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PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數5新部編版四年級語文下冊期末考試卷及答案(一套)班級:姓名:分數:考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15分)táoshāqiānzǒubáiézháiyuànlínzhōnɡànlínɡshūzhǎnshìlínɡyètàibēnbō二、比一比,再組詞。(10分)炫(_________)瓣(_________)曝(_________)練(_________)眩(_________)辯(_________)瀑(_________)煉(_________)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)(_____)(_____)而安不可(_____)(_____)歡天(_____)(_____)(_____)(_____)心機浩如(_____)(_____)毫不(_____)(_____)(1)指能順應環境,在任何境遇中都能滿足。(___________)(2)原有神秘奧妙的意思。現多指無法想象,難以理解。(____________)(3)形容典籍、圖書等極為豐富。(____________)四、選擇恰當的關聯詞語填空。(10分)不是……而是……

即使……也能……

有了……就能……

無論……也……(1)飛機上裝上雷達,(_______)天空多么黑,它(_______)能安全飛行。(2)飛機上(_______)雷達,夜間飛行(_______)保證安全。(3)飛機在夜里安全飛行,(_______)靠飛行員眼睛,(_______)靠雷達導航。(4)飛機上裝上雷達,(_______)在漆黑的夜里,它(_______)安全飛行。無論也有了就能不是而是即使也能五、照樣子,按要求寫句子。(15分)時間一去不復返.我們要珍惜時間。(添加適當的關聯詞語組成一句話)___________________________________________2.這是他哥哥送給他的圣誕禮物!(調換順序,意思不變)__________________________________________3.蝙蝠夜里飛行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起來探路的。(用加點的詞仿寫句子)________________________________________4.一位臺灣同胞說:“我是中國人,我愛中國。”(改為轉述句)___________________________________________5.人類的老祖宗盤古,用他的整個身體創造了美麗的宇宙。(縮句)___________________________________________六、閱讀短文,回答問題。(15分)少年毛澤東發奮讀書少年毛澤東是個學習異常勤奮刻苦的孩子。8歲時他就被父親送到私塾讀書。當時流行一種教學生練字的方法叫?填紅蒙字?,就是先生寫出字樣來,蒙上紙,再讓學生用毛筆在上面寫。但毛澤東不愿簡單地照著填,他要自己放手寫,一遍寫不好,就多寫幾遍。有的字,他要練寫幾百遍。除了手寫,他還用心寫,走路、吃飯,甚至夢里還想著練寫的字的結構、筆畫特點,所以,他寫的字比一般同學照著填的字還要好。從懂事開始,毛澤東就承擔了家中的一些家務活和農活。勞動的時候,他也不忘讀書。一天,父親讓他往田里挑糞,過了一會兒,父親看田里沒人干活了,就到處找,后來,在一座古墳后的老柏樹下找到了他。他兩手捧著書,正看得津津有味。父親火冒三丈,質問他為什么不好好干活。毛澤東指著扁擔兩頭的大糞桶說:?爹,我只是歇會兒,從天亮起我已挑了好幾擔了。在讀書過程中,少年毛澤東還養成了邊讀書邊思考的習慣。他讀的書中,許多地方打著問號,或寫上批語,重要的問題,他都記了下來。他閱讀了大量的舊小說,尤其喜歡那些反抗統治階級欺凌壓迫的故事。但是讀著讀著,他發現了一個問題,主人公都是帝王將相、才子佳人,唯獨沒有種田的農民。這是為什么?后來他終于發現,舊小說里的人物都是一些剝削者、壓迫者,他們占有土地,高高在上;而農民終年勞累,吃不飽、穿不暖,沒有條件讀書寫字,更談不上著書立說。悟出了其中的道理,少年毛澤東愈加發憤讀書了,同時他小小的心中燃起了反抗黑暗、改造社會的熊熊火焰。(選自《新編小學生作文好詞好句好段雙色版》)1.“津津有味”的意思是_________。仿寫詞語(AABC式)_________、_________、_________2.最后一段說到少年毛澤東讀書的時候,不僅從中發現問題,找出答案,而且還感悟到其中的道理,這體現了少年毛澤東具有_________的好習慣。3.什么是“填紅蒙字”?請在文中找出來,畫“”。4.概括這篇短文的主要內容。___________________________5.少年毛澤東是怎樣發奮讀書的?___________________________七、習作。(20分)同學們,你們喜歡看動畫片嗎?你喜歡里面的哪個人物?如果讓你與喜歡的卡通人物過一天,你們之間會發生什么神奇而有趣的故事呢?發揮想象,寫一寫。題目:我與________的一天要求:將題目補充完整。(橫線上填上你喜歡的卡通人物名稱)2.語句通順,想象合理。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一淘沙牽走白鵝宅院臨終按鈴舒展適齡液態奔波二炫耀花瓣曝光練習眩暈爭辯瀑布錘煉三隨遇思議喜地費盡煙海知情隨遇而安不可思議浩如煙海四略五因為時間一去不復返,所以我們要珍惜時間。這圣誕禮物是他哥哥送給他的。這本書不是張明的,而是我的。一位臺灣同胞說,他是中國人,他愛中國。盤古創造了宇宙。六1.形容趣味很濃厚或很有滋味的樣子。念念不忘滔滔不絕耿耿于懷2.邊讀書邊思考3.先生寫出字樣來,蒙上紙,再讓學生用毛筆在上面寫。4.這篇短文主要寫了毛澤東少年時候發奮讀書的故事。5.少年毛澤東在私塾讀書的時候刻苦練字,在勞動的時候,仍然不忘讀書,在讀書的過程中,還養成了邊讀書邊思考的習慣。PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數6新部編版四年級語文下冊期末考試卷及答案(下載)班級:姓名:分數:考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15分)shūshìkǒngpàjiāngyìngnàixīnděngdàixūruòwényínɡjíshǐchuàngzàorìyì二、比一比,再組詞。(10分)堤(______)

