《落花生》〔教案〕部編版語文五年級上冊_第1頁
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文檔簡介

落花生（教案）一、教學目標知識與技能學生能夠理解落花生的生長環(huán)境和生長特征，并能夠理解落花生的作用及其食用方法。過程與方法通過搜集資料、觀察實驗、交流合作等方式，培養(yǎng)學生探究問題的能力和團隊合作意識。情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生對大自然的感悟和敬畏之心，促進學生熱愛生命、珍惜生命的情感和價值觀。二、教學重點和難點教學重點理解落花生的生長環(huán)境和生長特征；理解落花生的作用及其食用方法。教學難點落花生的不同生長環(huán)境和生長特征對生長產(chǎn)量的影響；學生對落花生的多種作用及其食用方法的理解。三、教學過程1.感受導入教師引導學生觀察落花生，結合ppt展示圖片、視頻等，激發(fā)學生探究落花生的興趣。2.知識探究生長環(huán)境和生長特征的探究落花生需要什么條件來生長？它的種子如何發(fā)芽？受到哪些環(huán)境影響，落花生的生長時間和產(chǎn)量有什么變化？這些問題可以在搜集資料、觀察實驗中得到解答。作用及食用方法的探究學生可以合作制作落花生油、糖花生等食品，加深對落花生的作用及食用方法的理解。3.總結輸出結合ppt展示等形式，學生可以分享自己的探究成果和感受，進一步加深對落花生的理解和認識。四、教學評價學生搜集整理相關資料的情況；學生的實驗觀察記錄的質量；學生制作食品的過程及結果；學生分享探究成果的表現(xiàn)。五、作業(yè)布置請學生自選一種落花生食品，寫一篇有關其制作過程及食用方法的說明文，篇幅不少于200字。六、教學反思本次教學通過搜集資料、觀察實驗、交流合作等方式，深入探究落花生的生長環(huán)境、生長特征及其作用及食用方法，提高了學生探究問題的能力和團隊合作意識，促進了學生對大自然的感悟和敬畏之心，激發(fā)了學生熱愛生命、珍惜生命的情感和價值觀。在

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