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文檔簡介
草堂留后世詩圣著千秋2021/5/91茅屋為秋風所破歌杜甫2021/5/92杜甫(712-770),字子美,因居少陵,自稱少陵布衣、少陵野老,因其做左拾遺、檢校工部員外郎,稱杜拾遺、杜工部,唐代偉大的現實主義詩人。有《杜工部集》,與李白并稱“李杜”,又因有別于杜牧,亦稱“老杜”。杜甫生活在唐王朝由盛轉衰之時,其詩反映社會動亂和人民疾苦,被稱為“詩史”。
詩風“沉郁頓挫”,語言精煉傳神,對后世詩人影響極大,他被譽為“詩圣”。作者簡介2021/5/93杜甫生于士大夫家庭,懷有崇高的理想,卻因奸臣李林甫當道,屢試不第,756年才得一小官,“安史之亂”時被俘,757年逃出虎口,投奔肅宗,任左拾遺。759年,關內大饑,遂棄官西行至成都,在西郊浣花溪蓋一間茅屋棲身。時代背景2021/5/94
《茅屋為秋風所破歌》寫于唐肅宗上元二年(761),即杜甫在草堂定居后的第二年八月。當時安史之亂尚未平定,杜甫流寓成都三年,靠親戚朋友幫助維持生活。這年春天,杜甫求親告友,好不容易在城西七里的浣花溪邊找到一塊荒地,蓋起了一間茅屋,總算有了個棲身之所。不料到了八月,大風破屋,大雨又至。詩人長夜難眠,感慨萬千,寫下了這首千古傳誦的詩篇。2021/5/95
“歌行體”歌行,古代詩歌的一種。漢魏以下的樂府詩,題名為“歌”或“行”的頗多,二者雖名稱不同,其實并無嚴格區別。后遂有“歌行”一體。其音節、格律一般比較自由,富于變化。這首詩因“茅屋為秋風所破”而“歌”,是一首敘事抒情詩。2021/5/96讀準下列畫線字的讀音:怒號
掛罥
長林梢
庇護
突兀
布衾
三重
茅
沉塘坳飄轉zhuǎn俄頃廣廈shàqǐngxiànsāng喪亂見此屋háojuànchángbìwùchóngqīnào掃除障礙2021/5/97初讀課文讀準字音注意停頓
明了大意整體感知2021/5/98感知情感:
用自己喜歡的方式朗讀本詩,說說詩歌表達了作者什么樣的思想感情?感知內容:1借助注釋、查閱資料、小組合作翻譯課文。閱讀感悟2抓情節入情境試抓關鍵詞擬寫各段小標題2021/5/99茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅。下者飄轉沉塘坳。(秋深)(怒吼)(在這里是虛數,表示多)(江邊的地方)(高高的樹梢)(茅草飛得低的)(落)寫詩人茅屋被秋風所破的慘狀。2021/5/910八月,秋已深了,狂風怒吼,把我草屋上的幾層茅草都卷走了。茅草飄飛,飛過江去,散落在江邊上,其中飛得高的茅草,掛在高高的枝頭,飛得低的茅草,飄飄悠悠,落在深塘的水邊。翻譯課文2021/5/911第一節賞析:1、作者用哪個詞語來描寫秋風?怒號2、為什么用“怒號”而不用“猛烈”或是“兇猛”等詞語呢?“怒號”說明風之大,風之猛烈和無情。同時,它運用了擬人的手法。2021/5/9123、“卷”和“吹”相比較,在描寫風之猛烈上哪個詞更好?“卷”字好。即形象又有力度。4、后面的動詞還有哪些?其用法有什么好處?還有:“飛”——“灑”——“掛”——“飄轉”——“沉”等動詞。刻畫了風吹茅草的情狀。渲染了風的威力。5、請給本段加一個小標題。秋風卷茅2021/5/913歸來倚仗自嘆息。(竟然忍心這樣)(做動詞)(公開,與“對面”呼應)(呼喊也沒有結果)
寫南村群童抱茅的情景,表現了詩人無可奈何的痛苦心情。南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,2021/5/914南村邊上的一群頑童,欺負我年老體弱,竟忍心這樣當面做“賊”,公開地抱著散落在地的茅草,溜進竹林里去。我喊得唇焦口干也沒有效果,只好回來靠著手杖獨自嘆息。2021/5/915第二節賞析:
1、落在地上的茅草拾回來還是可以修理茅屋的。可是被一群頑童抱跑了,詩人著急了。他說:“南村群童欺我老無力”,可是當時杜甫寫作此詩的時候才49歲啊,為什么用了一個“老”字呢?是不是用得不正確呢?
詩人飽經戰亂之苦,是未老先衰、心力憔悴啊。2021/5/9163、“歸來倚仗自嘆息”,他嘆息什么?一嘆自己命苦,茅屋被風吹破。接下來的日子怎么過?二嘆周圍的人苦,還有很多像自己一樣的窮苦人;三嘆戰亂給人民造成的痛苦。4、給本段加一個小標題。群童抱茅2、群童為何抱茅?
