《中國古代神話故事》（教案）部編版語文四年級上冊_第1頁
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文檔簡介

中國古代神話故事教案課程目標通過講解中國古代神話故事，讓學生了解中國文化中的神話世界，了解中國古代人們的信仰和思想，培養學生的知識水平和文化素養。教學重點1.了解中國古代神話故事的分類和特點2.了解《封神演義》的故事情節及其背后的文化內涵教學難點1.通過神話故事理解中國古代人的信仰和思想2.解讀《封神演義》的文化內涵和哲學思想教學方法1.講述2.點讀3.影像展示教學過程第一課：神話故事的分類和特點1.引入（5分鐘）老師展示圖片，詢問學生對神話故事的印象和認知。通過學生的回答，引出故事分類和特點的話題。2.講解（20分鐘）老師結合圖片和文字，講解中國古代神話故事的分類和特點。分類包括宗教神話、民間神話和文化神話，特點包括神秘、奇特、神通廣大、多種形態等。3.點讀（10分鐘）老師讓學生用點讀筆掃描教材中有關神話故事的內容，加深學生對神話故事的認知。4.總結（5分鐘）老師請學生用自己的話總結神話故事的分類和特點。第二課：《封神演義》1.引入（5分鐘）老師播放《封神演義》的動畫片片段，引起學生的興趣，培養學生的閱讀興趣。2.講解故事情節（20分鐘）老師講解《封神演義》的故事情節，包括禹績的造反、姜子牙的投靠商鞅、姜子牙撥版納妖等內容。3.解讀文化內涵和哲學思想（20分鐘）老師解讀《封神演義》背后的文化內涵和哲學思想，包括中國古代官場文化、法家思想、人類對于神的信仰和尊重等。4.影像展示（10分鐘）老師播放《封神演義》的電影片段，讓學生感受不同的呈現方式，進一步加深對故事的理解。5.總結（5分鐘）老師請學生用自己的話總結《封神演義》的故事情節和文化內涵。總結通過兩節課的學習，學生對中國古代神話故事和《封神演義》有了

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