PAGEPAGE4綜合水平測試(一)第Ⅰ卷閱讀題甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀(9分)閱讀下面的文章，完成1～3題。(每小題3分)古代的“城管”從現(xiàn)代考古發(fā)現(xiàn)來看，中國至少在夏商周時(shí)期就有城市了。但和現(xiàn)代功能較為接近的城市，到春秋戰(zhàn)國時(shí)期才出現(xiàn)，如齊國的首都臨淄。據(jù)《戰(zhàn)國策·齊策》記載，當(dāng)時(shí)有7萬戶。僅以現(xiàn)代一戶3口的最低標(biāo)準(zhǔn)來算，總?cè)丝谝策_(dá)到了21萬。從史料上看，古代城管除負(fù)責(zé)環(huán)衛(wèi)、拆違章建筑、禁止占道經(jīng)營外，還得“防火緝盜”；有的還有管理市場物價(jià)、維持公平交易和社會治安的義務(wù)，兼有現(xiàn)代公安、消防、工商、物價(jià)、稅務(wù)等部門職能，是真正的“綜合執(zhí)法”，權(quán)力也比現(xiàn)代城管大。古代的城管隊(duì)員叫法不少，或稱“胥”，或稱“卒”，還有稱“市吏”“監(jiān)市”，等等。但在事實(shí)上，古代并沒有現(xiàn)代城管局這樣的專職機(jī)構(gòu)，自然也無城管隊(duì)員一說。古代早期城管常由士兵充當(dāng)。在北宋的都城東京開封，朝廷便設(shè)有相當(dāng)于現(xiàn)代街道城管隊(duì)的“街道司”，并相應(yīng)成立了由500名兵士組成的執(zhí)法隊(duì)伍，以保持開封的正常交通秩序和環(huán)境衛(wèi)生。明代的北京，由相當(dāng)于今北京衛(wèi)戍區(qū)或武裝警察部隊(duì)的“五城兵馬司”來承擔(dān)現(xiàn)代城管局的大部分職能。清代的北京，還專設(shè)了“督理街道衙門”，主要負(fù)責(zé)外城的街道管理、民房修建等，破壞公用設(shè)施、侵占下水道等不良行為，都是督理街道衙門的執(zhí)法對象。到了晚清，西方的一套城管制度被引入中國，由警察承擔(dān)起了現(xiàn)代城管的工作。在古代，現(xiàn)代城管的兩大難題——占道經(jīng)營和違章搭建，同樣十分突出，且歷代不絕。古代城管也為此傷透腦筋。在唐代的長安和洛陽，不少商戶為了擴(kuò)大經(jīng)營面積，非要在門面(正鋪)外多占一塊(偏鋪)。在李顯(唐中宗)當(dāng)皇帝時(shí)的景龍年間，朝廷不得不以敕令的形式，發(fā)布了一則當(dāng)時(shí)的最高“城管通知”：兩京市場上各行業(yè)，凡自有正鋪者，不得在鋪前再建造偏鋪。宋代稱占道經(jīng)營為“侵街”，為了防止侵街行為的發(fā)生，宋代城管想出了一個(gè)法子，在沿街要道旁立“表木”，標(biāo)記出范圍。這與現(xiàn)代街道畫線一樣，一旦超出就要被制止，當(dāng)時(shí)的“城管隊(duì)”會經(jīng)常檢查是否有人侵街。到明清，隨著城市和商業(yè)的發(fā)展，占道、違建更突出。《唐律》規(guī)定：“距府十丈無市，商于舍外半丈，監(jiān)市職治之。”即擺攤設(shè)點(diǎn)至少要遠(yuǎn)離政府辦公地30米，也不能離民房太近，要在1米5以外，由監(jiān)市負(fù)責(zé)督管。對占道經(jīng)營有嚴(yán)厲的懲罰：“諸侵巷街阡陌者，杖七十；若種植墾食者，笞五十。各令復(fù)故。”挨打后，還得恢復(fù)原狀。《宋刑統(tǒng)》也有規(guī)定：“諸侵街巷阡陌者，杖七十。”對亂倒垃圾、影響環(huán)境衛(wèi)生也有規(guī)定：“其有穿穴垣墻以出穢污之物于街巷，杖六十。直出水者無罪。主司不禁與同罪。”把尿屎垃圾弄到街上，影響了公共衛(wèi)生，不只當(dāng)事人倒霉，連“城管隊(duì)長”都跟著挨杖打。