初一學生暑假學習計劃十篇時間匆忙，一年一度的暑假已經開頭了，作為同學，應當做好暑假學習方案，好好利用暑假的時間查漏補缺，并保持學習的狀態。下面是我給大家帶來的初一同學暑假學習方案_暑假學習方案支配，以供大家參考，我們一起來看看吧!

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▼初一同學暑假學習方案6

1.語文：初一上學期古詩背出;古文會翻譯。(一天背2篇古詩。古文2天看一篇。)

名著學習即內容人物。(可去圖書館借書來看。了解主要人物及其事跡)

詞典看字。(每天爭取學會幾個字，主要是一些常用字。考試盡量不錯)

2.數學：預習完整冊書。

每天預習1-2節內容。爭取在暑假預習完。

3.英語：整本書的單詞背一遍。

每天背1單元單詞，爭取暑假把整本書的單詞背完。

詳細時間支配

8：00-9：30背古詩及看古文

9：30-11：30預習數學

11：30-14：00吃飯、休息(可看電視，玩電腦)

14：00-15：30詞典看字、看書

15：30-17：30看一些課外書和英文電影，或和同學戶外活動

18：00-19：30看新聞聯播，吃晚飯

20：00-21：30背英語單詞和英語課文

21：30-22：00寫作文、日記、反思等(可適當調整)

22：30上會兒網，睡覺編者評論：科學合理的學習方案對學習的促進作用是不言而喻的。對同學們來說包含兩方面的內容：制定一個合理的方案;將方案付諸實踐并堅持下去。在制定方案的過程中，要以孩子為中心，充分發揮孩子的主動性;家長和老師在這個過程中只是起到一個幫助作用，敦促孩子執行方案，關心孩子進步。

▼初一同學暑假學習方案7

第一，要養成預習習慣。

中學較學校來說，學習科目增多，學問體系變簡單，學習難度、廣度、深度都有不同程度道德增加，因此，需要同學們要能夠合理安排精力和時間，把握正確的學習方法，最重要的是要養成良好的學習習慣。因此，暑假期間首先要做的就是“養習慣”這件事。

從時間支配上不能過度的放松，每天都要學習，而且要固定時間、固定科目，每天第一件事就是要完成最重要、最關鍵的學習任務，暑假有兩個月的時間，假如能夠把握住，對接下來的學校生活有著重要的影響。

其次，要明確預習內容。

語文：以先預習初一的語文課本，明確各單元的詳細內容和要求，最好列出學問框架，學校語文要比學校語文更加的豐富多樣、敏捷多變。在預習語文的過程中，大家只需記住六個字“聽、說、讀、寫、背、練”。在暑假期間，可以聽(看)一些新聞視頻、音頻，了解國家大事的同時，可以積累相應的素材;說，可以熬煉我們的表達力量;讀，能讓我們獵取更多的學問;寫，能熬煉我們的文字表達力量，提升寫作寫作力量;假如時間精力允許，可背誦學校全部要求背誦的基本篇目，這樣在開學后，就能有更多的精力學習其他學問;可以將初一課后的練習題，或者是同步練習冊嘗試做一下，提前了解學校語文的解題方法和解題思路。

數學：學校數學就是學校數學的升級版，“較之學校數學，學校數學側重于培育同學的數學力量，包括計算力量、自學力量、分析問題與解決問題的力量、抽象規律思維的力量等。”像代數已經不是數與數之間的運算，而是升級到字母與字母之間的運算。方程也從一元一次方程升級到一元二次方程、二元二次方程，此外中學還將把方程的概念擴展到函數范圍，這也是中學很重要的一個考察點。

預習數學時，要先通讀，了解章節講的也許學問，再細讀，主要看重要概念、公式、法則、定理，然后再重點理解消化。想要讓預習取得肯定的效果，就要可做肯定數量的跟蹤練習，通過做題，能夠關心大家了解學校數學學問的呈現方式和教材要求把握的程度，同時，能鞏固自己的預習效果。

英語：同學要依據自己的狀況，做不同的預備。英語預習前，首先要把學校部分鞏固一下，許多新升入初一的同學，在用詞方面有許多不規范的現象，比如單復數，人稱、時態的變化，短語的固定搭配等，總是消失錯誤。這些問題都與基礎把握不牢有關系，所以，在學習新學問的時候，要對過去的學問進行鞏固強化，只有基礎打好了，才能學好以后的學問。

