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文檔簡介

第五單元·混合運算

混合運算（2）人民教育出版社二年級下冊75－26＋18一、復習導入

35÷7×4脫式計算。＝49＋18＝67＝5×4＝20在沒有括號的算式里，只有加法、減法運算或只有乘法、除法運算時，我們要按什么順序進行計算？從左往右二、探究新知

蹺蹺板樂園一共有多少人？從題目中我們獲得了哪些信息？需要解決什么問題？想一想，先算什么，再算什么？怎樣列式計算？二、探究新知

蹺蹺板樂園一共有多少人？從題目中我們獲得了哪些信息？需要解決什么問題？我先算蹺蹺板上有多少人，再算一共有多少人。4×3＝1212＋7＝19我也是這么算的，不過我列的是綜合算式。4×3＋7＝12＋7＝19二、探究新知有的同學是這樣列式的，和剛才的有什么不同？加這個小括號什么意思？7＋4×3

（

）不加這個小括號先算誰？這個小括號該加嗎?你會脫式計算嗎?＝7＋＝19

這道題有乘法，還有加法，那么我們要先算乘法，再算加法。在算式下面第一行抄下沒有參加計算的數（7＋），再寫出第一步計算的結果（12），在第二行寫出第二步計算的結果（19）。

12二、探究新知7＋4×3

4×3＋7＝7＋12＝19＝12＋7＝19

在沒有括號的算式里，如果有乘、除法，又有加、減法，要先算乘、除法，后算加、減法。三、鞏固練習

下面各題第一步要先算什么？把它圈出來。

20－8÷27×5－34＋4×681÷9＋264－40÷819－48÷6三、鞏固練習（教材練習十一第4題）想一想每道題先算什么，再計算。5×6＋13＝30＋1345－4×745÷9＋148÷4×2＝43＝45－28＝17＝19－8＝11＝5＋14＝19＝2×2＝4＝64－5＝59＜＜＜三、鞏固練習（教材練習十一第5題）在里填上“＞”“＜”或“＝”。

3×6÷2

13＋56÷73×7－162745－9×3

5×8－18

54÷9÷236211827840＝算式：

三、鞏固練習（教材練習十一第6題）先填空，再列綜合算式。81÷9－3＝6算式：

96568832＋7×8＝88

在沒有括號的算式里，如果有乘、除法，

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