月,幾個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。
幾年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:葳蕤的梧桐樹,寬闊的操場,如畫的長廊,明亮的教室。我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影,一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發自內心的喜悅,一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景。太多太多的情景值得我們去回憶。我們更進一步學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭,學會了繼承與創新,也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處,那是我們生命中最難忘的日子。
喜歡好友常說的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。”幾年的同窗友誼,讓我們學會了彼此相信并依賴。幾年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持、鼓勵,朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨后”。
喜歡老師常說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”。被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發現,我們對小學的印象,不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題,而是對初中,這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛。回望這幾年來學習中的每個鏡頭,我們都經歷了一個日積月累的過程,是知識的,也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風格,為我們展現了知識的無限魅力。在這里,我們看到了世界的過去、現在和未來,看到了祖國的生命和血脈,更看到了無數的機遇和挑戰。老師,您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把“自信自強”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行,請允許我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”
是的,老師的關懷,同學的友誼,三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的初中生活也即將畫上一個圓滿的句號,這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校,我們的祖國,我們的時代,都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學們,讓我們牢記母校領導、老師們對我們所有畢業生的殷切期望;讓我們牢記母校“自信自強”的校訓;讓我們牢記母校“四會”的辦學目標,帶著在這個美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方,在高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章!
現在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來,原來,畢業是傷情而張揚的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時光,都被成生動傳神的細節,曾經有過的光榮夢想,曾經有過的深沉激越,正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業是一首久唱不衰的老歌,是散場之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋。畢業是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業是執手相握心心相印的經典時刻,低眉處無奈流年似水,揚帆行有志風華如火,畢業是一切都并非結束的鄭重開始,畢業是一切都沒有飄散的深沉銘刻。
“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”讓時間作證,承載著延安領導、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼備并勇于創新的人,做富有責任并敢挑重擔的人!
我的發言完了,謝謝大家。
畢業生典禮畢業生致辭第10篇親愛的同學們:
今天,是冬日清華園里最喜慶的日子。我們在這里舉行儀式,慶祝1291名同學圓滿完成學業。首先,我要向獲得博士、碩士學位的各位同學表示衷心的祝賀,向精心指導你們的老師、向堅定支持你們的親友致以誠摯的感謝!
同學們,你們即將告別校園,從這里不僅帶走知識、友誼、夢想,更將帶走融入血液、浸透骨髓、將同你們相伴一生的清華文化和清華精神。今天,我想重點講講清華的校風“行勝于言”。清華是培養君子的地方,君子“訥于言而敏于行”、“恥其言而過其行”,行勝于言是每一名清華人的內在品質。我們的學長聞一多先生說過,“人家是說了再做,我是做了再說”,“人家是說了也不一定做,我是做了也不一定說”。清華人之所以受到尊重,就是因為行勝于言。同學們,實干興邦,空談誤國。國家和社會現在最需要的就是腳踏實地、勤奮實干的人。希望你們無論走到哪里、無論做什么,都能終身做到行勝于言。為此,我想談三點感悟,與大家分享。
第一,行源于思。當今世界正在進行大變革大調整,當代中國處于全面深化改革的轉型時期。你們在未來要有所作為,不僅要懂得如何做,更要懂得為什么要這樣做。韓愈曾說:“行成于思毀于隨”。我在這里強調行源于思,就是希望大家認識到,在人生的道路上,保持獨立人格、獨立思考比追名逐利更重要,具有批判性思維、創新精神比人云亦云更重要,用大智慧把握人生航向比用小聰明尋找捷徑更重要。前不久,我參加研究生特獎的分享交流會,聽一位同學講到物理學家盧瑟福的故事。說有一天深夜,盧瑟福看到一個學生還在做實驗,便好奇地問:“你上午在干什么?”學生回答:“做實驗。”“下午呢?”“做實驗。”盧瑟福又問:“那晚上呢?”“也在做實驗。”盧瑟福聽后很生氣地說:“你一天到晚都在做實驗,那什么時間用于思考呢?”同學們,我也不愿意看到你們在人生道路上像上緊的發條,每天只是忙忙碌碌,而是希望你們能不時地停下來看一看、想一想、問一問。就像高山流水,時而激流勇進,時而靜水流深,用思考之后的行動成就絢麗的人生。
