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文檔簡介

班主任工作的重要性人生5大幸事：出生后遇到好父母；上學后遇到好老師；工作后遇到好師父；成人后遇到好伴侶；結婚后遇到好子女。

有些事，也許一生只有一次，有些事，也許一次影響一生。

1謝謝觀賞2019-7-19

我的班主任觀教師（班主任）不應成為蠟燭，燃燒自己、毀滅自己、照亮別人。教師應該在教育過程中和學生一起汲取養分長成參天大樹，枝繁葉茂、樹大根深，詩意地棲居在這個美好的世界。2謝謝觀賞2019-7-19

我的學生觀教師不妨可以試著培育“全人”，把學生培養成擁有健康身心、淵博學識、開闊視野、活躍思維、較強能力、成功生涯和幸福人生的“全人”，使學生厚德載物，做有中國靈魂的世界人和世界眼光的中國人。幸福成功的人生公式：幸福成功的人生=（正確的思想+科學的方法+健康的身心）×持久的堅持3謝謝觀賞2019-7-19

班主任應有的工作態度和專業精神：佛學人性學哲學管理學心理學社會學……雜家多面手多種角色多維素養多元文化多樣生活情趣……4謝謝觀賞2019-7-19

班主任工作方向融合東方文化和西方文化，融合傳統文化和現代文化。5謝謝觀賞2019-7-19

班主任工作步驟：形成目標→切實實施

→監督完善→總結反思

→成長升華→形成新目標……6謝謝觀賞2019-7-19

我的帶班故事故事一：小李同學順利升學了我可以付出艱辛，但不能讓你留下遺憾，因為成長比成績更重要。7謝謝觀賞2019-7-19

我的帶班故事故事二：小張同學說媽媽好了

每一個問題孩子的背后必然有一個問題家庭。8謝謝觀賞2019-7-19

我的帶班故事故事三：手機問題合理解決了尊重理解，順勢而導，水到渠成。9謝謝觀賞2019-7-19

我的帶班故事故事四：籃球賽輸了，班集體成了。善于捕捉最佳教育時機是智慧班主任的基本功

。

10謝謝觀賞2019-7-19

我的帶班故事故事五：勵志故事勵志是對學生精神關懷的優良途徑。11謝謝觀賞2019-7-19

我的帶班故事故事六：

LoveBox當學生展現出人性的光輝時，班主任應該是心靈富足的。12謝謝觀賞2019-7-19

我的帶班故事故事七：幸福的教師節班主任莫大的幸福就是被學生記掛！13謝謝觀賞2019-7-19

我的帶班故事故事八：

11次學生婚禮主持人在他們最幸福的時刻想起我，我也很幸福！14謝謝觀賞2019-7-19

Q：“我給學生留下怎樣的記憶？”A：“給學生的未來留下充滿人性的溫馨記憶。”Q:“我給予學生什么？”A:“給予影響學生一生的素養和品質。因為知識是會淡忘的精神卻是永存的。”Q:“我拿什么愛學生？”A:“要愛首先要有愛的能力，那就是班主任的仁愛、智慧和博學眾長。”15謝謝觀賞2019-7-19

構建“一方池塘”，讓學生“自然成長”，點燃“一束火焰”，讓學生“自己成長”；敲打

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