2023年農村社會調查報告篇

書目

第1篇建設社會主義新農村調查報告

第2篇高校生農村調查社會實踐報告范文

第3篇2023年高校生社會主義新農村調查報告范文

第4篇高校生社會主義新農村調查報告

第5篇寒假社會實踐報告：農村調查(1)

第6篇寒假社會實踐農村調查報告

第7篇2023年中學生暑期農村調查社會實踐報告

第8篇中學生暑期農村調查社會實踐報告

第9篇2023高校生農村調查社會實踐報告

第10篇高校生農村調查社會實踐報告

建設社會主義新農村調查報告

就建設社會主義新農村問題在安徽省郎溪縣水鳴村進行了調研。與當地基層干部就新農村建設問題進行了溝通和探討。現將調研狀況匯報如下：

總體相識：十六屆五中全會提出建設社會主義新農村后，馬上引起廣闊基層干部群眾的劇烈反響。他們認為，建設社會主義新農村的提出，既具有重大的現實意義，又具有深遠的歷史意義。

第一，建設社會主義新農村，是實現國家戰略轉軌，推動我國由傳統社會向現代社會轉變的歷史選擇。當前我國經濟社會發展正處在轉軌變型的關鍵時期，黨中心高瞻遠矚，借鑒一些發達國家的勝利閱歷以及少數國家因戰略調整滯后造成發展緩慢的慘痛教訓，適時地作出建設社會主義新農村的重大戰略部署。這對于構建以城帶鄉、以工促農的長效機制，保持經濟社會協調發展，推動我國向城鄉一體化的現代化目標邁進，具有非常重大而深遠的影響。

其次，建設社會主義新農村，是從根本上解決三農問題，擴大內需，保持經濟持續穩定增長的現實須要。經過幾十年的發展，一方面，我國工業由小到大、由弱變強，已經步入了工業化中期階段，工業反哺農業、城市支持農村的實力日益增加；另一方面，近些年城鄉差距的拉大，已成為全面建設小康社會的障礙。同時，由于農村經濟發展非常緩慢、農村購買力不強，已干脆影響到我國經濟的持續穩定快速增長。中心提出建設社會主義新農村，確立工業反哺農業、城市支持農村的方針，必定從根本上解決長期困擾我們的三農問題，從根本上打破長期存在的城鄉分割的二元經濟社會結構，從根本上搞活農村市場，從而拉動經濟快速增長、促進城鄉經濟社會的協調發展。

第三，建設社會主義新農村，是實行科學發展觀、構建社會主義和諧社會的本質要求。樹立科學發展觀、構建和諧社會，是我們黨對社會主義市場經濟條件下經濟社會發展規律在相識上的重要升華。其核心是堅持以人為本，推動經濟社會全面、協調、可持續發展，實現社會主義物質文明、政治文明和精神文明共同進步。而建設社會主義新農村正好從理論和實踐上體現了兩者的本質要求。從理論上講，社會主義新農村是指在社會主義制度下，反映肯定時期農村社會以經濟發展為基礎、以社會全面進步為標記的社會狀態；從實踐上看，建設社會主義新農村是一個系統工程，既包括了政治、經濟、文化、社會方方面面，也體現了城鄉一體的長遠發展目標與近期目標的統一。新農村之新，正是體現在落實科學發展觀要求上、體現在建設和諧社會目標上、體現在統籌城鄉發展格局上。總之，廣闊農村基層干部群眾認為，中心提出建設社會主義新農村，具有顯明的時代特征，完全符合農村實際，特別鼓舞人心。他們堅信，隨著城鄉一體化的推動，通過工業反哺農業、城市支持農村，農夫致富、農業發展、農村進步的目標必將實現。

高校生農村調查社會實踐報告范文

一、基本概況：

今年的寒假，我參與了學校的活動，進行了一次寒假回鄉實踐調查，調查對象是我的家鄉，貴州省鎮寧布依族苗族自治縣打幫鄉，我就其中的一個村——許懷村進行了為時兩天的調查走訪，走訪時得到了廣闊村民的信任和支持，調查時也針對村里開展了一些工作，還對部分村民進行實地調查走訪，以取得更好的調研效果。

二、調查時間：2023年1月29日至30日

三、調查地點：貴州省鎮寧縣打幫鄉許懷村

四、實踐調查員：***(北林經管人資06-1)

五、調研經過及內容

1、村莊基本概況

從打幫鄉繞過蜿蜒坎坷的山路，經過半個多小時車程，我來到此行目的地——許懷村。一到那我就得到了村長的熱忱接待，當我說明此行目的時，村長對我表示感謝，并對我的調查和實踐表示支持，從而也增加了我調研的信念。

通過向村長詢問，我首先大致地了解了許懷村的基本狀況，許懷村距打幫鄉政府所在地約4公里，全村行政村總面積1200畝，共有5個村民小組，絕大部分村民為布依族，全村總人口1262人，其中勞動力人口有650人。

該村經濟發達程度居其所屬的貴州省鎮寧苗族布依族自治縣的中下等水平，村民的生活總體水平還比較低，因此，近年來村里的勞動力越來越多地向城里轉移，至xx年年，全村外出務工人數已接近300人，將近本村勞動力總人數的一半。

由于許懷村所處地形為山地，三面環山，一條小河順山而下，最終注入打幫河。村里耕地類型主要有水田和旱地，總面積為600畝，這里屬于亞熱帶氣候，全年氣溫較高，主要糧食作物有稻谷和玉米，經濟作物有甘蔗和西紅柿。經村長介紹，至xx年年底，全村村民人均收入達600元，比上年增長約15%。

雖然村民們生活比過去好了許多，但是村里仍舊有經濟特殊貧困的家庭，人均年收入不足500元，收入不能滿意家庭的基本開支。

許懷村進行農業生產時依照的是村民們多年的閱歷，由于村民們大多不識字，文化水平低，且許懷村交通不便利，因此在科學技術快速發展的今日，許懷村的村民們不能較快地駕馭科學的方法，通過技術的改進來提高生產力，導致了發展的滯后，這次來調查我從學校帶來了一些掛圖和農業書籍，我把資料交給村長，村長非常激烈，他說;“放心，我們村干部肯定不會辜負你們的期望，春節之后，我們就開村民委員會，組織大家一起學習，感謝你帶來的資料，也感謝你們學校的領導關切我們農村的發展，信任有了國家的政策和你們的關切，我們許懷肯定會越來越好的。”

2、村莊建設狀況：

⑴村莊基本面貌：

通過對許懷村概貌進行分析，村民住房沒有進行過統一規劃，全村的建筑有著明顯的布依族建筑風格，主要類型為磚、石、木料型房屋，較過去住的土坯房有很大改善，但仍有極少數村民的房屋仍是土坯結構，冬不擋寒冷，夏不避酷暑。