想要學好英語，這個暑假可以在詞匯預備方面多下點功夫，達到嫻熟把握的程度，學校階段詞匯量增大，難度增加，假如不提前做好學期預習，同學們將會很難適應學校學習生活。

第三，要制定預習時間。

一到放假，不少同學的狀態是“晚上不想睡，早上不想起，一旦玩手機，一玩一上午”。假如這種狀況持續一個暑假，那么，開學之后就會消失厭學的狀況，所以暑假期間要制定暑假學習作息時間表，能夠關心我們支配好暑假每一天的生活，有助于養成良好的學習生活習慣，詳細的內容如下：

早上6：30起床，出去跑跑步。

7：30吃早飯，之前最好聽英語、朗讀。

8：30開頭學習學到11：00結束。

11：00到1：30是午飯和看電視的時間。

1：30開頭學習到3：00左右結束，開頭看課外書。

6：00到7：30看電視、吃飯。

7：30到9：30熬煉、玩電腦、培育愛好等等。

9：30到10：00洗澡、聽歌、睡覺。

暑假學習作息時間表要依據個人狀況進行適當調整，比如：起床時間、學習內容等，也可以根據平常上課的時間來制定暑假預習方案，詳細可以參考下表：

第四，要嚴格執行預習方案。

許多同學預習方案是做出來了，可是放了一個暑假成了擺設。因此，預習方案一旦制定出來就必需要嚴格執行下去，為了更好的關心方案實施，可以請父母進行監督，可以通過階段總結的方式來看方案完成狀況，比如：暑假60天，每20天分為一個階段，看一下每個階段完成的狀況，然后，再適時調整預習方案。

準初一同學的暑假預習關系到同學們進入學校后的學習愛好和學習習慣，因此，無論是家長還是同學本人都要引以為重。究竟接下來的六年，是學問瘋狂增長的六年，同學們肯定要抓住這個黃金時間，努力學習，為今后更好的進展奠定良好的基礎。

▼初一同學暑假學習方案8

1、方案要盡量全面

學習方案是指學習的詳細支配。要想真正完成好學習方案，在考慮方案的時候，肯定要對自己的學習生活做出全面的支配。應包括社會工作時間、為集體服務時間、熬煉時間、睡眠時間及消遣活動時間等。這樣，在學習時間內才可能精力充足地學習。

2、支配好常規學習時間和自由學習時間

學習時間可以分為兩部分：一是常規學習時間，主要用來完成老師布置的學習任務，消化當天所學的學問。二是自由學習時間，是指完成了老師布置的學習任務后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學習較差的同學，隨著學習水平的提高，應經受常規學習時間漸漸削減，自由時間漸漸增加的過程。凡是體會到由于抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學，就會努力去提高常規學習時間內的學習效率，以便增加自由學習時間，使學習的主動權越來越大。

3、長方案和短支配

長方案和短支配是指在一個比較長的時間內，應有個大致方案。由于實際的學習生活往往無法猜測，所以，長方案不行能太詳細，不行能把每天干什么都列出來。但是，在學習上方案要解決哪些問題，心中應當有數。應把一個在短期內無法完成的學習任務分到每周、每天去。這樣，在每天學習時，就會明白今日的學習在學習全局中的地位。有了詳細的短支配方案，長方案中的任務可以逐步得到實現;有了長方案，就可以在完成詳細學習任務時具有明確的學習目的。

4、從實際動身來制訂方案

在訂方案的時候，不要脫離了學習的實際狀況。主要指以下幾方面：

(1)自己學問和力量。

(2)每個階段的學習時間。

(3)學習上的缺欠和漏洞。

(4)老師教學的實際進度。

從實際動身還要留意的一點是不要平均使用力氣，要抓住重點。

5、方案要留有余地

方案終歸不是現實，而只是一種可能性。要想把方案完成現實，還要經過一段很長的努力過程，在這個過程中自己的思想會發生變化，學習的各種條件也會發生變化，方案訂得再實際，也不免消失估量不到的狀況。所以，為了保證方案的實現，訂方案時就不要太滿、太死、太緊，要留出機動時間。

6、提高時間的利用率

早晨和晚上，或者說一天學習的開頭和結尾部分的時間，可以支配著重看記憶的科目，如外語等;當心情比較開心，留意力比較集中，時間又比較長，這時候可支配比較枯燥，或自己又不太喜愛的科目;零星的時間，留意力不簡單集中的時間，可以支配做習題或去學習自己最感愛好的學科。除此以外，還要留意學習時間和體育活動要交替支配，文科和理科要交替支配，相近的學習內容不要集中在一起學習，等等。這樣支配，在同樣多的時間內，由于支配了合適的內容，就會收到較好的效果。

7、注意效果，不斷調整

在方案執行到一個階段之后，就應當檢查一下效果如何，如效果不好，應找到緣由，準時調整。

主要檢查以下這些內容：方案提出的學習任務是否已經完成?自己是否基本按方案實施?學習效果如何?沒有完成方案的緣由?