宋仁宗在搞城管方面頗有創(chuàng)意，他在要求開封府官員強(qiáng)拆違章的同時(shí)，特別指示相當(dāng)于現(xiàn)代司法機(jī)關(guān)法院的左、右軍巡院，配合“開封城管”行動(dòng)，“懲治侵街者”。明代對破壞公共設(shè)施、不按規(guī)定行車，以及在禁區(qū)內(nèi)擺攤設(shè)點(diǎn)、取土作坯、隨地大小便等行為，也一律“問罪”，涉事者要被強(qiáng)行戴上刑具，在街頭示眾一個(gè)月，即所謂“枷號一個(gè)月發(fā)落”。撒泡尿也要遭受這么大的罪，這樣的城管手段不可謂不狠！1.下列有關(guān)古代“城管”的說法，正確的一項(xiàng)是(3分)()A.中國古代城管最早出現(xiàn)在春秋戰(zhàn)國時(shí)期齊國的首都臨淄。B.雖然古代沒有“城管”這種叫法，但是現(xiàn)代城管的職能在古代常由相應(yīng)的一些機(jī)構(gòu)承擔(dān)。C.古代城管常由士兵充當(dāng)，明清時(shí)換由警察承擔(dān)這一任務(wù)。D.宋代城管在沿街要道旁立“表木”，現(xiàn)代城市管理者在街道上畫線就完全來源于此。解析：A項(xiàng)臨淄只是一個(gè)例子。C項(xiàng)“到了晚清，由警察承擔(dān)起了現(xiàn)代城管的工作。”D項(xiàng)立“表木”和現(xiàn)代沒有源頭關(guān)系。答案：B2.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.中國古代最早的城市人口少、規(guī)模小，功能不完善，所以尚不需要專門的城管人員來管理。B.一些令古人傷透腦筋的城市管理問題，同樣也讓現(xiàn)代城管部門頭痛不已。C.古代隨著城市和商業(yè)的發(fā)展，占道經(jīng)營和違章搭建屢禁不絕，更為突出。D.為防止“侵街”，避免隨意違章搭建，宋仁宗曾集合多部門“綜合執(zhí)法”。解析：不是“防止”而是“懲治”。答案：D3.古代對城市管理方面的規(guī)定和措施，下列說法符合原文意思的一項(xiàng)是(3分)()A.唐代擺攤在政府辦公地30米以內(nèi)者，要馬上恢復(fù)原狀，否則將會被“杖七十”。B.宋代法律規(guī)定，只要有人破壞公共衛(wèi)生，除當(dāng)事人受罰外，“城管隊(duì)長”即主司也要挨打。C.唐景龍年間，朝廷以敕令的形式，發(fā)布“城管通知”，禁止建造偏鋪侵街。D.明代規(guī)定，凡是破壞公共設(shè)施、不按規(guī)定行車、隨地大小便者，都要被戴上刑具，在街頭示眾一個(gè)月。解析：A項(xiàng)要先挨打，再回復(fù)原狀；B項(xiàng)是“主司不禁”才會挨打；D項(xiàng)“隨地大小便”是指“在禁區(qū)內(nèi)”。答案：C二、古代詩文閱讀(36分)(一)文言文閱讀(19分)所以要價(jià)很便宜。不過說：“這馬向來沒有韁繩，要自己加上去。它服不服，與我無關(guān)。”招弟本擅長馴馬，叫寨子里的人把一群馬趕進(jìn)巷子里，突然從墻頭跳到那馬背上，任憑它跑到哪里。翻過山坡，越過小溪，來往大約跑了上百里。馬稍稍疲倦些了，便對它說：“你服了吧！”馬好像點(diǎn)了點(diǎn)頭。就用布條做了韁繩，牽著回了家。(這馬)此后才溫順善良無比，但是只有先祖父和先父能夠騎它。如要去哪里，哪怕是二百里以外，一天跑個(gè)來回，也不曾遲于下午五點(diǎn)。馱點(diǎn)鹽米什么的，比普通的馬多二倍；跑路的速度也快兩倍。每天能吃完四五斗小米。先祖父很喜歡它，常常親自照顧它吃食，先祖父如不能照顧，那么先父或招弟給它吃。其他人如稍稍走近它，它就立刻把那人踢了咬了。它還聽得懂人話。先父在羊安讀書時(shí)，距離家里五十里。