全村無硬化道路，通向鄉政府的路只能通過摩托車、農用車等小型車輛，而且道路坎坷不平，在雨季簡單出現道路軟化，滑車等危急。

⑵基本設施建設

通過了解，許懷村基本設施建設狀況基本不完善，村委會雖然有固定的辦公場所，但沒有小學、醫務室、診所等保障村民生活的設施。

至xx年年底，村里已有超過90%的村民參與了新型農村合作醫療，國家的政策給村民們帶來了實實在在的好處，但是由于村里沒有醫務室，村民在出現疾病時不能得到剛好有效的限制和治療。

⑶村莊自然環境

許懷村是比較傳統的村，村里無企業、公司等辦公場所，環境沒有受到來自外界的污染，因此許懷村自然環境很好，空氣清爽，山清水秀，村民的飲用水都是純自然的淺井水，平常食用的瓜果蔬菜都是自家種的無污染食品。

3、村民生活狀況：

經過村長的介紹，我對許懷有了基本的了解，但是實地走訪是不行缺少的，我召集了村里幾個正在玩耍的小孩，說明來意后，他們都很情愿幫助我，于是他們幫我把村里正在家閑坐的大人們叫來了，我和村民們圍坐在一起，和他們親切地聊起天來。

交談的過程中，村民們很熱忱地與我進行溝通，內容包括他們的生產、生活狀況等。通過談話，我了解了在許懷村，絕大多數村民家里都過上了比較華蜜的生活，家里都有電視機和vcd等基本電器，也通了電話，村民們紛紛表示，近幾年來，黨和政府高度重視農夫的生產和發展，出臺了許多惠農政策，據我所了解，許懷村的農夫們都享受到了政府給他們帶來的好處，他們的生活水平較過去有了很大的提高。

借著這個機會我把自己所學的十七大會議中有關“三農”方面的信息講解給他們聽，村民們都很感謝黨中心對他們的關切和社會賜予他們的支持。

但是我不由得擔憂起來，在我和村民們的閑聊中發覺，盡管村民們的生活質量有所提高，但是他們的思想覺悟還不夠，他們對于孩子的教化問題從來沒有感到憂慮過，極大多數村民對孩子的學習問題都是不管不問，任其自由發展，孩子爭氣就讓他們多上兩年學，不爭氣等到了十五六歲就出外打工，無論如何都可以生存下去的。

我告知村民們，如今是學問爆發的時代，不懂文化就只能恒久處于社會的最底層，恒久不行能生活得很好。讀書雖然不是唯一的出路，但是在社會上打拼，不懂文化，只能吃虧。

在我一番真誠的勸說之下，村民們紛紛表示，以后會盡量督促孩子的學習，盡量讓他們多學習科學文化，即使做農夫，也要做一個有文化的農夫。聽了這些，我心里充溢了欣慰，也看到了希望。是的，只有家長、學校和社會三方都真正地行動起來關切和幫助這些孩子，他們才會有光明的將來。

從村民的講解并描述中，我得知了許懷村有幾個孩子，由于家里特殊貧困，正面臨輟學的危機。于是在其次天，我在一個村民的帶領下，找到了這幾個孩子，并把自己隨身的筆送給了他們，還收集了他們的信息帶回學校，希望學校和社會的力氣能夠幫助他們，讓他們能夠安心地在校內里學習。

2023年高校生社會主義新農村調查報告范文

調查對象：xx省xx市xx區xx鎮xx村和xx村部分村民

時間：2023年2月15-2023年2月19日

方式：在村委會干部的幫助下，我對自己所在的太平莊村進行了較為具體的查訪和統計，而對城前村的調查主要是通過對一些親戚、摯友以及他們的家人進行個別詢問來進行。

長期以來，三農問題始終是確定我國全面建設小康社會和現代化進程的關鍵性問題，也是關系黨和國家工作全局的根本性問題。沒有農業的堅固基礎和農業積累與支持，就不行能有國家的獨立和工業的發展；沒有農村的穩定和全面進步，就不行能有整個社會的穩定和進步。只有近八億農夫全員加入現代化進程，實現可持續發展；只有廣闊農村的落后面貌明顯變更，才能實現更大范圍、更高水平的小康。

在本次社會實習活動之前，我并未真正體會過“社會主義新農村”的內涵，現在最終明白了。“社會主義新農村”是指在社會主義制度下，反映肯定時期農村社會以經濟發展為基礎，以社會全面進步為標記的現代化農村建設。主要包括以下幾個方面：一是發展經濟，增加收入。這是建設社會主義新農村得前提。要通過高產高效，優質特色，規模經營等產業化手段，提高農業生產效益。二是建設村鎮，改善環境。包括住房改造，垃圾處理，平安用水，道路整治，村莊綠化等內容。三是擴大公益，促進和諧。要辦好義務教化，使適齡兒童都能入學并受到基本教化；要實施新型農村合作醫療，使農夫享受最基本得公共衛生服務；要加強農村養老和貧困的社會保障；要統籌城鄉就業，為農夫進城供應便利。四是培育農夫，提高素養。要加強精神文明建設，提倡健康文明的社會風尚；要發展農村文化設施，豐富農夫精神文化生活；要加強村級自治組織建社，引導農夫主動有序參加鄉村建設事業。

詳細而言，所問的“新農村”包括五個方面，即新居舍、新設施、新環境、新農夫、新風尚。這五者卻一不行，共同構造社會主義“新農村”的范疇。即要因地制宜地建設各具民族和地域風情的居住條件，而且房屋建設要符合“節約型社會”的要求；要完善基礎設施建設，道路、水電、廣播、通訊、電信等配套設施要具全，讓現代農村共享信息文明；生態環境好、生活環境美麗。憂其是在環境衛生的處理上要體現出新的時代特征；使農夫具備現代化素養，成為有志向、有文化、有道德、有紀律的“四有農夫”；要移風易俗，提倡科學、文化、法治的生活觀，加強農村社會主義精神文明建設。

總體狀況及分析

總的來說，近幾年來，隨著國家對三農問題的重視力度不斷加大，農村的文化建設也在蓬勃地發展和旺盛，農夫的文化生活也日益豐富化、多樣化。就我調查的范圍和人群來說，農夫對當前的狀況是基本滿足的，但也存在著一些不容忽視的問題。

農業生產狀況。本村耕地分為一級、二級、三級、四級四個級別。主要種植玉米、馬鈴薯、甘蔗、大蒜、花生等經濟農作物，基本上達到多元化農業。

畜牧生產狀況。畜牧生產方面以養雞業較具規模，兩村有15戶以公司+農戶為模式的養雞基地，配套設施完善，每戶養雞數量在2000～10000只不等。養豬主要以家庭散養為主，部分養殖戶已準備開春二月擴大養殖規模，但相對現代化的養豬企業尚具有很大差距。

基礎設施建設狀況。村主要道路的硬化率較高，巷道尚有大部分未能硬化；一條河流流經村西，是村里的主要澆灌水源。2023年以后均未進行硬化處理，年久失修，人飲工程方面，2023年，隨著新農村建設工作的開展，村委在相關部門的關照下，通過專項資金下撥和村民自籌資金對原有管道進行改造和完善，已有大約98%村民自愿安裝自來水。通訊方面，全村移動電話和有線電話的總擁有率已達80%，絕大數都安裝有衛星電視接收機，100%的家庭都能看到信號清楚的電視節目，電腦網絡的運用正在申請安裝。

