PAGE頁碼7/NUMPAGES總頁數72021年五年級語文下冊期中試卷完整班級：姓名：分數：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）nǐdìngwēixiǎnduànliànjuànliàncháoxiǎntèshūqiānzìànránwòshìzhěnjīn二、比一比，再組詞。（10分）陷（_______）詐（_______）跨（_______）楷（_______）謂（_______）餡（_______）蚱（_______）胯（_______）揩（_______）渭（_______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）（____）（____）有味一（____）半（____）（____）（_____）如生（____）（____）呻吟（____）（____）多情（____）（_____）無味（____）花（____）月心（____）神（____）四、選擇恰當的關聯詞語填空。（10分）與其……不如……

既然……就……即使……也……

雖然……但是……①________我是母親，________應該及早地教會他看病。②________我知道看病是件費時間的事，________我的心還是疼痛地收縮成一團③________我們已經有效的控制了“流感”，________不能掉以輕心。

④________在這邊死等著，________想辦法自己趟過去。五、按要求寫句子。（15分）(1)對少數同學不守紀律的現象，我們不能不聞不問。(改為反問句)________________________________________________________(2)她哭得傷心極了，流了很多眼淚。(改成夸張句)________________________________________________________(3)母腹中的胎兒再現了從簡單生命進化成人的過程。(縮句)________________________________________________________(4)我們邁著輕快的步子和愉快的心情來到公園。________________________________________________________(5)用“驕傲”的不同詞義造句。①(指不謙虛)______________________________________________②(指很自豪)______________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）泰山上的挑夫子夜，我和爸爸來到岱宗坊，開始了對五岳之尊泰山的攀登。天是墨藍色的，那鑲嵌在墨藍色天幕上的閃爍的繁星是那么明亮。刀劈斧削般的巖石竟然有那么多奇形怪狀。而山石上聳立的松柏更是云霧般的朦朧。什么美妙的樂曲能同山澗里潺（chán）潺的溪水聲相比呢？更何況還有蛙鳴，蟬唱，不知名的昆蟲的低吟……爸爸拿著手電邊走邊指點，有時停在一個地方，一講就是老半天。我饒有興味地看著、聽著。紅門、王母池、斗母宮、經石峪、回馬嶺……都被我們甩在身后了。我腦子里縈（yínɡ）繞著唐槐、漢柏、金剛經以及各種各樣有關泰山的神話、傳說，走在這夜幕籠罩下的山路上，果然是別有一番情趣！‖當紅日出山、天色大亮的時候，我們已坐在中天門熙熙攘攘的茶社里了。也許是太疲勞的緣故吧，我仰看那白云繚繞的泰山主峰上的南天門，對攀登泰山極頂簡直有些失掉信心了。忽然，爸爸指著攀登在山路上的一隊挑夫讓我看。“那是干什么的？”我問。“挑夫！泰山上的挑夫！”爸爸激動地大聲說。我很奇怪，爸爸為什么這樣激動！那一隊挑夫在茶社門前停下來休息。爸爸迎上前去和為首的一位中年漢子攀談起來。我端詳著那位中年挑夫：古銅色的臉上布滿風刀霜劍刻下的皺紋，眼睛里閃著堅毅的光芒；一件對襟布褂沒有系扣，裸露著胸脯，結實而豐滿；胳膊上、肩頭上以及腿部的肌腱，鼓得高高的。我想，即使最好的體操運動員，也不一定會有這樣健美的肌體吧！“當天能來回嗎？”爸爸問道?！澳?。一天至少一趟！”他平靜地回答?！澳焕蹎幔俊蔽颐摽诙觥！肮　彼l出一陣爽朗的大笑，“小朋友，你想，肩上百把斤的擔子，腳下百把里的山路，能不累嗎？”“那您為什么非干這活兒？”“傻孩子！和你上學念書一樣，這是我們的工作?！彼麌烂C起來，一板一眼地說：“現在國家在奔四化，發展旅游事業，不光國內，許多外國朋友也慕名來逛泰山。要是山上沒有旅館，沒有飯店，那住在哪里？吃什么？要吃、要住，就離不開咱這挑擔子的。不錯，這活是累，是苦，可你不干，我不干，誰干呢？”“要是用機器運輸就好了?！薄皩?，這樣就省勁多了！所以，你們從小得好好念書，長大了搞出機器來。可是你記住，就是機械化了，也得干。不花力氣，圖省勁，干什么也不行……好，你們歇著吧，俺們該走啦。”說著，就招呼同伴們去挑擔子?！麄冇稚下妨耍ど狭伺实菛|岳之巔的最艱難的旅程！他們邁著堅定的步子，用不急不緩的穩健動作換著肩，走著“之”字形，奮力地攀登。我望著他們的背影，耳邊又響起那位中年挑夫的話，心里不禁翻騰起來……泰山上的挑夫啊！您的運輸工具和方式是落后的，您的工作是平凡的，但是，您的精神是多么可貴啊，人格是多么高尚?。∧鷪砸?、勇敢、無私無畏，任何困難都不能把您擋住。我們的祖國，是多么需要這種挑夫精神啊！……我猛然想起自己，我不也應該做一名祖國的挑夫，挑起革命重擔，為中華民族的崛起，為偉大祖國的騰飛而獻身嗎？……想到這里，我再也沉不住氣了，覺得渾身充滿了力量！我放開喉嚨大聲喊道：“爸爸，走??！追挑夫去！”1．聯系上下文解釋加點詞語的意思。熙熙攘攘：_________________________________________猛然：_____________________________________________2．按文中“‖”劃分的段落，寫出段落大意。______________________________________3．“我”在泰山看到的中年挑夫是什么樣子？請用“~~~~”畫下來。4．“挑夫精神”是一種什么精神？__________________________________5．“想到這里，我再也沉不住氣了，覺得渾身充滿了力量！”這句話的意思是_________________________________________________________________七、習作。（20分）從幼兒園到小學，教過你的老師一定不少吧？這些老師中，你最尊敬、佩服誰？他(她)為什么讓你敬佩？請以“我最敬佩的一位老師”為題寫一篇作文。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一擬定危險鍛煉眷戀朝鮮特殊簽字黯然臥室枕巾二陷阱詐騙跨越楷書所謂肉餡螞蚱胯下揩油渭水三津津知解栩栩無病自作索然風雪曠怡四①既然；就；②雖然；但是；③即使；也；④與其；不如五(1)對少數同學不守紀律的現象，我們怎能不聞不問呢？(2)示例：她哭得傷心極了，眼淚都快流成河了。(3)胎兒再現了過程。(4)我們邁著輕快的步子愉快的心情來到公園。(5)示例：①他剛取得一點兒成績，就驕傲起來了。②他在運動會上獲得冠軍，我們真替他感到驕傲。六1．形容人來人往，熱鬧擁擠。忽然、突然。2．第一段：寫子夜，我和爸爸來到岱宗坊攀登泰山，來到這里果然是別有一番情趣。第二段：寫在途中我們和挑夫的談話。第三段：寫我要做一名祖國的挑夫，挑起革命重擔，為中華崛起，為祖國騰飛而獻身。3．我端詳著那位中年挑夫：古銅色的臉上布滿風刀霜劍刻下的皺紋，眼睛里閃著堅毅的光芒；一件對襟布褂沒有系扣，裸露著胸脯，結實而豐滿；胳膊上、肩頭上以及腿部的肌腱，鼓得高高的。4．是堅毅、勇敢、無私無畏、任何困難都不能擋住的精神。5．意思是在挑夫精神的鼓舞下，我再也沉不住氣，決心肩負革命的重擔，為中華崛起、祖國騰飛而獻身，所以，覺得全身都是力量。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數52021年五年級語文下冊期中試卷完美版班級：姓名：分數：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）liángguójiāqínmǔzhǐqínxiánsāoyǎngtàngshāngluósīniǔkòuwàimàoxiǎngshòu二、比一比，再組詞。（10分）樸（______）衰（______）