每月叫馬去送米，背上馱滿了東西，對它說：“送到羊安去！”它便獨(dú)自去了。不久，先父聽到了馬叫聲，那馬已站在學(xué)舍門外了。先父卸下馱來的東西，對它說：“快點(diǎn)回去吧！”不久，它又回到家里了。馬跑來跑去，不需要人去駕馭。凡是它所去過的地方，只要把地名告訴它，它就能自己去到那個(gè)地方。所以先祖父要去遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，且有所逗留，馬總會自己先回來。家人估計(jì)先祖父的事情辦完了，要去接他回來時(shí)，都叫馬去。本地知州聽說了它的與眾不同，決意要出高價(jià)買馬。先祖父不肯賣，然而因?yàn)樗堑胤焦伲兔銖?qiáng)答應(yīng)了。叫招弟牽馬送去，系在州衙門口的木樁上。對那些養(yǎng)馬的人說：“一定要用幾個(gè)健壯的人看住此馬。不然，是不能據(jù)有它的。”幾個(gè)人都笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。招弟出城才一里多路，馬已拔起了木樁，飛奔而來，那木樁還在韁繩上。于是歸還了買馬錢，把馬又牽回來了。州衙中人說那馬沒有吃他們的一寸草一粒米。到先祖父去世的那天晚上，馬叫得很悲傷，從此就不再吃東西，也死了。馬在我家，前后算起來有三十年啊。我贊嘆道：“它服從主人，感覺像是遇到了知己一樣；它盡力干活，像是在報(bào)答知遇之恩。別人的豐厚供養(yǎng)條件，它不曾一顧，一心忠于它的主人，直到盡忠殉節(jié)。這是古代烈丈夫的事跡啊，想在現(xiàn)在的人中找到一個(gè)，也是不容易的啊。馬啊！你還是匹披毛戴角的馬嗎！”8．請用斜線(/)給下面文言短文中畫線的部分?jǐn)嗑洹?斷句不超過6處)(3分)論曰：司馬遷、班固父子，其言史官載籍之作，大義粲然著矣。議者咸稱二子有良史之才遷文直而事核固文贍而事詳若固之序事贍而不穢詳而有體使讀之者亹亹而不厭，信哉，其能成名也。答案：斷句示例：議者咸稱二子有良史之才/遷文直而事核/固文贍而事詳/若固之序事/贍而不穢/詳而有體/使讀之者亹亹而不厭參考譯文：史官評論道：司馬遷和班固父子，他們說史官寫的書籍，大義要旨一定要顯著明白。評論的人都稱道他們有優(yōu)秀史官的才能。司馬遷文辭直率而敘事準(zhǔn)確，班固文辭華美而敘事詳盡。像班固敘事，文辭華美卻不妄加抑揚(yáng)，敘事詳盡又能注重體例，使讀的人百讀不厭，相信是這樣，他們才成名成家的啊！(二)古代詩歌閱讀(11分)9．閱讀下面這首詩，然后回答問題。屈原廟[明]梁辰魚①寒云掩映廟堂門，旅客秋來薦水蘩②。山鬼暗吹青殿火，靈兒③晝舞白霓旛。龍輿已逐峰頭夢④，魚腹空埋水底魂。斑竹叢叢雜芳杜⑤，鷓鴣飛處欲黃昏。【注】①梁辰魚：戲劇家，生活在君庸臣昏、閹黨當(dāng)政的明末時(shí)代。②水蘩：即白蒿，可食，古代用為祭品。③靈兒：與“山鬼”皆為屈原作品中民間傳說的山神、仙靈的形象。④峰頭夢：指楚懷王夢與巫山神女在陽臺幽會之事。⑤杜：指杜蘅，香草名。(1)在“魚腹空埋水底魂”一句中哪個(gè)字用得最妙？請作簡要賞析。(5分)答：__________________________________________________(2)詩的尾聯(lián)描繪了怎樣的情景？這樣結(jié)尾有何作用？(6分)答：__________________________________________________答案：(1)示例：“空”字用得最妙。此句慨嘆屈原投水自盡，一個(gè)“空”字，包含著對屈原大業(yè)未竟、理想成空的深深惋惜；同時(shí)也揭示出，在昏庸黑暗的統(tǒng)治下，縱使志士仁人盡忠竭智，到頭來也一切成空，落得可悲結(jié)局。(2)示例：詩的尾聯(lián)描繪了屈原廟周圍蕭索凄涼的景色：那淚痕點(diǎn)點(diǎn)的叢叢斑竹仿佛對著香草杜蘅低泣；那哀怨聲聲的深山鷓鴣好像對著黃昏落日悲啼。