公共設施建設狀況。村委辦公樓在政府專項資金的扶持下已經在去年完成改造，面貌一新。村黨支部李書記說，原有辦公樓不算很舊，專項資金有限，而且村里為了減輕村民負擔，沒有集資重建，只是在原來的基礎上進行了整修。

村民的年收入狀況。本村農夫的經濟主要以常規農業種養收入以及外出打工收入為主，2023年全村外出打工流淌人口四百多人，占全村人口的四分之一。

取得的成效

1.人們的就診途經很便捷，讓他們對突發狀況的處理不至于出現措手不及。

2.村中孩子們的九年義務教化學費減免狀況落實的比較令人滿足，讓家境貧困得孩子重新留在校內，圓自己的求學夢。

3.村中關于賜予農夫補助的狀況基本得到落實，讓農夫真正感到正策好處，感受到中國共產黨的暖和。

4.農夫的收入在一步步的穩定提高。

不足之處

1.村中不常常組織勞動技能的培訓，假如多培訓就相當于用技術來武裝農夫，避開農夫在生產中走彎路。

2.農夫的消遣生活太單調，村中的公共活動廠所太少。除了村委會前有一處可共村民休息的小廠地外就沒發覺其他的供村民利用的公共場所。

3.村中目前的綠化比較亂，依據村中得綠化安排，形式上是沿路途綠化，沒有集中的綠化用地。

4.在調查中發覺村中的垃圾亂堆放嚴峻，基本上是沿路放置或者是在閑置的宅基地堆放，這嚴峻影響社會主義新農村的形象。

隨著社會主義經濟得發展，農村也會越來越富有，人們的家園愛護意識也會越來越劇烈。這樣下去，城市所憧憬的那種濃濃的鄉村氣息也會被混凝土的冰冷所代替。所以社會主義新農村要更多的公共活動場所。再規劃的過程中要充分利用村中的一些空地，把他變成鄰里交往的熱土。

一點建議

1.道路綠化：村、組、團綠化和家庭綠化相結合。在綠化上要充分利用空地，路邊以樹木、花草綠化為主并和庭院得樹木綠化相結合，創建漂亮的鄉村風光。

2.增加村中的公共廁所。崔西溝村是一個開放的村莊，平常人員流淌量很大，而且生疏人許多，所以公共廁所是必不行少的。

3.合理規劃垃圾的回收利用系統，搞好環境衛生。

4.因地制宜，作好排水系統規劃。

5.做好村中產業調整，爭取是產業不那么單一，使村子在經濟狂飆的現代有肯定的綜和調整實力。

總之，我國是一農業大國，只有農夫富了，才是農村的真正進步。中國才能算是真正富有起來了，才是走進了現代化。所以我們要做更多的實習與調查工作，駕馭農村的真實狀況，以便實行相應的措施，使我國的社會主義新農村建設的進程加快步伐。

高校生社會主義新農村調查報告

查對象：xx省xx市xx區xx鎮xx村和xx村部分村民

時間：2月15-2023年2月19日

方式：在村委會干部的幫助下，我對自己所在的太平莊村進行了較為具體的查訪和統計，而對城前村的調查主要是通過對一些親戚、摯友以及他們的家人進行個別詢問來進行。

長期以來，三農問題始終是確定我國全面建設小康社會和現代化進程的關鍵性問題，也是關系黨和國家工作全局的根本性問題。沒有農業的堅固基礎和農業積累與支持，就不行能有國家的獨立和工業的發展；沒有農村的穩定和全面進步，就不行能有整個社會的穩定和進步。只有近八億農夫全員加入現代化進程，實現可持續發展；只有廣闊農村的落后面貌明顯變更，才能實現更大范圍、更高水平的小康。

在本次社會實踐活動之前，我并未真正體會過“社會主義新農村”的內涵，現在最終明白了。“社會主義新農村”是指在社會主義制度下，反映肯定時期農村社會以經濟發展為基礎，以社會全面進步為標記的現代化農村建設。主要包括以下幾個方面：一是發展經濟，增加收入。這是建設社會主義新農村得前提。要通過高產高效，優質特色，規模經營等產業化手段，提高農業生產效益。二是建設村鎮，改善環境。包括住房改造，垃圾處理，平安用水，道路整治，村莊綠化等內容。三是擴大公益，促進和諧。要辦好義務教化，使適齡兒童都能入學并受到基本教化；要實施新型農村合作醫療，使農夫享受最基本得公共衛生服務；要加強農村養老和貧困的社會保障；要統籌城鄉就業，為農夫進城供應便利。四是培育農夫，提高素養。要加強精神文明建設，提倡健康文明的社會風尚；要發展農村文化設施，豐富農夫精神文化生活；要加強村級自治組織建社，引導農夫主動有序參加鄉村建設事業。

詳細而言，所問的“新農村”包括五個方面，即新居舍、新設施、新環境、新農夫、新風尚。這五者卻一不行，共同構造社會主義“新農村”的范疇。即要因地制宜地建設各具民族和地域風情的居住條件，而且房屋建設要符合“節約型社會”的要求；要完善基礎設施建設，道路、水電、廣播、通訊、電信等配套設施要具全，讓現代農村共享信息文明；生態環境好、生活環境美麗。憂其是在環境衛生的處理上要體現出新的時代特征；使農夫具備現代化素養，成為有志向、有文化、有道德、有紀律的“四有農夫”；要移風易俗，提倡科學、文化、法治的生活觀，加強農村社會主義精神文明建設。

總體狀況及分析

總的來說，近幾年來，隨著國家對三農問題的重視力度不斷加大，農村的文化建設也在蓬勃地發展和旺盛，農夫的文化生活也日益豐富化、多樣化。就我調查的范圍和人群來說，農夫對當前的狀況是基本滿足的，但也存在著一些不容忽視的問題。

農業生產狀況。本村耕地分為一級、二級、三級、四級四個級別。主要種植玉米、馬鈴薯、甘蔗、大蒜、花生等經濟農作物，基本上達到多元化農業。

畜牧生產狀況。畜牧生產方面以養雞業較具規模，兩村有15戶以公司+農戶為模式的養雞基地，配套設施完善，每戶養雞數量在XX～10000只不等。養豬主要以家庭散養為主，部分養殖戶已準備開春二月擴大養殖規模，但相對現代化的養豬企業尚具有很大差距。

基礎設施建設狀況。村主要道路的硬化率較高，巷道尚有大部分未能硬化；一條河流流經村西，是村里的主要澆灌水源。XX年以后均未進行硬化處理，年久失修，人飲工程方面，XX年，隨著新農村建設工作的開展，村委在相關部門的關照下，通過專項資金（材料）下撥和村民自籌資金對原有管道進行改造和完善，已有大約98%村民自愿安裝自來水。通訊方面，全村移動電話和有線電話的總擁有率已達80%，絕大數都安裝有衛星電視接收機，100%的家庭都能看到信號清楚的電視節目，電腦網絡的運用正在申請安裝。

