道德與法治中考專題考點精講生命的思考知識梳理及鞏固練習

知識梳理1.我們為什么要敬畏生命？①生命是脆弱的、艱難的。②生命是堅強的、有力量的，崇高的、神圣的。③生命都是寶貴的，生命價值高于一切。2.我們應如何敬畏生命？①珍惜自己生命，關懷他人生命。②不漠視生命，謹慎對待生命關系，處理生命問題。③我們對生命的敬畏，是內心的自愿選擇。3.如何守護生命？①關注自己的身體。②關注和養護我們的精神。4.如何愛護身體？①關心身體狀況，養成健康生活方式。②關注自己內在感受，珍視自己的肉體生命。③增強自我保護意識，掌握—些基本自救自護方法。5.如何養護精神？①堅持真、善、美的行為。②傳承優秀的民族文化，發揚民族精神。6.如何正確認識挫折？①生活難免有挫折，要及時調整自己，正確對待挫折。②挫折是生命成長的一部分。7.挫折的影響？(1)消極影響:會產生負面情緒，若一味沉浸其中，就容易消沉甚至做出不恰當行為。(2)積極影響:①得意時，挫折會使我們更清醒，避免盲目樂觀、精神懈怠。②失意時，挫折會使我們獲得更加豐富的生活經驗。8.怎樣戰勝挫折？①逐漸培養面對困難的勇氣和堅強的意志。②學會與他人建立聯系，向他人尋求幫助，獲得他人的支持和鼓勵。9.什么樣的生命是有意義的？①能夠活出自己的人生，實現自我價值。②當別人需要幫助時，自愿承擔責任。③將個人理想與國家發展、民族復興和人類命運共同體結合起來。10.怎樣才能活出生命的精彩？①拒絕貧乏，充盈生命。②拒絕冷漠，關切他人。③在平凡中創造偉大。

鞏固練習1.人的生命具有獨特性，每個人都可以在科學方法的指導下，根據自己的個性，選擇一條適合自己的成才之路。下列做法正確的是A．我喜歡運動，從現在開始加強體育技能訓練，爭取成為著名運動員B．我喜歡交流，于是整天說個不停，所以我一定能成為演說家C．我家房子裝修得很漂亮，我一時沖動發誓成為建筑師D．我天性就不喜歡停留在一個地方，我能成為馬可波羅式的旅行家A2.在班會上，同學們圍繞“生命有接續”這一問題展開了討論，對此認識不正確的是A．子軒：在生命過程中，我們應該為自己的生命找到一個位置，擔當一份使命B．文文：人生在世，無非“吃喝”二字，哪有什么傳承？C．悅悅：我們不僅要在身體上接續祖先的生命，也應該在精神上不斷繼承和創造人類的文明成果D．君君：在生命的傳承關系中，我們能更好地認識和面對自己的生命B3.官兵努力救助，確保不漏一戶、不落一人。這說明①他們對生命懷有敬畏之心②每個人的生命都是寶貴的③生命價值高于一切④只有解放軍官兵可以對抗自然災害A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④A4．下面對敬畏生命的理解，正確的是①敬畏生命是自己內心自愿的選擇②對生命的敬畏是國家的意志和命令③對生命的敬畏要遵從自己內心的意愿去做道德的事情④敬畏生命只要做好自己分內的事就行了D5．化地處湖南西部丘陵山區，位于云貴高原東緣，由于地勢、地形以及地質條件的影響，雨量比較集中，容易出現山體滑坡。當山體滑坡發生時，下列做法正確的是A．沿著山體滑坡下游跑 B．迅速向兩側跑C．快速躲到土坡旁 D．站在原地大聲呼救B7．在探討怎樣的一生是值得的這一問題時，同學們發表了不同意見，下列觀點正確的是①能夠活出自己的人生，實現自我價值的一生是值得的②在看到別人的需要時付出自己的愛心，承擔起自己的責任的一生是值得的③將個人追求建立在人類共同需要的基礎上的一生是值得的④完成學業，實現自己的職業理想和家庭理想A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①③④A8．我們每個人活著，除了要關注生理需要和身體健康，還要過精神生活，滿足精神需求。因此①守護生命就是要關注自身的身體健康②守護生命需要關注并養護我們的精神③守護生命要守護精神家園④守護生命需要在個人精神世界的充盈中發揚民族精神A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④B9．下列詩句不能體現生命的真正意義的是A．人生自古誰無死，留取丹心照汗青B．無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來C．茍利國家生死以，豈因禍福避趨之D．天行健，君子以自強不息B10.只有名人、偉人才能創造生命的價值，活出生命的精彩，這種觀點是A．正確的，因為只有偉人能創造出寶貴的物質財富和精神財富B．正確的，因為平凡的人對社會的貢獻很小C．錯誤的，因為偉人相比更多的人是默默無聞的D．錯誤的，因為默默無聞的人也可以用認真、勤勞、善良、堅持、信任、勇敢書寫自己的生命價值D12.（2019·甘肅慶陽）蘭州市第一人民醫院電梯班班長歐陽蘭京，十六年間無償獻血總量達17600毫升，相當于他自己身體血液量的三倍。