猶(______)震(______)沸(_______)慣(_______)提(______)優(______)振(______)佛(_______)貫(_______)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)呼(____)喚(____)人(_____)鼎(_____)竊竊(____)(____)隨(____)而(____)各顯(_____)(_____)上(____)入(____)(1)像畫波浪線這樣描寫聲音的詞語還有:____________、____________。(2)讀畫“__”的詞語,我想到了《西游記》中的____________(填人物)。四、選擇恰當的關聯詞語填空。(10分)只要……就只有……才即使……也無論……都(1)(_____)努力學習,(_____)能掌握建設祖國的本領。(2)(_____)天氣很冷,我們(_____)堅持按時到校。(3)(_____)走到哪里,我(_____)忘不了我的老師。(4)爸爸(_____)去書店(_____)忘不了給我買一本書。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)一天早晨,巨人被喧鬧聲吵醒了。(改為把字句)_______________________________2.樹苗長成大樹。(擴句,至少兩處)______________________________3.我當過消防員。我做過花匠。(用合適的關聯詞把兩句話合成一句話)______________________________4.雨停了,太陽出來了。(改為擬人句)_____________________________5.小木偶很傷心。小木偶卻不會哭。(用合適的關聯詞把兩句話合成一句話。)_____________________________六、閱讀短文,回答問題。(15分)一個小男孩買狗的故事一大清早,雜貨店的老板把大門打開,準備做生意。他養了一只母狗,幾個星期前下了五只小狗,老板準備把他們賣掉,他把“小狗出售”的招牌掛在了窗口上,然后便埋頭算帳。請問小狗多少錢一只?一個細聲細氣的聲音問。老板抬頭一看,只見一個瘦小的男孩子站在柜前;細脖子子上頂著個大腦袋,穿一身洗的干干凈凈的舊衣服。一百塊一只。老板說。男孩子伸手從衣服口袋里掏出來一把零錢,數了一下說:“我這兒有5塊6毛2,能讓我看下小狗嗎?”老板回頭向屋里吹了聲口哨,一只漂亮的金黃色大狗跑了出來,后面跟真幾只毛茸茸的小肉球。最后面跟著的那只小狗個子最小,跑起來一瘸一拐的。男孩子指著小瘸狗問:“那只小狗怎么了?”“哦,這只小狗不值得買,如果你真想要,我就送給你了。”老板大方的說。男孩子揚起頭,漲紅了臉說:“我不要你給我!這只小狗和其他小狗一樣值一百塊錢!我先給你五塊六毛二作定金,以后一個星期給你五塊錢,直到付完為止。老板說:“你可想好啊!這只狗一輩子也不會像其他狗一樣又跑又跳了。”男孩子掛起褲腳管,露出來一條用兩根鋼棍固定住的扭曲的左腿。“先生,我自己也跑不快,這只小狗需要一個能理解它的主人。”1.讀短文,我知道了小男孩買那只___的小狗,雜貨店的老板要送給他,可是他_______2.短文的第二段和最后一段,都有男孩的描寫,通過仔細閱讀,你了解到這是個_____________________________________________的孩子。3.老板要把小瘸狗白送給小男孩,是因為___________;小男孩認為那狗值一百元錢,并且要付足一百元錢,是因為_________________4.讀了這個故事,你有怎樣的感受?_____________________________________________________________________七、習作。(20分)從小到大你一定去過不少地方,請你以“的”為題,寫一處景物。要求:按照一定順序來寫;2.仔細觀察,抓住特點,寫清楚所見、所聞、所感;3.展開想象,描寫要有畫面感,用上從課文中學到的修辭手法。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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