公共設施建設狀況。村委辦公樓在政府專項資金的扶持下已經在去年完成改造，面貌一新。村黨支部李書記說，原有辦公樓不算很舊，專項資金有限，而且村里為了減輕村民負擔，沒有集資重建，只是在原來的基礎上進行了整修。

村民的年收入狀況。本村農夫的經濟來源主要以常規農業種養收入以及外出打工收入為主，2023年全村外出打工流淌人口四百多人，占全村人口的四分之一。

取得的成效

1.人們的就診途經很便捷，讓他們對突發狀況的處理不至于出現措手不及。

2.村中孩子們的九年義務教化學費減免狀況落實的比較令人滿足，讓家境貧困得孩子重新留在校內，圓自己的求學夢。

3.村中關于賜予農夫補助的狀況基本得到落實，讓農夫真正感到正策好處，感受到中國共產黨的暖和。

4.農夫的收入在一步步的穩定提高。

不足之處

1.村中不常常組織勞動技能的培訓，假如多培訓就相當于用技術來武裝農夫，避開農夫在生產中走彎路。

2.農夫的消遣生活太單調，村中的公共活動廠所太少。除了村委會前有一處可共村民休息的小廠地外就沒發覺其他的供村民利用的公共場所。

3.村中目前的綠化比較亂，依據村中得綠化安排，形式上是沿路途綠化，沒有集中的綠化用地。

4.在調查中發覺村中的垃圾亂堆放嚴峻，基本上是沿路放置或者是在閑置的宅基地堆放，這嚴峻影響社會主義新農村的形象。

隨著社會主義經濟得發展，農村也會越來越富有，人們的家園愛護意識也會越來越劇烈。這樣下去，城市所憧憬的那種濃濃的鄉村氣息也會被混凝土的冰冷所代替。所以社會主義新農村要更多的公共活動場所。再規劃的過程中要充分利用村中的一些空地，把他變成鄰里交往的熱土。

一點建議

1.道路綠化：村、組、團綠化和家庭綠化相結合。在綠化上要充分利用空地，路邊以樹木、花草綠化為主并和庭院得樹木綠化相結合，創建漂亮的鄉村風光。

2.增加村中的公共廁所。崔西溝村是一個開放的村莊，平常人員流淌量很大，而且生疏人許多，所以公共廁所是必不行少的。

3.合理規劃垃圾的回收利用系統，搞好環境衛生。

4.因地制宜，作好排水系統規劃。

5.做好村中產業調整，爭取是產業不那么單一，使村子在經濟狂飆的現代有肯定的綜和調整實力。

總之，我國是一農業大國，只有農夫富了，才是農村的真正進步。中國才能算是真正富有起來了，才是走進了現代化。所以我們要做更多的實踐與調查工作，駕馭農村的真實狀況，以便實行相應的措施，使我國的社會主義新農村建設的進程加快步伐.

寒假社會實踐報告：農村調查(1)

今年的寒假，我參與了學校的活動，進行了一次寒假回鄉實踐調查，調查對象是我的家鄉，貴州省鎮寧布依族苗族自治縣打幫鄉，我就其中的一個村許懷村進行了為時兩天的調查走訪，走訪時得到了廣闊村民的信任和支持，調查時也針對村里開展了一些工作，還對部分村民進行實地調查走訪，以取得更好的調研效果。

調查時間：2023年1月29日至30日

地點：貴州省鎮寧縣打幫鄉許懷村

實踐調查員：***(北林經管人資06-1)

二、調研經過及內容

1、村莊基本概況

從打幫鄉繞過蜿蜒坎坷的山路，經過半個多小時車程，我來到此行目的地許懷村。一到那我就得到了村長的熱忱接待，當我說明此行目的時，村長對我表示感謝，并對我的調查和實踐表示支持，從而也增加了我調研的信念。

通過向村長詢問，我首先大致地了解了許懷村的基本狀況，許懷村距打幫鄉政府所在地約4公里，全村行政村總面積1200畝，共有5個村民小組，絕大部分村民為布依族，全村總人口1262人，其中勞動力人口有650人。該村經濟發達程度居其所屬的貴州省鎮寧苗族布依族自治縣的中下等水平，村民的生活總體水平還比較低，因此，近年來村里的勞動力越來越多地向城里轉移，至2023年，全村外出務工人數已接近300人，將近本村勞動力總人數的一半。

由于許懷村所處地形為山地，三面環山，一條小河順山而下，最終注入打幫河。村里耕地類型主要有水田和旱地，總面積為600畝，這里屬于亞熱帶氣候，全年氣溫較高，主要糧食作物有稻谷和玉米，經濟作物有甘蔗和西紅柿。經村長介紹，至2023年底，全村村民人均收入達600元，比上年增長約15%。雖然村民們生活比過去好了許多，但是村里仍舊有經濟特殊貧困的家庭，人均年收入不足500元，收入不能滿意家庭的基本開支。

許懷村進行農業生產時依照的是村民們多年的閱歷，由于村民們大多不識字，文化水平低，且許懷村交通不便利，因此在科學技術快速發展的今日，許懷村的村民們不能較快地駕馭科學的方法，通過技術的改進來提高生產力，導致了發展的滯后，這次來調查我從學校帶來了一些掛圖和農業書籍，我把資料交給村長，村長非常激烈，他說;放心，我們村干部肯定不會辜負你們的期望，春節之后，我們就開村民委員會，組織大家一起學習，感謝你帶來的資料，也感謝你們學校的領導關切我們農村的發展，信任有了國家的政策和你們的關切，我們許懷肯定會越來越好的。

2、村莊建設狀況：

⑴村莊基本面貌：

通過對許懷村概貌進行分析，村民住房沒有進行過統一規劃，全村的建筑有著明顯的布依族建筑風格，主要類型為磚、石、木料型房屋，較過去住的土坯房有很大改善，但仍有極少數村民的房屋仍是土坯結構，冬不擋寒冷，夏不避酷暑。全村無硬化道路，通向鄉政府的路只能通過摩托車、農用車等小型車輛，而且道路坎坷不平，在雨季簡單出現道路軟化，滑車等危急。

⑵基本設施建設

通過了解，許懷村基本設施建設狀況基本不完善，村委會雖然有固定的辦公場所，但沒有小學、醫務室、診所等保障村民生活的設施。至07年年底，村里已有超過90%的村民參與了新型農村合作醫療，國家的政策給村民們帶來了實實在在的好處，但是由于村里沒有醫務室，村民在出現疾病時不能得到剛好有效的限制和治療。

⑶村莊自然環境

許懷村是比較傳統的村，村里無企業、公司等辦公場所，環境沒有受到來自外界的污染，因此許懷村自然環境很好，空氣清爽，山清水秀，村民的飲用水都是純自然的淺井水，平常食用的瓜果蔬菜都是自家種的無污染食品。

3、村民生活狀況：

經過村長的介紹，我對許懷有了基本的了解，但是實地走訪是不行缺少的，我召集了村里幾個正在玩耍的小孩，說明來意后，他們都很情愿幫助我，于是他們幫我把村里正在家閑坐的大人們叫來了，我和村民們圍坐在一起，和他們親切地聊起天來。