這樣結(jié)尾的作用：既是與首聯(lián)相呼應(yīng)，進(jìn)一步渲染和烘托了旅客紛紛前來瞻仰拜謁屈原廟的情感氛圍；也是以景結(jié)情，情寓景中，給人無盡的情思和想象，表達(dá)了詩人對屈原悲劇的同情和對時(shí)世的憂憤。(三)名篇名句默寫(6分)10．補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(甲、乙兩題任選一題做答，如果兩題都答，則按甲題計(jì)分。)甲：①____________，②____________。③____________，池魚思故淵。④____________，守拙歸園田。方宅十余畝，草屋八九間。⑤____________，⑥____________。(陶淵明《歸園田居·其一》)乙：①____________，善假于物也。(荀子《勸學(xué)》)②天下云集響應(yīng)，____________。(賈誼《過秦論》)③____________，謹(jǐn)拜表以聞。(李密《陳情表》)④____________，歸雁入胡天。(王維《使至塞上》)⑤鳥雀呼晴，____________。(周邦彥《蘇幕遮》)⑥____________，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。(李清照《聲聲慢》)答案：甲：①誤落塵網(wǎng)中②一去三十年③羈鳥戀舊林④開荒南野際⑤榆柳蔭后檐⑥桃李羅堂前乙：①君子生非異也②贏糧而景從③臣不勝犬馬怖懼之情④征蓬出漢塞⑤侵曉窺檐語⑥梧桐更兼細(xì)雨乙選考題三、文學(xué)類文本閱讀(25分)11．閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題。把信任留給你吳永群列車緩緩靠站停下。這是隴海線上的一個(gè)小站，站臺上很亂，到處是賣食物的農(nóng)民。我對他們籃子里的包子、白吉饃之類的食物不感興趣，但那一袋袋金黃色的杏實(shí)在是讓人饞涎欲滴。見很多旅客都在購買，我終于把手伸進(jìn)了衣兜。這次出差很不順，在蘭州被偷了，現(xiàn)在身上只剩下五十元錢了。我猶豫了一下，還是把這張五十元的鈔票遞給了車窗前一個(gè)賣杏的老頭。老頭接過我的錢，把一袋杏遞過來，轉(zhuǎn)身就跑去換零錢了。我趴在車窗前焦急地等待著，擔(dān)心老頭不回來。怕什么偏偏來什么，就在我焦急等待的時(shí)候，列車開動(dòng)了。我的五十元錢就這么沒了。這可是我最后的五十元錢啊，沒了它，我得挨餓，下了火車還得步行三十里。我越想越氣，沖著車窗就罵了起來：“真是窮山惡水出刁民……”我憋著一肚子氣，罵出去的話當(dāng)然很不好聽。對面一位老大爺聽不下去了，就笑著勸我說：“小伙子，別發(fā)火！生氣對身體不好！我覺得剛才那老頭不像是騙子，肯定是沒來得及換到零錢車就開了……”我知道罵也沒用，嘆了口氣閉上眼睛。饑餓中，我迷迷糊糊睡著了。剛進(jìn)入夢鄉(xiāng)，突然被一陣喊叫聲驚醒。我睜眼一看，一個(gè)漂亮女孩走過來大聲問：“哎！剛才誰買杏沒有拿到該找的零錢……”我趕緊站起來大聲說：“我！”女孩雖然年輕，但做事很穩(wěn)重。她平靜地問我：“那你說，買了多少錢的杏？賣杏的是男是女？你給了人家多少錢？該找你多少錢？”我準(zhǔn)確回答了女孩的提問。女孩聽了我的回答后，就笑著把四十五元錢遞到了我手里，并告訴了我事情的經(jīng)過——女孩的座位在后面車廂，正好靠窗。剛才列車開動(dòng)的時(shí)候，一個(gè)老頭跑到窗口把這四十五元錢遞給了女孩，請求她到前面車廂送給一個(gè)買杏的小伙子……對面的老大爺看著我，笑著說：“怎么樣，小伙子？我就說嘛，那老頭不像是騙子。社會上有騙子，但畢竟是少數(shù)……”望著手里的四十五元錢，我有些無地自容。