本身也是苦孩子,用茅草蓋屋或拿回家當柴燒,也許是調皮。也許還有更深層的原因-----譬如:社會現實,杜甫與其說是生孩子的氣,到不如說是生社會的氣,動亂的社會造成人民的貧困、災難。2021/5/917床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。自經喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹!(一會兒)(像墨一樣黑。)(衾qīn:被子)(睡覺不老實)(被里子)(雨點細密,像下垂的麻線)(睡得很少.指失眠)(何由:即“由何”。由:憑。)(徹:到天明。作動詞)
寫詩人屋漏又遭連夜雨,長夜沾濕難入眠的痛苦。俄頃風定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。2021/5/918一會兒,風停了,烏云像墨一樣黑,秋天的天空烏云密布,天也漸近黃昏,黑了下來。蓋了多年的被子,又硬又冷,像鐵一樣,嬌慣的兒子因為睡相不好,把被里都蹬破了。因為屋漏,床上沒有一塊干燥的地方,而雨水還像麻線一樣不斷流。自從安史之亂后,已不知有過多少個這樣的夜晚,灑淚沾襟又有什么用呢?2021/5/919第三節賞析:
1、茅屋被風吹破之后,最怕什么?下雨
2、給本段加一個小標題。破屋漏雨3、文中的哪兩個句子表現了作者的這種痛苦難眠的心情?自經喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹!2021/5/920思考:這節寫出了詩人怎樣的生活狀態?你覺得哪些詞語運用得較為傳神?明確:表現了詩人屋漏又遭連夜雨,長夜沾濕難入眠的痛苦生活。如:“麻”字形象地說明雨點的密集;“鐵”字道出了被子的陳舊、臟硬、量少等,說明了杜甫生活的困窘。2021/5/921嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!(怎能得到.安:疑問代詞,怎么)(全部庇護)(所有貧苦人)(安穩得像山一樣)(見xiàn:同”現”)(小屋)
寫詩人推已及人,關心人民疾苦的博大胸懷和崇高理想。安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山!2021/5/922哪里能得到千萬間高大的房屋,普遍地遮蔽天下貧寒的讀書人,讓他們都喜笑顏開,而高大的房屋在狂風暴雨中也不會傾倒,安穩得像山一樣啊!什么時候,我的眼前能一下子出現這樣高大的房屋,我自己即使茅屋被狂風吹破,被凍死了也心滿意足!2021/5/923第四節賞析:1、漫漫長夜,作者無法入眠,他在想什么?安得廣廈千萬間……吾廬受凍死亦足2、給本段加一個小標題。祈求廣廈3、由此可見杜甫是一個怎樣的人?憂國憂民2021/5/924安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山。嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!
詩人推己及人,希冀“廣廈千萬間”,使“天下寒士俱歡顏”,表達了詩人關心民生疾苦、憂國憂民的深沉情感。2021/5/925無奈痛心憂思痛苦第一節:秋風破屋心苦痛惜第二節:群童抱茅第三節:破屋漏雨第四節:祈求廣廈憂國憂民給每一小節擬一個小標題。感受作者感情的變化。2021/5/926杜甫一向關心人民疾苦,他的詩素有“詩史”之稱,但為什么在這首詩中他卻一反常態,只寫自己的個人遭遇?談談你的理解。詩人以小見大,推己及人,希冀“廣廈千萬間”,使“天下寒士俱歡顏”,表達了詩人關心民生疾苦、憂國憂民的深沉情感。2021/5/927
全詩描寫作者飽經離亂、困苦凄涼的生活,并由己及人,表現了詩人推己及人、舍己為人的高尚風格和憂國憂民的情感。這首詩先敘事,后抒情,主旨是什么?2021/5/928秋風破屋群童搶茅夜雨濕屋心情苦痛無可奈何憂思不絕慘悲哀風雨白天黑夜屋外屋內事人自己推己及人天下寒士愿廣廈千萬間現實水到渠成
理想關心民生憂國憂民2021/5/929
全詩描寫自己飽經離亂、困苦凄涼的生活,體現自己要讓天下寒士得到歡樂的情懷,由己及人,感人至深,特別是最后一段集中表現了詩人憂國憂民的崇高思想境界。小結2021/5/930拓展延伸你能說出杜甫其它有關愛國的詩句嗎?2021/5/931
杜甫憂國憂民的詩歌名句
國破山河在,城春草木深。朱門酒肉臭,路有凍死骨。窮年憂黎元,嘆息腸內熱。
任何一個詩人也不能由于他自己和靠描寫他自己而顯得偉大
,是因為他們的痛苦和幸福的根系深深地伸進了社會和歷史的土壤里,因為他是社會、朝代、人類的器官和代表。
--〔前蘇聯〕別林斯基2021/5/932
杜甫之所以偉大,因為他寫出了許多膾炙人口的詩篇。更重要的是他的人格與精神已遠遠超越詩人之上。即使他沒有寫過一句詩,他那悲天憫人的情懷,體察人間冷暖的心靈,有如釋迦牟尼、耶穌。
------------盧光政2021/5/933課堂練習按原文填空1、表明作者具有無私奉獻精神的詩句是:
2、表現作者身處漏雨茅屋,還存有憂國憂民的情思的詩句是:
嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足。安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏2021/5/934憂國憂民的詩句2021/5/935
烽火連三月,家書抵萬金。
——唐.杜甫《春望》
但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。
——唐.王昌齡《出塞》
山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。
——宋.文天祥《過零丁洋》
2021/5/936“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”
—范仲淹位卑未敢忘憂國。
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