寒假社會實踐農村調查報告

通過深化實踐的調查探討，收集、駕馭來自最基層的社會資料，這樣的實力對人文社科學生的培育至關重要。

我校新聞與傳播學院二年級學生李強利用春節假期回家鄉調查，記錄下所見所聞，并以大量的數據資料完成了長篇調查報告《鄉村八記》，生動反映了處于社會轉型期的西北農村的風貌和現實。李強同學用實際行動為文科學生參與社會實踐樹立了榜樣，他的調查報告也為我們正在探討的'如何加強學生收集利用信息資料的實力'供應了很好的范例。

x月x日，《人民日報》刊發了李強《鄉村八記》中最平實、精彩的部分--《二姨家的年收支明細賬》。我校新聞與傳播學院院長范敬宜讀了李強的調查報告，欣喜不已，親自撰文，希望將此文舉薦給更多的師生閱讀。

為此，本報特殊刊登范敬宜院長為李強同學撰寫的評語。希望更多的同學深化實際，了解中國的國情，了解改革開放和社會主義現代化建設的發展，促進自己的專業學習和思想成長。

——編者

我懷著驚異的心情，用了整整一個晚上和一個早晨的時間，一口氣讀完了李強同學這篇農村調查報告，內心受到劇烈的震撼。一位在校學習的大二學生，能夠利用短短的假期，如此深化地到農村進行實地調查，寫出這樣一篇客觀、深刻、翔實、生動地反映當前農村現狀的報告，令人激昂，也令人深思。

我覺得這篇報告有如下幾個特點:

一、報告反映的農村有很大的代表性，雖然作者調查的地方并不多，主要是晉中地區農村的狀況，但對華北、西北、東北等區域具有相當的普遍性和代表性。因此，它所提出的問題和建議，不僅對農業部門，而且是對教化、文化、衛生等部門乃至各級黨政領導部門，都有相當的參考價值。(報告中很多狀況正是當前中心關注的。)

二、報告通篇貫穿著實事求是的科學看法。既客觀、真實地反映了十一屆三中全會以來農村發生的巨大改變，又不回避當前農村出現的很多新沖突、新問題。在揭示農村中存在的種種問題時，不是單純的指責和抨擊，而是從歷史和文化的角度指出問題的由來和發展。更珍貴的是提出了個人對解決這些問題的途徑(盡管不肯定成熟)，因此令人信服。

三、作者很自覺地把在學院學到的新聞學與傳播學學問(包括如何用現代的視野和方法進行社會調查，如何從宏觀上視察分析和相識社會現象以及對當前國家政策的了解等等)運用到調查探討中去，還可以看出，他平常重視各方面學問(包括政治、經濟、歷史、文化等等)的積累，做到了學以致用。他的各位老師應當為此感到欣慰。

四、作者在進行這次農村調查中，表現出了作為一個黨的新聞工作者的繼承人應有的勤奮、踏實、刻苦、精細的作風。在當今浮躁的社會風氣下，作者能夠這樣沉下心來而不是走馬觀花地走馬觀調查報告，不厭其煩，不厭其細地求真、較真，實在難能珍貴。

我希望作者能很好地對這次的農村調查仔細總結閱歷，在此基礎上不斷進步，爭取將來成為一個優秀的、探討型的記者。

為了使李強同學這次農村調查發揮更大的作用，成為全體同學的共同財寶，我建議：

一、將此報告正式印發給全體師生，作為學習參考材料。

二、請李強同學為全院師生作一次匯報講座，重點講新聞與傳播教學如何更緊密地結合實際

對農村基礎教化的寒假社會實踐調查報告

院系名稱：政治系年級：XX級姓名：某某

實踐內容：對農村基礎教化的調查

實踐單位：李官幼兒園、李官小學、侯鎮三中

實踐時間：2xx5年x月xx日至2xx5年x月x2日共x天

十年樹木，百年樹人。教化關系到國家的社會發展與將來，基礎教化作為整個教化工作的基礎，對學生的成才與國家后續人才的儲備至關重要。農村的基礎教化關系到農村人才的成長以及我國城市化進程等重要領域。在社會主義新農村建設蓬勃開展之際，農村基礎教化作為新農村建設的一個重要方面，顯得尤為重要。近年來，壽光市的學前教化模式在全省得到推廣，壽光市的基礎教化有了長足的發展，其中僅幼兒園的數量增加了十幾個。為了解我國東部地區農村基礎教化的現狀，更好的促進本地區農村基礎教化的發展，我對家庭所在地的幾所中小學，也是我的母校進行了深化的調查探討，詳細狀況如下：

一、調查目的

x、駕馭三所學校部分學生家長、老師對農村基礎教化工作的相識和看法。

2、了解農村基礎教化在發展過程中的勝利閱歷，以及存在的不足與問題。

二、調查對象

調查對象：三所學校的部分學生家長、老師、學生。

三、調查方式

本次調查實行的是隨機問卷調查與訪談法相結合的方式，以訪談的形式為主。發放問卷是在三所學校放學之際，隨機選擇在學校門口等學生放假回家的的家長當場發卷填寫，并當場收回的形式。共發出問卷xx份，收回27份，回收率達9x%。其中有效問卷2x份，有效率為8x%。并與部分老師和同學進行了訪談。

四、調查時間：XX年x月xx日—XX年x月x2日

五、調查內容：

主要調查了學生家長、老師對基礎教化工作的看法、相識和對基礎教化存在的問題，以及對農村基礎教化將來發展方向的相識和建議等方面。

六、調查結果

就本次調查結果說明如下：

有87.5%的家長較少地關注農村基礎教化，或者基本不關注，這與農村人們的工作繁重有關。農夫在農忙季節的工作量大，一般無暇顧及其他事情。這項數字表明，農村基礎教化在農村中的關注度嚴峻不足。農村的學生家長對農村的基礎教化了解并不多，對農村基礎教化工作的開展狀況知之甚少，這也與其家庭負擔、繁重的工作有緊密的聯系。

在家長與學生的溝通、溝通方面，學生家長做的也不盡如人意。許多家長平常在學生回家之后與學生的溝通時間比較少，或者是基本沒有與學生進行溝通，這一部分的家長大多數是將孩子送到爺爺奶奶家中進行看護。一方面，家長對孩子缺少溝通的時間會造成孩子在成長過程中對父母的相識了解不足，甚至會對父母形成偏見，這對學生的健全人格的養成起著不良作用，對孩子的成長也很不利;另一方面，家長將孩子送到爺爺奶奶手中看護，也可能加重了老人們的生活負擔，在農村社會養老保障體系尚未健全之際，這樣做可能會引發諸多問題。就學生家長與學生談的最多的話題來看，有的家長情愿與學生談在學校中發生的事情，可以看出，這一部分家長傾向于了解學校的內部狀況，以及學生在學校中的表現狀況;而有的家長更傾向于對學生教化為人處事，分析看，這一部分家長更情愿在學生性格的完善和道德的形成上多下功夫。