通過檢查，馬上實行相應的措施，準時轉變方案中的不合理部分。

▼初一同學暑假學習方案9

1.規劃好整個暑假的大致時間

暑假從_月_號開頭到_月__號，將近兩個月，這兩個月的你能用來學習的時間肯定要提前計算好，跑去旅游，親戚串門，課外社會活動的時間等，剩下你可用的時間就是可以根據方案實行的學習時間。這一點要總體把握，建立你的時間概念。雖說暑假要勞逸結合，但是我個人建議，這個時間肯定不要小于一個月，不然復習效果不大。

2.總結期末考試，依據自己學習上的漏洞，制定學習方案

依據考試中消失的某些現象，找出平常心態、身體、學習狀態上的缺點和漏洞。補弱項還是增加項?一般的，彌補弱項，比起強化強項，更簡單進步。緣由之一是使用在強項中總結出的好的學習方法往往可以用于弱項的學習。

例如，假如你的英語處于中級階段，語文處于初級階段，那么，你就可以把已經證明有效的英語的學習方法用于語文，如把英語背單詞方法用于背語文字詞，把英語閱讀的解題技巧用于語文閱讀題等。

其次，學習差的課程，使用相對低級的學習方法就能取得進步，而越低級的學習方法越簡單把握。

3.初一同學利用暑假提前學習初二學問點

(1)、初一的同學為什么要提前學習初二的學問?

各個學校的試驗班基本上都要求在初二結束前把學校的內容講完，因此，進入初二之后，學習進度的加快是顯而易見的。到了初二以后，難度變大，速度變快，學科增多，因此提前把握基本的學問點是特別有必要的。假如我們不能夠提前對所學學問進行肯定的了解，在學問點比較難以理解的時候，就很難跟上初二的學習步伐。

提前學過一遍，在新學期學習的過程中，孩子會感到學得輕松許多。這樣孩子能夠更好地樹立起對學科的信念。尤其是已經學過初二數學和物理的孩子，在遇到難題的時候不簡單氣餒。而且，提前學完了功課，孩子在學習過程中有余力去攻克一些難題，有更多的時間去補習自己的弱項。

進入初二以后，要保持不斷進取的學習態度，養成良好的學習習慣，摸索出適合自己的一套學習方法，這樣才能在學習中取得好的成果。

(2)、暑期要提前學習哪些學問點?

假如說初一的數學是基礎，那么初二的數學就是深化，由于初二數學有許多學問點和技巧是很難的。比如初二數學中“三角形”、“一次函數”等問題。這些學問點的提前學習，可以關心同學們在暑期開學后的新初二的學習中在基礎上有個提高。

另外初二班級又增加了一部分的物理學學問，在暑期先把這門科目進行系統的學習，把重點部分如“光的折射、反射”、“簡潔運動”等著重的學習一遍，有利于開學后新課程學習的更好、更快的把握。

想要在初二連續領先，必需在暑期把初二的學問系統的學習一遍，對學問先進行一個也許的了解，特殊是對初二上學期課程的學習，只有這樣才能在初二的學習中，以及秋季班的同步提高學習打下一個堅實的基礎。

綜上所述，只要保持不斷進取的學習態度，準時解決學習中的各種問題，把握系統復習的學習方法，加深難度，嫻熟技巧，抓住良機，以戰略的眼光做好調整，才能為初二班級的學習進步制造條件。

4、開學前1個星期：恢復上學時的作息，調整生物鐘。整理開學前需要的東西。調整心態。

▼初一同學暑假學習方案10

光陰似箭，日月如梭。一刺眼的工夫，一個學期就很快就過去了，又迎來了新的一學期，又有新的學問等著我們來學，等我們來消化，去理解。

在上個學期，我沒有盡自己最大的努力去學習，去理解，不懂的問題沒有準時弄清晰，在課后也沒有仔細地復習，課前預習工作做得也不夠充分，常常會漏掉一些，還自以為是覺得各種學習都很簡潔，都能夠嫻熟地把握，敏捷地應用了，結果卻是一知半解，在考試中許多題目都做錯了，所以才會在在上個學期的考試才會考得成果不那么抱負。

不過，現在又是新的一學期，我下定決心要改掉上面的壞習慣，整裝待發，要以一個全新的面貌去迎接這個學期的起點站。上課時要遵守紀律，仔細聽講，樂觀思索，并做好課堂筆記，仔細總結每一節課的內容，并為下一節課做好課前預備。還有在家里按時按質按量地完成回家作業，做好預習，復習工作。

特殊是在數學方面，肯定要深化專研，弄清題意，理解各種類型的題目思路，還要多做各種題型，讓這門課