第二天上午，列車到達(dá)了終點(diǎn)站。下車出站的時(shí)候，又遇上了昨天那個(gè)送錢的漂亮女孩。女孩帶著兩個(gè)皮箱，我主動(dòng)幫她提了一個(gè)。出站的時(shí)候，女孩告訴了我一個(gè)秘密——原來，女孩昨天送錢時(shí)說的都是假話。這四十五元錢，其實(shí)是坐在我對面的老大爺給的。送錢這一幕，也是那位老大爺導(dǎo)演的。他從我的怒罵和抱怨中知道了我的處境，就借上廁所的機(jī)會，來到后面一節(jié)車廂，找到這位女孩，把我的事情一五一十說了一遍，然后掏出四十五元錢遞給女孩，讓她謊稱這錢是那個(gè)賣杏老頭托她送給我的……女孩說：“那位老大爺真是個(gè)好人。他拿出這四十五元錢，不僅是為了讓你不挨餓，能安全回到家，更是為了讓這個(gè)世界多一份信任和善良啊……”(選自《故事家》)(1)小說第二段插入“我”出差被偷的情節(jié)有什么作用？(5分)答：__________________________________________________答案：交代故事發(fā)生的背景，為下文寫“我”買杏被“騙”后出言不遜(破口大罵)做鋪墊。(2)分析文中畫線的兩個(gè)句子的表現(xiàn)手法與表達(dá)效果。(6分)①我趕緊站起來大聲說：“我！”②女孩說：“那位老大爺真是個(gè)好人。他拿出這四十五元錢，不僅是為了讓你不挨餓，能安全回到家，更是為了讓這個(gè)世界多一份信任和善良啊……”答：____________________________________________________答案：①動(dòng)作和語言描寫。(或：細(xì)節(jié)描寫)刻畫了“我”被“騙”錢財(cái)后情況有所轉(zhuǎn)機(jī)時(shí)的興奮激動(dòng)心理。②語言描寫。(或：側(cè)面描寫)從側(cè)面表現(xiàn)了老大爺?shù)母哔F品質(zhì)，揭示了小說的主題。(3)小說中的“老大爺”是一個(gè)怎樣的人？請結(jié)合文本簡要概括。(6分)答：____________________________________________________答案：心地善良，富有智慧，樂于助人，對世人充滿信任，為社會的進(jìn)步傳遞正能量。(答出四點(diǎn)即可)(4)結(jié)合文本，談?wù)劚疚囊浴鞍研湃瘟艚o你”為題目有什么好處。(8分)答：____________________________________________________答案：①高度概括了小說的故事情節(jié)，寫出了老大爺通過自己的行為，使“我”增強(qiáng)了對世人的信任。②點(diǎn)明了小說的主題。信任，應(yīng)該是我們這個(gè)社會的主流風(fēng)尚，我們每個(gè)人都應(yīng)該把“信任”留下。③言簡意豐，耐人回味。題目中的“你”既指小說中的“我”，也指小說的讀者。④引發(fā)讀者對“信任”這一話題的思考。(答出其中三點(diǎn)即可)四、實(shí)用類文本閱讀(25分)12．閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題。夢里不知身是客清心長長的靜默，風(fēng)吹葉落。1973年3月6日，81歲的美國作家賽珍珠帶著滿腔遺憾和對中國無與倫比的思念與眷戀，永遠(yuǎn)閉上了雙眼。自此，她傾情熱愛的第二故鄉(xiāng)——中國，與她天各一方。1972年5月，收到拒絕她訪華的回信時(shí)，賽珍珠衰老孤獨(dú)的身體如同深秋的雨布，頃刻瑟瑟成薄涼。只是，誤會也好，曲解也罷，甚至連那些常人難以接受的人身攻擊，亦不能動(dòng)搖她的“中國心”。她對中國的感情如同種子發(fā)芽生根，早已滲透到骨子里。賽珍珠一生中的前40年，除去回美國上大學(xué)的4年和讀碩士學(xué)位的兩年，均在中國度過。