在家長們比較關切的學校收費問題上，雖然大多數家長對當前的農村義務教化階段的學雜費國家規定免除表示叫好，但也有2x.8%的家長認為學校巧立名目變相收取各種費用。這項數據表明，教化部門等在農村基礎教化階段總體上還能使人民滿足，但也反映出政府、社會各界等對基礎教化的資金投入，尤其是農村的投入仍不夠。在教化投入中，教化部門的投入重點仍在城市，而對農村基礎教化的投入雖然數目還可以，但在整個教化系統中占的比重卻偏小。而且，隨著社會形勢的發展，農村基礎教化對資金的要求也會越來越高。因此，教化、財政等有關部門須要加強對農村基礎教化投入的重視，加大對農村基礎教化的投入，并提高農村老師的工資水平和福利待遇。

在目前農村基礎教化存在問題以及平安問題上，8x.x%的學生家長認為，隨著學生年級的增高，父母缺乏相關方面的教化學問是目前農村教化中存在的最主要問題。究其緣由，結合農村地區的實際狀況不難得出，由于農村人們多為體力勞動，勞動繁重，加之文化程度偏低，人們一般無暇去學習相關的教化學問，拿不出時間來購買、閱讀相關的教化書籍資料。針對此，父母要提高對基礎教化的相識，增加相關方面的教化學問，做好學生的家庭教化工作，為學生從小就營造一個良好的家庭教化氛圍，確保學生的身心健康發展。為此，學校應當定期召開家長會，對家長們進行宣揚教化，并發放家庭教化學問小冊子，以增加家長們的教化學問。針對全國關注的學校平安問題，調查顯示，75%的家長對孩子所在學校的平安工作比較放心，可以看出本地區農村基礎教化平安工作做的比較到位。

在學校的內部管理與教學方面上，87.5%的家長希望學校的硬件條件要達到相應的要求，9x.7%的家長希望孩子能夠就讀于升學率高的學校。這反映出經濟社會的發展，也推動著家長們思想觀念的提高，家長已經不能滿意于一般簡潔的教化模式，而是越來越傾向于教化質量高的學校。同時，家長們對農村基礎教化階段的老師素養也有了較高的要求，有5x%的家長認為有較高的專業技能，能教給學生良好的學習和生活學問是老師最重要的基本素養。這也是當前社會發展、激烈競爭在教化上的表現。而與此同時，有87.5%的家長認為，學生在學校應當努力提高學習成果，考取志向學校，而在為人處世和綜合實力方面上的要求不高，這方映出農村學生家長對教化存在相識偏頗，重學習而忽視其他方面的提高。

在農村基礎教化將來發展的上，95.8%的家長希望將農村基礎教化與城市基礎教化放在一個平衡的位置上。而在農村基礎教化的資金支持來源上，家長們也普遍認為應將政府的投入放在第一位，并且希望能夠獲得企業、社會等各層面的支持，希望教化部門在師資力氣方面實現均衡安排。

在與學校老師訪談中，老師們普遍反映基礎教化的工作任務重、工資水平低，部分老師年齡偏大等存在的主要問題，經調查，老師的工資平均僅為x7xx元，相比較之下低于其他工作的工資，部分老師工資始終提高不上去。隨著素養教化的實施，希望教化部門正在逐步減輕教學任務，切實關注老師的地位，提高老師福利待遇，并選拔、聘用年輕的、學歷較高的老師到農村任教，為農村基礎教化注入新的活力。

七、調查體會

總體上來看，農村基礎教化在農村中的受關注度不高，家長們對基礎教化的重要性相識不足，并且缺乏相應的家庭教化學問與實力，政府部門對農村基礎教化的投入相對不足，農村基礎教化存在著諸多問題。為此，提出幾點看法：

(一)切實提高農村人們對農村基礎教化的相識與關注度，增加人們對基礎教化的重視程度，增加家長與學生的溝通與溝通。一方面，學校應廣做宣揚教化，通過定期召開家長會，分發家庭教化學問小冊子等敏捷多樣的形式對家長們進行宣揚教化，以增加家長們的家庭教化學問。另一方面，健全農村社會保障體系，削減家庭在基礎教化中的開支，從而增加家庭對基礎教化的關注度與相識。

(二)加大農村基礎教化投入。將教化經費向農村基礎教化傾斜。建立基礎教化資助制度，對家庭經濟困難學生賜予資助，發展殘疾兒童康復教化。激勵企業、事業單位等社會各方力氣對農村基礎教化進行捐助投入。

(三)完善法律法規，規范教化管理。加強對農村學校的平安監管，建立健全平安管理和平安責任制度，形成全覆蓋的全市的教化平安防護體系。嚴厲查處違規辦學的公、私立學校，做好對各類學校的監督工作，切實保障農村適齡兒童的健康與生命平安。

(四)依法提高老師地位和待遇，切實維護其工資、社會保障等權益，特殊要提高農村老師在教化系統中的地位，建立老師工資增長機制和保障制度，切實減輕農村老師的教學負擔，健全農村學校的福利保障制度。

2023年中學生暑期農村調查社會實踐報告

走農戶，話農村，關切農夫事

求成長，促勝利，奠定成才觀

話說昨日前八個班級到農大果園揮汗，可憐這些班級女多男少，連班主任也多半是女老師。沒有埋怨，沒有推諉，沒有自憐，大家英勇地拿起鋤鍬，走進自己班級的“責任田”。男孩子自然是有非常的力氣使出十二分，女孩子們也收起嬌弱，發起狠來干，不愿叫人嘲諷了去。

昨天的成果有目共睹，且按下休提。今日后七個班級又奔赴另一片果園除草翻地，自然不愿做那落后的人。14班勞力少，領到的地塊卻跟別的班一樣多。孩子們胸懷寬廣，視若等閑，中午吃過飯就下地去了，寧可犧牲休息時間也不想合理化地推卸責任。同樣的結果未必是相同的付出，既然無法避開不公允，與其怨嘆，不如先把自己變得更強大。

“莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚，山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，各位看官，休要懷疑詩未引全，實是半首足以道出今日一到八班學生實踐任務及路中所見。在基地動身之前，基地老師宣布今日一到八班上午主要任務是到五里村進行農村社會現狀調查，話音甫落，大家愛好大漲。基于多年閱歷，基地老師正不厭其煩告知學生應留意事項，而同學們卻已按捺不住躍躍欲試了，于是急吼吼似風卷起，呼啦啦如水泄地，一眾人等隨旌旗而出東門，走河堤，轉小路，直奔農村調查地點。

一路上說不得盡是桑肥樟綠，花紅鳥鳴。進得村來，只見小河蜿蜒，兩岸夾樹，綠柳照水，水杉參天，屋舍儼然，雞鳴犬吠。河邊小路寂寂，時有村民路過，步履輕緩，怡然自得。一見此景，同學們也不禁放緩腳步。走進農家，一聲聲“阿姨”、“伯伯”此起彼伏，笑臉問候，熱忱幫忙，雖或越幫越忙，但是真情可嘉。小學生老婆婆盡然也能拉起家常，幾家農戶走完，同學們也基本完成了各自課題的素材收集。于是在老鄉家中吃了一頓真正意義的“農家菜”，雖非珍饈玉饌，卻是地道時鮮，別是一番好味道。食罷，揮手告辭，已是下午一點。滿載著收獲--物質與精神的--回到基地，略事休息，就又起先新的活動，參觀王荷波烈士紀念館和天地生展覽館。