歐陽蘭京的事跡啟示我們A．每個人的生命都具有獨特性B．每個人都應熱愛自己的工作C．生命的意義在于對社會的貢獻D．只有做與眾不同的事，生命才有價值C13．每個人有不同人生道路，每個人的生命都不可替代。這說明A．生命是不可逆的 B．生命是獨特的C．生命是來之不易的D．生命是短暫的B14.（2019·云南）生命來之不易，下列選項中的行為不能體現珍愛生命的是A．生病及時就診B．上下樓梯時追逐打鬧C．進入公共場所留意安全通道和出口位置D．積極參加學校組織的各種安全應急演練B15.（2019·新疆生產建設兵團）水是生命之源，2012年——2018年底，新疆農材飲水安全鞏固提升工程，累計解決了300多萬貧困人口的飲水安金問題。這一舉措啟示我們，守護生命首先要關注A．精神的需求 B．物質的富有C．自己的身體 D．外在的形象C18.(2019·山東聊城）被譽為“世界兒童文學太陽”的安徒生曾說：“僅僅活著是不夠的，還需要有陽光、自由，和一點花的芬芳。”下列理解正確的是①生命價值的大小，取決于生命過程中的付出和奉獻②要有樂觀向上的積極情緒，熱愛美好生活③不受任何限制的自由是人人追求和向往的目標④生命因奉獻而芬芳和美麗A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②④D19.（2019·湖南岳陽）岳陽人民引以為傲的殲-15飛行員張超，是為航母艦載機事業犧牲的英烈。習近平主席簽署命令，追授張超為“逐夢海天的強軍先鋒”，要求廣大官兵向張超同志學習。材料表明①生命既是脆弱的又是堅強的，生命更是崇高的、神圣的②將個人追求建立在祖國和人民需要的基礎上，這樣的一生是值得的③生命的偉大在于創造和貢獻，只有干出轟轟烈烈的事業生命才會精彩④生命有延續，英雄張超會成為激勵青少年勇于擔當和無私奉獻的榜樣A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④B20.（2019·湖南永州）2019年3月30日，四川木里縣發生森林火災，30名撲火隊員英勇殉職。對30位撲火隊員的英勇獻身，下列評述正確的有①不值得。生命價值高于一切②值得。生命的價值在于對社會的奉獻③盡職盡責，勇于擔當，無悔人生④是踐行社會主義核心價值觀的表現A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④B21.（2019·廣東廣州）高劍父、高奇峰兄弟創立的嶺南畫派，繼承中國畫傳統，吸收國外繪畫長處，其影響跨越嶺南走向全國，其傳人遍及海內外。近曰，高劍父高奇峰紀念館在大師故里番禺開館，為海內外眾多嶺南畫派傳人回宗師故里尋根提供了便利。這說明①一個人的偉大在于其地位的高低②生命的意義在于是否被后世所記憶③個體生命有時盡，人類生命有接續④比生命更長久的是人創造的社會價值A．①② B．①④ C．②③ D．③④B22.（2019·湖北黃石）閱讀下列材料，結合所學知識回答問題材料一：2019年3月30日，四川省涼山州發生森林火災，30名撲火隊員犧牲。北京日報微信公眾號發文悼念英雄，贊頌年輕的消防群體。材料二：據網友舉報，一名叫“龍卷風等你”的網民在轉發撲火人員犧牲消息時，公然加上去大涼山吃烤全人……等言論。4月2日，福建省晉江市公安局將尹某抓獲。隨后尹某涉嫌尋釁滋事罪被警方刑事拘留。尹某稱，當時玩手機無聊發布評論。此后，尹某及時承認錯誤，向犧牲英雄及家屬道歉。30名英雄將自己的生命照亮，同時也溫暖照亮了世界。我們青少年在成長的過程中如何活出生命的精彩？①拒絕貧乏，充盈生命（或答：熱愛學習、樂于實踐，在探索中擴展生活的閱歷；敞開胸懷，不斷嘗試與讓他人、與社會、與自然建立聯系。）；②拒絕冷漠，關切他人（或答：我們不僅要關注自身的發展，而且要關切他人的生命；用真誠、熱情、給予去感動、改變他人，消融冷漠。）；③在平凡中創造偉大（或答：偉大在于創造和貢獻；做好本職工作，完成職責的人的人生是有意義的；將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯系在一起時，生命便會從平凡中閃耀出偉大。）23.（2019·浙江嘉興）走近模范團隊，感受紅船精神。閱讀材料，回答問題。嘉興農科院“南繁”育種人，一個在平凡崗位作出眾多貢獻的先進科研團隊。他們在“紅船精神”感召下，耐得住枯燥寂寞，頂得住蚊蟲叮咬，經得起風吹雨打，懷抱科教興國夢想，堅持科技創新，弘揚中國精神。每候鳥南飛“天涯海角”，進行育種實驗，相繼培植成功秀水、嘉禾等系列水稻新品種。這不僅改善了稻米品質，而且累計推廣面積7億余畝，增產糧食100多億公斤，為“中國飯碗”貢獻了“嘉興力量”。他們身。上的優秀品格感動和激勵著其他南湖兒女，不忘初心，砥礪前行?！坝腥苏f‘南繁’育種人甘于平凡，也有人說他們活出了生命精彩。”對此，你