刊（______）誨（______）斬（______）撲（______）哀（______）

刑（______）悔（______）漸（______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）騎（______）難下群（______）無首汗（______）功勞呆若木（_____）（______）刀小試笨（______）先飛膽小如（_____）照（_____）畫虎龍飛（_____）舞四、選擇恰當的關聯詞語填空。（10分）只要……就……無論……都……如果……就……只有……才能……①小時候，我________對什么花，________不懂得欣賞。②開花時，________仔細地在樹叢里尋找，________看到那些小花。③________不來臺風，我________可以收幾大籮。④________讓它開過，落在泥土里，尤其是被風雨吹落，比搖下來的香味________差多了。五、按要求寫句子。（15分）桂花太香了。（改成夸張句）_________________________________________________________2.搖桂花對我來說是件大事。（改變語序）__________________________________________________________3.至少前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。（改為肯定句）_________________________________________________________________4.這里的桂花再香，也比不上家鄉院子里的桂花。（改為反問句）_________________________________________________________________5.《桂花雨》的作者是琦君寫的。（修改病句）____________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）簡單道理從前，有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個人要了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，可是，他們分道揚鑣了。得到魚的人就地用干柴點起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉瞬間，連魚帶湯就被他吃個精光。不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿即系忍饑挨餓，一步步艱難的向海邊走去?？僧斔吹讲贿h處那蔚藍的海洋時，他的最后一點力氣也使完了。他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手離開了人間。有另外兩個饑餓的人，他們同樣得到了張澤恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商議共同去尋找大海。他們每次只煮一條魚。他們經過遙遠的跋涉來到海邊。從此，兩個人開始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。一個人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個人目標高遠，但也要面對現實的生活。只有把理想和現實結合起來，才有可能成為一個成功的人。一個簡單的道理，卻能給人意味悠長的啟示。1．寫出下列詞語的近義詞。恩賜——（_______）意味悠長——（___________）2．結合短文理解詞語。碩大：_______________________________________________狼吞虎咽：____________________________________________3．在文中用“——”畫出具體寫“一個人只顧眼前利益，得到的終將是短暫的歡愉。”的句子。4．“一個簡單的道理，卻能給人意味深長的啟示?！边@個簡單的道理是什么？_____________________________________________________________________5．這篇文章給你怎樣的啟示，請結合生活實際說說自己的理解。___________________________________________________________________七、習作。（20分）以“同桌的你”為題寫一篇作文。(600字左右)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________