最終等到了激烈人心的拔河決賽，最特殊的莫過于老師們組隊進行的巔峰對決。基地的全部老師和分校到場的全部老師集中到一起，混編成兩組角力，校長主任悉數登場。此時此刻，沒有職務差別，沒有老師的威歷，大家都是選手。全場都沸騰了，學生們把場地圍了個密密層層，界繩形同虛設。外圍的同學急得到處鉆，奈何銅墻鐵壁似的人墻，只好跳腳伸頸，有的人甚至交換著騎到頸項上看。裁判由學生充當，規則由學生制定，只要公允，何時吹哨悉聽尊便。一聲哨響，一片鼓噪，兩邊都是熟識的師長，加油時生怕遺漏任何一個，雖然有些自相沖突，倒不失真情動人。老師們也傾情竭力奉上了幾局膠著到讓人窒息的對決，不要說幾個瘦弱的女老師拔完幾乎站立不住，就是塊頭實足的幾位男老師都有些顫抖無力了。這么一種角色換位，讓師生更能彼此理解，心也貼得更近了。

晚上各班進行了總結，大家談體驗、談發覺、談感動、談感受。不過短短幾天而已，感覺每一個人改變都是那么大：心里不再只有自己，還裝進了一個廣袤的世界，那里有田野村莊，有許很多多人——為自己奉獻的人還有須要自己為之奉獻的人。心中有愛，肩上有責，誰還會飄飄忽忽呢！

中學生暑期農村調查社會實踐報告

在學習、工作生活中，報告的用途越來越大，寫報告的時候要留意內容的完整。那么，報告究竟怎么寫才合適呢？以下是我整理的中學生暑期農村調查社會實踐報告，僅供參考，大家一起來看看吧。

走農戶，話農村，關切農夫事

求成長，促勝利，奠定成才觀

話說昨日前八個班級到農大果園揮汗，可憐這些班級女多男少，連班主任也多半是女老師。沒有埋怨，沒有推諉，沒有自憐，大家英勇地拿起鋤鍬，走進自己班級的“責任田”。男孩子自然是有非常的力氣使出十二分，女孩子們也收起嬌弱，發起狠來干，不愿叫人嘲諷了去。

昨天的成果有目共睹，且按下休提。今日后七個班級又奔赴另一片果園除草翻地，自然不愿做那落后的人。14班勞力少，領到的地塊卻跟別的班一樣多。孩子們胸懷寬廣，視若等閑，中午吃過飯就下地去了，寧可犧牲休息時間也不想合理化地推卸責任。同樣的結果未必是相同的付出，既然無法避開不公允，與其怨嘆，不如先把自己變得更強大。

“莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚，山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，各位看官，休要懷疑詩未引全，實是半首足以道出今日一到八班學生實踐任務及路中所見。在基地動身之前，基地老師宣布今日一到八班上午主要任務是到五里村進行農村社會現狀調查，話音甫落，大家愛好大漲。基于多年閱歷，基地老師正不厭其煩告知學生應留意事項，而同學們卻已按捺不住躍躍欲試了，于是急吼吼似風卷起，呼啦啦如水泄地，一眾人等隨旌旗而出東門，走河堤，轉小路，直奔農村調查地點。

一路上說不得盡是桑肥樟綠，花紅鳥鳴。進得村來，只見小河蜿蜒，兩岸夾樹，綠柳照水，水杉參天，屋舍儼然，雞鳴犬吠。河邊小路寂寂，時有村民路過，步履輕緩，怡然自得。一見此景，同學們也不禁放緩腳步。走進農家，一聲聲“阿姨”、“伯伯”此起彼伏，笑臉問候，熱忱幫忙，雖或越幫越忙，但是真情可嘉。小學生老婆婆盡然也能拉起家常，幾家農戶走完，同學們也基本完成了各自課題的素材收集。于是在老鄉家中吃了一頓真正意義的“農家菜”，雖非珍饈玉饌，卻是地道時鮮，別是一番好味道。食罷，揮手告辭，已是下午一點。滿載著收獲--物質與精神的--回到基地，略事休息，就又起先新的活動，參觀王荷波烈士紀念館和天地生展覽館。

最終等到了激烈人心的拔河決賽，最特殊的莫過于老師們組隊進行的巔峰對決。基地的全部老師和分校到場的全部老師集中到一起，混編成兩組角力，校長主任悉數登場。此時此刻，沒有職務差別，沒有老師的威歷，大家都是選手。全場都沸騰了，學生們把場地圍了個密密層層，界繩形同虛設。外圍的同學急得到處鉆，奈何銅墻鐵壁似的人墻，只好跳腳伸頸，有的`人甚至交換著騎到頸項上看。裁判由學生充當，規則由學生制定，只要公允，何時吹哨悉聽尊便。一聲哨響，一片鼓噪，兩邊都是熟識的師長，加油時生怕遺漏任何一個，雖然有些自相沖突，倒不失真情動人。老師們也傾情竭力奉上了幾局膠著到讓人窒息的對決，不要說幾個瘦弱的女老師拔完幾乎站立不住，就是塊頭實足的幾位男老師都有些顫抖無力了。這么一種角色換位，讓師生更能彼此理解，心也貼得更近了。

晚上各班進行了總結，大家談體驗、談發覺、談感動、談感受。不過短短幾天而已，感覺每一個人改變都是那么大：心里不再只有自己，還裝進了一個廣袤的世界，那里有田野村莊，有許很多多人——為自己奉獻的人還有須要自己為之奉獻的人。心中有愛，肩上有責，誰還會飄飄忽忽呢！

2023高校生農村調查社會實踐報告

高校生農村調查社會實踐報告

調查對象：**省**市**縣**鄉**村和**村部分村民

時間：****年**月**日--****年**月**日

方式：在村委會干部的幫助下，我對自己所在的**村進行了較為具體的查訪和統計，而對張杏莊村的調查主要是通過對一些親戚、摯友以及他們的家人進行個別詢問來進行的。

長期以來，三農問題始終是確定我國全面建設小康社會和現代化發展進程的關鍵性問題，也是關系黨和國家工作全局的根本性問題。沒有農業的堅固基礎和農業的積累與支持，就不行能有國家的獨立自強和工業的發展;沒有農村的穩定和全面進步，就不行能有整個社會的穩定和進步。只有近八億農夫全員加入現代化進程，實現可持續發展;只有廣闊農村的落后面貌得以變更，才能實現更大范圍、更高水平的小康。

