遼寧省本溪市成考專升本2023年大學語文模擬練習題三附答案學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.《米龍老爹》的作者是（）

A.契訶夫B.莫泊桑C.歐.亨利D.托爾斯泰

2.老舍的長篇小說代表作有（）

A.《駱駝祥子》B.《斷魂槍》C.《茶館》D.《月牙兒》

3.

第

20

題

《前赤壁賦》的作者是（）。

4.

第

4

題

孟子用“五十步笑百步”說理的論證方法屬于（）。

5.下列畫線的字解釋正確的是（）A.A.臣侍湯藥，未曾廢離。湯：菜湯。

B.君臣相顧，不知所歸。顧：照顧。

C.對酒當歌，人生幾何?當：應當。

D.陳力就列，不能者止。就：擔任。

6.《李將軍列傳》一文中不與李廣構成對比關系的人是

A.匈奴射雕者B.李蔡C.程不識D.王朔

7.盛唐田園山水詩派的代表詩人是

A.陶淵明

B.賀知章

C.王維

D.高適

8.“你可都改了罷!”黛玉的話的含義是（）

A.勸寶玉改邪歸正B.要寶玉不要結交戲子C.勸寶玉聽從賈政D.言不由衷的哀嘆

9.在小說創作中詼諧幽默，寓悲于喜，形成“含淚的微笑”獨特風格的作家是()

A.美國作家歐.亨利B.俄國作家契訶夫C.蘇聯作家高爾基D.法國作家莫泊桑10.屬于書信駁論體的文章是（）。A.《陳情表》B.《答司馬諫議書》C.《秋水》(節選)D.《寡人之于國也》

11.“多行不義必自斃”“貽笑大方”“夙興夜寐”三個成語依次出自()

A.《寡人之于國也》《莊子.秋水》《季氏將伐顓臾》

B.《鄭伯克段于鄢》《莊子.秋水》《詩經.氓》

C.《陳情表》《詩經.氓》《鄭伯克段于鄢》

D.《禮記.大同》《寡人之于國也》《莊子.秋水》

12.《我愛這土地》中詩人著力刻畫的一個象征形象是

A.土地

B.暴風雨

C.鳥

D.溫柔的黎明

13.

第

1

題

《風波》中反復說“一代不如一代”的人物是（）。

14.“狡兔三窟”成語出自（）

A.《鄭伯克段于鄢》B.《秋水》C.《李將軍列傳》D.《馮諼客孟嘗君》

15.小說《苦惱》中展示了“人與人”之間的關系，也展示了“人與馬”之間的關系。這兩方面又構成了()

A.對比關系B.類比關系C.象征關系D.層遞關系二、填空題(10題)16.巴金的小說《家》、《春》、《秋》合稱《__________》。

17.《關山月》是一首__________詩。

18.《》選自巴金的散文集《隨想錄》，是巴金悼念亡妻之作。

19.《愛爾克的燈光》在寫作上一個重要特點是以_________為線索貫穿全文。

20.雜劇《西廂記。長亭送別》中的"末"指的是_________。

21.《紅樓夢》以_________、_________、_________、四大家族為背景，以_________、_________的愛情為主要線索。

22.郭沫若的小說集是《__________》。

23.《長亭送別》選自中國古典戲曲名作_________。

24.《戰國策》是一部＿＿體史書。

25.《秋水》中對話的兩個神話人物是__________和北海若。

三、判斷題(5題)26.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

27.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

28.《米龍老爹》敘述方法的特點之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調。()

29.白居易是盛唐新樂府運動的倡導者和主要代表。()

30.在《報劉一丈書》中，作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

四、文言文閱讀(3題)31.這段話使用了什么樣的論證方法？32.（一）閱讀《諫逐客書》中的一段文字，回答下列21~23題：

昔穆公求士，西取由余于戎，東得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，來丕豹、公孫支于晉。此五子者，不產于秦，而穆公用之，并國二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移風易俗，民以殷盛，國以富強，百姓樂用，諸侯親服，獲楚、魏之師，舉地千里，至今治強。惠王用張儀之計，拔三川之地，西并巴蜀，北收上郡，南取漢中，包九夷，制鄢、郢；東據成皋之險，割膏腴之壤，遂散六國之從，使之西面事秦，功施到今。昭王得范雎，廢穰侯，逐華陽，強公室，杜私門，蠶食諸侯，使秦成帝業。此四君者，皆以客之功。由此觀之，客何負于秦哉!向使四君卻客而不內，疏士而不用，是使國無富利之實，而秦無強大之名也。解釋這段文字中加點字的含義。

來：

舉：

治：

施：

33.“見昆山猶之見分宜也”一句影射了什么？(2分)

五、現代文閱讀(3題)34.“廢墟有著永恒的巨大的魅力”，從上文看，這“魅力”表現在哪幾方面?