她自小跟一位姓孔的先生學(xué)習(xí)“四書五經(jīng)”，說中國話，寫中國字。童年的賽珍珠最喜歡聽奶媽講中國民間傳說和歷史故事，這些口頭文學(xué)，對她以后的創(chuàng)作產(chǎn)生了很大的影響。19歲那年，父親安排她回美國讀大學(xué)。在康奈爾深造時(shí)，她主修的是英文，論文卻洋洋灑灑地寫了《中國與西洋》。碩士畢業(yè)后，賽珍珠再次返回中國。在土地貧瘠的宿州生活了三年。其間，她接觸到許多目不識丁、辛勤勞作的中國農(nóng)民，親眼目睹了他們?nèi)绾卧谪毟F困苦以及天災(zāi)人禍中不屈不撓地掙扎和拼搏。最可貴的是，她還盡可能深入中國民間，四處走訪，跟老百姓交朋友。因此，她對中國歷史和現(xiàn)狀的認(rèn)識甚至不亞于許多中國作家。賽珍珠寫中國，純粹是出于對中國人民的關(guān)心、同情甚至是感恩。她曾說過：“我早已學(xué)會了熱愛中國農(nóng)民，他們?nèi)绱擞赂遥绱饲趧冢绱藰酚^而不依賴別人的幫助。長久以來，我一直致力于為他們講話。”就這樣，賽珍珠懷揣一顆赤誠之心，為了表達(dá)對中國兄弟姐妹的摯愛深情，她主動(dòng)承擔(dān)起“為民請命”的角色，成為中國人民和中國文化的“發(fā)言人”。1919年，賽珍珠與丈夫到金陵大學(xué)任教，在學(xué)校分配的一所小洋樓的閣樓上，她面向群山，文思泉涌，幾乎完成了后為她贏得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的全部作品，這座洋樓現(xiàn)在仍然靜靜地立在南京大學(xué)北園的西墻根旁。1931年，她以中國農(nóng)民為題材的長篇巨作《大地》在紐約出版，引起轟動(dòng)，她也在一夜之間名聲大振。1932年，《大地》榮獲普利策小說獎(jiǎng)。1938年，她又榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。賽珍珠一生共創(chuàng)作了近百部文學(xué)著作。接受諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí)，賽珍珠在題為“中國小說”的演說中，向西方文化知名人士宣告：“雖然我生是美國人，但恰恰是中國小說而不是美國小說決定了我在寫作上的成就。”接著，她如數(shù)家珍地闡述了中國小說的起源與發(fā)展演變及其特征，又詳細(xì)介紹了中國小說名著《水滸傳》《三國演義》和《紅樓夢》，最后，她由衷地說：“我想不出西方文學(xué)中有任何作品可以與它們相提并論。”另外，在創(chuàng)作《大地》之余，她還花費(fèi)5年時(shí)間，翻譯了中國古典文學(xué)名著《水滸傳》。雖然迄今為止已有多種國外譯本，但賽珍珠翻譯的《四海之內(nèi)皆兄弟》無疑是最為準(zhǔn)確、最有影響力的。賽珍珠的文學(xué)創(chuàng)作不僅呈現(xiàn)給世界一個(gè)真實(shí)的中國，并且她亦是第一個(gè)把中國農(nóng)民放在跟西方人同等地位描述的外國作家。這樣的言論，對現(xiàn)在而言，似乎沒什么大不了。然而，在當(dāng)時(shí)那個(gè)對東亞充滿偏見的年代，卻可謂石破天驚。正如獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí)，瑞典文學(xué)院的頒獎(jiǎng)詞所言：“賽珍珠的作品，為西方世界打開了一條路，使西方人用更深的人性和洞察力去了解一個(gè)陌生而遙遠(yuǎn)的世界。”賽珍珠在世界上的影響力至今不衰，不僅在于她的文學(xué)成就，還在于她創(chuàng)立了世界首家無種族收養(yǎng)機(jī)構(gòu)“歡迎之家”，為成千上萬名兒童提供了生活保障與資助。