在本次社會實踐活動之前，我并未真正體會過“社會主義新農村”的內涵，但是通過這次實踐調查，我最終明白了。“社會主義新農村”是指在社會主義制度下，反映肯定時期農村社會以經濟發展為基礎，以社會全面進步為標記的現代化農村建設。主要包括以下幾個方面：一是發展經濟，增加收入。這是建設社會主義新農村得前提。要通過高產高效，優質特色，規模經營等產業化手段，提高農業生產效益。二是建設村鎮，改善廣闊農夫的生活環境。包括住房改造，垃圾處理，平安用水，道路整治，村莊綠化等內容。三是擴大公益，促進和諧。全面實行九年義務教化，使適齡兒童都能入學并受到基本教化;實施新型農村合作醫療，使農夫得以享受到最基本的公共衛生服務;要加強農村養老保險和貧困補助的社會保障;要統籌城鄉就業，為農夫進城供應便利。四是提高農夫的文化生活水平，提高廣闊農夫基本素養。要加強精神文明建設，提倡健康文明的社會風尚;要發展農村文化設施，豐富農夫精神文化生活;要加強村級自治組織建設，引導農夫主動有序參加鄉村建設事業。

詳細而言，所謂的“新農村”包括五個方面，即新居舍、新設施、新環境、新農夫、新風尚。這五者缺一不行，共同構造社會主義“新農村”的范疇，即要因地制宜地建設各具民族和地域風情的居住條件，而且房屋建設要符合“節約型社會”的要求;要完善基礎設施建設，道路、水電、廣播、通訊、電信等配套設施要齊全，讓現代農村共享信息文明;生態環境好、生活環境美麗，尤其是在環境衛生的處理上要體現出新的時代特征;使農夫具備現代化素養，成為有志向、有文化、有道德、有紀律的“四有農夫”;要因風宜俗，提倡科學、文化、法治的生活觀，加強農村社會主義精神文明建設。

總體狀況及分析：

總的來說，近幾年來，隨著國家對三農問題的重視力度不斷加大，農村的文化建設也在蓬勃地發展和旺盛，農夫的文化生活也日益豐富化、多樣化。就我調查的范圍和人群來說，農夫對當前的狀況是基本滿足的，但也存在著一些不容忽視的問題。

農業生產狀況。本村耕地分為一級、二級、三級三級別。主要種植玉米、花生、棉花、大豆等農作物，基本上達到了農業的多元化生產。

畜牧養殖狀況。畜牧養殖方面以養雞業較具規模，兩村有10戶以公司+農戶為模式的養雞基地，配套設施完善，每戶養雞數量在3000～10000只不等。養豬主要以家庭散養為主，部分養殖戶已準備明年春天擴大養殖規模，但相對現代化的養豬企業還有很大差距。

基礎設施建設狀況。村主要道路的硬化率較高，巷道尚有大部分未能硬化;一條河流流經村東，但這并不是村里的主要澆灌水源。20xx年以后從未進行挖掘修整，年久失修。人飲工程方面，目前本村村民還是以自家水井取水飲用為主，尚未進行自來水改造工作，張杏莊村有80%的農戶已于20xx年改用自來水。通訊方面，全村移動電話和有線電話的總擁有率已達100%，現已有部分家庭安裝有衛星電視接收機，100%的家庭都能看到信號清楚的電視節目，電腦網絡的運用正在逐步安裝和調試中。

公共設施建設狀況。村委會辦公樓在政府專項資金的扶持下已經在前年完成改造，面貌一新。村黨支部楊書記說，原有辦公樓雖然破舊，但是專項資金有限，而且村里為了減輕村民負擔，沒有集資重建，只是在原來的基礎上進行了整修。

村民的年收入狀況。本村農夫的經濟來源主要以常規農業種養收入以及外出打工收入為主，20xx年全村外出打工流淌人口四百多人，占全村人口的四分之一左右。

取得的成效：

1、村中設有定點醫療機構，人們的日常就診很便捷，讓他們對突發狀況的處理不至于出現措手不及的狀況。

2、村中孩子們的九年義務教化學費減免狀況落實的比較令人滿足，讓家境貧困得孩子重新留在校內，圓自己的求學夢。

3、村中關于賜予農夫補助的狀況基本得到落實，讓農夫真正感到正策好處，感受到中國共產黨的暖和，但仍有少數問題沒有剛好得到解決，相關問題村委會正在跟村民進行協調。

4、農夫的收入在一步步的穩定提高。

不足之處：

1、村中不常常組織村民進行勞動技能的培訓，假如能多增加些培訓就相當于用技術來武裝農夫，能夠在很大程度上避開農夫在生產中走彎路。

2、農夫的消遣生活太單調，村中的公共活動場所太少。除了村委會前有一處可供村民休息的小廠地外就沒發覺其他的供村民利用的公共場所。

3、村中目前的綠化比較亂，依據村中得綠化安排，形式上是沿路途綠化，沒有集中的綠化用地。

4、在調查中發覺村中的垃圾亂堆放嚴峻，基本上是沿路放置或者是在閑置的宅基地堆放，這嚴峻影響社會主義新農村的形象。

隨著社會主義經濟得發展，農夫也會越來越富有，人們的家園愛護意識也會越來越劇烈。這樣下去，城市所憧憬的那種濃濃的鄉村氣息也會被混凝土的冰冷所代替。所以社會主義新農村須要更多的公共活動場所和更加完善的綠化措施。再規劃的過程中要充分利用村中的一些空地，把他變成鄰里交往的熱土。一點建議：

1、道路綠化：村、組、團綠化和家庭綠化相結合。在綠化上要充分利用空地，路邊以樹木、花草綠化為主并和庭院的樹木綠化相結合，創建漂亮的鄉村風光。

2、增加村中的公共廁所。張杏莊村是一個開放的村莊，平常人員流淌量很大，而且生疏人許多，所以公共廁所是必不行少的。

3、合理規劃垃圾的回收利用系統，搞好環境衛生。

4、因地制宜，作好排水系統規劃。

5、做好村中產業調整，爭取做到產業不單一，使村子在經濟狂飆的現代有肯定的綜合調整實力。

總之，我國現在還是一個農業大國，只有農夫富了，才是農村的真正進步。中國才能算是真正富有起來了，才是走進了現代化。所以我們要做更多的實踐與調查工作，駕馭農村的真實狀況，以便實行相應的措施，使我國社會主義新農村建設的步伐得以加快。

高校生農村調查社會實踐報告

調查對象：**省**市**縣**鄉**村和**村部分村民

時間：****年**月**日--****年**月**日

方式：在村委會干部的幫助下，我對自己所在的**村進行了較為具體的查訪和統計，而對張杏莊村的調查主要是通過對一些親戚、摯友以及他們的家人進行個別詢問來進行的。

長期以來，三農問題始終是確定我國全面建設小康社會和現代化發展進程的關鍵性問題，也是關系黨和國家工作全局的根本性問題。沒有農業的堅固基礎和農業的積累與支持，就不行能有國家的獨立自強和工業的發展;沒有農村的穩定和全面進步，就不行能有整個社會的穩定和進步。只有近八億農夫全員加入現代化進程，實現可持續發展;只有廣闊農村的落后面貌得以變更，才能實現更大范圍、更高水平的小康。

在本次社會實踐活動之前，我并未真正體會過“社會主義新農村”的內涵，但是通過這次實踐調查，我最終明白了。“社會主義新農村”