第二,行惠于言。前段時間,我讀到一本書,叫做《教育大未來》,是曾經負責哈佛大學教育改革的托尼·瓦格納撰寫的。他在書中提到,未來世界創新型人才需要具備7個關鍵力,“有效的口頭與書面溝通能力”是其中之一。因為只有加強溝通交流,才能相互理解、相互包容、相互合作,才能更好地面對越來越大的挑戰。最近學校正在召開第24次教育工作討論會,很多校友給我寫信,談到自己對母校人才培養的建議,他們普遍反映的一個問題是,清華學生積極主動與人溝通的意愿不足。20XX年,朱镕基學長也曾談到清華學生不善言表的問題,當時他語重心長地說:“行勝于言不是不要言。古人說立德、立功、立言,就是要言。”這里強調的言,不是自我吹噓、夸夸其談、言過其實、只說不做,而是要言之有據、言而有信、言行一致、說到做到。同學們,我想強調的是,溝通是表明你對他人的尊重和理解,溝通是團隊合作精神的重要體現,溝通也是影響他人、改變社會的重要方式。人類處在信息化加速發展的時代,主動溝通,善于表達,將使你們得到更多的理解,獲得更大的支持,營造更佳的社會環境,從而更好地發揮才干、成就事業。
第三,行成于篤。傅斯年先生1919年寫過一篇文章,我雖然并不完全贊同他所作的比擬,但還是想在這里引述文中的故事。故事說,他有一天見到一位北京警犬學校的人,就問那個人,“你們訓練的狗,單是外國種呢;或是也有中國狗?”那個人回答,“單是外國種的狗。中國狗也很聰明,他的嗅覺有時竟比外國狗還要靈敏,不過太不專心了。教他去探一件事,他每每在半路上,碰著母狗,或者一群狗打架,或者爭食物的時候,把他的使命丟開了。所以教不成材。”1984級的徐航校友有一次回學校時講到,自己的成功方程是“成功=能力×努力×運氣”,再把這個結果用時間進行積分。意思是人生是一個時間積分的過程,做事情要持之以恒。剛才,孫曉明校友也與大家分享了他的經歷和感悟。這些認識和感悟啟示我們,堅守自己的價值判斷和人生選擇比跟風趕潮流更重要,堅持坐冷板凳比什么熱做什么、什么快做什么更重要,長期專注地做好一件事比什么都想做、什么都去做更重要。
同學們,“行勝于言”來自于1920級校友贈送母校的日晷。在日晷的背面還刻著相對應的拉丁成語“FACTANONVERBA”。我經常帶客人去看日晷,告訴他們行勝于言是清華的校風。但經常有人告訴我,這句拉丁文的意思不僅僅是行勝于言,有人講是“行動,而不是言辭”,也有人說是“事實勝于雄辯”,還有人認為是“觀其行而非聽其言”,甚至有人講是“行動不等于言辭”。正是對拉丁文含義的不同理解,促使我去思考行、言、思之間的關系。今天,我也建議同學們離校之前再到大禮堂前看看日晷,帶著自己對“行勝于言”,對行、言、思的辯證思考去迎接你們美好的未來。
謝謝大家!
畢業生典禮畢業生致辭第11篇尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
當六月的微風又一次催濃了校園的綠蔭,伴隨著成長的喜悅,洋溢著收獲的幸福,我們將告別母校。帶著一份揮之不去的記憶和牽掛,走出實驗小學的校門,放飛新的理想和希望。在這里,我謹代表六年級全體畢業生向實驗小學的各位領導、老師及全體同學道別,向辛勤培育我們六年的老師表示最誠摯的敬意!時光飛逝,轉眼已是六年。六年前,我們滿懷著理想和希望邁入實驗小學這片深情的熱土,開始了人生最美好、最難忘的一段旅程。六年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢想與期待,我們一路走來。在這兩千多個日夜里,我們經歷過歡笑和淚水,我們面對過成功和失敗。此時此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。那是因為您,親愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們如此優越的學習環境和展示自我的舞臺,我們沉浸在知識的海洋,徜徉在落英繽紛的林蔭道,醉心于同學間的歡聲笑語;那也是因為您,親愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。您的教育與指導,在我們成長的道路上留下深深的痕跡。如今,學生即將遠行,請允許我們深情的道一聲:“老師,你們辛苦了!”
離別是如期而至的`,感覺卻是如此匆匆。曾經的同學即將各奔東西,曾經的日子已留在身后,但在實驗小學這片熱土,我們收獲了許多:知識、自信以及理想。每一份溫暖的回憶也都讓我們難忘。六年的點滴匯聚成今日的成果,將為我們的小學生活畫上一個圓滿的句號,并伴隨著我們踏上未來的征程。在未來的歲月里,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做富有責任并勇于擔當的人,做德才兼備并敢于創新的人,不斷奮斗,在今后的人生道路上書寫更加華美的篇章。
同學們,在畢業時刻,讓我們鄭重立下誓言:今天,我們以作為慶陽市實驗小學的畢業生為自豪;明天,慶陽市實驗小學將會以我們——祖國的棟梁為驕傲!
謝謝大家!
畢業生典禮畢業生致辭第12篇尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們:
大家好!
我是來自財經學院國際經濟與貿易專業的畢業生張洪建,在這莊嚴而又神圣的時刻,我十分榮幸能作為畢業生代表發言,與在座的各位分享我們的畢業心情。
首先,請允許我代表20xx屆全體畢業生向辛苦教導和培育我們的老師,表示我們衷心地感謝!謝謝您們四年來的諄諄教導;謝謝您們四年來的精心培育;謝謝您們給了我們一生享用不盡的智慧和力量!在此,我謹代表全體畢業生向老師們道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!!!
光陰飛逝,時光荏苒!轉眼就要與母校話別,心中依戀之情油然而生。同學們,你們是否還記得剛剛步入大學時我們青澀懵懂的臉龐?!是否還記得軍訓時我們在炎炎烈日下的堅持?!是否還記得我們輾轉于教學樓的平凡與瑣碎?!是否還記得每一次考試之前我們的挑燈夜讀?!有人說,歲月是一本太倉促的書,是的,一千四百多頁就這樣匆匆的翻過去了,這里面有太多太多美好的回憶。我們最美好的青春歲月,都深深的印在了這回憶里。
大學四年,我們不僅學會了知識和學問,還學會了做人與做事,學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭,也學會了如何不斷超越自我,不斷成長!
大學四年,無論是平坦還是坎坷,無論是陰晴圓缺還是酸甜苦辣,每一天都很有意義,這些都譜成了我們生活的一支曲,一支終生難忘的曲!
大學四年,無論是叱咤風云,還是平淡無奇,現在都已經過去了,過去的就會成為歷史,歷史回憶起來便是故事,這個故事里有你,有他,也有我們自己。一路走來,我們風雨共濟。
伴隨著我們的成長,我們也見證了學校的發展和崛起:全新投入使用的學生宿舍、環境優雅的新食堂;更新的多功能圖書館;以及一幢幢拔地而起的教學樓。我們的學
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