由于各種原因，自1934年回到美國后，賽珍珠再?zèng)]踏上過中國這片令她日思夜想的故土。雖然她被稱做“大地之女”，然而她熱愛的大地卻不在腳下，而只能縈繞在夢里。夢里不知身是客，讀大學(xué)時(shí)，籍貫一欄她填的是“中國鎮(zhèn)江”。病逝后，按其遺愿，她的墓碑上沒有任何稱謂，只鐫刻著自己手書的3個(gè)漢字：賽珍珠。(選自《讀者)2011年18期，有刪節(jié)。)(1)下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)()A．即使受到誤會、曲解甚至人身攻擊，賽珍珠也沒有動(dòng)搖“中國心”，因?yàn)樗J(rèn)為自己的一生都屬于中國。B．賽珍珠熱愛中國農(nóng)民的勇敢、勤勞、樂觀而不依賴別人的幫助的精神品質(zhì)，因而承擔(dān)起“為民請命”的角色。C．在現(xiàn)在仍立在南京大學(xué)北園的西墻根旁的小洋樓的閣樓上，賽珍珠完成了贏得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的全部作品。D．賽珍珠是第一個(gè)把中國農(nóng)民和西方人一視同仁的外國作家。這在當(dāng)時(shí)充滿偏見的時(shí)代，具有石破天驚的作用。E．雖然賽珍珠被稱為“大地之女”，但是自1934年回美國直到去世，她再也沒有踏上中國這片令她魂?duì)繅艨M的故土。答案：答C給3分，答D給2分，答E給1分，答A、B不給分。解析：C項(xiàng)過于絕對，遺漏“幾乎”。D項(xiàng)原文是說西方人對東亞充滿偏見。E項(xiàng)原文中的語意轉(zhuǎn)折并沒有包括“且1934年回到美國直到去世”的信息。(2)賽珍珠對中國無與倫比的“傾情熱愛”表現(xiàn)在哪些方面？請簡要概括。(6分)答：___________________________________________________答案：①獲得普利策小說獎(jiǎng)的長篇巨作《大地》以中國農(nóng)民為題材。②讀大學(xué)時(shí)，籍貫填的是“中國鎮(zhèn)江”。③墓碑上鐫刻自己手書的3個(gè)漢字：賽珍珠。④1972年她申請?jiān)L華被拒后受到打擊。(3)請結(jié)合文章內(nèi)容說說賽珍珠在中國生活的40年間，哪些經(jīng)歷為她取得的卓越文學(xué)成就奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(6分)答：__________________________________________________答案：①“四書五經(jīng)”的從師學(xué)習(xí)和奶媽講的中國民間傳說和歷史故事等口頭文學(xué)的影響。②廣泛閱讀中國小說并深入鉆研《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》等名著。③深入中國民間，四處走訪并跟百姓交朋友。(4)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)詞中說賽珍珠的作品“為西方世界打開了一條路”，結(jié)合文本，談?wù)勀愕睦斫狻?8分)答：__________________________________________________答案：賽珍珠積累了中國的豐富生活經(jīng)驗(yàn)，了解到大量民間傳說和歷史故事等，更感悟到了中國農(nóng)民在貧窮困苦以及天災(zāi)人禍中表現(xiàn)出的不屈不撓的掙扎和拼搏精神，而且她用一片赤誠之心，以真誠平等為寫作原則，使她的作品很好地揭示了中國的現(xiàn)狀和中國文化的特點(diǎn)，為中國文化走向世界，為世界人民了解中國，搭設(shè)了良好的橋梁，所以說她的作品為西方世界打開了一條路。