35.

舉例簡析詩歌融情于景的特點。

36.根據以下內容回答問題，

善將兵的人都知道兵在精不在多。精兵一人可以抵得許多人用，疲癃殘疾和沒有訓練、沒有紀律的兵愈多愈不易調動，反而成為累贅或障礙。一篇文章中每一個意思或字句就是一個兵，你在調用之前，須加一番檢閱，不能作戰的，須一律淘汰，只留下精銳，讓他們各站各的崗位，各發揮各的效能。排定崗位就是擺陣勢，在文章上叫做“布局”。調兵布陣時，步、騎、炮、工、輜須有聯絡照顧，將、校、尉、士、卒須按部就班，全戰線的中堅與側翼，前鋒與后備，必須有條不紊。雖是精銳，如果擺布不周密，紀律不嚴明，那也就成為烏合之眾，打不來勝仗。文章的布局也就是一種陣勢，每一段就是一個隊伍，擺在最得力的地位才可以發揮最大的效用。

請回答：

作者在這一語段中提出的主要觀點是（）

A．善將兵的人都知道兵在精不在多;

B．寫文章的關鍵是選擇和安排材料

B．文章的布局也就是一種陣勢;

D．遣詞用字如同調兵遣將

六、作文(1題)37.一位先哲曾經說過，使我們疲憊的，往往不是遠方的高山，而是鞋里的一粒沙子，我們要隨時倒掉鞋里的每一粒沙子。

仔細閱讀上述材料后，寫一篇文章。

要求：

(1)文體自選(詩歌除外)；(2)題目自擬；(3)立意自定；(4)字數不少于800字。

參考答案

1.B

2.A

3.C

4.D

5.D

6.D解析：《李將軍列傳》一文中不與李廣構成對比關系的人是D王朔。文章記敘李廣與望氣先生王朔的對話，王朔在此處只是敘述者的身份；作者旨在借王朔之口，揭示李廣悲慘遭遇的原因。

作者將李廣與程不識做對比，寫李、程二人都正直廉潔，能征善戰。但兩人在治軍方法和治軍作風方面有很大的不同：李廣簡易寬厚，號令不煩；程不識治軍煩瑣苛細。相比之下，匈奴最怕的是李廣，士兵最愛戴的也是李廣。因此也就更顯出李廣的才氣無雙。將李廣和李蔡進行了對比。李廣才氣無雙，名聲遠揚，然而李廣不得爵邑，不得封侯；相反，李蔡“為人在下中，名聲出廣下甚遠”，不僅封了侯，而且官至丞相。這層對比，突出了李廣終生不遇，白首未封的不幸遭遇。李廣輕而易舉擒獲、射殺匈奴射雕者，突出李廣射藝高強。

7.C

8.D

9.A“含淚的微笑”是歐.亨利小說的創作風格，是作品喜劇形式和悲劇內涵的有機結合，“微笑”是其喜劇形式。

10.B

11.B

12.C

13.D

14.D【考情點撥】本題考查了成語出處。【應試指導】“狡兔三窟”出自《馮諼客孟嘗君》中馮諼的話：“狡兔有三窟，僅得免其死耳?！?/p>

15.A

16.激流三部曲

17.樂府舊題

18.懷念蕭珊懷念蕭珊

19.燈光燈光

20.張生（或張珙、張君端）張生（或張珙、張君端）

21.賈、史、王、薛；寶玉、黛玉

22.《塔》

23.《西廂記》

24.國別國別

25.黃河伯黃河伯

26.N

27.Y

28.N

29.N

30.Y31.所用的論證方法是比喻論證方法。

作者以人死和繩斷總會從一個地方開始，對城被攻破的情形進行比喻，以此說明城池在許遠所堅守的地方首先被攻破，并不能說明許遠沒有盡心盡力而負有責任。以此駁斥對方論據。32.來：使動用法：使……來。

舉：攻取。

治：治理。

施：延續。

33.影射當朝宰相與嚴嵩是一丘之貉。

34.①廢墟是歷史的化石。②廢墟是文明的見證。③尊重廢墟才能超越廢墟去創造新的輝煌。①廢墟是歷史的化石。②廢墟是文明的見證。③尊重廢墟，才能超越廢墟，去創造新的輝煌。

35.“那榆蔭下的一潭不是清泉是天上虹揉碎在浮藻間沉淀著彩虹似的夢?！奔仁菍懢坝质菍懸馊谇橛诰扒榫敖蝗诿噪x恍惚色彩斑斕。清泉潭底的浮藻蕩漾著染有晚霞的榆樹的倒影美麗得如同幻覺使詩人遙想當年的歡樂。這些美麗的、斑駁的顏色和水草仿佛是當年歡樂和理想的沉淀像夢一樣遙遠可它又在眼前