新北師大版六年級數學上冊《圓的周長》課件_第1頁
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文檔簡介

北師大版六年級上冊第一單元圓教學目標1、認識圓的周長,掌握圓周率的意義和近似值。2、初步理解和掌握圓周長的計算公式,能正確計算圓的周長。思考:什么是周長?圍成一個平面圖形所有邊長的總和叫做這個圖形的周長。計算下面圖形的周長30厘米45厘米20厘米想一想:什么叫圓的周長?圍成圓的曲線的長叫做圓的周長。圓的周長測量方法一:圓的周長測量方法二:測量的基本方法——化曲為直

剛才我們用什么辦法測量呢

?

一、繞線法

二、滾動法

化曲為直測量活動:

同桌合作測量出圓形學具的周長。匯報提示:

⑴邊演示邊講解你是怎么測出這個圓的周長的。

⑵為了使測量數據準確,你注意了哪些問題。思考:圓的周長與什么有關系?探究圓的周長和直徑的關系實驗目的:

探究圓的周長和直徑的比值實驗器具:

一元硬幣,自備圓形物件,尺,繩子等。實驗步驟:

先測量上述圓形物件的周長,再測其直徑,將所得結果填入表格。實驗活動:

4人一組,準備3個不同大小的圓,分別測量出周長和直徑,做一做,再填一填。組圓的周長圓的直徑圓的周長除以直徑的商(結果保留兩位小數)第1組cmcm

cmcm

cmcm

第2組cmcm

cmcm

cmcm

第3組cmcm

cmcm

cmcm

第4組cmcmcmcm

cmcm

圓的周長總是直徑的

倍多一些。32.看圖思考下面的問題,然后填空。正方形周長是圓的直徑的()倍,所以一定小于()。44

>34>2.妙想要為半徑為3cm的圓形小鏡子圍一圈絲帶,她現在有18cm長的絲帶,估一估,夠嗎?

>34>圓的周長除以直徑的商叫做圓周率.用字母π表示πππππππ≈3.14π是個固定的數,也是個無限不循環小數。小資料庫大約2000年前,我國的古代數學著作《周髀算經》中就有“周三徑一”的說法。意思是說圓的周長是直徑的3倍。祖沖之

早在1500多年前,我國古代的數學家祖沖之就精密地計算出圓周率π的值在3.1415926-3.1415927之間。這是當時計算出的最精確的圓周率的值,比國外科學家的發現要早1000多年。作為中國人,應為之自豪!小資料庫

1967年,這個倍數被算到小數點后50萬位,現在這個倍數被推算到2000多億,但仍然未算完。后來人們進一步證明了這個倍數是個固定的數,也是個無限不循環小數。

圓的周長總是直徑的π倍.

圓周長=π

×直徑C=πdC=2πr計算時,π通常取3.14。3.14×70=219.8(cm)答:滾一圈有219.8厘米。O3cm大圓周長的一半:3×2×3.14÷2=9.42(cm)小圓周長:3.14×3=9.42(cm)9.42+9.42=18.84(cm)3.14×0.3×2=1.884(米)4.汽車車輪的半徑為0.3m,它滾動1圈前進多少米?

滾動1000圈,前進多少米?答:它滾動1圈前進1.884米。1.884×1000=1884(米)答:滾動1000圈,前進1884米。62.8÷3.14=20(米)5.笑笑繞著花壇邊緣走了一周,

走了62.8m,這個花壇的直徑

是多少米?答:這個花壇的直徑是20米。6×3.14÷2=9.42(米)6.右圖是一個一面靠墻,另一

面用籬笆圍成的半圓形養雞

場,這個半圓的直徑是6米,

籬笆長是多少米?答:籬笆長是9.42米。7.你能利用圓規把這個圓畫完整嗎?試一試,并求

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