第Ⅱ卷表達(dá)題五、語言文字運(yùn)用(20分)13．依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)()“中國夢、光盤、倒逼、逆襲、女漢子、土豪、點(diǎn)贊、微XX、大V、奇葩”等十條網(wǎng)友們________的流行語入圍“2013年十大網(wǎng)絡(luò)流行語”，立即引起了網(wǎng)友們的強(qiáng)烈共鳴。網(wǎng)絡(luò)流行語，顧名思義就是在網(wǎng)絡(luò)上流行的語言，是網(wǎng)民們________的表達(dá)方式。它作為一種在虛擬社會中廣泛流行并影響到現(xiàn)實(shí)生活的語言形式，能得以迅速________，其原因________是符合語言省力的原則。它對于緩解人的緊張情緒、釋放壓力、放松心情具有重要的作用。A．家喻戶曉相沿成俗傳播不啻B．耳熟能詳約定俗成躥紅無非C．口授心傳習(xí)以為常傳揚(yáng)大概D．通俗易懂司空見慣躥升也許解析：“耳熟能詳”指聽的次數(shù)多了，熟悉得能詳盡地說出來，網(wǎng)絡(luò)流行語對于網(wǎng)友來說，應(yīng)是經(jīng)常聽到和十分熟悉的；“家喻戶曉”指每家每戶都知道，但作為網(wǎng)絡(luò)流行語來說，許多不上網(wǎng)的人卻并不一定都知道；“口授心傳”指通過口頭講授和心領(lǐng)神會來傳授，而網(wǎng)絡(luò)流行語不是通過口頭講授和心領(lǐng)神會來傳授的；“通俗易懂”指不用解釋就能讓廣大人民群眾懂得，而網(wǎng)絡(luò)流行語只是一種在虛擬社會中廣泛流行的語言形式，其中一些詞語的含義，如“倒逼、逆襲、女漢子、土豪、點(diǎn)贊、微XX、大V、奇葩”等，如果不作解釋則是不能讓廣大人民群眾懂得的。“約定俗成”指某種事物的名稱或社會習(xí)慣是由人們經(jīng)過長期實(shí)踐而認(rèn)定或形成的；“相沿成俗”指因襲某種做法傳下來，形成風(fēng)俗習(xí)慣；“習(xí)以為常”指常做某種事情或常見某種現(xiàn)象，成了習(xí)慣，就覺得很平常了；“司空見慣”指看慣了就不覺得奇怪。“躥紅”指迅速走紅、很快受歡迎；“傳播”指廣泛散布；“傳揚(yáng)”指事情、名聲等傳播；“躥升”指急速上升。“無非”指不外乎、不超出某種范圍以外，表示很肯定的意思；“不啻”指不止、不只，表示有省略的意思；“大概”指大致、大約，表示推測和不太準(zhǔn)確的意思；“也許”指可能、或許，表示不很肯定的意思。根據(jù)整個(gè)語段的語境來看，B項(xiàng)的一組詞語使用最恰當(dāng)。答案：B14．下列各句中，沒有語病的一句是(3分)()A．美國國務(wù)院發(fā)言人珍·普薩基在記者招待會上16日稱橋下徹“言論荒唐透頂，帶有侮辱性”。這是奧巴馬政府正式對橋下徹的言論予以強(qiáng)烈譴責(zé)。B．學(xué)生志向的高遠(yuǎn)和低下，對其能否成才有重要的作用。因此，激勵(lì)學(xué)生科學(xué)地確立志向，是學(xué)校教育中一項(xiàng)至關(guān)重要的內(nèi)容。C．針對當(dāng)前嚴(yán)峻的國際經(jīng)濟(jì)形勢，于2月28日開幕的世界經(jīng)濟(jì)論壇第三十九屆年會確定了“重塑危機(jī)后的世界”，旨在尋找穩(wěn)定金融市場與促使經(jīng)濟(jì)增長的良策。D．為了在學(xué)校掀起“參與節(jié)水，做好地球小主人”的濃厚氛圍，學(xué)校德育處開展了“節(jié)約用水，從點(diǎn)滴做起”的活動(dòng)。解析：A.語序不對，應(yīng)為“16日在記者招待會上”。C.成分殘缺，在引號后加“的主題”。D.搭配不當(dāng)，改“掀起”為“營造”。答案：B15．下面是2013年中國圖書